【推薦】我的成長作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
我有一個理想伴我成長，帶著它我不曾放棄過。我不知道世界它是否會因為我的到來發(fā)生改變，但我知道我的夢不曾停過。它給我翅膀飛遍世界各地。它是……仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的理想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現(xiàn)實里。？
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現(xiàn)實。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現(xiàn)實稍加中和，也許就不會落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無盡的悵惘。？我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實，又如何才能讓飛上星星的人保留理想呢？？在那個人人埋怨的時代，沈從文先生目睹現(xiàn)實的殘酷卻依然將那個江南小城寫成了山美、水美、人美的'世外桃源�，F(xiàn)實沒有湮沒他對人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想亦沒有讓現(xiàn)實麻木自己的心靈。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動了多少心靈。這是夢和現(xiàn)實完美的結合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
正視現(xiàn)實，但不委身于現(xiàn)實;保持幻想，但不沉溺于幻想。讓理想在現(xiàn)實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
它一直伴我飛。
我的成長作文 篇2
每個人都有自己的習慣，我長這么大了，還不清楚自己的習慣，就讓我想想再告訴你們吧。
我的好習慣可多了，我先說幾個吧。（1）我愛看書，為這我還挨過罵呢！有一天晚上，才7：00，爸爸讓我睡覺，我說：“唉呀，才7：00，我看會書吧，”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，便說：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八點半之前必須睡覺�！蔽疫肿煲恍�，高興地跑進了房間里，我拿起最愛看的《小學生新作文》看，但看著看著，就漸漸忘了時間，正看到精彩的，突然聽到一個聲音：“hh，你怎么還不睡覺？”糟了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我瞥了一眼鐘，��！都十點了，媽媽都下班回來了，結果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。（2）我聽課認真，這是大家有同感的，我上課時，兩眼直盯老師，對旁邊發(fā)生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借筆，我愣沒聽見，他喊了好幾聲，我仍然跟著老師轉，一點沒聽見。下課了，他把這事告訴了我，我自己都忍不住想笑。（3）我愛寫作，我對作文毫無畏懼，我喜歡寫作文，我喜歡觀察身邊的.事物，我的作文真實，富有個性，從不抄襲，我愛旅游，因為這樣能給我的作文提供素材。好了，要說說我的壞習慣了。
我的成長作文 篇3
成長中，當然有快樂也有煩惱。我們現(xiàn)在就是在享受快樂和去掉煩惱中不斷長大的。
有一個星期五下午放學的時候，我做完了一天的作業(yè)，交給了老師，便背上沉甸甸的書包，迎著我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學校時，碰到了我的英語老師。她叫住了我，親切地對我說：“操天宇，你的英語基礎很不錯�。鹤x起來，響亮清楚；寫起來，靚麗正確。希望你努力再努力，爭取有更好的成績�！蔽乙宦牐睦锖芨吲d，真叫我壓抑不住喜悅，便笑瞇瞇、美滋滋地回答說：“老師，我相信我會努力再努力的！”這時，我自然想起在“卓越小星星”讀英語的情景。在一年多的'日子里，不管是刮狂風、下暴雨還是下大雪，堅持去“卓越小星星”讀英語，我從來沒有賴過學，從來不遲到、不早退；我總是按時去、按時回。三個學期過去了，我的英語果然有明顯長進，“卓越小星星”的老師對我贊揚有加，一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天，我的英語老師也這樣表揚我，我心里的快樂，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只覺得我越來越長大了；你看，快要下山的太陽照在我的后背上，我面前的人影長長的，我都可以一腳一腳地踏上了！
但是，快樂好像是短暫的，更多的似乎是煩惱。
我的成長作文 篇4
誰的雙手，牽我成長
那是誰家的小孩
在不是遠方的遠方
夜夜夜夜，思念爹娘
——題記
其實，我很早就想寫篇關于父母的文章了，卻遲遲沒有動筆，只是怕我過于稚嫩的文字會褻瀆那超脫了文字的神圣，或者說等到自己成熟到足以駕馭那沉埋于文字里的厚重。然而，當自己以為已經(jīng)深諳其滋味時，卻發(fā)現(xiàn)底下依然是碧水千丈，或許，我永遠不可能擁有那樣的機會。
我家在一座小縣城，父母每月千把塊的工資，雖說算不上富足，日子倒也過得下去。打小，我對父親的印象就不是特別鮮明，尤其是懂事前。只是依稀記得那個每天準時出現(xiàn)在幼兒園門口的男人，那個會做許許多多好吃的菜的“廚師”，那個會在我搗蛋時狠狠揍我的“惡魔”，這就是我的父親，除此以外，好像沒有什么了。
父親就是忙。作為單位的骨干，對上要認真履行各項指令，對下要安排下屬，檢查工作。而身為一家之主，又自然要對外應酬，對內(nèi)養(yǎng)家糊口。其實，我心中對父親是有些不滿的，感覺上與他在一起的時間不足與母親的十分之一，有些空蕩蕩的。那時我的看法也不完全正確，個中滋味等長大了方能體會，這是后話。
父親忙是忙，但他的廚藝著實沒話說。說不上山珍海味，但普普通通的食材卻能在他鍋碗瓢盆的碰撞中磨擦出難言的味覺。早上從床上爬起來，我睡眼惺松地坐在飯桌前，神經(jīng)慢慢被粥香喚醒，父親每天再忙，總不忘做好早餐——一碗再平常不過的米粥，一顆香嫩的鹵蛋。粥要用文火慢熬至水分剛好，鹵蛋要在濃香的鹵中浸上半夜入味。我一直覺得父親做菜就像制作一件工藝品，滲透了他的靈魂。不過，長年吃父親的菜讓我養(yǎng)成了苛刻的口味，也讓我時常就會想起家的味道兒。
上周周末，父親從深圳出差回來路過十堰，中午在姑姑家吃飯，我就滿心歡喜地趕了回去，想多留會兒父親，哪知早已人去樓空。唉，又是這樣。雖然我已經(jīng)猜了個大概，但希望還有有的，就撥通了父親的電話：
“哦，兒子啊，局里還有事兒，我就沒留。給你買了些東西在姑姑家，別忘了吃啊”我一進門早看見桌上琳瑯滿目的零食了，不由一陣苦笑�！笆遣皇怯譀]錢了啊？沒錢就先找姑姑借點兒。好好學習”
大人就是這樣奇怪，當孩子伸出手想給他一點兒安慰時，他卻覺得你在問他要糖。不過我原諒他。為他給我做了這么多年的飯，為他背后一直默默地忙碌，為他總是那個拿照相機的人，為他沉默的愛與厚重的心，為他掩藏這一切直至令我無法察覺
為他，我的父親，一個沉默著老去的男人！
再說我的母親。我不得不承認，母親是個了不起的女人。不論治家、教子還是為人處世，總是讓我佩服。父親說，母親年輕時是很漂亮的，或許我多見母親家中那褪盡鉛華的素顏，難以察覺她曾經(jīng)的.風華絕代。我想，其實再風情萬種的女子在自己家人、孩子面前，總會恢復最真實樸素的樣子。
我小時候總是黏在母親身邊，自然受母親影響最多。母親為人隨和，有禮節(jié)，我也受到潛移默化，總引得旁人“懂禮貌”“聽話”之類的贊譽，當我有些自豪地抬頭看母親時，她總是一臉風輕云淡。她說，懂禮貌是做人最起碼的品質，不懂是丟人的事，懂了是正常的事。母親總是用這樣的方式把做人的原則深深印入我的腦海，讓我習以為常，讓我像吃飯睡覺一樣時時踐行。如此看來，感激什么的似乎有些淺薄了。
我的熱愛文學之路也是母親開啟的。最初的一本少年版《史記》就讓我不可遏止地愛上了文學。每次寫完作文，我總會給母親看，因為母親可以教我如何讓自己的文字更加圓潤，更加成熟，更有力量。母親在這方面對我是毫不留情的，該修改的修改，該重寫的重寫。我也曾經(jīng)因此一直奮戰(zhàn)到深夜，也曾不止一次地抱怨過母親，但每當看見母親房間里那盞一直伴我入夜的燈，心頭的怒氣便又頃刻煙消云散。
終于有一天，母親不再為我修改作文，她說，我應該形成自己的風格。然而，那一張張銳利的作文紙卻在母親的眼角刻下了深邃的痕跡，在她的手心劃出千絲萬縷的刻印。如瓷的情感，深入骨髓的愛戀，如緊握的雙手不再輕言。我在心中立誓，從此不再給母親看我的作文，直到我的筆下之言能夠變成磅礴的史詩，能夠真真切切地勾勒出母親那曾經(jīng)最美的笑靨
天尤寒，水尤寒。樓外樓，山外山。只是那樓山之外的人啊，卻再也回不到這個煙雨塵世。曾經(jīng)的年輕早已消逝于時光的流里，換來十六年的滄桑雨雪和幾縷依稀的青絲。
雁字回首，早過忘川。如果真能忘了該多好，忘了溜走的時間，把年輕的父母永遠留在那最動人的一刻，凝固住他們曾飽滿的面龐。
我留不住時間。我看見了它催老了父母，催大了自己，催熟了青果，催落了枯葉。時間，其實是最殘忍的東西。
我別無選擇，難以啟齒的溫柔，深埋入骨的眷戀，不是我不愿，而是我不敢，我害怕我所做的一切終究會顯得蒼白，終究及不上父母那逝去的年華。因為我知道——
他們的一切早已滲透到我生活的每一個角落，滋潤在我的生命間。
謹以此文獻給我最愛的父親、母親。
我的成長作文 篇5
沒有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒有好書相伴的日子會怎么樣？不讀書，自己將會是怎樣的無所適從！套用一句歌詞：“沒有了天，鳥該怎么辦？沒有了水，魚該怎么辦？沒有了書，我該怎么辦？”
從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里和白雪公主一起經(jīng)歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實起來。
小學開始了，故事書已經(jīng)不能滿足我了，我開始飛翔在小說的天地里。《我可以抱抱你嗎，寶貝》講的是：點點的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥，他不愿意和人們說話，把自己關在了另一個空間，是一個離地球很遠很遠的一顆星星上，不愿回來，就呆在自己的`那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了，爸爸帶走了點點，媽媽搬走了，點點很傷心。后來，點點找到了媽媽， 還 發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對弟弟有幫助，還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應，還能模模糊糊地說出“媽媽”二字，最后自閉癥消除了。
合上書的最后一頁我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了，可想到最后的那個結局，我又嫣然一笑。有喜有樂，有悲有怒，我享受著書給我?guī)淼膭e樣滋味。
我的成長作文 篇6
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級的時候，期中考試的分數(shù)下來了，“啊哈，我的數(shù)學考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來嚇嚇媽媽？“媽媽——”我裝作很難過似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學只考了……”我還沒說完，媽媽就搶了一句：“是不是很好�。 薄拔抑豢剂似呤宸��！薄笆裁矗 眿寢尰鹈叭桑骸笆裁�！你不是說肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評我，但我卻覺得媽媽上當。誰知“啪”一個響亮的.耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開書包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說七十五分嗎？你覺得這個樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說了我考了一百分了，為什么媽媽還批評我。過了一會兒，我突然意識到是我的不對，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本，只有你對別人誠實守信，別人才會對你以誠相待。
我的成長作文 篇7
美麗的夕陽落幕了，一張巨大的黑布悄無聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。
夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來，周圍的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個毫不熟悉的樹林，我心里有了一種危機感，只覺得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過，發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了，開始漫無目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會伸出一只大手讓我離開，我相信，總有一天我會跑出去的……
我一下子驚坐起來，滿頭的汗水，還好只是一場夢，可我難以入睡了。我一下子想起了小時候，第一天上幼兒園時，媽媽送我進去，里面已經(jīng)有很多小朋友了，個個哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。
回憶如織女手的梭子般來回穿梭，停留在了那年的秋天：每當落葉飄灑在那一碧如洗的天空時，田野中就會有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹林中，就會有棵棵隨風搖曳的楓樹，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那么美好，那是下著蒙蒙細雨的一天，此時的天空就像是一個嘮叨個沒完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒完。恰巧，那天我去上補習班，媽媽有事，讓我坐公共汽車一個人去，我為能有這個獨立的好機會興奮的同時，又增加了幾分擔憂……等我好不容易擠上了公交車，上課時間也快到了，我在心里默默地祈禱著，一定不要讓我遲到��！半路千萬不要殺出個“程咬金”��！終于，在我“苦口婆心”之下，時間也就“謙讓”了我，到了教室門口，我舒了一口氣，還好沒遲到！補課的老師在講臺之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點兒，再慢一點兒……無奈的是平時啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的'同學很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經(jīng)糾結在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個大叔看起來兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨占了一大塊面積，這位大叔動一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無險哩！
回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著。突然醒悟，卻發(fā)現(xiàn)，一個怪異的夢境，竟然能讓我找了伴我成長的一個“秘密武器”———勇氣。
一簾幽夢，引起一串串童年的回憶，找到了引領我成長的勇氣。
我的成長作文 篇8
人的一生是漫長的，在成長的過程中會有許多的成功，同樣也會有無數(shù)的失敗。成功能催人奮進，失敗會使人心灰意冷。這就是成長的體驗。
有一次，老師組織我們大家以“中國夢，我的夢”這個話題為內(nèi)容寫作文，我準備參加全國小學生作文競賽。這篇作文可以從多方面來寫。正在我猶豫不決的時候，老師給了我一些啟發(fā)，讓我想到了要寫的內(nèi)容。經(jīng)過多次的修改，參賽的稿子終于發(fā)出去了。老師在班上表揚了我的作文，讓我對自己的作文更加有了信心，我相信自己一定能得獎。為此，我還跟爸爸媽媽談了條件，只要我得獎，就給我獎勵。之后的每一節(jié)作文課，我都充滿了期待。期待得到獎狀，期待老師的表揚，期待得到爸媽的獎勵。終于，在一個月后，老師收到了獲獎同學的獎狀。老師念著獲獎同學的名字。我從心底里為這些同學的獲獎而感到高興，同時，我也在為沒有念到自己的名字而擔心。獲一等獎的名單念完了，二等獎的名單也念完了，連三等獎的名單也念完了，可我還是沒有聽到自己的名字。瞬間，我的`心情由滿心的期待，轉化為滿臉的失望。這時，老師從優(yōu)秀獎的名單中念到了我的名字。這個突然到來的驚喜雖然并不大，但卻讓此時的我得到了莫大的安慰。課間休息的時候，老師安慰我：“這次沒有得一、二等獎沒有關系，要加倍努力�！甭犃死蠋煹脑�，我意識到了自己的不足之處，并決定下次參賽時，不要再犯同樣的錯誤了。當媽媽來接我時，聽說我沒有得一、二等獎，并沒有責怪我，而是鼓勵我，讓我不要灰心。
這次獲得優(yōu)秀獎，雖然不算什么，但我還是要感謝老師，用心血澆灌我們的成長；我還是要感謝父母，鼓勵我重拾信心；我還要感謝同學們與我一起度過的快樂時光。我要感謝所有鼓勵我，夸獎我，安慰我的人。
參賽是接受考驗的時刻，是鍛煉自己的機會，學到知識才是最終的目的。不管是成功的歡笑，還是失敗的淚水，這些都是成長的體驗。
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