【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我在一本書上看過一幅漫畫。
在一條路上放著4盆花，這些花都好美！開得正盛、正旺！一個(gè)十五六歲眉清目秀的小姑娘，吃力的提著一壺水，準(zhǔn)備為這些花澆水。卻看見一個(gè)頭發(fā)呈大波浪，身穿大衣，腳穿高跟鞋的姑娘大搖大擺地走到花盆旁，摘了一枝盛開的花，閉上雙眼，悠閑地聞著，露出了笑容。澆花的小姑娘看了看剩下半截的花苗，又悲傷又絕望的看著摘花姑娘的背影離去，臉上露出無奈的神情……
這位摘花姑娘值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果每個(gè)人都像摘花姑娘那樣，世界上的'花就會(huì)漸漸消失！世界上就不會(huì)再有一朵花！
澆花姑娘值得我們敬佩嗎？如果每個(gè)人都像澆花姑娘一樣，多種花，地球不就會(huì)變得更美麗嗎？
我們只有種花，才會(huì)有的賞花。只有不摘花，地球才會(huì)變得更加美妙，環(huán)境變得更加美麗。我們應(yīng)該愛護(hù)大自然，好好保護(hù)自然環(huán)境，不亂摘、不亂踩花草樹木。那么，大自然也一定會(huì)奉獻(xiàn)給我們一個(gè)幽雅、舒適、空氣清新的環(huán)境。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“嗚嗚嗚，天��！怎么辦��？這節(jié)可是科學(xué)考試啊！怎么辦啊？”我的同桌呂雅婷搖著我的手說。是�。≡趺崔k�。窟@節(jié)是科學(xué)考試��！平時(shí)科學(xué)課的時(shí)候我總是隨心所欲、漫不經(jīng)心，到了測驗(yàn)的時(shí)間，想臨時(shí)抱一下佛腳也沒處去抱！怎么辦啊？
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了，我的心里不禁微微一震，這個(gè)鈴聲意味著一場災(zāi)難必然來臨……考試了，老師把試卷發(fā)了下來，看見了試卷的真面目，我的心碎了……好難��！天呀！這些試卷的答案，到底是誰��？那個(gè)誰可以自動(dòng)現(xiàn)身嗎？能不能不要讓我辛辛苦苦的把你揪出來�。课覠惆莘鹎竽懔�！每做一道題，都要死我一個(gè)腦細(xì)胞，為了一張?zhí)顫M一個(gè)個(gè)方格字的白紙，我真是費(fèi)了不少心血，一下子翻玩轉(zhuǎn)筆，一下子搖頭思量，哎！每當(dāng)我寫上一兩個(gè)估量出的方格子字時(shí)，我同桌呂雅婷總不忘記到我這里瞧瞧，每次她有啥答案寫不出來時(shí)，她都會(huì)問我，我也很友好，會(huì)告訴她，可是那個(gè)科學(xué)老師總是把“雄赳赳，氣昂昂”的目光遞給我，總是放大嫌疑的把眼神通過燈光折射傳給我，因?yàn)�，科學(xué)應(yīng)用題的答案太長，我又不想寫在紙上送去給她，只好用嘴巴吧一個(gè)個(gè)字吐出來以聲音的快速傳播方式傳播進(jìn)她的耳朵里。每次到這個(gè)時(shí)候，科學(xué)老師都會(huì)把頭上的眼睛轉(zhuǎn)向我，我根本不知道科學(xué)老師為什么這么靈驗(yàn)、這么神通，因此我沒機(jī)會(huì)和她說清楚，她就把眼睛攝入我的'試卷中，尋找著目標(biāo)……師看不慣我的所作所為了！便“江東獅吼”了一陣：“那幾個(gè)小同學(xué)給我注意一下！別抄襲�。「嬖V你們，倘若你們?cè)嚲泶鸢甘窒嗨�，就給我重考一遍！老師也不是好惹的！”嗚嗚嗚嗚~~我又咋滴啦？我只是把我的思維結(jié)果分給了一點(diǎn)呂雅婷，而她并沒有把她思維結(jié)果（其實(shí)她什么都不會(huì)做）告訴我呀�。ㄒ乃季S結(jié)果不如自己的好），老師為什么要把我的時(shí)間拉下去陪葬，嗚嗚嗚~~畢竟是我心甘情愿去送死的！那也好，都是怪我啊……其實(shí)和她是搭不上什么邊的~~！
我有一種預(yù)感，我的時(shí)間很可能會(huì)和她一起下葬，下葬啊……這真是一場“難忘”的科學(xué)考試呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是個(gè)陽光明媚的好天氣。一大早我就叫醒媽媽：“媽媽，快起床，今天我要去春游�！�
我興高采烈地來到學(xué)校，和同學(xué)們一起坐上大巴士，向共青森林公園出發(fā)。到了公園門口，同學(xué)們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入公園。一進(jìn)門我就看見很多枝繁葉茂的樹木，把陽光都遮住了，小路兩旁，長滿了叫不出名字的花草。這里的空氣真新鮮，我真想把學(xué)校搬到這里來呀！
接著，我和同學(xué)們來到公園里的.小游樂園，這里有很多好玩的游樂項(xiàng)目，我最喜歡的是“流星錘”。當(dāng)我坐上去玩的時(shí)候，它搖來搖去，搖到上方再搖下來時(shí)，一霎那我覺得自己像長了一對(duì)翅膀的小鳥在天空中飛翔。后來我還玩了“森林小火車”和“碰碰車”。
今天的春游活動(dòng)真開心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我家的陽臺(tái)上，有一株仙人球正沐浴著陽光、享受著春風(fēng)帶來的溫暖。
小仙人球逐漸長大，它吸收著天地之精華，雖只有一個(gè)鴨蛋般的大小，但卻有著一身嫩綠，宛如一位身披綠色風(fēng)衣的美女，向著那炙熱的太陽，微微點(diǎn)頭，笑著咧開嘴，輕輕地說：“Hi！你給予大地的禮物，我們一定會(huì)笑著來謝禮�！睉{任何人見到這一幕，也會(huì)忍不住精心地照顧它。站在遠(yuǎn)處靜靜地看，那一株仙人球朦朦朧朧，若有若無的霧，裊裊地纏繞在四周，更給仙人球增添了一份神秘，好似一位舞者擺動(dòng)著它柔軟的身姿，在一個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹著自己的個(gè)人秀，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的動(dòng)人心弦，仿佛它就是天地間的寵兒，在大地上到處歡蹦，將自己的愉悅分享給每一個(gè)皺著眉頭的`人，讓他們也感受到自己的那一份活潑，風(fēng)陣陣刮過，搖動(dòng)著床頭的風(fēng)鈴，清脆悅耳的聲音為這位“公主”用心伴奏；走近一步，小仙人球的形狀也漸漸發(fā)生了改變，身影越來越清晰，隱隱約約看見了它身上的刺，再定睛一看，這哪是什么小仙人球啊，分明是一個(gè)刺猬的縮小版，蜷縮在土壤上，好惹人憐愛；邁進(jìn)一步，蹲在仙人掌前，緩緩俯下身，趴在桌上，用手輕輕地?fù)崦�，它身上的�?xì)刺像一位盡責(zé)的戰(zhàn)士，堅(jiān)守著崗位，不讓小仙人球受到一絲絲的傷害，它雖扎人，但我并不認(rèn)為這就會(huì)阻擋住它的發(fā)光發(fā)亮，它原有的欣賞價(jià)值一定會(huì)大放異彩!它沒有沖我展示它那鋒利的刺，而是十分乖巧地任由我觸摸它柔嫩的皮膚，跟一個(gè)性格溫和的小狗沒有什么兩樣。但事實(shí)是它為何能在沙漠上生存，永不死亡呢？這個(gè)問題值得我們所有人深深的沉思：為何我們?nèi)祟悰]有仙人球的忍耐力呢？
是時(shí)候說再見了，仙人球仍仰頭仰視著，注視著在天上不停忽閃著眼睛的星星，那件綠外衣與滿天繁星相比如斯和諧，它掩口一笑：“Seeyou!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
真是好不容易盼到了臘月三十，離春節(jié)又近了一天。這一天，可以算得上是春節(jié)的前奏了。
在這一天里，家家戶戶都要在門口貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，人們都要穿上新買的衣裳。大人們要準(zhǔn)備好各種年貨：栗子、水果等，菜品也不少。這一天，在外邊做事的親人，都要趕回家來吃一頓豐盛的團(tuán)圓飯。夜里，家家都不會(huì)有什么人睡覺，都要守歲，一桌人圍坐在桌子前，你談?wù)勎�，我談�(wù)勀�，是多么有趣�。?/p>
當(dāng)時(shí)針指向十二時(shí)，一年的`高潮就到了：凡是家中有花炮的都要搬出來放，一發(fā)又一發(fā)的禮炮升上天空，一陣又一陣的響聲打破了夜的沉寂。
天亮?xí)r，家家戶戶都喜氣洋洋，人人臉上都洋溢著快樂的笑容。大人們都忙著準(zhǔn)備午飯和招待客人，而小孩子們則三個(gè)一群五個(gè)一隊(duì)地從這家跑到那家。
到中午時(shí)，一家人圍坐在一張又大又圓的餐桌旁，一邊享受著美食，一邊歡快地聊天。
下午，小孩子們一群一群地來到各家各戶拜年，有的手中還會(huì)拿上一條小金魚……
晚上，一家人又圍坐在桌子旁笑看春晚，顯得格外美滿幸福。
百里不同風(fēng)，千里不同俗，春節(jié)可真體現(xiàn)出了我們中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠(yuǎn)�。�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
和所有同齡女孩一樣，我愛花。 可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨(dú)喜愛櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花就是高雅的，就是純潔的'。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來的時(shí)候，她恰似一個(gè)小姑娘，綻出了美麗的笑臉。她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽光下開得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風(fēng)一吹，就是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到了地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒 ，給大地鋪上了粉紅色的地毯。我望著那滿地的殘紅，在黃昏夕陽的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動(dòng)。那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界最無法言說的美麗。
在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹下，看見風(fēng)過處的櫻花漫天飛舞，我無語，不知怎么形容這番美麗的景色。藍(lán)天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線。
我愛春天，更愛那在暖風(fēng)中開放的櫻花！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
小刺猬非�？蓯邸Ｋ纳砩嫌泻芏啻�，像很多仙人掌，它身有厲害的鎧甲，所以蛇也不是它的.對(duì)手，即使大象也不敢輕易招惹它，小刺猬有專屬的保護(hù)功能，蛇要是攻擊它的話，它就會(huì)縮成一團(tuán) ，偶爾它也會(huì)吃掉蛇，這些都是我在書上看到的，我很喜歡這個(gè)可愛的小動(dòng)物。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今年國慶節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑チ艘惶松虾�。那一天我們五點(diǎn)半就起了床。想到馬上要去上海，我激動(dòng)極了，直到坐上火車，我的心情才慢慢平復(fù)一些。
八點(diǎn)半，我們來到了上海浦東，浦東真漂亮��！其中讓我印象深刻的是一個(gè)由兩個(gè)大球組成的建筑物和一個(gè)很高的大樓。媽媽告訴我，他們一個(gè)叫東方明珠塔，是上海的標(biāo)志性建筑物；還有一個(gè)叫金茂大廈，是中國最高的大樓。
走著走著，我們就到了水族館的門口，只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進(jìn)了人群中去排隊(duì)買票。九點(diǎn)，我們終于買好了票，帶著無比興奮的心情，我們一家人走進(jìn)了水族館。一進(jìn)門，我就看到了各種各樣的魚，有石斑魚，七彩魚，南美肺魚，劍魚等。里面的工作人員告訴我們，這里有300多種魚，基本上都是比較罕見的。
通過一條小路，我們來到了海底隧道，這里就是海底世界，我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了，工作人員在里面裝了各種各樣的燈，水母會(huì)隨著燈光而發(fā)出不同的景象，真是美極了；還有小有名氣的'燕子鰩，它的身子扁平，尾巴細(xì)長，眼睛和噴水孔是長在頭頂，真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異，顏色五彩斑斕，讓我看得眼花繚亂。
走出海底世界，我們還來到了“南極雪地”，看到許多可愛的小企鵝。它們一個(gè)個(gè)拍打著小翅膀，好像在歡迎著我們的到來……啊，水族館的景象真奇妙，真美麗！
載著滿滿的收獲與喜悅，我們結(jié)束了難忘的上海之旅，度過了我成長中快樂的一天。
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