精選動物朋友作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的動物朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物朋友作文 篇1

　　我的動物朋友是狗，因為狗會跟人玩，也會咬人，我不怕小狗像我追，是我像小狗追。 一開始，在我六、七歲時，在媽媽的家，養(yǎng)了一只很可愛的小狗，它白白的，很會跑，無聊的話，會到別人旁邊靠著，就會想跟它玩，所以他的名子叫小白。

　　它很可愛，當(dāng)它叫我跑到，我不跑，它就會很可愛的樣子，當(dāng)我跑的`很累，我還是很努力、很堅持的陪著它跑，晚賞上吃飯時，看到大魚大肉，我心里就偷笑！YA！可以給小白癡了！但是那是我最后一次跟它這么的靠近，看著它吃飯。

　　因為等我下一次回來，我就一直叫小白、小白、小白，我就問媽媽：“小白呢！”媽媽就說：“不知道ㄝ！”等我了解事情的結(jié)果才發(fā)現(xiàn)小白它。跑掉了！ 但我要告訴你一句話：“謝謝你！陪我度過生命中的點點滴滴”。

動物朋友作文 篇2

　　我家有兩只可愛的小鸚鵡，一直叫風(fēng)風(fēng)，一只叫特特。我特別介紹一下特特的來歷，那可神奇了，下面請聽我慢慢道來。

　　有一天，我正寫作業(yè)，突然接到外婆打來電話說：當(dāng)當(dāng)，有一只小鸚鵡從窗戶飛進我們家，怎么都不肯飛走了，是一只畫眉鸚鵡，你想要養(yǎng)它嗎？我一聽高興得一蹦三尺，當(dāng)然要養(yǎng)啦，我要跟小鸚鵡成為好朋友。我和這只小鸚鵡的認識如此特別，所以他的小名就叫特特吧。雖然特特到了我家住了幾天，但我還是感覺特特太孤單了，所以我就去買了另一只畫眉鸚鵡，給他做個伴，這另一只小鸚鵡的名字就叫風(fēng)風(fēng)吧。

　　小鸚鵡們有一張尖尖的、鮮紅色的小嘴，也叫做喙，喙的最前端有一個小彎鉤，十分銳利。橙黃色的腦袋左一動，右一動，非常靈敏可愛。它們身上的羽毛基本都是綠色的。肚子是淺綠，背上是深綠。風(fēng)風(fēng)和特特都很喜歡吃炒過的帶殼的谷物。他們的'喙這時就派上用場了，堅硬的谷物外殼都可以被它們的喙嗑裂，里邊香甜的果仁就到肚子里了，外殼散落得到處都是。它們還有一個特點就是特別守時，每天中午十二點左右，就是風(fēng)風(fēng)和特特叫得最歡的時候，喳喳喳喳唱起歌來，不知疲倦。但到了晚上七點過后，就不再叫了，它倆簡直就是我的作息時間表。

　　風(fēng)風(fēng)和特特每天的生活就跟演戲一樣，劇情經(jīng)常神反轉(zhuǎn)，讓我哭笑不得。早上，我把它們的籠子拿到陽臺讓它們曬太陽的時候，風(fēng)風(fēng)就開始用自己紅色的喙去啄特特的喙。真的，它們互相的打斗就是不停找機會去啄對方的嘴，一邊啄，還一邊大聲地叫喚，互不相讓，十分霸氣。在我看來，它們是在用自己最牛的武器在互相比武。但卻也不見它們受傷。至今我不知道它們是否真的在打架，還是在練習(xí)打架。白天它們打得你死我活，可一到晚上，風(fēng)風(fēng)和特特就挨在一起，身體靠著身體，頭靠著頭，相親相愛一起閉著眼睛睡覺了。我從后面看，它們就像感情極好的兄弟倆。所以，我一直都覺得它們的性格永遠是個迷。

　　這兩只可愛的小鸚鵡，給了我很多歡樂。聽著它們的叫聲，看著它們打架，我每天都是在快樂中度過的。希望它們可以永遠陪伴著我。

動物朋友作文 篇3

　　我的動物朋友是一只小倉鼠。

　　記得第一次見它，是在年前冬天的晌午，天空飄著雨夾雪。我在店門口玩得正起勁，突然，看到一只瑟瑟發(fā)抖的小倉鼠，它的眼神充滿了恐懼和寒冷，好像在說：不要傷害我。我東看看西看看，又等了一會兒就是沒看到它的主人。我趕緊把媽媽叫過來，媽媽也不敢碰它。由于我太喜歡了，媽媽就硬著頭皮拿來兩張手紙，小心翼翼地把倉鼠捧到店里，然后拿來一個干凈的小盒子，輕輕地把它放進去。

　　我被這只可愛又淘氣的小家伙深深地吸引住了，便仔細地打量。它實在太可愛啦！你瞧，它的毛色黃里透著白好似一塊玉石；兩只小耳朵尖的像兩座小山丘矗立在那里；兩只眼睛大大的，圓圓的，像黑珍珠似的.；小鼻子粉嫩嫩的它的膽子特別小，你一靠近它，它便瞪大眼睛，警覺地往后退。

　　我想它肯定是餓了，便拿了一塊饃干放在盒子里，它似乎用責(zé)備的眼神看著我，好像在說：這么大塊，我該怎么吃呢？于是，我把饃干掰成小塊，它津津有味地吃起來。它的吃相和其他小動物不太一樣：噌噌噌吃到這邊，噌噌噌又吃到那邊，真是可愛！

　　說它淘氣吧，還真是。這家伙剛吃完東西就要爬到外面散步，我就把它放了出去。它一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，我怎么抓也抓不住，而且它還喜歡在縫里鉆來鉆去，我索性把它裝進一個新的家硬手提袋里。

　　時間過得真快，一眨眼就到了下午四點，我該上書法課了。我把手提袋交給媽媽，千叮嚀萬囑咐不要把它弄丟了。結(jié)果放學(xué)回到家，看見媽媽早早地站在小區(qū)門口等我，告訴我：她拿的東西太多了，結(jié)果把小倉鼠弄丟了。我站在雪地里嚎啕大哭。最終媽媽答應(yīng)我，當(dāng)我成績考到全優(yōu)，再送我一只小倉鼠，我這才止住了眼淚。

　　直到現(xiàn)在，我還耿耿于懷是不是媽媽故意把它弄丟的。小倉鼠，你現(xiàn)在還好嗎？

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