金魚的作文【熱門】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的金魚的作文，希望能夠幫助到大家。

金魚的作文1

　　上午，我寫完作業(yè)，來到陽臺(tái)上的假山旁，看見在清澈的池水中，一只小烏龜害羞的縮在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，顯得那么孤單可憐。我靈機(jī)一動(dòng)，何不買一些小金魚來和它作伴呢？主意一定，我立刻和姐姐一起興沖沖地跑下了樓。

　　樓下就是熱鬧的金魚市場。我拉著姐姐的手邊走邊看。嗬，小金魚可真多呀!它們自由自在的在盆里你追我趕，鬧得可歡哩!瞧，那條粉紅色的小金魚，眼睛一眨一眨的，好像在逗我們開心；那條黑得閃閃發(fā)光的小金魚正懶洋洋的拖動(dòng)著長長的尾巴，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒；還有那條大紅色的金魚，它應(yīng)該是群魚之首吧，正威風(fēng)凜凜得指揮著后面的小兵呢!各種各樣的金魚，我和姐姐看得眼花繚亂。

　　賣金魚的叔叔阿姨看見我們來了，分外熱情，不厭其煩的向我們一一介紹著那些可愛的小精靈，我和姐姐左右為難，不知買誰的好。突然，聽見一位阿姨招呼著我們：“小朋友，快到我這來，我這有金鯉�！薄敖瘐�？!”我驚喜的`睜大眼睛，連忙和姐姐三步并作兩步跑了過去。果然是金鯉，不愧是魚中之王，那一搖一擺都顯出一種王者的風(fēng)范。我看著愛不釋手，便買了下來。

　　回到家，我把金鯉放在水池里，小烏龜看見突然來了陌生的小伙伴，驚恐的把頭縮了回去。我們?cè)谝慌钥粗�，不由得笑了起來�?/p>

金魚的作文2

　　一天下午，媽媽提了個(gè)透明袋回來了。我走近一瞧，原來是一條小金魚!我興奮地趕緊把它放到玻璃缸里。

　　很快我發(fā)現(xiàn)它調(diào)皮極了，整天搞惡作劇，還很貪吃，真討厭!

　　有一天，我放學(xué)剛到家就去看這個(gè)淘氣包。只見它低著頭，可憐巴巴地望著我，似乎在乞求:“我餓了，給我點(diǎn)兒吃的吧。”我看了看他，正想拿點(diǎn)兒魚食給他，他卻躍出水面，“啪”地一聲濺了我一臉的`水。我生氣地把魚食一放，轉(zhuǎn)身打算不理它了。

　　可是，沒等我走幾步，就聽到“啪!啪啪!”的響聲。轉(zhuǎn)身一看，原來他一個(gè)勁地?fù)潋v，濺了一攤水在我的課本上。我連忙沖過去，把魚缸抬到衛(wèi)生間。它不跳了，用一副得意洋洋的表情看著我，好象在說:“怎么樣，服不服?”我火冒三丈，大聲斥責(zé):“你再敢欺負(fù)我，我就把你炸成魚干，和全家一起吃!”剛說完，小金魚又濺了我一臉?biāo)�，像是要把我頭上這團(tuán)“火”撲滅似的。它調(diào)皮地看著我，時(shí)不時(shí)晃晃腦袋，搖搖尾巴。我氣得七竅生煙，一摔門走了。

　　還有一次，我給它喂食，它卻不肯好好吃。一會(huì)兒用尾巴把魚食打出水面，一會(huì)兒用腦袋把魚食頂開，我真想把它撈出來好好教訓(xùn)教訓(xùn)。

　　瞧，這就是我家的小金魚，整天調(diào)皮搗蛋，惡作劇不斷。但是如果我身邊沒有它，那我也會(huì)不習(xí)慣的。

金魚的作文3

　　當(dāng)燦爛的陽光透過窗簾，照射在我臉上，我明白自己得離開溫暖的的被窩，起床當(dāng)“飼養(yǎng)員”了。

　　養(yǎng)金魚，聽起來簡單，做起來也不輕松�。∥故沉�，家里又來了幾條金魚，你爭我搶，通常都是被黑魚一掃而光，怎么辦？只好四五粒一撒，撒三四次，這樣就能保證每條魚都至少能吃到三四粒了�？捎行┹^小的魚搶不到魚食，吃不飽。較大的魚吃飽了，還搶著吃。為此，它們經(jīng)�！按虼驓�殺”，你一個(gè)倒空翻，它一個(gè)“神魚擺尾”，看得我都暈了。只好拿魚網(wǎng)強(qiáng)行隔離，等它們不鬧了，過幾分鐘再巡視幾次。

　　唉，又要幫它們換水了。我卷起袖子，拿起魚網(wǎng)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一網(wǎng)，紅魚落網(wǎng)了！可惜還沒來得及把它放進(jìn)另一個(gè)裝有清水的魚缸里，它就一翻身，逃回了未換水的魚缸，再網(wǎng)……黑魚落網(wǎng)了！我用手捂著魚網(wǎng)，它不停地甩動(dòng)著尾巴，我不小心一松手，哈，它剛好落在另一個(gè)魚缸里。咦？較小的`白魚怎么也在里面？大概是我把兩條魚都網(wǎng)進(jìn)來了。哈，“一網(wǎng)兩魚”！

　　最難網(wǎng)的還是較大的紅魚。它一會(huì)兒倒空翻，一會(huì)兒扭身擺尾，掉在桌子上了還寧死不屈，左一滑，右一滑，從我手中逃脫�？磥碇荒苡敏~網(wǎng)和手兩面夾擊了，終于搞定了它，把它“夾”回了另一個(gè)魚缸。接著，把臟魚缸里的水倒掉，用自來水清洗兩遍，OK！哎，養(yǎng)金魚花了我不少心思呢！

　　自從媽媽捧回來一紅一綠兩盆惠蘭，一株紫紅色的蝴蝶蘭，擺在客廳后就不管了。如今，紅色的惠蘭都快枯萎了，綠色的惠蘭都主客觀成黃色的了，蝴蝶蘭那碩大的鮮綠色葉子也變成偏黃綠色了，毫無生機(jī)地趴在花盆邊緣。

　　又要我出馬了。我拿了個(gè)杯子，裝點(diǎn)水，均勻地撒在惠蘭泥土周圍，再用噴霧器四周噴點(diǎn)水在三株植物上。OK！只能天天呵護(hù)它們，慢慢讓它們好起來了。

金魚的作文4

　　我今天下午放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到了一個(gè)大魚缸。

　　一群五彩繽紛的小金魚在魚缸里快活地游來游去，有紅的、白的、花的、黑的……看得我眼花繚亂！

　　一條小金魚擺著它那五顏六色的`尾巴，好像一把美麗的扇子呀，在魚缸的底部搖來搖去，美麗極了呢！真像一位美麗的小魚公主。它仿佛在對(duì)我說：“我是不是很漂亮呀？我是不是很漂亮？”我覺得它很臭美，但它的確很漂亮。所以我就對(duì)它說：“你很漂亮呀！你就像一個(gè)美麗又可愛的小姑娘！”

　　忽然，一條背部有斑紋的金魚一閃而過，就像披著一件漂亮的外衣，顯得格外美麗，這也是我見過最美麗的一條金魚了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，我們要吃晚飯了。我平常要吃半個(gè)小時(shí)才能吃完飯，但是我今天五分鐘就吃完了。一放下飯碗，我就跑到媽媽的提包旁邊，拿出她今天新買來的面包。把面包撕成一小塊一小塊的，然后扔進(jìn)魚缸里給小魚吃。

　　到了十一點(diǎn)，我看到了幾只小魚躺在玻璃缸里紋絲不動(dòng)。我趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，金魚是不是死了呀？”媽媽拍了拍我的小腦袋說：“金魚沒有死，但你知道為什么不動(dòng)嗎？”

　　我來到了書房迫不及待地找出《十萬個(gè)為什么》這本書，趕緊翻到目錄，找到了金魚這兩個(gè)字，在三百四十二頁，我飛快地翻到了這頁。我看完書了，終于知道了金魚的奧秘了。

　　原來金魚是睜著眼睛睡覺的。因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，所以不能閉著眼睛睡覺。而我們?nèi)擞醒燮�，所以可以閉著眼睛睡覺。魚沒有鼻子，它的鼻孔不和口相通，是單純的嗅覺器官。魚兒在水中生活，也需要呼吸。

　　我覺得今天真是有趣的一天。我懂得了只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然中神奇的奧秘。

金魚的作文5

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，它活潑可愛，身子雪白雪白的頭上有一點(diǎn)紅，我給它取名叫“白馬王子”！

　　這條小金魚與我有深厚的感情，因?yàn)樗�已�?jīng)陪伴我很久了，我和“白馬王子”之間發(fā)生了很多趣事。

　　一次，在一個(gè)靜悄悄的夜晚，我起來上廁所，無意中看見小金魚趴在魚缸里還睜著大大的眼睛，紋絲不動(dòng)，看著它這樣，把我嚇了一跳，還有些納悶，心里暗想：金魚睡覺時(shí)眼鏡為什么是睜著的？我感到很奇怪。第二天是星期天，我冥思苦想，細(xì)心觀察金魚的一舉一動(dòng)，仍然沒能找出個(gè)原因，只好去查書�？偹阏业搅私痿~篇，但又沒說原因，我只好去問媽媽，媽媽說：“金魚是沒有眼皮的，眼睛根本閉不上，所以它要睜開眼睛唄�！�

　　哦，原來是這樣，我恍然大悟。

　　還有一次，我把金魚給弄生氣了呢！我很愛嚇唬我的金魚，趁它不注意時(shí)，我會(huì)無聲無息地走過去，輕輕地敲一下魚缸，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸里竄來竄去，濺起一些白色的水花，這時(shí)，金魚突然停止了游動(dòng)，在魚缸里東張西望，似乎在怒氣沖沖的尋找罪魁禍?zhǔn)�，我總是哈哈大笑起來�?/p>

　　我給金魚喂食更有趣，每次仍下去魚食，它總能又快又靈敏的游過來一口把食物吞下去，然后充滿活力的繞著魚缸游三圈，在我放在魚缸里的'幾個(gè)古怪的大石頭周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在鄭重的向我表示感謝。

　　我的金魚是不是很有趣？希望它能快快長大，生些小寶寶，開開心心，快快樂樂的過好每一天。

金魚的作文6

　　在我家的二樓陽臺(tái)上有一個(gè)用小石頭砌成的魚池，里面養(yǎng)了六條小金魚，可愛極了。

　　六條小金魚中，三條小的是紅色的；其他三條較大的，一條金色，一條黑色，還有一條就是多種色彩的`，最美的就是它了。小金魚的眼睛圓圓的，別看它在水中，可厲害了，只要我到了魚池邊，它們一定能看到，立馬就從四面八方游到我的面前，搖頭擺尾，浮上沉下，有的還張開圓圓的小嘴巴向我吐泡泡，好象說：“主人，我肚子餓了，給我點(diǎn)心吧”。我看它們既可愛又可憐的樣子就去找食物，但飼料不知給爸爸放到哪了，我就從電飯煲里拿了一把飯粒放到池中，但小金魚只嗅了一下，呼啦的一聲全游走了，好象生我的氣。

　　爸爸下班回來，看到魚池的飯粒子就問我：“是不是你放的？”，我看見爸爸的臉色好嚴(yán)肅，就說：“不知道�？赡苁墙憬惴诺��！卑职窒罂赐噶宋业男�，說：“做錯(cuò)了，承認(rèn)就是好孩子。”我只好把經(jīng)過全說了。爸爸說：“小金魚不吃飯的，我們把魚池洗一洗吧�！�

　　爸爸邊拉開了池底下的塞子，邊說：“你洗荷花、海草�！蔽覒�(yīng)了聲：“好的�！闭襾砹怂⒆樱�就刷荷花、海草上的臟物，刷完了，就放在池邊上。池水不多了，爸爸說：“下去抓魚�！蔽揖娃燮鹨滦湎碌匠刈又信c爸爸一起撈金魚。我撈小的，爸爸抓大的。金魚很滑，總是從我手中溜掉，后來我就拿來杓子連水一同舀起，放到大紅桶中。打掃完池中的飯粒，重新給池中加了水，池水滿后，爸爸才把金魚放回池中。

　　池水很清，一眼就可看到池底，六條小金魚在池中游來游去。我拿過魚飼料，向魚池一揚(yáng)，全部金魚又向我圍過來。

　　小金魚好可愛啊。

金魚的作文7

　　有一種身上與尾巴透明得像水一樣，全身的鱗片雖然說不上是五光十色，絢麗多彩，但能讓你感到一種富麗堂皇的美的魚。它，就是金魚。金魚最妙的是它的眼睛，又大又圓，整日都睜著，一眨也不眨，像是要把所有的東西都看個(gè)夠，連睡覺也不例外。

　　看似不起眼的金魚，卻非常傲慢和自私。我在給金魚喂食時(shí)，兩只金魚爭先恐后的趕到，一口一粒食，不到30秒，全吃光了，可仔細(xì)一看，金魚并沒有吞下去，只是含在嘴里等另一只離開后，再找一個(gè)地兒吐出來，慢慢享用。連吃食都不愿在一起，足可見其傲心之強(qiáng)，私心之重。到了晚上，兩只金魚都該睡了，他們都很喜歡在一個(gè)大螺里睡，但只要哪一個(gè)在里面，另一個(gè)就甭想過來，盡管里面還有很大一個(gè)空位。你也許會(huì)說：“這也叫傲？叫怎么？那人呢？連逃跑都愿在一起？”這，我的金魚也一樣，每次我一敲玻璃缸，兩條金魚就分頭逃跑，即使一開始兩個(gè)跑在一起，只要其中一只發(fā)現(xiàn)了，馬上調(diào)頭，雖然我的'手指在它正前方。

　　但是，有一種情況卻能讓它們攜手與共，就是它們身上和鱗片下都長了很多的細(xì)菌時(shí)，一個(gè)嘴在另一個(gè)身上蹭來蹭去，直到身上的細(xì)菌都被吃得差不多時(shí)，就都分道揚(yáng)鑣了。

　　這不正是小人性格嗎，別人有難他不幫，自己有難了就死纏爛打的博得別人同情。我沒事時(shí)就逗金魚，就像逗小人一樣。

金魚的作文8

　　有一次，爸爸放假在家里，覺得我們家需要養(yǎng)一些小動(dòng)物使家里熱鬧一些，于是他想養(yǎng)小貓小狗，可是又怕它們身上有病菌會(huì)傳染給我們……經(jīng)過一番冥思苦想后，爸爸決定養(yǎng)小金魚。

　　于是，我和爸爸去花鳥市場買金魚，那兒的金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴。金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，它們自由自在地在清水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的“衣裳”，有紅的、白的、黑的，還有花的，我真想把它們都買下來。于是，我挑了些不同品種不同顏色的小金魚。

　　回家后，我拿了一個(gè)筒，放了四分之三的水，在水里又放了一些大蘇打，用一根筷子攪拌了一下，把小金魚和袋子里的水一起倒進(jìn)了水里，我要看小金魚是如何自由自在地游泳的，可是令我失望的`是小金魚卻不如在花鳥市場里游得那么歡了，似乎不太滿意它們的新家。這時(shí)，爸爸又把魚缸、氣泵和魚蟲都買了回來。然后，我把桶里的水和小金魚都倒進(jìn)了魚缸里，插上氣泵，還放了一點(diǎn)魚蟲。

　　過了幾天，可能是熟悉環(huán)境了，小金魚聚合在魚缸里，搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著。魚兒們有的三五成群，互相追逐；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒；有的側(cè)身從水中躍出，然后扭曲身軀，來個(gè)急轉(zhuǎn)身，最后背脊朝下落入水中；有的背脊向上，肚皮貼著水面，從一處跳到另一處……

　　看著這些小金魚，我想起了和小伙伴們一起玩耍時(shí)的情形，也是這么的快樂和自在。

金魚的作文9

　　今天，我和爸爸媽媽去福鼎玩，來到了福鼎有名的桐山大橋，還沒走到對(duì)面，就看見一群群紅色的'東西聚集在岸邊。我問媽媽：“媽媽，那些是什么東西呀？”媽媽回答說：“那是錦鯉魚�！�

　　我們來到了對(duì)岸，看見這些真的是一條條錦鯉魚。我們又看見許多人在喂魚，于是也買了一袋面包來。我迫不及待地扔了一小塊面包，看到面包，魚兒們“蜂擁而上”。首先是一條大魚“占了上風(fēng)”，當(dāng)它正準(zhǔn)備“美餐一頓”的時(shí)候，我看見其它幾條魚把它擠到了一旁。那條大魚“不甘示弱”，擁了上去，可又被其它幾條魚給擠了下去，可它還是“不肯服輸”。結(jié)果你們應(yīng)該知道了吧？對(duì)了，它再次被擠了下去，只好氣呼呼地游走了。這時(shí)，不知道是誰這么“浪費(fèi)”竟然把一整塊面包給扔了下去，弄得魚兒們都吃不了。最后，也不知道是哪條魚，把這一大塊面包“頂”到了溪中央，魚兒們?cè)谀抢飮�成了一個(gè)“大紅圈”。說到這兒，你們一定和我一樣認(rèn)為這是一條江吧，其實(shí)我起初也以為是一條“大江”，后來問了爸爸才知道：原來是多條小溪交匯起來的一條大溪。好了，先不說這個(gè)話題了，繼續(xù)說魚兒們。“大紅圈”上的魚兒們?cè)谀莾恨D(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看起來像一個(gè)“風(fēng)火輪”，我們都哈哈大笑。當(dāng)然，這些魚兒們也是很聰明的：當(dāng)它們吃飽了，就不會(huì)再參加這“無情”的搶食活動(dòng)，一旁休息去了。當(dāng)它們餓了，就會(huì)來參加這項(xiàng)“游戲”。

　　錦鯉魚可真有趣呀！突然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我只好依依不舍地回家了。我真喜歡它們呀！

金魚的作文10

　　在20xx年3月的時(shí)候，我們家新搬進(jìn)來了幾位成員——3條小金魚。

　　這三條小金魚有兩條是紅色的，一條挺著個(gè)大肚子，尾巴短短的，而另一條呢，身子扁扁的`，長長的尾巴在水中擺來擺去，可好玩了！還有一條，是銀白色的，身上的魚鱗還不時(shí)閃著銀光呢！

　　有一次，我見到魚缸里的水很渾濁，便想去給它們換換水。我一股腦地把魚和水倒進(jìn)一個(gè)盆里，把魚缸注滿干凈的自來水后，就動(dòng)手去撈魚，可是魚不聽話，在水里蹦來蹦去，我只有把魚掐住，才能把它們放進(jìn)魚缸。

　　后來，我從奶奶那里得知，不能這樣給金魚換水，要不然會(huì)把金魚弄死的！“��！不會(huì)吧，那我的金魚不是會(huì)……”我目瞪口呆。

　　過了幾天，這三條金魚好像沒什么事，還像以往那樣，若無其事的在魚缸里游來游去�！鞍�！真是萬幸中的萬幸�。∵�好它們的生命力夠頑強(qiáng)，要不就上西天了�！蔽以谛睦锬�念著。

　　經(jīng)歷了這件事以后，我照顧小金魚更認(rèn)真了，我每天都給它們換水，還給它們喂食呢！

　　我把魚食一粒一粒地投入魚缸內(nèi)，瞧，它們那小嘴一張一合，把魚食吸進(jìn)肚子里，不一會(huì)兒，它們就把我投進(jìn)的魚食吃光了。你們看！那條短尾巴的紅金魚，嘴巴一張著，從嘴巴里冒出了幾個(gè)泡泡，好像在打嗝呢！

　　就這樣，過了一年多，這幾條小金魚都長大了，它們?cè)瓉碓隰~缸里游來游去還嫌地方太大了似的，現(xiàn)在，都嫌擠！我呀，估計(jì)又要拿我的零花錢給它們買個(gè)大浴缸嘍！

金魚的作文11

　　有一天，烏龜和金魚來到一個(gè)主人家，它們碰到了一起。烏龜穿著深褐色的格子“外衣”，象一個(gè)棋盤。它的頭老是藏在堅(jiān)硬的殼里，有時(shí)露出一丁點(diǎn)兒小尖嘴，很難看清它的真面目。給它吃肉，它不吃；給它吃草，它也不吃；給它吃米，它還是不吃。終于有一天，那條紅色的金魚發(fā)現(xiàn)了它，于是很奇怪地問：“喂！你為什么每天都縮著腦袋？有這么多好吃的.你都不吃”烏龜沒有答理它，繼續(xù)縮著頭。

　　這時(shí)，一條眼睛鼓鼓的黑色金魚輕快地游了過來并問烏龜：“朋友，你為什么總是縮著頭��？能不能說給我們聽聽��？”烏龜慢慢地探出腦袋，兩只小眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，藏在殼里的小尾巴也露了出來。然后吞吞吐吐地說道：“因?yàn)椤�…我覺得……我太笨重了，只能緩慢地爬行。而你們卻能輕快地游來游去，并擁有輕盈的動(dòng)作和婀娜的身姿……我也想象你們那樣……所以……”

　　這時(shí)，紅金魚流露出輕蔑的神情說道：“真是想的美！”烏龜聽了臉紅了。

　　黑金魚同情地看著烏龜，溫和地說：“朋友，其實(shí)你也有很多的優(yōu)點(diǎn)。你有頑強(qiáng)的毅力，而且你還有堅(jiān)硬的外殼……你不能因?yàn)橥獗矶�失去了自我。自卑是自己最大的敵人，你這樣下去會(huì)失去很多的朋友。”

　　烏龜聽了這番話后，似乎明白了什么。從此，它和金魚們成為了好朋友，每天都自由自在地快樂生活著。

金魚的作文12

　　信任可以創(chuàng)造最和諧的境界。我們十分信任我們的老師，認(rèn)為老師的言行是千真萬確的，然而，在那個(gè)炎熱的夏日，那條小金魚打破了我們心中的定律。

　　那天，碧空萬里無云，潔凈的天空一無雜質(zhì)，陽光普照大地，偶爾有一絲微風(fēng)吹過，驅(qū)走了我們心頭的那份躁熱。

　　鈴聲奏響，歌兒嘹亮。王老師神采奕奕地走進(jìn)教室，我定睛一看，咦，老師怎么拿了兩個(gè)杯子呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，王老師開門見山地說：“同學(xué)們，昨天，我在一本書中看到一個(gè)奇聞，知道你們個(gè)個(gè)聰明過人，特意帶來請(qǐng)教各位了，仔細(xì)聽噢！”老師稍微停了會(huì)兒，接著說：“一個(gè)杯子，裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)溢出來，如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣，這是為什么呢？”一片疑云劃過腦際。

　　同學(xué)們議論紛紛，教室里熱鬧非凡，不一會(huì)兒，臺(tái)下小手如林，小明肯定地說：“一定是金魚把水喝了�！毙�強(qiáng)毫不猶豫地說：“可能是魚鱗把水吸了�！崩蠋煋u了搖頭，眉頭緊鎖，是真是假，看來只有一個(gè)解決的方法——實(shí)驗(yàn)。

　　只見老師一手端過杯子，裝滿了水，另一只手小心翼翼地?fù)破鹨粭l金魚順手一放，可愛的金魚躍入水中，一股清水從杯口傾瀉而下，“怎么會(huì)溢出來呢？”我自言自語，同學(xué)們也都面面相覷，難道書上寫的，老師說的也會(huì)出錯(cuò)？老師居心何在呢？

　　老師見我們滿臉疑惑，并發(fā)話了：“其實(shí)裝滿水的杯子放入金魚，水同樣會(huì)溢出來，不知道你們?cè)趺磿?huì)得出剛才的答案�！薄耙�?yàn)槲覀冋J(rèn)為老師說的.、書上寫的都是對(duì)的�！毙≤娒摽诙�出。“同學(xué)們，其實(shí)并非如此呀！老師說的、書上寫的也不一定全對(duì)，遇到問題一定動(dòng)手做做看！”老師意味深長的話語喚醒了我的心靈。

　　老師的一個(gè)“謊”，可愛的一條魚，讓我明白了：實(shí)踐出真知。

金魚的作文13

　　在兩年前，我和媽媽去了一個(gè)市場買了五條“金光閃閃”的小小游泳家們，你們聽了，一定能猜出個(gè)八九不離十了吧！沒錯(cuò)，我的寵物就是金魚。

　　其中，我最喜歡一條眼睛格外大、尾巴格外“金”的金魚，我給它取了一個(gè)名副其實(shí)的名字————金尾巴。

　　金尾巴特別貪吃。唉！真是物以類聚呀！我的運(yùn)氣怎么就這么差？挑的五條金魚都這么貪吃。我的“糧倉”都要倒閉啦！每當(dāng)我給他們喂食的時(shí)候，它們不約而同地去搶食物，好像在說：“這些都是我的，誰也不要跟我搶，知道了嗎？”這樣的場景使我捧腹大笑。

　　金尾巴不僅特別貪吃，而且還很機(jī)靈。

　　喂過幾次魚后，我才發(fā)現(xiàn)，金尾巴漸漸地不去和“別人”搶魚食了，我心中不由得暗想：它怎么了？是不是生病了？它要死了嗎？我很擔(dān)心，于是，我就在魚缸前細(xì)細(xì)觀察。終于，歷經(jīng)千辛萬苦，我觀察出來了。原來金尾巴并沒有生病，而是每天都在等待別的金魚夠不著的、沉到缸的食物。這樣的調(diào)查結(jié)果令我哭笑不得，哭它的懶惰，笑它的`機(jī)靈。

　　不知不覺，我已經(jīng)養(yǎng)了它一年多了，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，生老病死終究躲不過。雖然它死了，但是，我愿你能將這一去不復(fù)返的美好回憶，當(dāng)做淡云流水的一生。人死了，都會(huì)去天堂，或者地獄，那么你，究竟在哪兒��？？

金魚的作文14

　　一些蝶尾的金魚。

　　是從市場上買的，他們?cè)谛◆~缸里很快樂的來回游著，嘴巴一張一閉的，似乎在講悄悄話，金魚們瞪著眼睛想打量著這里的一切，好好認(rèn)識(shí)一下周圍不認(rèn)識(shí)的一切。

　　他們總向一個(gè)方向游，它們想游出去。無奈，總是徒勞無功，每一次總是撞上冰冷的玻璃，浴缸經(jīng)常換水，也許是這些小生命太嬌嫩了，有幾條小的已永遠(yuǎn)離去。

　　我低著頭，顫抖著手拿著小網(wǎng)，把它們撈上來，默默地的一個(gè)人把他們埋在暖暖的.泥土里。

　　養(yǎng)魚是非常難的，一個(gè)老伯伯告訴我魚不能養(yǎng)太多，養(yǎng)多的話會(huì)很難，小小的魚們的生命是很脆弱的，如玻璃一般，一碰即碎。

　　所以，我很小心很小心地養(yǎng)著他們。因?yàn)樗麄儯�我明白了，世上有很多弱者，我們�?yīng)該小心翼翼的呵護(hù)他們，而不是把他們當(dāng)成玩物，揉捏折磨，他們可是生命啊。

　　我很喜歡金魚，因?yàn)榻痿~吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進(jìn)去，很好玩。

　　每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在訴說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí)，金魚都躲在一個(gè)角落，好像很害怕；我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。

　　這時(shí)，一股同情發(fā)自心底，油然而生。

金魚的作文15

　　我家客廳的茶幾上，有一個(gè)圓形透明的缸，缸里有一金一銀兩條金魚，我給它們?nèi)×嗣�字叫：小金和小銀。

　　小金和小銀都是雄的，小金是三年級(jí)下冊(cè)做觀察日記時(shí)養(yǎng)的，小銀是義賣時(shí)看到喜歡，買來給小金做伴的'。我之所以叫他們小金和小銀，是因?yàn)樾°y除了頭頂是紅色的，其它部位都是白色的，陽光一照，銀光閃閃，能與中秋的月亮相媲美。而小金呢，全身上下都是橙這一種顏色，陽光一照，就像“金龍魚”一般，金燦燦的一片，金子一般耀眼。小金與小銀都差不多有一根食指那般粗細(xì)，但是小銀明顯得比小金胖。這是因?yàn)樾〗鸬轿壹业臅r(shí)候，有一段時(shí)候在絕食，導(dǎo)致它瘦了許多。

　　上次，因?yàn)槠谀┛荚嚺R近，老師布置了奇多的作業(yè)，導(dǎo)致我不能好好“放開自我”，也因此漸漸地忘記了給它們喂食。期末考試一過，我才想起它們，完了，肯定餓死了。我“腳踩風(fēng)火輪”，百米賽跑般地來到魚缸旁，抓起魚食便往里灑，原本在魚缸里餓得像在熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小金和小銀一看到魚食，它們眨眼間就浮到了水面，張開口，用一口四粒的速度，吃著魚食。我定睛一看，它們餓得頭骨都要露出來了，都是我的錯(cuò)，我心疼極了。我每天給它們喂食，幾周后，它們才恢復(fù)到了原來的樣子，我心中的石頭才算落了下來。從此，我更喜愛它們了。

　　它們是我的開心果，我有快樂總會(huì)與它們分享，它們好似也能聽懂我的話，甩著尾巴游來游去。每每我遇到了困難，見到小金和小銀在魚缸中嬉戲的身影，心里的煩惱便不知何時(shí)飛到了九霄云外了，它們給我?guī)�來了歡樂，我很愛它們。

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