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【推薦】狼的作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的狼的作文6篇,希望對大家有所幫助。
狼的作文 篇1
《狼圖騰小狼小狼》這本書主要講了,在草原上兩個北京知青陳陣、楊克和他們養(yǎng)的一只小狼的故事。書中寫了,因為狼們總是偷襲并殺吃牛羊,給牧民造成了很大的損失,于是從外地來的民工,想方設(shè)法地殺狼掏崽,試圖趕盡殺絕。草原找不到一頭狼了,卻處處可見草原鼠偷曬的牧草、以及隱藏在牧草下能致牛馬摔傷的鼠洞,牛羊能吃的牧草變少了,游牧變成了圈養(yǎng),草原的沙化嚴(yán)重了,城市也刮起了沙塵暴。在養(yǎng)小狼的時候陳陣和小狼建立了深厚的感情,在小狼受傷后,忍痛殺掉了小狼為小狼保住了尊嚴(yán)。
看完這本書后,我認(rèn)識到了狼的智慧,狼會打仗,會想辦法,善于用假象迷惑他人。我也認(rèn)識到了狼的團(tuán)結(jié),在吃牛羊時集體觀念特別強,特抱團(tuán),絕不會讓家人和弟兄吃虧。游牧民族的歌曲的來源于狼的嚎叫,還有狼桀驁不訓(xùn)、寧死不屈的精神。不論是誰都有弱點,狼的弱點就是離開大地,狼離開大地之后,喪失了所有的.攻擊能力和反抗能力。打狼就是打仗斗體力、斗精力、斗智斗勇,三十六計除了美人計使不上,什么計都使得上,這讓我知道打狼非常的困難,不但要用很多辦法,而且還有可能被狼抓傷、咬傷。
最后我想說:“如果草原還像以前那樣和諧、美好,那我們的地球就不會被污染的這么嚴(yán)重了!
狼的作文 篇2
今天我讀了《狼大叔和紅燜雞》,狼大叔想吃母雞,它沒有吃到雞也很高興,因為雞太太做了許多好吃的,又讓小雞寶寶親了它一百下,回家的路上,老狼想明天給小雞送一百個小餅干。
我的感受是老狼雖是壞人,可它被小雞感動了,變成了好人,人和人之間應(yīng)該互相幫助,關(guān)心別人。
狼的'作文 篇3
一天,紅太狼回娘家去了,灰太狼心里暗暗叫好:太好了!今天終于可以大玩一場了。
“我可以猛看電視、猛吃東西、猛曬太陽……哇,真爽哇!”灰太狼說。
灰太狼曬太陽的時候,紅太狼 因為忘帶手提包又回來了。還沒進(jìn)家門就看見灰太狼在曬太陽,紅太狼拿起平底鍋就打灰太狼。
灰太狼的頭上便起了一個大包。
灰太狼覺的很委屈,說:“我知道你讓我去抓羊,可是那狡猾羊羊們在羊村的'周圍設(shè)置了陷阱和炸彈,沒有辦法進(jìn)去?”
“ 那我送你一程。”說完紅太狼便把灰太狼打到羊村里。
“啊”灰太狼一聲慘叫,便飛到了羊村。
狼的作文 篇4
上個世紀(jì)初,在美國西部的一座森林里,人們發(fā)現(xiàn)有許許多多的狼正在捕捉可愛的鹿。在人們的心中,狼是兇狠的,應(yīng)該消滅它;
鹿是善良的,應(yīng)該保護(hù)它,讓它們更快地繁殖。于是,美國總統(tǒng)下令召集獵人去這座森林里打狼。森林里的狼紛紛喪生在獵人的槍口之下,幾乎被趕盡殺絕。小鹿們歡快地撒開蹄子在森林里無憂無慮地到處游蕩,好心的人們看見了,都露出了欣慰的笑容。可是,好景不長,令人意想不到的事情發(fā)生了。由于沒有兇惡的狼來追逐、捕捉,小鹿們一個個變得膘肥體胖,連跑動都越來越困難。同時,鹿群的數(shù)量也在飛快地增加,從原來的'幾萬只猛增到十幾萬只。
它們不僅很快吃光了小草,嚼完了灌木樹葉,而且開始啃起了大樹的樹皮。綠色植被被嚴(yán)重破壞,森林漸漸變得憔悴,日益枯黃。更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開來,一批又一批的小鹿倒了下去,還有一些小鹿由于饑餓難耐也沒再起來,F(xiàn)在,這片難覓狼的蹤跡的森林里的鹿反而銳減到了幾千只,即便如此,它們也一個個饑腸轆轆,重病纏身,在無力地苦苦掙扎著,可最終還是逃脫不了死神的魔掌。人們這才明白,看似兇惡的狼不單單是鹿的天敵,它還是動物“食物鏈”中不可或缺的重要一環(huán),是保護(hù)生態(tài)平衡的使者!
至此以后,獵人們再也不刻意為難狼了,物競天擇,這座森林逐漸地又恢復(fù)了昔日勃勃的生機(jī)。
狼的作文 篇5
從前,在森林里,有一片綠油油的草地,綠得像鋪上了地毯似得。不遠(yuǎn)有一處紅色的房子,房子后面有一顆千年大樹。
房子里住著一只笨狼,它每天都在家里看電視,但總覺得很無聊,無事可做,一副悶悶不樂、無精打采的樣子。
有一次,他在家看電視,拿著遙控器一直在換臺,心情和平常一樣覺得很無趣。突然,它看見新聞播報:“動物學(xué)校開學(xué)了,現(xiàn)在開始招生啦。”瞬間笨狼眼睛瞪得圓溜溜的,嘴里還一直在留口水。他心想:如果我去上學(xué),就會認(rèn)識好多的朋友,這樣他們就會陪我玩。想著想著笨狼自己就樂開了花。第二天,笨狼背著書包興致勃勃地去上學(xué)。第一節(jié)課是山羊老師的課,教的是詞語——“蘋果”老師指著黑板帶讀!袄蠋,蘋果我見過,它是紅紅的、圓圓的、甜甜的,不是黑板上的`樣子!北坷强隙ǖ卣f。全班同學(xué)因為它而起哄。山羊老師火冒三丈地說:“那是個詞語,不是真蘋果!鄙窖蚶蠋熑矶加幸还尚苄艿呐,簡直要把房子給燃燒了。這時候,笨狼又說:“那不是蘋果,我們學(xué)了有啥用!比嗪逄么笮,山羊老師差點被氣暈了。
第二節(jié)課,山羊老師又說:“那我們不教詞語了,我們來聽《小紅帽》的故事,大家聽得津津有味,突然笨狼拍著桌子憤怒地說:”不對,我才沒有吃過小紅帽呢!”山羊老師冒出了冷汗,趕緊下課。第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師是獅子。獅子問道:“1+1=?”笨狼搶著回答說等于11.獅子老師問原因,笨狼說:“兩個1加起來不是11嗎?獅子老師瞬間無語,不懂如何是好。
狼的作文 篇6
從前有一座山,山下有一條小河,河水清得可以看到魚兒在水里歡快地游動。河邊住著小羊一家,羊媽媽每天都要到河邊去洗衣服,而小羊就在河邊玩耍。
一天,羊媽媽的了不治之癥了,死前,她把小羊叫到床邊,用微弱的語氣對小羊說:“孩子,媽媽要死了,以后家里的活都要你干的了。不僅要好好讀書,而且還要小心大灰狼,媽媽看不到你長大的那一天了。”就這樣,媽媽永遠(yuǎn)閉上了眼睛。小羊失聲痛哭,但媽媽再也回不來了。小羊深深地記住了媽媽的話,當(dāng)他拿衣服拿到河邊去洗時,小羊卻忽略了一個致命的因素,羊媽媽曾經(jīng)說過,要注意觀察周圍的環(huán)境,看有沒有狼出沒?墒切⊙蛑皇窍匆路,卻沒有觀察周圍的`情況。這時,一只大灰狼跳了出來,兇惡地對小羊說;“小子,實相的就給我站在那別動,否則,老子現(xiàn)在就要了你的命!倍藭r小羊也在想:現(xiàn)在逃跑已經(jīng)來不及了,要想一個辦法對付他。這時,他發(fā)現(xiàn)狼身后不遠(yuǎn)處有一座橋,他靈機(jī)一動,便對狼說:“反正我是一定會被你吃的,但在我死前我想來玩一個小游戲,我們兩個走到那座橋上去,從上面往下看,看誰先看出在水里歡快游著的魚是什么顏色,,怎么樣?”“行,就算我?guī)湍阕詈蟮男脑赴伞!钡搅藰蛏希⊙蚝傲艘宦暋伴_始”兩人同時彎下腰,就在大灰狼彎腰很仔細(xì)去觀察的時候,小羊趁機(jī)一腳踢向狼的屁股,大灰狼沒有防備,便掉進(jìn)一段水很急的地方,被水卷走了。就這樣,小羊得救了。
這個故事告訴我們,遇到什么事都要冷靜,不能以慌亂面對,否則后果不堪設(shè)想。
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