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六一小學(xué)作文

時間:2023-05-14 13:08:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】六一小學(xué)作文合集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六一小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六一小學(xué)作文合集7篇

六一小學(xué)作文 篇1

  今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學(xué)校里組織了一場規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。

  6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動,好像在歡迎我們每個小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。

  大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的'舞蹈,有動聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個個動作干脆利落,嘴里不時發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動,連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯。這時,老師帶領(lǐng)我們拉拉隊站起來,揮動手中的拍手器,伴隨著音樂節(jié)奏,伴隨著動作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。

  在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開心了。

六一小學(xué)作文 篇2

  我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了!心里既激動又興奮!

  我們勝利實驗學(xué)校里舉行了各種比賽項目。還有豐厚的獎品那!我參加了打保齡球的比賽項目。

  我的前面放好三個瓶子,然后用皮球去打,“仇方顯加油!仇方顯加油!”同學(xué)們不住的.為我歡呼著!呵呵我終于沒辜負(fù)他們的期望!三個“保齡球”都被我打中了。“耶耶”我興高才烈的歡呼起來!

  我度過了一個愉快的六一兒童節(jié)!

六一小學(xué)作文 篇3

  時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼又到了我們自己的節(jié)日——國際六·一兒童節(jié)。今天,學(xué)校也為我們慶祝這個節(jié)日,想知道今天發(fā)什么有趣的事情么?那就請聽我慢慢道來把!

  在六·一舉行的許多活動中,令我印象最深刻的就是上午舉行的游園活動了。上課鈴一響,我們做的不是做好等待著上課的開始,而是把座椅移好,然后就舉行了快樂的游園活動。活動開始了,我們首先舉行的是“筷子夾球”,規(guī)則是這樣的:2人一個組,其中一人要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后徑直走到講臺,在講臺的桌子上用筷子夾桌子上的`乒乓球,另一名便幫助隊友把球固定好,以防乒乓球滾落。在30秒之內(nèi)把球夾起組獲勝。聽好了規(guī)則,開始行動!Go!

  我和何為佳一組,排著長長的隊伍等了很久,終于到我們啦,我和何為佳決定她先“殺”,我來協(xié)助她完成任務(wù)!伴_始!”老師一聲令下,何為佳便邁開了步子,可令我沒想到的是她竟然“殺”到了別人的“征地”,最后還是老師把她拉回了“戰(zhàn)場”,在最后5、6秒的時候把球夾了起來,勝利!接下來該讓我出馬了!我被蒙上了紅領(lǐng)巾,然后走到講臺,“對,沒錯,過來點!”何為佳指揮到。沒錯,看來我沒“殺”錯地方,然后我摸到兩根一條一條的木質(zhì)東西,嗯,應(yīng)該是筷子!然后我便開始尋找球,摸了摸,沒找到?繼續(xù)!我又向右邊探尋著,一個圓圓的東西,摸起來滑滑的——一個圓圓的球,筷子夾起來就可以了,我便手拿筷子一夾,成功i!然后便拿到了兩顆奶糖的獎勵。

  我和何為佳都“賺”來了許多糖果,荷包都被裝得滿滿的,收獲了許多快樂,下次六·一,我等著你!

六一小學(xué)作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)到了,我們四班在操場舉行了慶;顒。

  一大早我便來到操場,但操場上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的彈鋼琴,我對猜謎語和彈琴最感興趣,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。

  結(jié)果果然猜對了,老師也表揚了我,真高興!我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的.多開心呀!很快就到了要回家的時間了。

  我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。

六一小學(xué)作文 篇5

  今年是我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日?山衲晔俏以谀感_^的第5個兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日!

  早上,我懷著興奮、激動的'情緒來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧!9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!

  文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一齊跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天是我們的節(jié)日!

  一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節(jié)日!讓我們盡情歡樂!

六一小學(xué)作文 篇6

  六一啦,是小盆友們的節(jié)日,一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標(biāo)志的T恤,異常興奮地奔往幼兒園。

  去年也過了個六一,但她還小沒什么特別的印象,我也沒重視哈快樂的六一兒童節(jié)。

  今年可真是收獲頗豐,外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準(zhǔn)備好的紅包,哈哈,太有財啦,茜茜不知咋變成了個小財迷,紅包緊緊攥著誰也不給,自己收藏,汗~,二叔二嬸敗件漂亮的裙子,媽媽給她準(zhǔn)備好公主蓬蓬裙(無奈今年武漢熱天還沒到,沒法兒穿。职滞袐寢寽(zhǔn)備的.西游記手偶全套,豐富吧!羨慕啊現(xiàn)在的孩子!快樂的六一兒童節(jié)

  茜茜現(xiàn)在有個姐姐樣了,在媽媽的提示下,自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟,不錯,提出表揚!可是,據(jù)外婆說小龍珠對這個根本不感冒!快樂的六一兒童節(jié)

  神龍幼兒園為慶六一也精心準(zhǔn)備了一番:門口彩球飄揚,巨型歡迎條幅,可愛的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門口歡迎小盆友,可是我們來得有點晚了,匆匆地和KITTY合了個影就直奔操場。快樂的六一兒童節(jié)

  操場上好多人哪,小盆友和老師全都穿著統(tǒng)一的服裝,費了半天的眼神才找到茜茜班隊列?上寢尙F(xiàn)在上班考勤抓得嚴(yán),沒法看幼兒園準(zhǔn)備的六一歡慶會(可能估計要下雨,在早晨進(jìn)行),隨便照了張相就離開了。

  下午請了假就直奔茜茜班,和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動會,小盆友們興高彩列,當(dāng)然了,和爸爸媽媽在一起玩多開心啊!值得一提的是,今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來參加了,這么多人來助陣當(dāng)然值得驕傲啊!快樂的六一兒童節(jié)

  晚上,把二叔二嬸也叫來搞了一大桌人在百渡吃了個慶賀餐,茜茜不愧是姓宋了(喝酒行家快樂的六一兒童節(jié)),全桌上屬她最活躍,拿著個小灑杯,滿桌敬酒!快樂的六一兒童節(jié)

  愉快的一天過去了,祝愿幸福的小盆友健康快樂成長哦!

六一小學(xué)作文 篇7

  六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么,老師有沒有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢?你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫作嗎?以下是六一兒童節(jié)作文:六一,我愛你。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

  好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點,可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

  首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌;;

  至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒入選,老師開始說“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的.。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒小!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”。√袅,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了!八拿纸小椤┝!”!不會吧!我當(dāng)時差點沒暈過去!“不對不!對不起啊!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇!盰es,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹!我(guī)е夷莿倮奈⑿,沉穩(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺。“洪詩奇!”不會吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”!對了,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

  這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

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