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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的珍貴禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間,我就上六年級(jí)了,還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。
今天,9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié),這個(gè)教師節(jié),特殊但卻有意義,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)我們是在家里過(guò)的,我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物,送給老師,當(dāng)然,我也不例外,我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師,這個(gè)禮物雖然沒(méi)那么的高貴,那么的華麗,但也代表了我的一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng),那就是讓老師滿(mǎn)意的家庭作業(yè)。
早上我早早的就起來(lái)了,我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),哎呀,好難啊,怎么有那么多題不會(huì)寫(xiě),我左思右想,還是想不起來(lái),算了,亂寫(xiě)吧,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí),一種猶豫感從我的腦海里閃過(guò),“這可不行啊,今天可是教師節(jié)啊,如果我寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎的,那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到,說(shuō)完,我打消了這個(gè)念頭,先留個(gè)空吧,等爸爸回來(lái)再教我吧!九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn),時(shí)間一秒一秒的流逝,可我的作業(yè)還有一大半都沒(méi)有寫(xiě)完,我要趕緊寫(xiě)啊,寫(xiě)啊寫(xiě),終于把數(shù)學(xué)給寫(xiě)完了,我的心里突然覺(jué)得好輕松啊,再看看數(shù)學(xué)作業(yè),還不錯(cuò)嘛,希望老師可以滿(mǎn)意。寫(xiě)完了數(shù)學(xué),該寫(xiě)英語(yǔ)了,我拿出了英語(yǔ)抄寫(xiě)本,抄寫(xiě)六個(gè)單詞,老師說(shuō)要一邊抄一邊記,這可難為我了,我最煩惱的就是記單詞了,我按照老師教給的辦法,慢慢的背單詞,雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但后來(lái)還是順利的完成了任務(wù),我的.心里充滿(mǎn)了一種喜悅感。接下來(lái)到寫(xiě)作文了,一提到作文我的腦子就會(huì)情不自禁的痛起來(lái),寫(xiě)作文時(shí)我的弱項(xiàng),這可怎么辦啊?俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,首先是題目,題目寫(xiě)什么好呢?我想啊想,終于想起來(lái)了,我高興得一蹦三尺高,終于把這個(gè)難題給突破。
晚上,我們一家人一起到奶奶家吃飯,今天是教師節(jié),奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師,我們一起來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié),飯桌上有說(shuō)有笑的,今年的教師節(jié),雖然是在家里過(guò)的,但卻有深刻的意義。
今年的教師節(jié),我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師,我多么希望老師能夠喜歡,最后,我對(duì)老師們說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè)!
珍貴禮物的作文 篇2
小白兔的生日快要到了,許多好朋友都在忙著準(zhǔn)備送給小白兔的生日禮物。有的給小白兔準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子,有的給小白兔準(zhǔn)備了一條帶有蕾絲花邊的連衣裙,有的給小白兔準(zhǔn)備了一雙鞋子……
可是,小白兔平日里最好的`朋友——小熊卻顯得悶悶不樂(lè)。小白兔走過(guò)來(lái),笑瞇瞇的對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你怎么了?”小熊?chē)@著氣,說(shuō):“誒,沒(méi)什么,就是心里有點(diǎn)煩!
原來(lái),小熊想準(zhǔn)備一份與眾不同的生日禮物送給小白兔,可是卻不知送什么好。送一個(gè)水杯吧,小熊又覺(jué)得太簡(jiǎn)單,送一個(gè)小背包吧,小熊又覺(jué)得太幼稚。想來(lái)想去,小熊還是不知道該送什么。他越想越自卑,越想越灰心。
就在小熊垂頭喪氣時(shí),突然從窗外飛進(jìn)來(lái)了一位身穿白衣裙,手拿魔法棒的小仙女,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你別灰心,有一句名言說(shuō)‘世上無(wú)難事,只要肯登攀’。只要你愿意去做,就沒(méi)有做不到的事情。我剛剛聽(tīng)到你的想法了,你想要一份與眾不同的生日禮物送給你的好朋友小白兔,是嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,可是我想來(lái)想去,都想不出什么禮物與眾不同,小仙女,你能幫幫我嗎?”
“當(dāng)然可以!毙∠膳贿呎f(shuō),一邊變出了一個(gè)閃閃發(fā)光的手環(huán),“小熊,這是愛(ài)心手環(huán),它能幫助你準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物,只要對(duì)它說(shuō)一聲‘我要準(zhǔn)備與眾不同的禮物’,它就能幫助你準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物。不過(guò),你要記住一點(diǎn),一定要有信心,不能灰心,否則就做不成禮物了。祝你好運(yùn),再見(jiàn)!”小仙女說(shuō)完就不見(jiàn)了。
小熊半信半疑,心想:這個(gè)手環(huán)真的能幫助我準(zhǔn)備與眾不同的禮物嗎?算了,我還是試試看吧。于是,小熊對(duì)著手環(huán)說(shuō):“我要準(zhǔn)備與眾不同的禮物!痹(huà)音剛落,手環(huán)立刻顯示出了幾個(gè)字:自己動(dòng)手做。小熊想了想,找來(lái)一大堆布,要親手做一件衣服給小白兔?墒,做出來(lái)的衣服不是這里沒(méi)對(duì)齊,就是那里沒(méi)縫針……總是漏洞百出。
“對(duì) 友誼萬(wàn)歲!”大家齊聲歡呼。
大家一起唱歌、跳舞,在歡歌笑語(yǔ)聲中度過(guò)了愉快的生日派對(duì)。
從中我懂得了:做什么事情都要努力去做,而且要有信心才能做好。禮物不重要,真正重要的是友誼。
珍貴禮物的作文 篇3
不知不覺(jué)中,它闖入了我的生活,使我的生活變的雜亂無(wú)章,讓原本安靜的我又有了叛逆的心理,一大堆的問(wèn)號(hào)進(jìn)入了我的腦子里――為什么不能回到過(guò)去?什么我要繼續(xù)上學(xué)?為什么我要面對(duì)那如山的作業(yè)?這些問(wèn)題問(wèn)起來(lái)是那樣的無(wú)知,回答起來(lái)又是那樣的肯定。想到這里,原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制,變得肆無(wú)忌憚……
這些不好思想的'生成者就是回憶。
從我呱呱落地以來(lái),幾乎沒(méi)有吃過(guò)什么苦,受過(guò)什么累,整天被大人們捧在手心里,說(shuō)許多表?yè)P(yáng)我的話(huà),就是這樣,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的長(zhǎng)大了。上了小學(xué)后,我似乎覺(jué)得我就是最優(yōu)秀的,第一就是我的,幾乎沒(méi)有受到什么挫折。但是,自從上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心了,越來(lái)越多的人跑到了我的前面,有的離我很近,但有的卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),于是我又加快速度,可是我跑的越快,前面的人甚至比我更快,這時(shí)候的我一下跌入了低谷,讓我感到心有余而力不足,這樣的感覺(jué)是前所未有的,這迫使我越跑越慢,越跑越慢,甚至是在散步,因?yàn)檫@至使更多的人超過(guò)了我。但我的意念還是不肯相信這一切,依然邁著沉重的步伐跑下去,絲毫不敢停歇,那時(shí)的我已不敢再想過(guò)去。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,通過(guò)了我自己的努力,我漸漸克服了自己,已經(jīng)敢于面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,盡管還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不甘,但為了自己的將來(lái),我能做的只有微笑面對(duì)……
現(xiàn)在,每當(dāng)兒時(shí)的記憶如泉涌般進(jìn)入我的大腦時(shí),我已不在去克制,我會(huì)慢慢地去品位,細(xì)細(xì)地去享受,然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中,作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……
珍貴禮物的作文 篇4
一直不能忘記的是20xx年9月10日,那天是教師節(jié),放學(xué)比平時(shí)早了一個(gè)小時(shí),爸媽還沒(méi)下班,趁機(jī)整理一下我的書(shū)柜。不經(jīng)意間有一本書(shū)映入我的眼簾——《童年》。我從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這本書(shū)!我疑惑地翻開(kāi)第一頁(yè),一行當(dāng)年我羨慕了無(wú)數(shù)遍如今看起來(lái)卻歪歪扭扭的字展現(xiàn)在我的眼前
張杰
這本書(shū)送你了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀!
祝好!
落款是20xx年8月3日。此時(shí),眼淚已悄無(wú)聲息地滑過(guò)臉龐;悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒(méi)有想到這是她送給我的。從她轉(zhuǎn)學(xué)到發(fā)現(xiàn)這本書(shū),已經(jīng)有一年了。為什么一年前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)?為什么她走之前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)?為什么她一年來(lái)沒(méi)有跟我聯(lián)系?為什么她要轉(zhuǎn)學(xué)到四川?盡管下面沒(méi)有署名,但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。
我與她已四年沒(méi)有聯(lián)系了,以前,我和她天天見(jiàn)面,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)她會(huì)離開(kāi)我,也只有離開(kāi)了,我才會(huì)知道她在我心里有多么重。我好怕,好怕她會(huì)忘了我,她已四年不和我聯(lián)系了,我好想知道她住在哪,但是,我連她一點(diǎn)消息都沒(méi)有,如何知道呢?
是她教會(huì)我不會(huì)的習(xí)題;是她幫助我把成績(jī)提高到全班第三;是她讓我明白學(xué)習(xí)原來(lái)是多么有趣,但是現(xiàn)在,她走了。
從她走了后,我再也沒(méi)了和她在一起時(shí)的快樂(lè),學(xué)習(xí)也失去了以前的樂(lè)趣,感覺(jué)每天都面對(duì)著寫(xiě)不完的作業(yè)、背不動(dòng)的書(shū)包、考不完的`試和媽媽不厭其煩的嘮叨!留給我的只有無(wú)助和寂寞。她一定作業(yè)很多,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀吧?是太忙了,沒(méi)時(shí)間聯(lián)系我?難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎?
從爸爸那兒我得知,因?yàn)殛P(guān)系到將來(lái)考學(xué),她不得不回四川老家上學(xué)。通過(guò)爸爸講解,我明白了,也理解了。因?yàn)樗臀也灰粯,一切緣于我們的?hù)籍,我真不知道讓我們天各一方的原因到底應(yīng)歸責(zé)于誰(shuí)。
我能做的只有珍藏著這本書(shū),也許它是我一生中最好的禮物!因?yàn)樗休d了我和她太多的無(wú)奈!
北京市昌平區(qū)第二中學(xué)
初一年級(jí)(3)班
張杰
珍貴禮物的作文 篇5
在我的記憶中,有個(gè)珍貴的禮物一直陪伴著我長(zhǎng)大......
我家院里有一棵高大挺拔的楊樹(shù),它枝繁葉茂,筆直地長(zhǎng)在那里,就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在站崗。這棵樹(shù)已經(jīng)六歲了,它是我親密的伙伴。
在我三歲的時(shí)候,經(jīng)常生病,爸爸媽媽很心疼我。在一個(gè)陽(yáng)春三月的上午,,爸爸從外面拿回一棵小樹(shù)苗,枝條上剛剛冒出嫩綠的芽。爸爸見(jiàn)我十分喜歡,就對(duì)我說(shuō):我們把這棵小樹(shù)種在院子里,看你們倆誰(shuí)長(zhǎng)得快。于是爸爸拿著工具,提著水桶,我們一起來(lái)到院子里開(kāi)始挖坑種樹(shù),不一會(huì)兒,樹(shù)坑就挖好了,媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗放了進(jìn)去,又把土填好,用腳踩實(shí),爸爸又把小樹(shù)苗扶正。最后,我也為小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水?粗(shù)苗,我們一家人欣慰地笑了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是光種好就能完事,還要我們精心地去呵護(hù)它們,照顧它們,它們才能長(zhǎng)成大樹(shù)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要像媽媽呵護(hù)我一樣照顧好小樹(shù)。爸爸送給我這棵小樹(shù)希望我和小樹(shù)一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng),于是我就小樹(shù)起了好聽(tīng)的名字叫:快樂(lè)樹(shù)。
快樂(lè)樹(shù)一天天的長(zhǎng)大,我也一天天長(zhǎng)高。每天都和它一樣開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。每隔一段時(shí)間,我都會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥。春天,小樹(shù)發(fā)芽了,還長(zhǎng)出了綠綠的,嫩嫩的葉子。夏天,小樹(shù)撐起了一把在傘,小朋友們?cè)谛?shù)下捉迷藏,真好玩。秋天,小樹(shù)落葉了,金黃的`樹(shù)葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦!冬天,小樹(shù)光禿禿的,它只披著雪白雪白的衣服,怕它又象我一樣地生病,我特地給小楊樹(shù)捆上草繩,讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。
我和快樂(lè)樹(shù)交了朋友,每天放學(xué)回來(lái)我都跑到它面前,看看它,摸摸它,抱抱它。,我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次,家里來(lái)了小表弟和小表妹,他們來(lái)到快樂(lè)樹(shù)下,準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩,我發(fā)現(xiàn)了他們,便悄悄地走過(guò)去,告訴他們:“如果你們摘了樹(shù)的葉子,樹(shù)也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說(shuō):“樹(shù)又不是人,怎么會(huì)感到痛的呢?”我耐心地告訴他:“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的,如果你是一棵樹(shù),我把你的葉子也摘去玩了,你會(huì)有什么樣的感受呢?”小表弟聽(tīng)了我的這番話(huà),認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“姐姐,我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的!
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí),眼睛疲勞的時(shí)候,我一抬頭向窗外一看,就能看見(jiàn)小楊樹(shù),它好象在和我招手問(wèn)好呢!我也在心里默默地說(shuō):小樹(shù)呀!我與你共同成長(zhǎng)。
我非常感謝爸爸送我的這個(gè)特殊的禮物,它將伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
珍貴禮物的作文 篇6
明天就是母親節(jié)了,我想送一只小小的千紙鶴給媽媽當(dāng)禮物,千紙鶴代表最真誠(chéng)的祝福,我打算把千紙鶴折漂亮。
感謝媽媽一直以來(lái)無(wú)微不至的照顧和辛苦的付出。有一次,我在學(xué)校被人打了,一直都不敢跟媽媽說(shuō)。媽媽無(wú)意中看見(jiàn)我的傷痕,一直不罷休地追問(wèn)!我只好說(shuō)了真話(huà):“媽媽?zhuān)以趯W(xué)校被人打了!”媽媽一聽(tīng),激動(dòng)地說(shuō):“是誰(shuí)打了你!”“我被孫靖炫打了,他還打了我的頭!”我傷心地說(shuō)。媽媽頓時(shí)火冒三丈,生氣地說(shuō):“我等一下子去說(shuō)他!”“不要,媽媽不要去找他,我沒(méi)事的!”在我的一再堅(jiān)持下,媽媽答應(yīng)不去找他,她說(shuō):“但是他再打你的`話(huà),我就去找他,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是關(guān)心我的媽媽?zhuān)牢沂芪,要幫我出頭的媽媽。
明天,我一定要再做一個(gè)身上全都寫(xiě)滿(mǎn)祝福的美麗千紙鶴,祝她天天開(kāi)心。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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