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【精選】煩惱的成長作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的煩惱的成長作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長作文600字 篇1
“長大”這個(gè)美好的字眼，我小的時(shí)候是多么地向往——長大后可以摘到石榴樹上的那個(gè)最大的石榴；長大后可以自己拿著錢去買東西；長大后可以布置自己的小屋子；長大后可以抱著小弟弟或者是小妹妹玩耍；長大后可以……
現(xiàn)在，我真的長大了，我可以去摘最大的石榴了，可以自己去買東西了，可以自己布置自己的小屋子了，也可以去抱著弟弟妹妹們玩了。是的，現(xiàn)在的我能夠做到很多的事情，可是我的煩惱也隨之而來了。
小時(shí)候的我不用上學(xué)，整天無憂無慮地玩耍著，可是隨著年齡的增長，不去上學(xué)已經(jīng)是不可能的事情了。于是，我那小小的肩膀上不但背上一個(gè)大大的書包，而且年級(jí)越高書包越大，我的`學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。唉，我真為之感到無奈！
俗話說：“愛美之心人皆有之。”我也不會(huì)例外。可是，去年我的額頭上、鼻子上卻來了一些不速之客——青春痘。本來我那白凈的臉上竟然一下子出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小疙瘩，有時(shí)還會(huì)感到癢，一碰還有點(diǎn)痛，既難受又難看，真是煩死人了！
小時(shí)候男孩和女孩能夠手牽著手去玩，不懂得什么“男女授受不親”是什么意思。可是隨著年齡的增長，男生和女生之間的距離就越來越遠(yuǎn)了，只要男生和女生有一次對(duì)視，別人的閑話就來了。這使小時(shí)候的許多好伙伴都消失了，真讓人感到遺憾。
該去上學(xué)了，弟弟妹妹們都手牽著手上學(xué)去了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)地走在上學(xué)的路上。
我長大了，不再是一個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的奶娃子了，我已經(jīng)是一個(gè)自己能夠做好多事情的小大人了。我獲得了太多太多，但是也失去了太多太多，就像一個(gè)放置已久的大石榴，雖然又大又甜，但是它卻已經(jīng)失去了往日的光澤。
煩惱的成長作文600字 篇2
有這樣的父母，我簡直懷疑自己是不是親生的。每次只要關(guān)乎到我哥哥，父母都是第一時(shí)間偏袒他，就算我是正確的在他們眼里我也是錯(cuò)的。
我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。
我也不知道為什么他們對(duì)我是那么的冷淡。
我的直系親屬對(duì)于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對(duì)我好的`千分之一。受傷了，是我自己獨(dú)自躲在角落，又或許是別人幫我包扎，但絕不會(huì)是我的直系親屬。
我沒有錯(cuò)，而又怪我，我是早已習(xí)慣了，可是今天實(shí)在是受不了了。我只不過是說了兩句：游戲能比作業(yè)重要？為什么我沒錯(cuò)你們也要怪我？
我哥聽到后就一直說我，我受不了，然后就是不小心的推了一下他，不是很重，小孩子都不會(huì)被推倒。然后我爸媽看見了就一直說著我怎么能推自己的哥哥，錯(cuò)了就是錯(cuò)了什么的，直接把我哥屏蔽了。
本來只是這樣說我不會(huì)被氣哭的，可是我在看讀后感的時(shí)候，我哥說我在看小說，他們真的相信了，竟然說：哥哥就是哥哥，怎么會(huì)冤枉你在看小說？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不能狡辯！
我解釋了他們也不聽，這是什么父母？我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了，然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了，然后我寫了一個(gè)性簽名：被氣哭了，我刪了誰你就不要加我。你偏袒他，那你加我干什么。你愛滾哪去哪去，你晃悠在我眼前我惡心！
我不是很好欺負(fù)的，只不過是因?yàn)樗麄兪俏壹胰恕？墒撬麄冎啬休p女沒有改變，我忍了，他們?yōu)榱宋腋缏曈懳�，我忍了，可是我哥冤枉我他們竟然還是幫著我哥，我忍不了了！
以后和他們只有血緣關(guān)系，親情本來就是沒有的。他們說他們是我父母，他們只給我身體，吃喝，住的地方。親情簡直就是奢求！
我渴求一點(diǎn)溫情，他們不給，我渴求一點(diǎn)溫暖，他們吝嗇。
眼淚流干了，就只剩下自己的傷心。
果然，溫暖就是奢求。
如果我生出來就是要迎接他們的冷淡，呵，他們對(duì)于我，早就死了心。我又何嘗不對(duì)他們死了心？世界五彩斑斕，我為什么要為他們的冷淡而傷心？
煩惱的成長作文600字 篇3
常常見到大人們聊到不開心的事情時(shí)，會(huì)大發(fā)感慨，說：“如果我們是小孩就好了！”其實(shí)他們那里知道，我們這些小孩也有許多煩惱！
我們最大的煩惱就是學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上初中了，每當(dāng)夜晚，如果你路過我家，你一定能看到一個(gè)小男孩在臺(tái)燈下默默的寫作業(yè)，直到深夜那個(gè)男孩就是我了；每當(dāng)學(xué)校的自我檢測時(shí)，總是我最傷心的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自品嘗因粗心而被“打敗”的滋味�？吹絼e人家的孩子在廣闊的藍(lán)天下自由玩耍，那種滋味誰能體會(huì)？有時(shí)候，我恨不得把學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)資料撕掉！誰能給我更多的自由啊？
父母的關(guān)愛也給我?guī)頍o限的'煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我大發(fā)雷霆，就是冷著臉不答理我，每次都搞的我心驚百戰(zhàn)，疲憊之極。隨之而來的連鎖反應(yīng)——見到他們就像老鼠見貓一樣。因?yàn)樗麄儾粩嗟膶?duì)我嘮叨，而從來不考慮一下我的感受。我真想對(duì)他們說：我知道你們?cè)谖业纳砩匣撕芏嘈难�。但學(xué)習(xí)并不是我的全部，我的生活空間應(yīng)該是很寬廣的。對(duì)于學(xué)習(xí)，我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我還是個(gè)孩子呀，我也想像其他孩子一樣，痛痛快快，無憂無慮的在大自然中奔跑，嬉戲，爸爸媽媽，請(qǐng)你們多給我點(diǎn)溫暖和空間吧！請(qǐng)你們?cè)彛疫�是個(gè)沒長大的孩子呀！
有時(shí)，某種生活習(xí)慣也會(huì)留下“后患”，遭打一陣責(zé)罵。比如，我從書櫥里取出來的書沒有及時(shí)放回原處；因?yàn)檫^于匆忙，衣柜翻得亂點(diǎn)兒……都會(huì)招到媽媽一次又一次的責(zé)備。雖然看著凌亂的書櫥和衣柜，自己也覺得不舒服，可我這個(gè)丟三落四的毛病總是改不了，真是“江山易改，本性難移”呀，你說，我煩不煩？
隨著一天天的長大，感覺到不懂的東西越來越多，煩惱也越來越多。這讓我也很害怕的。
唉，也許，沒有煩惱也就沒有樂趣了吧！
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