【精品】同桌作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

　　我的同桌無(wú)論外貌還是性格都與眾不同。瞧！她那白里透紅的的臉上鑲嵌著一雙小而明亮的眼睛。彎彎的眉毛像月牙，紅紅的小嘴像櫻桃，長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)像瀑布。看上去挺精神。她呀！成天是臉上堆滿了笑。

　　尤其是她的好奇心呀特別強(qiáng)！

　　有一天，她和我在一起玩，可不知道什么時(shí)候她已經(jīng)不在我的身邊了，就好像整個(gè)人一下子從地上蒸發(fā)了一樣，讓人完全沒(méi)有察覺(jué)。咦！她上哪兒去了呢？真是“踏破鐵蹄無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”原來(lái)，她就在拐彎處墻角邊獨(dú)自一人玩上癮了，竟蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)�！八�究竟在干什么呢？”我懷著好奇心躡手躡腳地走過(guò)去，想看個(gè)究竟。我走近了，大聲道：“喂！你在這兒干嘛？神神秘秘的！”“噓！噓！噓！------”她連忙轉(zhuǎn)過(guò)身用手罩著她那櫻桃小嘴笑盈盈地說(shuō)，“別吵！我在看螞蟻搬家呢！”“哎！螞蟻搬家有什么好看的'？還不讓人大聲說(shuō)話，難道說(shuō)話還能把螞蟻嚇走不成！”我這樣想著，突然“撲哧！”一聲，我忍俊不禁地笑了。同桌好像看出我的心事，偏著頭瞥了我一眼笑嘻嘻地說(shuō)：“嗨！不是有個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)，螞待一邊去！蟻搬家，將有大雨下嗎？我想看看這諺語(yǔ)到底靈不靈！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嘛！”我恍然大悟地連連點(diǎn)頭，沖她豎起了大拇指。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)喜歡懷疑一切的人。

同桌作文 篇2

　　相信大家都對(duì)自己的同桌印象深刻，不管相處的多好多壞，都是有小摩擦，小爭(zhēng)吵的�，F(xiàn)在我就來(lái)講講我那讓人討厭的同桌。

　　我的同桌呂元?jiǎng)�，是一個(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌，真是……唉，有苦說(shuō)不出啊!

　　他上課時(shí)嘴巴總是閑不住，不是和前面的張煜說(shuō)，就是和后面的同學(xué)講，因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語(yǔ)文課上，他先前讀得還挺認(rèn)真，可讀著讀著，趁老師沒(méi)注意，他又管不住那張嘴了，和張煜說(shuō)了起來(lái)。他邊說(shuō)還邊竊笑，讓人聽(tīng)了就生煩。我輕聲提醒他，他竟然說(shuō)：“你又不是老師，管你嘞!”“不聽(tīng)就不聽(tīng)，我還懶得管你呢?挨批的只會(huì)是你不會(huì)是我。”我氣咻咻地想。不過(guò)，最終他還是關(guān)住了話閘子，可能怕被罰吧。(這個(gè)事例不夠典型)

　　他是一個(gè)典型的“變色龍”�！邦欃愩�，這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了，借我用一下，好嗎?”啰嗦著個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，直到你幫了他為止。但是，當(dāng)我向他借東西時(shí)，就好像要他的命一樣，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有�！皼](méi)有，你向同學(xué)借去!”甚至有時(shí)還會(huì)拿我撒氣。哼，我是誰(shuí)呀?能成為你的出氣筒，任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架，一天一小架。當(dāng)然吵過(guò)后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!

　　他有一個(gè)壞習(xí)慣，作業(yè)時(shí)，眼睛時(shí)不時(shí)的`瞟到我這來(lái)。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在，每次作業(yè)，我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了，他就坐在那兒發(fā)呆，或者東張張西望望，一副成竹在胸的樣子。其實(shí)，他的作業(yè)是“速度第一，質(zhì)量‘第一’”

　　他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的，有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說(shuō)聽(tīng)煩死人了，聽(tīng)他唱歌還不如聽(tīng)青蛙呱呱呢!呵呵!

　　大家給我評(píng)評(píng)理，我的同桌是不是很煩人呢?

同桌作文 篇3

　　楓是那時(shí)候的班草，恰好我當(dāng)時(shí)和他同桌。

　　我因?yàn)楸粃欺負(fù)，每次都會(huì)哭，而且z還屢教不改，一直騷擾我，不過(guò)也是朋友之間的騷擾，只是z不懂分寸，每次都會(huì)把我弄哭。班主任無(wú)可奈何只能把我們調(diào)了座位，然后我就順利地做到了楓的旁邊。那個(gè)時(shí)候沒(méi)注意那么多細(xì)節(jié)，倒是現(xiàn)在，幾天前敏告訴我，那個(gè)時(shí)候我和楓坐一起時(shí)，好多女生都私下罵我。

　　那很可笑，我又沒(méi)有對(duì)楓有什么特殊的情意，我只是把他當(dāng)哥哥。他比我大，后來(lái)他也喜歡我叫他哥哥，每次找他幫忙就叫哥。其實(shí)還是很奇怪，班里其他女生叫他哥他壓根不理。后來(lái)知道，那個(gè)時(shí)候他覺(jué)得我很可愛(ài)[然后我還是懵逼...]。在那個(gè)時(shí)候是男女做一桌，很多人都不敢和彼此靠太近，怕被說(shuō)什么誰(shuí)喜歡誰(shuí)，上課老是眉來(lái)眼去……

　　然后就只有我和楓兩人經(jīng)常是手碰著手，反正都習(xí)慣了，也不曾覺(jué)得有什么。

　　后來(lái)幾年后遇見(jiàn)楓，楓還是很好看，比以前高了，還成熟了。那個(gè)時(shí)候初中畢業(yè)，我們處了三年的同桌也分開(kāi)了。他去t校，我在f校，可能有些人就是有緣無(wú)分。我和他有著不一樣的感情，像是兄妹之間的，比親兄妹還要親一點(diǎn)，他很包容我，包容我的脾氣我的.小性子。

　　很舍不得楓，可沒(méi)辦法，他需要更好的資源換取以后得前途。

　　幾年來(lái)也只見(jiàn)過(guò)幾面，就在前幾天。我在咖啡館遇到了他。

　　“楓，是你？咦～這是嫂子嘛？”

　　“是啊，女朋友，她叫聆”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭和聆說(shuō)“這是初中的同桌，也是妹妹……”

　　……

　　那天，聊了很久，我很高興，那個(gè)不靠譜的楓終于靠譜了。

　　回到家，心里覺(jué)得很落寞，很空蕩，似乎楓對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的感情了。

　　空空如也。

同桌作文 篇4

　　“我不要和她一組！”“我才不要和他一組呢！”我和李家俊異口同聲，相看兩生厭的眼神就連指導(dǎo)老師也愣了片刻。

　　我們之前參加了學(xué)校主辦的書法大賽，通過(guò)初賽篩選后，每四名學(xué)生再進(jìn)行組隊(duì)，完成接下來(lái)的終賽角逐。學(xué)生們大都互不認(rèn)識(shí)，所以挑選小伙伴基本上都是挑合眼緣的'盲選，全憑運(yùn)氣。

　　像我和李家俊反應(yīng)這么大的，還是頭一對(duì)。

　　指導(dǎo)老師打量了我們兩人一陣，用不容置喙的語(yǔ)氣說(shuō)，“肖文萱、李家俊、陳曉旭、李文浩一組吧，肖文萱，你來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)�！�

　　聽(tīng)完分組結(jié)果的我喘了一口氣，李家俊是我的同桌，我們可是班里有名的“冤家”，可惜現(xiàn)在應(yīng)了“冤家路窄”這兩句話。

　　李家俊溫和的臉上寫滿了不情愿，細(xì)碎的劉海在陽(yáng)光下留下淺淡的陰影，看了我一眼后，冷淡地說(shuō)：“我真的沒(méi)想到會(huì)如此冤家路窄，在這都能碰到你。你是不是在我身上安了衛(wèi)星定位，好準(zhǔn)備隨時(shí)堵著襲擊我？”

　　聞言，我立刻像是被人抓住了尾巴般，揚(yáng)起眉毛道：“你也太自戀了，以為自己是大帥哥啊，每天都有無(wú)數(shù)女生偷偷跟蹤你？夢(mèng)游是病，得治�！�

　　李家俊嗤笑一聲，沒(méi)理會(huì)我，徑直走過(guò)去和其他兩位新組員打了招呼，我的拳頭就像打在一堆棉花上，毫無(wú)意義。我就先不和他計(jì)較了。

　　比賽內(nèi)容是寫楷書，用毛筆在宣紙上寫：厚德載物，這四個(gè)大字，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，五位評(píng)委和在場(chǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)投票后，由裁判宣讀結(jié)果。

　　李家俊勝了，當(dāng)天晚上，老師就將他拿獎(jiǎng)杯的照片掛上了資料室的日常墻。他三番五次耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我面前，我心里有氣，裝作沒(méi)看見(jiàn)他。

　　回到教室里，我在講臺(tái)上拿了一小截粉筆，在課桌上加強(qiáng)了課桌中間的分界線。

同桌作文 篇5

　　她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的.同桌

　　有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，她把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫，寫完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫了起來(lái)寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給她，可是還沒(méi)等她寫完，老師就開(kāi)始評(píng)講了！看到她還在寫，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”

　　她一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f(shuō)話，生怕她生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟她一起走著，都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”

　　她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

　　有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！

同桌作文 篇6

　　我的同桌便是那史上最懶的人——**他的多次懶舉使師生們“談**色變”。

　　他，一個(gè)大西瓜臉；頭發(fā)長(zhǎng)得可以扎一個(gè)小辮；眼睛小得瞇成一條縫；小巧的耳朵藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)后面，可是很臟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)大雞蛋似的少年呈現(xiàn)在你眼前……

　　同桌不完成家庭作業(yè)是家常便飯，這不，又“舊病復(fù)發(fā)”了：“老師，我絕對(duì)寫了，只是我媽媽沒(méi)給我裝在書包里。”其實(shí)，空空如也的作業(yè)本就躺在他書包里。

　　當(dāng)下課時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)他胖乎乎的身影飛似的`跑出教室，而一大堆需要他來(lái)補(bǔ)的作業(yè)就在他的書包里睡大覺(jué)。

　　你看，他背著一個(gè)骯臟的書包扭著肥大的屁股來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，幫我盡了“組長(zhǎng)”這個(gè)職：“作業(yè)呢？”“不會(huì)忘帶了吧！”“還是說(shuō)你媽媽沒(méi)給你裝？”“或者不見(jiàn)了�！蹦憧�，他狡辯的臺(tái)詞都被同學(xué)們記住了，哈哈！

同桌作文 篇7

　　“誰(shuí)娶了多愁善感的你？誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起？誰(shuí)給你做的嫁衣……”每次唱起這首同桌的你，就不由得想起了我的同桌——屈萌佳。

　　屈萌佳，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，真是能說(shuō)會(huì)道，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。

　　在一個(gè)星期四的早上，我和屈萌佳，大吵了一架，原因是我要向她借一點(diǎn)衛(wèi)生紙，而她卻不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在背課文嗎？找別人要去�！薄澳氵�好意思說(shuō)我煩，是誰(shuí)借我的鋼筆？是誰(shuí)沒(méi)帶尺子，而用我的.。是誰(shuí)呀？誰(shuí)的心里最清楚不過(guò)了？還好意思說(shuō)我煩，你不煩呀，我們今天就在這里把話說(shuō)清楚，我之前都是忍著的，我現(xiàn)在已經(jīng)忍無(wú)可忍了，現(xiàn)在想起背課文了，昨天晚上干嘛去了？哼！”我火冒三尺的破口大罵道�！澳銉词裁磧囱剑瑢�(duì)，是我可是我今天沒(méi)帶衛(wèi)生紙，還有我背不背課文跟你有半毛錢關(guān)系？你受夠了說(shuō)呀，我大不了不要了唄，哼！”她生氣的說(shuō)。我們異口同聲地說(shuō)，絕交，但是星期五的那一節(jié)體育課上讓我懂得了這個(gè)同桌是多么的了不起。

　　那節(jié)體育課我們練習(xí)長(zhǎng)跑，大家都累得氣喘吁吁，這時(shí)三年級(jí)的一位小男孩，一不小心摔倒了，坐在地上哇哇大哭，屈萌佳看到了，跑過(guò)去一邊安慰著一邊幫他包扎傷口，這時(shí)，那個(gè)小男孩不哭了，撲閃著眼睛看著她笑，讓我對(duì)她重新燃起了敬佩之情，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，她是那么善良、美麗的同桌，我覺(jué)得應(yīng)該向她道歉�！皩�(duì)不起，屈萌佳，我不該罵你，”我低下頭羞愧地說(shuō)�！拔乙沧鲥e(cuò)了，我們握手言和吧”她害羞的說(shuō)并伸出一只手，我們和好如初了。

　　我要感謝我的同桌，感謝她讓我知道了生活中的酸甜苦辣咸。

同桌作文 篇8

　　四年級(jí)時(shí)，我的同桌博然在一次數(shù)學(xué)考試中“名落孫山”。她可一直是名列前茅的“三好學(xué)生”，這次卻被老師點(diǎn)名批評(píng)了……

　　下課后，博然皺起了又細(xì)又長(zhǎng)的蠶眉，黑寶石般的眼睛露出“惱怒”，死命地盯著卷子看。好一會(huì)兒后，她才把卷子放回書包。直到放學(xué)后，博然的眉頭依然緊緊地皺著，我看不下去了，決定去安慰下她：“同桌啊，下次再努力就好了，不要太傷心了�！薄拔覜](méi)事，不用安慰我。”她甩下一句就打發(fā)了我。

　　第二天上學(xué)時(shí)，博然帶來(lái)三四本數(shù)學(xué)習(xí)題。一下課她馬上開(kāi)始做數(shù)學(xué)習(xí)題，不到兩分鐘，她就寫完了一整頁(yè)，但是第二面的最后一題成了“攔路虎”。我拿著籃球想叫她出去玩，不知她是在思考，還是在想昨天被老師批評(píng)的事，愣住發(fā)呆。我瞥了眼數(shù)學(xué)題，正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她答案時(shí)，她一把推開(kāi)了我，有些生氣地喊道：“走開(kāi)，別告訴我答案！讓我一個(gè)人想”，我識(shí)趣地走了。

　　上課了，博然的`本子上已經(jīng)涂了五六層涂改帶，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”。于是，我從草稿本上撕下了一張紙，把算法寫在了上面，遞到她的手里，說(shuō)：“算法，不是答案�！彼�看完，便在練習(xí)本上飛快地寫了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“查缺補(bǔ)漏”，她在第二次考試中得了班級(jí)最高分。聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，她的臉上總算浮起了滿意的笑容……

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