精選敘事優(yōu)秀作文匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天是個陽光明媚的星期天，小明、小剛和小亮約上了幾個好朋友去廣闊的足球場踢球。
裁判員一聲哨響，比賽開始了。只見小明使用了一個倒鉤腳，把球傳給了小剛，小剛飛出一腳，球像閃電般向對方球門射去，他倆配合的非常有默契，真是天衣無縫呀！可惜，對方的守門員也不是吃素的，球在快要進球門那一瞬間，被守門員毫不留情的還給了他們，小剛氣的直跺腳，小明一個掃郎腿把球踢給了小亮，小亮忽左忽右的'帶著球滿場跑，把對方累的氣喘吁吁、上氣不接下氣時，然后，趁對方不注意時，一個飛旋腳，球像離弦的箭，從對方守門員的胯下鉆了過去，球進了！觀眾們歡呼雀躍起來。
該對方球員發(fā)球了，瞧，他們的5號隊員憋足氣，猛的向小明這隊踢來，不好，球要進了，說時遲，那時快，小剛一個飛撲，用雙手接住了這一球，然后，飛出一腳把球傳給了小明，小明帶著球過五關，斬六將，然后猛的向對方球門射去，對方的7號和23號隊員眼看就要接著了，球往左一偏，射到了球門里。小明他們高興的跳了起來，緊緊的抱在一起。
比賽結束了，他們高高興興的回家了。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
不知我們班積了什么德，碰上一個這么愛“玩”的吳。前天要賣報，昨天要讓我們學做菜，今天又要在班上舉行一個什么“”。
所謂“跳蚤市場”當然是讓我們每個人做一回“買主賣主”，賣主則是由自己家?guī)С鲆恍]用的東西，以低廉的價格賣出去。買主則是要“大出血”一番嘍！
我從家里帶了一些改正貼和，準備利用一下我的“經(jīng)商頭腦”賣個好價錢。
隨著吳老師一聲令下，眾人都忙活起來。教室里整個一男女聲：叫聲，喝賣聲，討價還價聲，響成一片。
我也學著別人的樣子叫起來：“快來看哦，快來看！改正貼、圓珠筆便宜賣了！全場1.2元！”不多時，迎來了我的`第一位買主——唐居一。她走過來，拿起改正貼看了幾下，說：“你這改正貼不太新，1元吧！”我擺出一幅心疼的樣子說：“我買時還花了2元錢，打六折1.2元已經(jīng)是底價了�！碧凭右粩[出一幅要走的樣子，說“你不賣就算了！”我怕失去這個買主，連說：“好！好！好！1元賣給你吧！”……
就這樣，一節(jié)課下來，我一共賣了6元錢，噪子都喊啞了，火燒火燎的，可我心中依然很，因為這是我掙的“第一桶金”！可我也體會了掙錢的艱難，父母的辛苦��！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今天，是三八婦女節(jié)。是我媽媽和全世界所有婦女的節(jié)日。
我想：十年來，媽媽費了多少心血養(yǎng)育我呀!我病了，是媽媽冒著嚴寒酷暑去給我買藥，在床頭陪我一夜，我被雨淋濕了，是媽媽為我換上干衣服，給我端上一杯熱氣騰騰的水，向我問寒問暖。今天是媽媽的節(jié)日。難道我不應該為媽媽端上一杯茶，給媽媽一件有意義的禮物?
有意義的禮物，花錢肯定買不到了。咦!對了，這兩天媽媽送我去少兒藝術中心學圖畫，我就給媽媽畫一幅國畫吧!我趁媽媽午休的時間，鋪好紙，勻好墨，倒上水，仔仔細細地畫了一幅漂亮的山水畫。接著，我又在這幅畫右下角的空白處，工工整整地寫了幾個字：祝媽媽節(jié)日快樂。圖畫畫完了，媽媽也睡醒了。
“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我準備了一件禮物送給你�！蔽覍寢屨f道。
“以后過節(jié)別給我買禮物了，你怎么又亂花錢了。”媽媽勸道。
“我沒有花錢買禮物，這次的.禮物是我自己畫的，你看，漂亮不。”我說著就把畫拿了出來。
“呀!真漂亮�！眿寢屝α�，她笑得那么甜，我聽了十分欣慰。
今天我送給了媽媽一件有意義的禮物，明年我還要送這樣的禮物。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
大年初三的早上，我和媽媽來到了一片空曠的地，展開了一場激烈的羽毛球比賽。
我先發(fā)球，我想：“打羽毛球講究反應力，如果我先發(fā)球，媽媽來一球抽球，那我就要吃虧了�！毕胫胫�，我便發(fā)了一個高球。果然在我意料之中，只見媽媽見我球發(fā)了過來，也沒有考慮，高舉球拍，往上一跳，只可惜媽媽撲了一個空，眼睜睜地看著球落到了地上�！耙槐攘�！”我高興地叫了起來�！昂��！眿寢寘s說，“你又走狗屎運了，若不是我太大意，這球還不知誰勝誰負呢！”第二球還是我發(fā)，我想：“這一球如果還發(fā)高球，媽媽肯定早有防備，不如發(fā)一個低球�！卑l(fā)完低球后，媽媽大叫：“這是什么球？發(fā)得那么低！”又忙接起了這個球�！肮瑡寢屩杏嬃�！”我心里暗暗地想�？墒菋寢屢膊皇沁@么好對付的，幾球下來，我體力消耗太大，我只好拖著艱難的步伐，迎接著媽媽球的到來。再說媽媽見我體力不支，忙給我來了一個抽球，結束了這一“戰(zhàn)斗”。我?guī)缀醵家c倒在地上了，這時，我才總結出媽媽這一戰(zhàn)術叫“消耗戰(zhàn)”�！袄匣⒉话l(fā)威，當我是病貓�。 蔽医K于要發(fā)威了，看我的調虎離山之計，嘿嘿……且說第三球是媽媽發(fā)，媽媽只發(fā)了一個普普通通的球，而我卻并沒有發(fā)抽球，而是把發(fā)過來的'球往左邊打，媽媽也只得跟著球跑，這樣我乎左乎右地打，媽媽也來回跑，這樣持續(xù)許久，媽媽終于跑不動了。哈，這球我又嬴了！在第四球的時候，我和媽媽一直在打“和平球”。我想：“跟媽媽長期保持“和平球”，也乃好事，如果媽媽再打“和平球”，我一個抽球就可以嬴！”可是我的想法可能晚了一點，在我還沒反應過來的時候，媽媽已經(jīng)把抽球打過來了。就這樣，我和媽媽你追我趕，乘勝追擊，毫不相讓，但最終，我還是輸給了媽媽。
這次打球，使我明白了打任何球都要講究計策，打球也好比打仗，不講究方法對策，怎能嬴得了對方？另外還要沉著，不沉著怎能想出方法對策？所以，做任何事都要沉著冷靜，不要慌張，這樣才能想出好的解決方法。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我在一本書中看到過這樣一句話：上帝在關閉一扇門的同時，一定會為你打開另一扇門。
以前，有兩條小魚，大魚心高氣傲，總想著奔向遠方，小魚則相反，只愿守著一片小湖。有一天他們兩個約定去遠方看一看。它們游了很久很久，到了一段干旱的地方，大魚眼尖，看到旱地過后就是它心心念念的大海，它對小魚說：我們只要越過旱地就可以到大海了。而小魚看了一眼那旱地對大魚說：我們還是別去了吧，沒有水我們會死的。大魚鄙夷的.看了眼小魚說：慫，就你沒種！你不去我自己去。說完頭也不回的往前去了。結果，死在了那片旱地。多年以后，那片旱地被大水灌溉成小河了，小魚從那里通過了。從這個故事可見，堅持有時候會給自己帶來不可預想的災難，而放棄有時也是一種救命寶藥。
懂得放棄的人，是靜下心來當一回醫(yī)生，為自己把脈，重新點燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結，然后分析與之失之交臂的差距，根據(jù)自己自身的特點選定一個目標，努力掌握一門專長，多看一些奮發(fā)的書籍，開闊視野，蕩滌一下容易浮躁的心靈。
不知從何時開始我對學習不感興趣i了，是八年級嗎？好像是。那一陣子我們班的女生也流行彼此之間借一些與課本無關緊要的書看，每天上課看下課看，回家還會看，幾乎沉醉與里面。剛開始時，我很好奇，為什么他們對這如此癡迷甚至還嘲笑過他們，但又不知從何時開始，我變成了被別人嘲笑的對象。跟著她們一起早晚看。完全將身為學生的職責忘的一干二凈。有人會勸我：“你天天看這有沒有用，不要看了，這有癮的趕緊戒掉，現(xiàn)在不放棄，就完了。”而我卻不以為然。直到那一次的月考成績下來，我才知道自己犯了一個多大的錯誤。于是我每天在水深火熱的日子里生活。這種生活一直持續(xù)到同學將那些沒的書放在我面前，我都果斷拒絕。我知道，我放棄成功了。
有時候放棄并不代表失敗，不代表軟弱，它是一種精神體現(xiàn)，有些該放棄，而有些是你根本就不能放棄的。如：堅持，努力。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
童年的回憶是五彩斑斕的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風箏。
那是一個天氣晴朗的夏天，我們全家來到了人民公園。那里的樹都已長滿了大葉子，一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香，感受到了夏天的氣息。
我來到人民公園準備放風箏。我?guī)Я艘粋�大風箏，是小黃人圖案的'。爸爸幫我打開了風箏，給風箏支上十字骨架，拴上風箏線……一切準備就緒，我們就放起風箏來。在人民公園放風箏的人很多，天空中飄著大大小小的風箏：有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀，我們的風箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會放風箏，但看見別人把風箏放得那么高，我也想一試身手，就把風箏的轉輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風箏線放得太快，可是我根本就不聽他那一套，仍然瘋狂地搖著風箏線�？墒菗u著搖著，就聽“嚓”的一聲，我覺得轉輪在不停地轉動，根本不受控置。我低頭一看，把我嚇了一跳，風箏線放完了。再抬頭一看，只見風箏和線飄然遠去，飛向了對面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個小區(qū)也沒有找到。
通過這件事我明白了：做什么事都是要講方法的，不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言，吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的，我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓，增長知識，用智慧照亮我們人生的道路。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
星期四，下午，同學們都整齊的站在操場上，為什么操場上站滿了學生？因為學校舉辦了巴中首例網(wǎng)球運動會，所以同學們都嚴肅的站在操場上等待著各路人馬的到來，此時站在操場上的同學們也都知道這次聚會的重要性，弄好了在巴中就打出了名氣，但也恰恰相反的是弄砸就出大臭了，隨著各路領導的到來，現(xiàn)場的氣氛也就隨著王蓉華校長隆重的宣布網(wǎng)球運動會開幕，同學們興奮的揮動著拍子，隨著美麗的孤線，的響起，同學們揮動拍子，大聲的唱著，有節(jié)奏的散開著，教學樓上站滿了人，到處都人，校門外面也站滿了人，大家也都嚴陣以待，都打起了十二分精神，…隨著網(wǎng)球操的.音樂響起，大家都整齊的做著，沒一個人敢怠慢，主持人解說著網(wǎng)球的發(fā)展地，起源地，好處…。
一同學們做著網(wǎng)球操，一地下放著網(wǎng)球拍，整齊的豎成一條直線…做完各套藝術操后，進入了同學們期待的真正比賽。最先開始的是拍面運球，我在首發(fā)位置，這場比賽，我準備了很久，我心里很興奮但也被很多的經(jīng)歷所壓制，怒力的壓制著興奮，盡量使自己處于平常心一樣，因為我知道只有在平常心下，才能不失誤，發(fā)揮好，越興奮，往往會失誤，賽前我調試著網(wǎng)球的位置，與慣性力作用的速度調整…隨著裁判的哨聲，我像一顆子彈一樣沖出了起跑線，將其他的運動員，遠遠的拋在了后面，我的心里好像崩潰的計算機一樣，什么？也沒想，連表情也沒有？只是一心一意的跑著，沒有想著同學們的吶喊與加油，只想著盡快的結束那一讓人痛苦的眨眼間，我將球傳給了楊四海…之后我走到了歡眾區(qū)邊，看著其它的同學們拼命的跑著，我當然也會因為單個人的失誤，而跺腳，也會因為單個同學們的追趕而吶喊與助威，也會自私的為它班的失誤感到"興奮"經(jīng)過一番比追后我們班奪得了第二。………雖然最終的成績不是很理想，但是我也盡了我最大的努力，我無遺憾………
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