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我們的老師作文

時(shí)間：2023-05-14 09:16:53 作文大全我要投稿

精選我們的老師作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選我們的老師作文4篇

我們的老師作文篇1

　　老師，像辛勤的耕者，像清晨的雨露，像黑暗中的燭火，用赤誠(chéng)的愛(ài)，哺育了多少美麗的靈魂。我們一生不知道要遇到多少個(gè)老師，然而“經(jīng)師易遇，人師難遇”。在求學(xué)路上，總有那么幾個(gè)令我們印象尤其深刻的老師，他們的一句話、一個(gè)舉動(dòng)或一番教誨，在我們幼小的心靈上留下希望的甘霖，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)自信，自立，自強(qiáng)，影響甚至改變了我們的人生。

　　我剛上三中時(shí)，沒(méi)有化學(xué)老師。我至今記得，我們化學(xué)老師是過(guò)了國(guó)慶節(jié)才來(lái)的，姓沈，叫國(guó)有，是個(gè)大胡子，身體很壯實(shí)，說(shuō)一口像新疆人的普通話。沈老師在我們中學(xué)只待了不到兩學(xué)期，來(lái)得神秘，走得也神秘。

　　我是化學(xué)課代表，他提前告訴我要走，我不太希望他走，但我最強(qiáng)烈的希望也留不下他，留下的只是他之于我的“秘密的恩情”和“永遠(yuǎn)的教育”。這是一個(gè)故事，說(shuō)出來(lái)要叫我羞愧。

　　這是沈老師走前不久的事情。期末考試時(shí)，沈老師出的試題非常難，我考得最好，實(shí)際得分也只有43分。那次考試，因?yàn)樘y了，所有的'人考得都哭喪了臉。大家從教室里出來(lái)，在走廊上看標(biāo)準(zhǔn)答案，都傻了，沒(méi)有一個(gè)人笑的。不過(guò)，我似乎有了“笑”的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲沂钦n代表，最后幫老師收卷子，后來(lái)又一道回去。

　　在回去的路上，有位副校長(zhǎng)突然喊沈老師去做個(gè)什么事，沈老師臨時(shí)把寢室鑰匙和試卷一同交給我，讓我?guī)退没厝�。試題有30分的選擇題，如果想改一下簡(jiǎn)直易如反掌。

　　我至今不知道，沈老師這么“大意”是有意在考驗(yàn)我呢，還是太信任我而對(duì)我不設(shè)防了�？傊蠋熃o了我“機(jī)會(huì)”，我也沒(méi)有放棄這個(gè)“機(jī)會(huì)”。

　　當(dāng)天晚上，沈老師就找到我，以他的方式教訓(xùn)了我，就是：責(zé)令我親自撕毀試卷，并讓我獨(dú)腳站在凳子上，直到摔下來(lái)為止。

　　我至今也猜不到他讓我獨(dú)腳站在高處的真正用意。其間，老師在旁邊一句話沒(méi)說(shuō)，只坐在椅子上看書。我哭，他不準(zhǔn);我認(rèn)錯(cuò)，他也不準(zhǔn)。等我從凳子上摔下來(lái)后，他問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，發(fā)現(xiàn)沒(méi)傷后他冷冷地說(shuō)：你可以走了。我哭著不走，他推我走，他說(shuō)他不需要我的眼淚，讓我把眼淚留給我自己，流在心里。

　　其實(shí)，沈老師在批改試卷時(shí)，看我得分如此之高：67分，就懷疑我做了手腳，再細(xì)致看我的卷面，“回春”之處一目了然，心里就明白了。

　　我以為這事情才開始，因?yàn)榘凑Ａ鞒蹋隙ㄒ獔?bào)告給班主任作行政處理。但多少天過(guò)去了，直到老師說(shuō)他要走了，學(xué)校也沒(méi)處理我，似乎也沒(méi)第三個(gè)人知道。甚至，似乎連沈老師自己也忘了。

　　只是他走后很多天，我突然收到一封發(fā)自上海同濟(jì)大學(xué)的信，落名是沈老師，上面這樣寫道：“你那次考試實(shí)際得分應(yīng)該是43分，這本來(lái)已是全班最高分，但你的愚蠢讓它變成了負(fù)分，我希望這是你的第一次，也是最后一次�！�

　　這封信，我一直珍藏著。但沈老師在哪里，我至今不知。

我們的老師作文篇2

　　我的班主任老師姓胡，雖然是個(gè)男老師，但他很細(xì)心。他年近四十，肚子微微腆著，那里裝的可都是知識(shí)。他懂得很多，天文、地理、歷史，樣樣精通，不光會(huì)語(yǔ)文，還會(huì)數(shù)學(xué)呢。他有三個(gè)方面特別突出，下面由我一一介紹。

　　上知語(yǔ)文

　　語(yǔ)文是胡老師的強(qiáng)項(xiàng)，上課風(fēng)趣幽默，知識(shí)淵博。他課上經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠，我們聽得是如醉如癡。有一次上課，杜邦愷正在看李瑞欣玩筆，胡老師看見(jiàn)了，并沒(méi)有批評(píng)他們，只是以風(fēng)趣幽默的方式特別表?yè)P(yáng)他們一個(gè)玩兒得津津有味，一個(gè)看得全神貫注，引得我們哄堂大笑。他們的臉卻紅得像關(guān)公，可從那以后，他們?cè)僖矝](méi)分過(guò)神。

　　下知數(shù)學(xué)

　　別看胡老師語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng)，他的數(shù)學(xué)也不賴。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，朱雅晴鉆研奧數(shù)題，突然有道題想攔路虎，一下子難住她了，她問(wèn)了許多人都搖頭不會(huì)。沒(méi)辦法了，她看胡老師走到身邊，試探著輕輕地問(wèn)：“我這道題不會(huì)，您給看看行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，我特愛(ài)解難題�！彼贿呑鲆贿吙矗堰@道題拿到講桌上，認(rèn)真思考著。他緊皺眉頭，手握鉛筆時(shí)而寫時(shí)而畫。突然，胡老師眼睛一亮，露出笑容。原來(lái)他把這道題想出來(lái)了，他走到朱雅晴身邊，耐心地講起來(lái)。你說(shuō)他棒不棒？！

　　中曉作文

　　胡老師的作文水平可不一般，他的作文課吸引了學(xué)校的.許多老師，她女兒的作文還在《今晚報(bào)》刊登過(guò)呢。名師出高徒嘛，所以我們的作文肯定會(huì)不同凡響。就拿我來(lái)說(shuō)吧，三年級(jí)的時(shí)候讓我寫一篇二百字的作文我都會(huì)愁眉不展，急得直哭，就別提是四五百字了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，作文就像珠穆朗瑪峰一樣高不可攀，讓我寫作文簡(jiǎn)直生不如死。可自從胡老師一教，我一下子喜歡上了作文課。在他的培養(yǎng)下，我喜歡看書，喜歡觀察，喜歡思考，喜歡積累，喜歡運(yùn)用，喜歡練筆……嘿嘿，不知不覺(jué)的作文變輕松了，現(xiàn)在寫個(gè)五六百字根本不在話下。

　　業(yè)余偵探

　　他不只是個(gè)老師，還是“業(yè)余”偵探呢。有一次，我們班岳建偉想讓胡老師在卷子上給他加一分，就用修正帶把圈涂下去一個(gè)，跑過(guò)去說(shuō)老師給判錯(cuò)了。胡老師記性好，記得那里有個(gè)圈，就用他那三寸不爛之舌反復(fù)問(wèn)岳建偉，岳建偉就是不肯說(shuō)。胡老師靈機(jī)一動(dòng)，把卷子拿到太陽(yáng)光下，舉起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有個(gè)圈，岳建偉只好低頭認(rèn)錯(cuò)。

　　這就是我們的全能老師，一個(gè)深受同學(xué)們喜愛(ài)的老師！

我們的老師作文篇3

　　我們的語(yǔ)文老師三十多歲，烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，戴著一副淡紫色邊框的.眼鏡，經(jīng)常穿著高跟鞋，文靜溫和。我們發(fā)現(xiàn)老師一個(gè)不算秘密的秘密，就是老師上課喜歡笑，老師一笑，我們都覺(jué)得很輕松很舒服，就是個(gè)別差生回答問(wèn)題舌頭也不打結(jié)了，流利了許多。老師常說(shuō)我們是來(lái)學(xué)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的，不是上戰(zhàn)場(chǎng)的，不要那么嚴(yán)肅，那么緊張，愉快的學(xué)習(xí)才能效率高，這個(gè)我喜歡。

　　老師雖然近視，但老師喜歡看書。老師的包里經(jīng)常都裝著書，只要有空她就拿出來(lái)看上幾頁(yè)。有時(shí)是我們做作業(yè)時(shí)，有時(shí)是下課照看學(xué)生時(shí)，有時(shí)是我們打掃衛(wèi)生時(shí)。。她還在講課桌斗里放了本書，方便隨時(shí)拿出來(lái)看。老師看書時(shí)手中必須拿只筆，只見(jiàn)她時(shí)而劃線時(shí)而寫字，可不像我們一看書兩手就會(huì)撐著個(gè)腦袋，我想這就是不動(dòng)筆墨不讀書吧。老師看書時(shí)還經(jīng)常問(wèn)我們借字典，而我看書遇到不會(huì)的字兒，就自動(dòng)跳過(guò)去了，這個(gè)真得向老師好好學(xué)學(xué)。不過(guò)，我們班學(xué)生在老師的言傳身教下，讀書習(xí)慣都改進(jìn)了不少了！老師偶爾也問(wèn)同學(xué)們借書看，有《青銅葵花》、《草房子》、《女生日記》、《我要做個(gè)好孩子》《小王子》等等。

　　老師很溫和，說(shuō)話從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨，講課如此，下課也如此，即使我們犯錯(cuò)，她也只是收斂起笑容，故意板著臉訓(xùn)斥我們幾句，但眼神卻還是溫和的，你不用擔(dān)心我們不聽她的話，相反全班同學(xué)都服服帖帖的呢！這就是所謂的“以柔克剛”吧！

　　這就是我現(xiàn)在的老師，她愛(ài)笑，愛(ài)看書，性情溫和。你們喜歡她嗎？

我們的老師作文篇4

　　我們的王老師長(zhǎng)得很帥，走路都帶風(fēng)。王老師也長(zhǎng)得“很高”，是全校男教師里，最……矮的。王老師笑的時(shí)候，有魔性又神化，使得有些同學(xué)覺(jué)得很搞笑，又覺(jué)得很可怕。當(dāng)老師盯人的時(shí)候，那個(gè)被盯的同學(xué)，會(huì)感覺(jué)身邊有股賊冷的寒風(fēng)。

　　我們王老師很幽默。在課堂上經(jīng)常能聽到王老師給我們講一些幽默風(fēng)趣的小故事。有一次，還把我們逗得哄堂大笑，前仰后翻的。

　　別看平時(shí)王老師風(fēng)趣幽默，但嚴(yán)厲起來(lái)，他也是很瘋狂的。

　　記得有一次，上數(shù)學(xué)課，魏某某和李某某兩個(gè)同學(xué)在教室后面說(shuō)著悄悄話，還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。王老師看到后，怒氣沖天地走向他們，對(duì)他們大聲喊道：“你們兩個(gè)給我站到后面去！給我頭碰頭、腳并腳，說(shuō)吧，繼續(xù)說(shuō)！”魏某某和李某某嚇得都快哭出來(lái)啦。

　　看到這里，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們王老師有些太嚴(yán)厲呢？呵呵，更牛的還在后面呢。

　　王老師時(shí)不時(shí)還會(huì)暴露出自己“武林高手”的`身份。有一次，我們班出去練習(xí)課間操。練了一會(huì)兒，隊(duì)伍后面的張某某開始在那里嬉笑。王老師發(fā)現(xiàn)后，快步走到他跟前，使了一個(gè)“佛山無(wú)影腿”，結(jié)果……我想大家應(yīng)該能猜個(gè)一二吧。張某某同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就“一飛沖天”了。

　　說(shuō)了這么多。你們應(yīng)該對(duì)我們這位王老師有所了解了吧。其實(shí)我打心眼里知道：王老師幽默風(fēng)趣地講故事給我們聽，是為了讓我們提起精神；王老師嚴(yán)厲是為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；老師都是為我們好呀。

　　我愛(ài)我們的王老師。

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