找春天的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的找春天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

找春天的作文 篇1

　　今天，老師給我們布置一項作業(yè)是，寫篇作文“尋找春天”，大家都在議論紛紛的想該怎么去尋找春天。

　　在我回家的路上，我也在仔細的觀察春天，去尋找春天，我看見了嫩綠的柳樹發(fā)芽了，紅彤彤的花朵都開放了，高大的樹木也都長起來了，走到河邊，小河嘩啦啦地流著，好像春天在歌唱，仰起頭看著藍藍的天空上有幾對燕子，它們排了一個大大的'春字，“嘎嘎”的叫著，好像在對人們說春天來了，春天來了，桃花笑紅了臉，小草探出了腦袋，人們在田野上踏青，春天多么生機勃勃啊！

　　春天多么美好啊！春天是大自然的歡笑聲。

找春天的作文 篇2

　　春悄悄地來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

　　在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

　　一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱�這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個故事：

　　“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的`草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

　　花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。

找春天的作文 篇3

　　過了春節(jié)，就到了萬物復蘇的春天。今天是星期六，我和姥姥、姥爺一起找春天。

　　吃過中午飯，我和姥姥、姥爺便出發(fā)了。為了找到更多的春天的足跡，我們決定步行去。

　　走在路上，暖洋洋的春風吹在臉上，太舒服了。春天的白云也格外多姿多彩，云朵就像春姑娘那白凈的臉。春天像一位慈祥的母親，為大地帶來了一片綠色，新的一年就在母親的關(guān)懷下開始了。

　　走著走著，我和姥姥、姥爺不大一會兒就走到了公園。公園里，到處都充滿著春天的生機，在公園里那里都能找到春天。草坪里淘氣的小草不知什么時候報頭悄悄地從泥土里鉆了出來。花壇里的迎春花，不知什么時候，綻放出“她”那甜美的微笑。在迎接春天的到來。岸邊的柳樹也生出了嫩綠的.芽。河里的冰塊也融化了，河水歡快的流著，好像在唱著“春來了，春來了。”小魚兒也伴著河水那優(yōu)美動聽的歌聲舞起來。

　　在這生機勃勃的春天的公園里告訴了我一個道理：一年之計在于春。天下的萬物都來參加這個春天的聚會，難道我們甘愿落后嗎？不！我們不愿落后，我們要抓住春天這個大好時光，努力學習、認真學習！

找春天的作文 篇4

　　春天來啦，草兒綠啦，樹兒發(fā)芽啦。我找呀找，找呀找，找到啦花圃里。冬青樹換上啦翠綠的新裝。

　　找呀找，找呀找，找到啦樹叢里。垂柳的枝條上掛滿啦嫩綠的柳芽和毛茸茸的'柳穗，榆樹上長滿啦一串串的榆錢。找呀找，找呀找，找到花園里，一串一串的迎春花個個都長上啦金黃色的花瓣，桃花朵朵穿上啦粉白的新裝。春天多美麗��！

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