關(guān)于微笑的作文【熱】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于微笑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于微笑的作文1

　　為什么一些人被煩惱所困繞時(shí)總會(huì)顯出一副無(wú)精打采、郁郁悶悶的樣子。而另一些人卻恰恰相反。這使我感到有許多的疑問(wèn)。

　　當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我也有過(guò)這副模樣。但卻不是感到?jīng)]有一絲希望的樣子。我也曾用過(guò)微笑來(lái)與它抗?fàn)�。雖然解脫的不多，但始終減輕了苦悶程度，開(kāi)解了心靈和思想的枷鎖。

　　今晚，教室里響起了一陣又一陣的鈴聲，我收拾書(shū)本，背著書(shū)包向校門(mén)口走去。這時(shí)，我的.好朋友小王站在那兒等著我。當(dāng)時(shí)他面無(wú)笑容也不多語(yǔ)，寂靜的與我一起向回家的路上走去。突然間，我說(shuō)了一句怨他的話，此刻他顯的更加煩惱，于是就一人走開(kāi)了。我孤獨(dú)的走著，邊走邊想，為什么他沒(méi)次都不能正確的面對(duì)它呢？為什么要把一副難堪的樣子擺在他人面前？難道這樣就能解脫嗎？煩惱時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊飄旋。我們不能徹底的將它甩開(kāi)，只能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈッ鎸?duì)它，將它給你的程度降到最輕。

關(guān)于微笑的作文2

　　生活中，你們見(jiàn)過(guò)多少人微笑？一天中我見(jiàn)過(guò)同學(xué)的微笑，老師的笑，父母、親人的笑。微微一笑，心情開(kāi)朗；微微一笑，快樂(lè)一天；但是在這些微笑中使我最難忘的是李老師的微笑。

　　記得一天，老師板著臉給我們上課。因?yàn)橥瑢W(xué)們很害怕，所以想盡辦法讓老師笑，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n，所以只有在回答問(wèn)題時(shí)多下點(diǎn)功夫才行。在會(huì)答問(wèn)題的時(shí)候要回答對(duì)才能把老師哄開(kāi)心，終于老師笑了，可是一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤的答案，讓老師的心情如晴天霹靂,晴轉(zhuǎn)多云又變了回來(lái)。叮叮�！�…下課了，老師更不開(kāi)心了。我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下節(jié)課，我們要積極回答問(wèn)題。積極發(fā)言，最好不要出錯(cuò)�！�

　　叮叮�！�…上課了老師的`臉色很難看，我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。第一個(gè)問(wèn)題答對(duì)了，一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題，對(duì)了、對(duì)了、老師的臉如多云轉(zhuǎn)晴得笑了。我們成功了，下課了，我們高興的蹦起來(lái)。

　　老師的微笑，一直激勵(lì)著我讓我好好學(xué)習(xí)，讓老師一直有著甜甜的微笑。

關(guān)于微笑的作文3

　　那天的場(chǎng)景我還記得很清楚。那是我剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，一個(gè)人走回家的時(shí)候。我的駕駛技術(shù)不是很好。我坐車的時(shí)候，總是扭來(lái)扭去，引來(lái)叔叔阿姨們驚訝的目光。突然，來(lái)了一個(gè)騎著紅色電動(dòng)車的大哥。這個(gè)大哥真的很搞笑:圓頭，大耳朵，還挺有圖圖大耳朵的'風(fēng)格。我本來(lái)想著不看路，差點(diǎn)撞到大哥。我以為他會(huì)說(shuō)我什么。沒(méi)想到，他對(duì)我微微笑了笑，我的身體似乎被震驚了。我明白了，原來(lái)這就是微笑的力量。想著想著，嘴角泛起一絲微笑。

關(guān)于微笑的作文4

　　是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有未泯的童心;如果你想擁有生活，那就用微笑面對(duì)它，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那你就與五彩生活擦肩而過(guò)。以前的`我就屬于憂郁、感傷的一類人，似乎被人剝奪了“微笑權(quán)”。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。

　　也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀(微笑)，在廣闊的天空下振翅翱翔。正如那首歌中所唱：“你的心情現(xiàn)在還好嗎?你的臉上還有微笑嗎?”人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活。

關(guān)于微笑的作文5

　　昔日美麗的小路，今日變得格外丑陋；昔日對(duì)我招手的小花，今天也對(duì)我不理不睬。而這些，卻沒(méi)有我的數(shù)學(xué)成績(jī)55分來(lái)得刺眼。

　　路上，我仿佛看見(jiàn)了爸爸那寬大的'手掌朝我打來(lái)；我仿佛看見(jiàn)了媽媽正在批評(píng)我�；氐郊�，我還是沒(méi)有勇氣拿出試卷讓父母簽字。

　　第二天，當(dāng)老師問(wèn)我為什 么沒(méi)有簽字時(shí)，我只能無(wú)言以對(duì)。下課后，好朋友江雪婷來(lái)了。本以為她會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到，她卻只是沖我笑了笑……這是鼓勵(lì)、安慰的笑。這一笑，使我重新獲得了信心，重新找回了自己。

　　微笑不但能給人信心，也能給人激勵(lì)。記得一個(gè)星期五早上，我因起床太晚而不想去上課，就慢悠悠地吃早餐。坐在沙發(fā)上的爺爺一拍腦袋，說(shuō)：“呀！我答應(yīng)和老張下棋的，算了吧，反正已經(jīng)遲了，還是不去了吧！”說(shuō)著，便朝我笑了笑，這一笑使我羞愧萬(wàn)分，我不禁加快速度，趕去上課。

　　雖然只是微微一笑，但卻可以讓人獲得信心，只要每個(gè)人都在微笑，世界就會(huì)多出一份美好！

關(guān)于微笑的作文6

　　那晚的孔明燈，是這個(gè)夏天最美的回憶。

　　那夜的少年，是這個(gè)夏天最絢麗的記憶。

　　淡薄的月光從厚重的云層中流瀉而下，將漆黑的夜空輕輕地點(diǎn)綴。一盞又一盞明亮的`孔明燈，帶著我們內(nèi)心的小小祝福，裝飾了這片沒(méi)有星星的夜空。觥籌交錯(cuò)間，小幸福在嘴角蕩漾開(kāi)去。五天四夜，不短不長(zhǎng)，剛剛好的讓我們之間的友誼和師生情固若金湯，盡管要分別，還是微笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀兌贾�道，笑容可以代表一切言語(yǔ)。

　　沒(méi)有一首詩(shī)篇，不會(huì)畫(huà)下句點(diǎn)，終于我們還是離開(kāi)了營(yíng)地。那段時(shí)光，唯美的好像一個(gè)溫暖的童話。

　　那個(gè)夏夜，我品味到了絲絲香甜，那是微笑的味道。

　　年華，繁花似錦，我們?cè)诼猛局性忈屃宋⑿Φ恼嬷B

關(guān)于微笑的作文7

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。放學(xué)了，奶奶要來(lái)接我回家。奶奶看了看手表還有10分鐘才放學(xué)，以為我還沒(méi)有出來(lái)呢！可是我已經(jīng)出來(lái)了，我悄悄地來(lái)到奶奶的`后面，輕輕地拍了她一下。她往后一看，原來(lái)是我！于是她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你餓不餓？”我說(shuō)：“不餓。”接著我就跟著奶奶回家了。

　　每天早晨都是爸爸送我上學(xué)的，每次我都會(huì)讓爸爸猜一猜我們中午會(huì)吃什么水果。我的爸爸都會(huì)猜出來(lái)，真是讓我佩服！這一次，我又讓爸爸猜一猜，爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“香蕉�！狈艑W(xué)后，我回到家做家庭作業(yè)。一會(huì)兒爸爸就回來(lái)了，爸爸問(wèn)我：“怎么樣？閨女，是不是吃香蕉？”我不由得豎起了大拇指。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，我說(shuō)呀，你爸爸簡(jiǎn)直就像神仙一樣�！卑职謱�(duì)我微笑著說(shuō)：“看我像不像神仙？”我連忙說(shuō)：“像，還是一個(gè)老神仙呢！”我們都哈哈大笑。

　　微笑，充滿在我每一天的生活中！

關(guān)于微笑的作文8

　　父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛，孩子氣的'笑臉深刻我心。

　　不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺(jué)有了我的身影。但與它們不一樣的是：我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰�，他們深知學(xué)生考砸了，自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí)，他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我明白天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不是望子成龍望女成鳳的。

　　花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。

關(guān)于微笑的作文9

　　朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹；朋友是十指相扣的戒指；朋友是許愿瓶中的心愿……

　　在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)�，她有一種別人沒(méi)有的`東西：

　　記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。

　　我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳。“慧xx！”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲！是思xx��！”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。

　　我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對(duì)我說(shuō)：“慧xx，我相信你，加油！”我頓時(shí)驚嘆了！

　　對(duì)呀，最好的朋友并不是因?yàn)樗�的外表好，而是因�(yàn)樗�的�?nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面！

關(guān)于微笑的作文10

　　人生的很多快樂(lè)，往往都來(lái)源于外部環(huán)境，身處環(huán)境的好壞常常能夠影響我們的心情。

　　快樂(lè)的生活離不開(kāi)微笑，微笑不僅可以給人留下良好印象，更能顯現(xiàn)出一個(gè)積極的人的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀的人，一定是喜歡微笑的。

　　充滿樂(lè)觀的微笑可以感染他人，從而使自己獲得更多快樂(lè)�，F(xiàn)在生活十分緊張，人們比以往任何時(shí)候都需要微笑。發(fā)自內(nèi)心的微笑能夠讓我們

　　心情愉悅。我們給別人一個(gè)微笑，別人就會(huì)回給我們一個(gè)微笑。微笑可以幫我們結(jié)交更多朋友，微笑可以讓我們身心愉悅，微笑可以幫助我們打開(kāi)成功之門(mén)……可以這樣說(shuō)，生活的.許多美好都來(lái)自微笑。

　　只要有一份豁達(dá)的心態(tài)，我們就可以把生活中遇到的挫折踩到腳下。凡是都要看開(kāi)一些，拋開(kāi)憂慮，快樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。

　　當(dāng)你面對(duì)世界微笑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)將快樂(lè)傳染給更多人。這時(shí)，世界也充滿了快樂(lè)！

關(guān)于微笑的作文11

　　你曾失敗過(guò)嗎？

　　不怕你笑話我失敗過(guò)很多次。

　　我失敗了我不怕，不但不怕而且我在什么地方跌倒我就要從什么地方站起來(lái)。

　　我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“孩子你失敗了沒(méi)關(guān)系，最重要的是你努力過(guò)，你盡了全力，你不是失敗者，你是勝利者，你在什么地方跌倒就要從什么地方站起來(lái)，不要放棄�！�

　　我理解媽媽的話，我的.失敗因此沒(méi)讓我失望。

　　我跌倒了我就要從什么地方站起來(lái)，我不是哭著站起，而是用笑來(lái)面對(duì)這不幸。

關(guān)于微笑的作文12

　　微笑是人間最好的禮物，因?yàn)樗�不僅是文明素養(yǎng)、優(yōu)雅的氣質(zhì)，還是助人克服困難，激人前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得那時(shí)我才讀二年級(jí)，語(yǔ)文期中模擬考試沒(méi)考好，看圖寫(xiě)話只考了合格，心里可著急了。我耷拉著腦袋，皺著雙眉，趴在課桌上看著自己的試卷�！岸ｂ忊彙毕抡n了，老師讓我過(guò)一會(huì)兒到教室外找她。我心想：老師肯定會(huì)眼里閃著憤怒的目光，嚴(yán)厲地批評(píng)我。我小心翼翼地走到外面，老師已經(jīng)在等我了。她看著我說(shuō)：“我知道你這次考試沒(méi)考好，心里很難過(guò)，不要灰心，再接再厲�！闭f(shuō)完給我了一個(gè)大大的微笑。

　　那微笑像是冬日里的`陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田；那微笑像是夏日的涼風(fēng)吹走了我心頭的烏云；那微笑更像是一盞油燈照亮了我的未來(lái)。

　　老師您知道嗎，您的微笑使我受益無(wú)窮。我一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，努力改變自己的。

關(guān)于微笑的作文13

　　在生活中，微笑二字很重要。

　　微笑能調(diào)節(jié)自己的心情，為自己加油，微笑能帶給對(duì)方溫暖、理解、信任。

　　陌生人之間的一個(gè)微笑可以消除彼此的陌生感;對(duì)老人微笑可以讓老人感到對(duì)他(她)的尊重。

　　對(duì)孩子微笑能使孩子感到溫暖而親切;進(jìn)入酒店，接待員給你一個(gè)微笑，能使你獲得賓至如歸的感覺(jué)。

　　同樣，在我們企業(yè)中，微笑二字依然很重要。

　　若有人進(jìn)入了自己的工作區(qū)域，首先給對(duì)方一個(gè)禮貌的微笑，我想不論是誰(shuí)，此時(shí)他的'心情應(yīng)該是不錯(cuò)的。

　　同事心情不好時(shí)，可以給對(duì)方一個(gè)微笑，拍拍其肩膀，表示安慰、加油。同事之間在工作上有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，其中一個(gè)微笑一下，讓對(duì)方平靜下來(lái)，再好好溝通，我想接下來(lái)就不會(huì)再有爭(zhēng)執(zhí)了。

　　上級(jí)對(duì)下級(jí)一個(gè)微笑，可以縮短上下級(jí)之間的距離，讓下級(jí)感到上級(jí)對(duì)自己的信任。

　　讓微笑掛在我們每個(gè)人的臉上，讓我們的心情好起來(lái)，愉快的迎接每一天!

關(guān)于微笑的作文14

　　如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。

　　是的，微笑永遠(yuǎn)是美好的，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿自信，微笑能使你頭白仍然天真，微笑……

　　冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字的作品，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話”在微笑中寫(xiě)作”。我寫(xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的�！迸�，我明白了原來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的.這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就讓人如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。

關(guān)于微笑的作文15

　　不知為什么，從小到大，媽媽幾乎沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。每當(dāng)我拿著滿分的試卷想要對(duì)報(bào)喜時(shí)，看到媽媽嚴(yán)肅的面孔，我嘴邊的話就演咽下去。我一直以為媽媽是個(gè)沒(méi)有情感的'陌生人。

　　記得那們準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我不想吃西餐……�！薄安幌氤晕鞑�？然然想買衣服還是零食？媽媽都滿足你�！眿寢屨Ａ苏Ｋ�那雙漂亮的大眼睛問(wèn)我。“媽媽，我要的東西很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴呦！”媽媽被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向了：“是什么呀？”我停頓了一下，鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，我想要你的微笑！”

　　剎那間，空氣仿佛停止了，媽媽的臉上微微有些吃驚，接著，她露出了蒙娜麗莎般的微笑�！皨寢�，你好漂亮哇！”淘氣的我拿起照相機(jī)，把著美好的一刻定為永恒……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這張照片還保存在我的相冊(cè)里�；叵肫鹈篮玫耐�年，回想起媽媽的微笑，我仿佛迎著初升的太陽(yáng)，走向了未來(lái)，走向了遠(yuǎn)方……

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