關(guān)于雷鋒成長(zhǎng)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的雷鋒成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌曲是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的'名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰，所熟知。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無心索取，他就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)， 我們身邊也處處有著活雷鋒為人民奉獻(xiàn)著，付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打一心把馬路打掃干凈，使環(huán)境得到了凈化 。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂，也許你只是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地;也許你只是一粒糧食，你也能哺育一個(gè)人的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2
提起“雷鋒”這個(gè)名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在22歲時(shí)不幸因公殉職。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話也充分體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的這一助人為樂的.優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并且把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，讓這種大公無私的“雷鋒精神”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，以激勵(lì)一代又一代“新雷鋒”的成長(zhǎng)，讓更多的人來“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3
“楊楊，這里。”“還有這邊。”“我也來吧！”我們?cè)诟墒裁矗吭趯W(xué)雷鋒做好事呢！
這天，老師到班上，鄭重地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，同學(xué)們各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我們班還要舉行一個(gè)學(xué)雷鋒的集體活動(dòng)——掃大街！”“耶！”同學(xué)們齊歡呼�！拔覀兿挛缇腿ィ瑢W(xué)們你們要帶好工具：掃把、糞斗和垃圾袋哦！”老師又說。緊接著，老師還給我們分配了活動(dòng)的區(qū)域，讓我們各自選出組長(zhǎng)，并分好工。
下午，班上都是些掃把啊、糞斗啊，有點(diǎn)“交通堵塞”。盡管這樣，同學(xué)們還是個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。
我們清掃的地點(diǎn)就在校門口，老師一喊解散，我們就一哄炸開了。我們組負(fù)責(zé)的區(qū)域是從校門口到深滬中心幼兒園門口，那里除了幾家服裝店外，還有兩家文具兼食品零售部，是同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃，這兒垃圾不是很多，就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾堆積點(diǎn)，于是過去清理。那個(gè)垃圾多的啊，我們只好幾個(gè)人合作，一糞斗一糞斗地清理。過了好一會(huì)兒，垃圾堆積點(diǎn)終于被我們掃干凈了！緊接著，我來到一個(gè)凹凸不平的、帶石頭的小坑，里面有好多黃沙，我想把它掃上來，可弄了幾次，這沙子總是不上來，我氣得直跺腳。想把它放著讓別人來掃，可又想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“堅(jiān)持就是勝利！”我便一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地掃。終于，那些頑固的`黃沙都被我掃起來了！抬起頭看看其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干著。更讓我高興的是店里的一些工作人員也加入了我們的行列……
“同學(xué)們，今天的任務(wù)勝利完成了，整隊(duì)回校吧！”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對(duì)比，現(xiàn)在看去不僅沒有了紙張，沒有了袋子，就連沙土也沒有了。
回到班上，同學(xué)們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點(diǎn)是臉上那燦爛的笑容，那發(fā)自內(nèi)心的光榮感。
回想起這次活動(dòng)，我更覺得雷鋒叔叔是個(gè)了不起的人，能在自己短短的一生中做了那么多的好事，更讓我對(duì)雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——-勞動(dòng)者。”這句話有了更深刻的體會(huì)。我相信，只要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們身邊的人也一定會(huì)被我們帶動(dòng)起來的。我更堅(jiān)信雷鋒精神將伴著我成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇4
自從我記事起，我就聽爸爸唱過：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”那時(shí)還小，不知道雷鋒是干什么的，只聽著這首歌很好聽，就學(xué)著哼了起來。后來，我上了小學(xué)，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，而且是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士，于是，雷鋒留給我的第一印象就產(chǎn)生了，但總覺得雷鋒離我們還很遠(yuǎn)。
不知不覺間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個(gè)高年級(jí)的男生在幫六年級(jí)的提水，旁邊一個(gè)男生說：“呦，又在學(xué)雷鋒做好事啊。”突然間，我很納悶，怎么，幫助別人就是雷鋒？一時(shí)間，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的心。
那是一個(gè)剛下完雪的清晨，我在院子里窩著看書，突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了，好奇心驅(qū)使我裹著被子朝窗外看了看，一個(gè)瘦小的身影映入了我的眼簾，仔細(xì)一看，原來是永遠(yuǎn)的奶奶，只見她在小院里幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時(shí)不時(shí)地哈著氣搓著手……我被這一場(chǎng)景感動(dòng)了，看看自己還在屋里睡覺，真是慚愧��！于是我三下五除二穿好了衣服，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然—酸差點(diǎn)滾下淚來。期間，我問李奶奶：“你為什么起這么早掃雪�。看粼谖堇锼X多好��！”李奶奶笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺也是常事，要是沒人掃雪，一不注意就滑倒了……”從她慈祥的笑容里，我體會(huì)到了雷鋒精神的偉大內(nèi)涵，原來雷鋒就在我身邊。
近幾年，社會(huì)上有不斷涌現(xiàn)出“最美”群體，就像“最美女教師”“最美司機(jī)”，都在平凡的`崗位上做著不平凡的事，一個(gè)個(gè)感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人并非一件困難的事，在做好事時(shí)，我們可以把被幫助的人當(dāng)成我們的親人，對(duì)他們真誠(chéng)地付出，這種付出未必能給我們帶來物質(zhì)上的回報(bào)，但是卻能因?yàn)榻o別人帶來健康、平安和幸福，自己內(nèi)心也會(huì)感到滿足，愉悅。
弘揚(yáng)雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說，也要這樣做，從小事做起，就像點(diǎn)火炬，大家一棒一棒接力點(diǎn)起來，不僅能照亮自己，而且能照亮整個(gè)給社會(huì)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇5
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的'精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開始茁壯地成長(zhǎng)。
在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的好事，雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。
有一次，我在課間散步，看見操場(chǎng)上的另一個(gè)角落，有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來，雖然聽不見他們?cè)谡務(wù)撌裁�，但是，我可以十分確定他們?cè)诔臣�。為了化解他們之間的`矛盾，我急忙走了過去，問他們?yōu)槭裁闯臣�，但�?dāng)我說完之后，他們都沖我傻笑。原來是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時(shí)的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí)，我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說，誤會(huì)了并不要緊，社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽了爸爸的話，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。
記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候，我在站牌下等候公共汽車。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來團(tuán)團(tuán)烏云，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨，我心急如焚。
啊，來了，終于來了！等車的乘客興奮不已，公共汽車緩緩?fù)Ａ讼聛�。與此同時(shí)，黃豆大的雨滴斜落下來。車門開了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車。該我上車了，突然傳來一陣喊聲：“師傅，請(qǐng)等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車跑來，她胳膊上挎著一個(gè)大籃子，籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說：“老奶奶，您先上車吧！”我邊說邊把老奶奶扶上了車，又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說：“小朋友，謝謝你，你也快上車吧！”可車上人滿了，實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車。
這時(shí)，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆W(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行，在付出的同時(shí)，也收獲一份喜悅。
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