關(guān)于改變的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于改變的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于改變的作文1
人生道路上，如果一帆風(fēng)順，沒有挫折的走下去，固然是好的。但是，當(dāng)我們遇到攔路虎，還是不顧一切堅(jiān)持直走的話，必定會被撞的頭破血流。所以，學(xué)會改變，未必是一件壞事！
在一個(gè)大雪飄落的日子，平日里熱鬧非凡的街道上，空無一人，但是，路邊的雪松卻引起了我的注意，往日身姿挺拔，永不低頭的雪松不見了，因?yàn)樗砩隙逊e了太多太多的`雪，所以它彎下了腰。突然，“咔嚓”一聲，高大的梧桐樹被折斷了一根粗大的樹枝，落在地上發(fā)出一聲悶響。
我頓時(shí)一驚，不禁感嘆這雪松的智慧，在暴風(fēng)雪面前，它選取了改變，改變自我的心態(tài)，不在這風(fēng)雪中與死神斗爭，因?yàn)樗靼祝瑳]有智慧的勇氣，是魯莽。所以在風(fēng)雪中，它選取彎下身軀，這個(gè)改變，只為在下一個(gè)晴天，笑得更燦爛。
學(xué)會改變，有時(shí)帶給你的，是一片生機(jī)。
法國總統(tǒng)薩科齊，也正是因?yàn)槟俏⑿〉母淖�，才在�?dāng)年的總統(tǒng)競選中，打敗對手。
競選法國總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將是勝負(fù)的關(guān)鍵。辯論開始時(shí)，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，薩科齊一改往日咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票。正是這個(gè)小小的改變，使他競選成功，這改變背后，隱藏的是智慧，帶來的是喜悅。
學(xué)會改變，有時(shí)帶給你的，是一種成功。
沒有人會按照別人設(shè)定好的路走下去，因?yàn)檫@和傀儡毫無區(qū)別。所以，適當(dāng)?shù)母淖�，會讓我們的人生大放光彩！讓我們學(xué)會改變吧，先從改變一點(diǎn)點(diǎn)開始！
關(guān)于改變的作文2
曾經(jīng)有一個(gè)老禪師說:“當(dāng)我們改變不了客觀條件時(shí)不如想一想，可不可以改變一下自己，那樣結(jié)果或許會更好�！被蛟S當(dāng)代的我們并不能完全理解這句話，在我們認(rèn)為任何事都應(yīng)該為我們而改變，但是那樣真的對嗎？
天下雨了，我們不想挨澆，那怎么辦哪？難道讓我們等雨讓步？這個(gè)時(shí)候就需要我們自己去找傘或是躲到路邊亭子里去避雨。所以在一定條件下我們一定要學(xué)會改變自己。
愛因斯坦說過：“如果我們不改變自己，我們最終將無法改變現(xiàn)存的狀態(tài)” 一個(gè)國王，他很喜歡吃一個(gè)廚師做的菜；這個(gè)廚師死后，國王吃不下其他廚師做的菜，于是一天天地消瘦下去，直至生命垂危。后來，國王想明白了：必須接受其他廚師的口味，否則，自己的.固執(zhí)傷害的是自己。如果環(huán)境是不可變的，那么，我們只有改變自己，去適應(yīng)環(huán)境了。
其實(shí)每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無二的你，世界不會為你而改變。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠(yuǎn)不會主動去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功，而那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰，外國作品《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
變，是永恒的法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
關(guān)于改變的作文3
我對教案認(rèn)識的改變
前段時(shí)間翻閱舊報(bào)紙時(shí)候發(fā)現(xiàn)這樣一篇報(bào)道《首例教案官司宣判：教師對教案享有著作權(quán)》，說的是重慶市小學(xué)教師高麗婭為自己的教案被學(xué)校處理掉而和學(xué)校打官司，高老師在四次敗訴以后，在第五次判決終得勝訴，我對教案認(rèn)識的改變。報(bào)道中有一部分是這樣寫的：“法院審理認(rèn)為，48本教案具有獨(dú)創(chuàng)性，屬于一般職務(wù)的作品，著作權(quán)屬于高麗婭所有。”看了這篇報(bào)道我感悟很深，就拿我自己而言平時(shí)對待自己的教案是否真真正正深入思考了？沒有深入地思考又哪里談得上獨(dú)創(chuàng)性呢？
我以前一直有這樣一種意識，那就是寫教案是給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)檢查完了就OK了，就可以放在抽屜里了或者放在桌面上落灰塵了，感覺教案就是一個(gè)形式上的東西沒有實(shí)用，上課的時(shí)候也是很少能用得上，寫得整整齊齊工工整整的教案在實(shí)際中沒有利用，教育論文《我對教案認(rèn)識的改變》�？戳诉@篇報(bào)道以后我深深地認(rèn)識到自己是錯了，而且錯得很徹底。我認(rèn)為我之所以錯了是因?yàn)樗枷攵ㄎ诲e誤,沒有把寫教案看成是上課要利用的是要花費(fèi)心思對所要講述的課文的`字句斟酌琢磨，深入研究的吃透作者所要講述的思想內(nèi)涵并要把作者的意思以及課文所涉及的知識在教案上記錄下來然后在課堂上傳授給學(xué)生的，沒有看成寫教案應(yīng)該是個(gè)人的主動行為而錯誤的當(dāng)成被動行為，看成別人讓我做而不是我要做，正是因?yàn)檫@種錯誤的認(rèn)識才導(dǎo)致自我認(rèn)為教案無用。
寫教案應(yīng)該成為老師的一種自主行為，老師應(yīng)由這樣一種意識那就是寫教案是為了自己更好的上好課，是為了自己好更是為了學(xué)生好，也是為了自己教學(xué)水平的提高。教案是花費(fèi)大量心血完成的，里面包含了自己的經(jīng)驗(yàn)和思想。
以后的教學(xué)過程中，課還是要好好上的，教案也是要好好寫的，只是教案不再是自己的認(rèn)為的形式主義了而是凝聚了自己的心血和思想的主動的去寫。相信我能拿出一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿意同時(shí)也更自己滿意的教案。
關(guān)于改變的作文4
詩，唯美的語言。
意，夢幻的語境。
詩意，亮麗的風(fēng)景，寬闊的天空
——題記
手中的木屑隨風(fēng)輕舞，站在樹下，拿起詩冊瀏覽，一股奇怪的感覺先進(jìn)入心頭。
月華如水，微波蕩漾著河水，風(fēng)輕輕地拂過，點(diǎn)點(diǎn)躁動，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心緒——舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，他想讓風(fēng)兒捎上一句話，隨風(fēng)直到夜郎西。詩，是游子的寄托，意，是游子的心意，詩意，是亮麗的風(fēng)景——思鄉(xiāng)之情，他給自己的一片天空。
冷雨敲窗，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無語的夜，有聲的夜，屋里也亦是冷寂的感覺，她，不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語淚先流”黯淡的雙眼，失去神采，戚戚慘慘凄凄，忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭�！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰寄錦書來，雁子回時(shí)，月滿西樓”是她千縷思愁，才下眉頭，卻上心頭�！笆晗嗨純擅Ｃ＃凰剂�，自難忘”是她堅(jiān)持的力量。詩，是她心靈的寄慰，意，是她哀愁的心情，詩意，是亮麗的風(fēng)景——愁緒之情，她給自己的一片天空。
他，懷才難遇伯樂，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發(fā)偏舟。他，說不盡的苦，道不盡的悲傷，詩意是亮麗的風(fēng)景線——懷才未發(fā)的無奈，他給自己一片天空。
合上書冊，閉上眼瞼，靜靜地享受微風(fēng)地輕撫，我也有一片天空——詩的海洋。
遨翔在知識的世界里，舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂，飽覽著古人所描繪的山川河流，欣賞著各個(gè)的獨(dú)樹一幟的`文筆，足矣!詩，是我的語言，意，是我夢幻的意境，詩意，是我寬闊的天空。天空中，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕柔，緊握風(fēng)兒的柔和，我不斷汲取不斷成長，創(chuàng)造一個(gè)更為美麗的天空!
我愿意給自己這樣的一片天空!
關(guān)于改變的作文5
“知識改變命運(yùn)，命運(yùn)成就未來�！钡拇_如此，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不讀書就沒知識，沒知識在社會上就難以立足。特別是十六七歲的女孩子現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不讀書又沒文化出去能干嗎？奮斗才能改變命運(yùn)，不奮斗的人生何以生存，要勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的命運(yùn)都是掌握在自己手里的，而決定命運(yùn)的是自己的思維和行動。在高中這個(gè)階段是最為重要的。高中這個(gè)持久戰(zhàn)是需要時(shí)間去戰(zhàn)斗的。命運(yùn)之門是為有準(zhǔn)備的人而開的，而我們絕不能向命運(yùn)妥協(xié)，絕不能因?yàn)槿兆拥钠D苦而放棄。因?yàn)椴粎⒓痈呖嫉娜松菤埲钡娜松�，所以我們不要把命運(yùn)神秘化了。
征服命運(yùn)的往往是那些不甘等待機(jī)會恩賜的人，因此我們要抓住機(jī)會，不要一次次的'錯過。而命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇，我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)。有許多事情都是由我們自己掌握自己的命運(yùn)，因而改變命運(yùn)。當(dāng)然命運(yùn)也是個(gè)怪物，愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走，不愿意的人，命運(yùn)拖著走，然而卻忽略了和命運(yùn)結(jié)伴同行。
自己的命運(yùn)本應(yīng)由自己創(chuàng)造，有人認(rèn)為這世界不公平，每個(gè)人從來到這個(gè)世界直至離去，命運(yùn)對他都不公平，憑什么別人一出生就是含著金鑰匙的小皇帝、小公主，而自己卻是窮苦人家的孩子。其實(shí)命運(yùn)對任何人都所謂的利益與害處之分。它只供給我們利與害的原料和種子，任那比它還強(qiáng)的靈魂隨意變轉(zhuǎn)和應(yīng)用，因?yàn)殪`魂才是自己幸與不幸的唯一主宰。
命運(yùn)變化如同月亮的陰晴圓缺，無損智者大雅。確實(shí)如此，人的命運(yùn)就是這樣。例如我們在學(xué)校違反了校規(guī)，沒有被發(fā)現(xiàn)那是你幸運(yùn)，然而被發(fā)現(xiàn)了那才是你的命運(yùn)�；蛘哒f在你踏入社會以后找工作時(shí)或許就因?yàn)槟隳膫�(gè)小細(xì)節(jié)沒做好就被炒魷魚了，這才是你的命運(yùn)。
命運(yùn)不僅僅是抓住機(jī)會才能改變命運(yùn)，然而習(xí)慣也可以改變命運(yùn)，習(xí)慣不僅是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，還可以是原則和態(tài)度。只要認(rèn)定了就去做，這樣形成習(xí)慣也可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。所謂“習(xí)慣改變命運(yùn)，習(xí)慣鑄就未來。”
這就是命運(yùn)。
關(guān)于改變的作文6
我生活在地球上，她有火樹銀花的城市，她有空氣清新的鄉(xiāng)下……
在以前，地球不僅風(fēng)景如畫，而且空氣清新。地球是個(gè)美麗的地方：書香校園、快樂學(xué)習(xí)，有著許多學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校就會聽到許多朗讀聲。校園里鳥語花香，一排排整齊的教學(xué)樓，一片片綠樹成蔭的草地，一個(gè)個(gè)鮮花盛開的花壇出現(xiàn)在眼前。
來到街上映入眼簾的是美麗的景色：一片片草地上長滿了綠綠的小草，讓人心曠神怡;在河岸邊，一棵棵柳樹梳著長長的辮子，一陣清風(fēng)吹來，柳樹隨著這清風(fēng)搖擺，像是給“觀眾”們跳舞，“啊，那舞姿真美啊!”“觀眾”們不禁贊嘆起來。
每當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)湖州就亮了起來，瞬間，成了燈的海洋，光的世界。街道邊閃爍著迷人的燈光，像五顏六色的焰火灑落在人間。馬路上，一串串五彩繽紛的車燈，如同長河奔流不息，又如同銀河從天而降，這真美啊!
可惜，現(xiàn)在的汽車越來越多，樹越來越少;由于人們亂砍伐樹木，大自然給我們了懲罰：空氣中有許多臟灰塵，讓人呼吸不適;天空中還會出現(xiàn)霧霾，這對人的身體非常有危險(xiǎn)，很有可能致人死亡!這就是亂砍伐樹木的懲罰!這就是人類不保護(hù)環(huán)境的`懲罰!
來到街上，一幢幢高樓大廈呈現(xiàn)在眼前，可是，現(xiàn)在的大廈越來越多，對人們的呼吸非常不好，可人們還是“不聽”大自然的勸，繼續(xù)增加樓房的數(shù)量。
人類啊!快保護(hù)每一棵樹木吧，少砍一棵樹，就能多一些清新空氣!人類啊!快保護(hù)每一棵樹吧，樹不僅可以造氧氣，還可以美化地球!人類啊!請?jiān)谥矘涔?jié)那天，種植些花草樹木吧，快點(diǎn)讓地球美麗起來!人類啊!停止開汽車吧，讓空氣更清新，讓世界美好起來吧!讓整個(gè)地球都美好起來吧!
關(guān)于改變的作文7
為自己做點(diǎn)什么，我并不知道。但這二十天，就如一條路，一步步落下，一次次成長。
第一次，我考慮了自己的價(jià)值。我一直很茫然，和價(jià)值并無相關(guān)。每天的生活都不用去考慮，我只需去沉默，去接受。安靜地走在人群中，有些多余。
二十天，從價(jià)值我知道了要去改變，我也要控制自己的生活。我不再沉默，和父母交流著自己的學(xué)習(xí)，告訴他們我想做的`事，讓他們對我放心。畢竟我已經(jīng)長大，也要去尋找自己的價(jià)值。
曾經(jīng)我渴望過尊重，抱怨過，嫉妒過那些備受尊重的人。我和他人一樣小心翼翼地與他們接觸。但如今，我知道了尊重自己，不要過于在乎他人。我想現(xiàn)在我可以放開自己，不為自己的行為后悔。
這個(gè)年齡，我懂得了許多。從出生時(shí)父母陪伴我，他們是我最親密的人。從前幼稚的我，犯下錯誤，他們包容；失敗時(shí)，他們理解；傷心時(shí)，他們鼓勵。但我知道他們終究不是萬能的。以前他們有錯誤，我往往抓住不放，仿佛因此出了一口氣。而如今想想，我應(yīng)該去諒解他們，給他們一個(gè)原諒，給我一個(gè)心安。
原來我不認(rèn)為善良有多好，它隨時(shí)都可以被我放棄。想起路邊看到過的乞丐，我覺得他們很慘，應(yīng)得到幫助，但周圍的人都紛紛走過，父母也不贊成我。從眾，讓我放棄了善良。而現(xiàn)在，我會去給他們幫助，并不為他們回報(bào)我，為的只是不違背自己的心，我想這么做，僅此而已。
成長就在不經(jīng)意間，正是這二十天讓我明白了許多，為別人我能做許許多多，他們也為我做了很多。但為自己做些什么，我想就是去改變自己，讓別人接受我，不再迷茫。
關(guān)于改變的作文8
時(shí)間一分一秒的流淌，從不肯停息。于是，所有的事物隨著時(shí)間的流逝而改變，依舊不肯停息。
從媽媽眼角的魚尾紋，到爸爸頭上的白發(fā)；從奶奶那彎彎的背，到我一天天長大；從茁壯的小樹到參天古木，從含羞的蓓蕾到嬌艷綻放的鮮花；這一切都告訴我，世界在變化，所有的東西都在不斷的'改變。
我嘆息，懷念從前那年輕漂亮的媽媽，那矯健的爸爸，和那將背直直挺起的奶奶。可是他們隨著變化而變的蒼老了許多。于是，留戀從前的我，對于改變有了些厭惡。
我興奮，盼望著長大后的我，也同時(shí)盼望著要長大的樹苗早日成為參天的大樹，盼望著含苞的鮮花快快綻放……這一切因?yàn)楦淖兌鵂N爛因?yàn)楦淖兠佬┖�。因此我又有些渴望著改變�?/p>
我困惑了，改變是好還是壞，我百思不得其解。它是如此的美好卻又讓留戀過去的我感到懼怕。我希望我快快長大卻又怕失去那些長大的事物。為此我整天悶悶不樂地被困惑著。
終于有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困惑，面對著我的躊躇媽媽微笑著為我解答。媽媽告訴我，改變是自然界無法抵制的自然規(guī)律，有成長就必然會有衰老，有新生就必然會有死去那樣。面對這無法改變的規(guī)律我們要以坦然的態(tài)度去接受。
不久，我豁然開朗，改變是必然的關(guān)鍵看你如何面對，面對改變也是必然的，就像我一天天長高一樣。
我將不再困惑，我將珍惜改變，我要像丑小鴨變成天鵝那樣面對改變，但無論時(shí)間如何流逝，有一樣我是不會改變的，那就是用一顆美好的心去面對改變。那么，世界會因你越變越美。
關(guān)于改變的作文9
零落枯死的記憶，在岔路口隨風(fēng)舞動，曾經(jīng)的我，一度迷茫，曾經(jīng)的我，已一去不返。
——題記
人的`一生總要經(jīng)歷一些事，才會懂得，世事無常；人的一生總要遇見一些人，才會知道，人心難側(cè)；人的一生總要犯過一些錯，才會明白，對錯難辨。
以前的我，一度認(rèn)為，英雄，也不過那樣，打打殺殺，最終魚死網(wǎng)破，像曹操，我承認(rèn)，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。
所以，我不愿做英雄，我認(rèn)為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風(fēng)流枉負(fù)少年夢，錯誤的認(rèn)識；陪我刻下了十幾個(gè)年輪，直到，我上了初中，遇到了他……
英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱臣，他是英雄，千軍萬馬獨(dú)身闖，他是霸王，無人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養(yǎng)虎為患，他不愿意，因?yàn)椋麍?jiān)信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。
夢回烏江岸，殘陽鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會有錯的，所以，亦不會后悔，無顏面對江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發(fā)現(xiàn)，我錯了，錯的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。
記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。
關(guān)于改變的作文10
把握，一個(gè)簡單而又還有豐富的感情色彩的詞語!然而，有人說過人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間!
然而有一次，那一次的事情之后，讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上，我試卷上空空如也，試卷發(fā)下來的時(shí)候是這樣的`白，但現(xiàn)在試卷上只多出來三個(gè)字，那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!
就在考試的前一個(gè)禮拜里，我媽媽特別著急，這是為什么呢?因?yàn)樵谖业囊粚W(xué)年里，大考是最重要的一次考試，然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當(dāng)?shù)�，一副無所謂的樣子!因此，媽媽買了堆積如山的復(fù)習(xí)資料，但我卻一直在敷衍，不是抄抄答案，就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次，我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無可忍了!那天晚上，我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí)，就連我外婆的話也不聽了，媽媽終于看不下去了，就開始大發(fā)雷霆：“你還不趕快去寫作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道：“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒事沒事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。
然而在五天后，“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我，甩過頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!
通過這件事情，我才懂得了時(shí)間的寶貴，然而漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時(shí)再也不敢浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了!
關(guān)于改變的作文11
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。一天，新調(diào)來的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，曾老師的話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個(gè)100分是誰？” 同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長譚云�！�
“不對！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好�！蓖瑢W(xué)中有說張三的，也有說李四的，可曾老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“曾老師，是誰呀？您快說吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。曾老師微笑著對我說：“劉美琴同學(xué)，這個(gè)100分會不會是你的呢？” 還沒等我回答，教室里議論開了。“老師，這不可能�！�
“對，曾老師，怎么可能是她呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一
陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜，”曾老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的劉美琴同學(xué)。”曾老師的話剛落音，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，曾老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
“劉美琴同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對呀！以后你會得更多的100分，
老師相信你�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛上數(shù)學(xué)課了。 我站在長江岸邊的巖石上，風(fēng)吻過我的臉頰，從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過；江水奔騰，時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的.巖石，既而像飄散的花瓣飛散開來……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”
于是，我明白，時(shí)光在流逝，我們在改變。
關(guān)于改變的作文12
開學(xué)兩個(gè)多星期了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，我心里的關(guān)鍵詞只有一個(gè)：改變。
改變往往與挑戰(zhàn)同在，只有在困境面前，人才會學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝自我。這次疫情于所有人都是一種挑戰(zhàn)，是一個(gè)適應(yīng)的機(jī)會。老師從拘謹(jǐn)?shù)氖谡n者變成了和輝哥一樣的知名主播。學(xué)生也在一天天的打卡，匯報(bào)中有了規(guī)劃。疫情還帶給我們像鑿壁偷網(wǎng)，病房苦讀等勵志故事，讓我們即使身在家中，也能嗅到學(xué)習(xí)的味道。
詫異，拒絕，習(xí)慣，改變。所有人都在適應(yīng)，在適應(yīng)這段沒有同伴的旅程。剛開始上課的時(shí)候，遲到，早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，刷差評，罵網(wǎng)課的學(xué)生比比皆是，但隨著學(xué)習(xí)生活的漸漸展開，不少人都對網(wǎng)課有了新的看法，開始恢復(fù)當(dāng)初在學(xué)校時(shí)的時(shí)間計(jì)劃，開始利用家中才有的網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)造更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
成功的人一定是自律的人，網(wǎng)課也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會。沒有了嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃，我便擁有了更多的可能性，半個(gè)月的時(shí)間里，逐漸的習(xí)慣讓我的內(nèi)心變得平靜，讓我可以用全部的注意力去接受新的知識。沒有了同學(xué)，老師，習(xí)慣了寂寞之后，反而更能體會到如今這種難得的平靜。極度的靜，也讓我明白了很多，讓我能更加認(rèn)真地回顧以前的知識點(diǎn)。改變曾經(jīng)的不完美。
凡殺不死你的.，都將使你變得更強(qiáng)大。凡是你越過的石頭，都將為你的成功鋪路。書山壓不住意志，題海打不翻堅(jiān)持。這次疫情改變了很多，每個(gè)人都有著或多或少的體悟，但長時(shí)間的獨(dú)行也終會為學(xué)習(xí)帶來阻礙。所以剩下的半個(gè)月也將是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，無論誰都不能放松。在這個(gè)特殊的時(shí)間，唯有努力學(xué)習(xí)，才對得起在“前線”奮戰(zhàn)的將士。
寒假早已結(jié)束，剩下的只有遠(yuǎn)方。沖吧，疫情改變了很多，但我相信，無論病毒如何肆虐，我們學(xué)習(xí)的信念都絕不會改變。
關(guān)于改變的作文13
色彩斑斕的彩虹需要各種顏色去拼湊；舞姿迷人的柳樹，需要微風(fēng)的吹拂；花兒的魅力，需要土壤精心的栽培；閃耀的舞臺，需要燈光的襯托。
慢慢的成長道路上。任何事物每天都伴隨著時(shí)間的推移，在發(fā)生著改變。我們也一樣，性格與處理事務(wù)的方式也在改變，但是有一樣是永遠(yuǎn)不會變的那就是一一友誼。
走進(jìn)人生的道路，一點(diǎn)點(diǎn)的成長。天真。活潑。好動的性格一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，可是有一種很奇妙的事情，他永遠(yuǎn)不會離你遠(yuǎn)去，總有一個(gè)你的好朋友在你的'身邊陪伴你走過傷心。難過。開心的每一天。你們之間有一個(gè)精靈為你們守護(hù)，那就是友誼的魔力。
俗話說：”常在河邊走，哪有不濕鞋的啊。“人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折，在你傷心難過的時(shí)候，總有一個(gè)人在你的身邊為你遞紙巾，手打在你的肩膀上勸你：”失敗是成功之母，這次沒有成功，下一次一定會成功的，相信自己，我會為你加油打氣的�！昂喓唵螁蔚囊痪湓拝s能使你感到無比的幸福與失敗中甜蜜。
有時(shí)候因?yàn)橐痪湓掫[得不開心，彼此的心里都會有一種緣恨自己的意思，心里會想：”我剛才不應(yīng)該與他搶，不應(yīng)該沖動�！翱墒沁^了一會都會把吵架的事情拋到腦后，恢復(fù)以前那樣，這就是友誼的力量，使你變得大度。不會斤斤計(jì)較，懂的關(guān)心他人與理解。
在步入青春期以后，心里會有秘密不會向父母訴說。而你卻會對你的好朋友訴說，讓他幫你出主意或你倆一起享受成功的樂趣。你們會知道彼此的秘密，但是為了友誼不會像任何一個(gè)人說的，久而久之，你會比父母更了解他。
我們在改變，可是有一會隨著歲月年過的車輪更變得更加深厚。我想寬容和與理解都是你們友誼香囊的必備品，讓他的香氣彌漫在中間，熏陶著你們，讓友誼永不消退。
關(guān)于改變的作文14
已經(jīng)和你相處了兩年了，在這兩年的生活里，你帶給我的感受是一位慈祥、莊重、嚴(yán)肅的長者。
你就是我的老師，又是你的眼神就告訴我，我錯在哪里。剛到這個(gè)班時(shí)，我身上的缺點(diǎn)很多。認(rèn)識了你幾天之后，臉上的表情就變得嚴(yán)緊，我的缺點(diǎn)幾乎煙消云散了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是以前的我了，這幾年，你一直努力的改變在我。我是一個(gè)內(nèi)向的人不要和帶多人交流、溝通，你也正在努力的幫助我，從一次上課回答問題不緊張到上講臺發(fā)言，雖然那是我的心跳幾乎要每分鐘一百下了，腳也有點(diǎn)站不穩(wěn)的感覺，說出的話，一句不如一句流利。可我仿佛看到你在為我加油鼓勁，你咬緊牙關(guān)，握著拳頭，用一種堅(jiān)定的'眼神注視著我，臉上的表情是鎮(zhèn)定而堅(jiān)硬，心里在默默的嘮叨：要相信自己，要有自信。知道我吞吞吐吐把最后一個(gè)字說出口時(shí)，才松了口氣，你又在說：要不斷完善自我，這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�？晌抑溃粋�(gè)人的性格不是說變就變的。直到那回，我徹底讓你失望了。、
第二節(jié)課下課鈴響了，我自行慢慢的走下樓梯，今天我?guī)Р�，本想給你一個(gè)驚喜�？墒恰S著一哨聲，我們都跑起來了。剛開始還可以，拐過彎后，我的步子就變了，口號喊得很亂，你一直在后面給我糾正�？晌覅s沒有改變。直到最后一圈，我已經(jīng)徹底沒了興趣，干脆亂喊吧。當(dāng)停下腳步是，我的腦子一時(shí)一片你空白。
但這些和以前說話都緊張已經(jīng)有了明顯的改變，你曾經(jīng)說過：“做事只要用心去做了，就一定能做好。”我也會永遠(yuǎn)銘記這句話的。
是你給了我一個(gè)嶄新的面貌，是你給了我一顆美麗的心靈。是你教給我做人的道理。如果你沒有這么精心的改變我。我真不知道將來會是什么樣子，你改變了我的一生。
關(guān)于改變的作文15
曾經(jīng)，我是老師心目中的壞學(xué)生，同學(xué)們眼中的毒瘤，扯上了許多壞事情：早戀、打架、與舍監(jiān)吵架、惡語傷人……我就是這樣完美的度過了一個(gè)學(xué)期，在那時(shí)，我像坐在飛機(jī)中的飛行員，糊里湖涂，橫沖直撞，導(dǎo)致我的飛機(jī)已經(jīng)失事，眼看就要墜入懸崖了。正當(dāng)自己都準(zhǔn)備破罐子破摔、自我放棄時(shí)，班主任舒老師像降落傘一樣來拯救我了。而我對這個(gè)降落傘的回報(bào)是敵視、抵觸，繼續(xù)我行我素。舒老師卻仍舊對我很好，對我關(guān)心倍至，不離不棄。記得有一次和我談話時(shí)，舒老師說：犯錯并不可怕，只要能改，依然還是好學(xué)生。那是我聽完這句話后，不是感動，而是更加地叛逆，我心中的冒出的第一句話就是：呸！真惡心，難道要我變成賀淑嬛那種只知道讀書、只會告狀的.人才算是好學(xué)生？我經(jīng)常就是以這樣抵觸的心理和抵觸的情緒對待舒老師說的話。舒老師見軟的不行，他生氣了，他憤怒了，他把我狠狠地罵了一頓，他讓我想想我為什么努力拼搏考內(nèi)地西藏班，他讓我想想我的父母是多么地期望我努力學(xué)習(xí)，他讓我想想我這樣糊涂下去后果是多么地嚴(yán)重……經(jīng)過那晚的教育，我恍然大悟，我才明白我們的思想觀和價(jià)值觀出現(xiàn)了多大的偏差。
我重新建立價(jià)值觀，那是我想造物主創(chuàng)造出人類，也許只是給他一張紙一支筆，看他如何去書寫一段關(guān)于自己的傳奇，這也是成功的人與普通人的差距所在。如今去想想，以前會覺得自己曾經(jīng)是多么可笑、多么愚昧、多么荒謬�，F(xiàn)在我終于明白了：蝴蝶破繭而出，是受了多大的痛苦和挫折，蚌殼里的晶瑩剔透的珍珠也是受到了多大的磨難才合成的，美麗的彩虹是多少滴水折射而成的呢……人生因?yàn)橛欣щy而精彩，他會豐富你的生活，也正是他會讓你的成功更加耀眼，相信自己，做到最好。請相信，我在經(jīng)過挫折后也一定能沖破我自身的繭子，而幻化為漂亮的蝴蝶！
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