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快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-05-13 13:21:37 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文八篇

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇1

  6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榱皇俏覀兒⒆庸?jié)日呀!我一生一共度過(guò)六個(gè)六一,每個(gè)六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時(shí)的記憶。

  我記得第一次度過(guò)六一是在四歲的時(shí)候,那時(shí)候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個(gè)夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時(shí)候起,我就愛(ài)上了六一。

  第二次六一,我和小伙伴們?cè)S了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長(zhǎng)大,那時(shí)候都有對(duì)長(zhǎng)大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

  第三個(gè)六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們?cè)谀莻(gè)時(shí)候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂(lè)乎。

  第四個(gè)六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的.表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!

  第五個(gè)六一,我們?nèi)ヒ安土,大家(guī)鲜澄,一起向山頂走去。那個(gè)時(shí)候大家學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯,野外實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的幫助也很大呢。

  第六個(gè)六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂(lè)廣場(chǎng)。過(guò)了一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的六一。

  我很喜歡六一這個(gè)節(jié)日,因?yàn)榧词箓,煩躁,在六一也?huì)變得快樂(lè)起來(lái)。六一是孩子的節(jié)日,是屬于孩子的。我過(guò)了那么多個(gè)六一,每個(gè)六一都不一樣,我愛(ài)六一兒童節(jié)!

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是星期一,一大早我高高興興地背著書包去上學(xué),即使和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義,因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”,這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng),下午放假自由活動(dòng),想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個(gè)秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進(jìn)了學(xué)校,每個(gè)班中都充滿歡聲笑語(yǔ),老師看上去也無(wú)比輕松,全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的'課室,接著就去參與學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。

  又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè),我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的,他們都說(shuō)不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年,我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕,期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇3

  我們的節(jié)日有很多,有春節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等等,可是我最喜歡的是“六一”兒童節(jié)。

  兒童節(jié)那天,天還沒(méi)亮我就起了床,因?yàn)槲医裉煲硌菸璧。雖然走在路上,但是我的心已經(jīng)長(zhǎng)上了翅膀飛到了學(xué)校里。我們都穿著整齊的校服,來(lái)到了操場(chǎng),一年級(jí)表演完節(jié)目之后就該我們了。這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,他們表演的節(jié)目是《游子吟》舞蹈,掌聲有請(qǐng)!甭(tīng)到主持人的介紹,我們趕緊出列,同學(xué)們信心百倍,邁著輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂(lè)響起,我們跳起那爛熟于心的舞蹈,臉上帶著微笑,同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩起舞,我們的隊(duì)形也在不停的變化著,步伐是那么的.整齊,舞姿是那么的優(yōu)美。同學(xué)們高興地笑著,臺(tái)上瞬間成了歡樂(lè)的海洋……

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得可真開(kāi)心,我希望每天都是“六一”兒童節(jié)。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇4

  一天早晨,太陽(yáng)公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝,起床啦!媽媽邊說(shuō)邊走

  過(guò)來(lái)。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說(shuō)。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來(lái),走向客廳。

  到了學(xué)校,我見(jiàn)時(shí)間還早,便從書包里拿出《塔克的郊外》,開(kāi)始讀起來(lái)。

  叮-叮-叮上課鈴聲響了起來(lái)。我趕緊拿出語(yǔ)文課本,開(kāi)始上課。

  第二節(jié)課下課的時(shí)候,我看見(jiàn)門外人山人海,就擠過(guò)去湊熱鬧,聽(tīng)見(jiàn)有好多人都叫著:蛋糕!玩具!蛋糕!玩具

  我奇怪了:今天怎么會(huì)有蛋糕和玩具呢?我一拍身邊的馮芊羽,問(wèn)她:今天為什么會(huì)有蛋糕和玩具呢?她也一拍我的肩膀,說(shuō)道:今天是六一兒童節(jié)啊,小笨蛋!啊,真的嗎?!我喜出望外地說(shuō)。我干嘛騙你!太好了!我大叫道。這時(shí),我班幾個(gè)大力士把兩個(gè)神秘的大箱子從我身邊搬過(guò)去,咦,這是什么?我指著神秘的大箱子問(wèn)?隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱,確定嗎?嗯?不確定。叮-叮-叮,上課鈴聲在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái),我立刻跑回教室,拿出語(yǔ)文課本,準(zhǔn)備老師的到來(lái)。

  不料,老師竟然沒(méi)上課!老師好像是在自言自語(yǔ):蛋糕好像還沒(méi)寄過(guò)來(lái),先開(kāi)個(gè)班會(huì)吧。就這樣,我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。

  不一會(huì)兒,保安叔叔就把蛋糕搬過(guò)來(lái)了。我們一組一組上去拿,等叫到第五組的時(shí)候,我早站起來(lái),做出跑步前的動(dòng)作,準(zhǔn)備搶跑,當(dāng)老師叫到我們組時(shí),我便像箭一樣沖了出去,快速地拿出蛋糕,又像小馬一樣,得意忘形地小跑回座位,準(zhǔn)備開(kāi)吃。

  剛打開(kāi)蛋糕,香氣便撲鼻而來(lái)。嘗一口,啊,甜甜的味道讓我欲罷不能,真好吃!

  過(guò)一會(huì)兒,老師又拿出養(yǎng)樂(lè)多,我立刻被吸引了。不一會(huì)兒,我手捧養(yǎng)樂(lè)多,興高采烈地回到座位上,撕掉上面的`紙,喝了起來(lái),我咂巴咂巴嘴:嗯,真好喝!

  老師還給我們準(zhǔn)備了水果、玩具等。今天好開(kāi)心。

  下午,爸爸媽媽帶我去了買床的地方,媽媽最看重的是席夢(mèng)思和慕思。席夢(mèng)思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個(gè)新的床墊。慕思是因?yàn)檎劭哿Χ缺容^大,媽媽真是左右為難!

  接下來(lái),媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯,我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了,我便和她們一起去看電視。

  看著看著,回家的時(shí)間已經(jīng)到了,唉,正看到孫悟空解救唐三藏呢!沒(méi)辦法,我只好跟著爸爸媽媽回家了。

  今天六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇5

  一年一度的六·一國(guó)際兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

  早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng),下午每班在教室舉行游園活動(dòng),其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

  到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開(kāi),布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng),過(guò)了幾分鐘,會(huì)場(chǎng)布置好了,同學(xué)們也來(lái)齊了,老師便宣布游園活動(dòng)開(kāi)始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

  文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對(duì)大家說(shuō):“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組!边@時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè)的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少,我身為大組長(zhǎng),心里有點(diǎn)不爽,但慢慢的,來(lái)我們組做游戲的`人越來(lái)越多,過(guò)了十來(lái)分鐘,來(lái)我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無(wú)窮,給我們快樂(lè)的六·一就結(jié)束了。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今天下午,我們要表演,老師說(shuō):“化裝的六點(diǎn)來(lái),不化裝的六點(diǎn)半來(lái)!崩蠋熣f(shuō)完我們急快的回家,六點(diǎn)半的吃了晚飯才去。我一到教室,就有些跳舞的人已經(jīng)化完裝了,我們沒(méi)化裝的表演“打花巴掌得”化了裝的表演“大家一起來(lái)”全部人到齊了,我們就搬椅子下去“赤灣籃球場(chǎng)。”

  到了“赤灣籃球場(chǎng)”,我們就靜靜的.坐在椅子上。開(kāi)始了,第一個(gè)是演講,葉校長(zhǎng)講話,講完以后。就是一一班的節(jié)目,樹(shù)的后面有一個(gè)人,我看的哈哈大笑。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去了,到了我們的節(jié)目,麥志峰他們上去舞臺(tái)上了。我看的津津有味,目瞪口呆。到了第九個(gè),是老師的表演,我看到了朱老師,看著看著,就看完了。拿好椅子往學(xué)校搬去,今天真令人難忘。

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇7

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

  游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話,不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字!蹦莻(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的`,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!

快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇8

  歡樂(lè)的六一兒童節(jié)馬上就要開(kāi)幕了,這是屬于我們小朋友的節(jié)日,讓我們開(kāi)心的玩起來(lái)吧! 我們學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié),舉辦了一次盛大的.party。我東串串西串串,幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來(lái)到四年級(jí)2班,他們都在玩呼啦圈,誰(shuí)搖的最多誰(shuí)就獲勝,就得到獎(jiǎng)勵(lì)。這可是我的拿手絕活,我拿起一個(gè)呼啦圈就搖了起來(lái)。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見(jiàn)大家全部都倒下了,這才明白我已經(jīng)贏了。我停止搖動(dòng)大家都為我歡呼,因?yàn)槲掖蚱屏巳5暮衾踩o(jì)錄。嘻嘻,我興奮地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),榮譽(yù)地獲得了獎(jiǎng)杯。 這次的六一兒童節(jié)是我余生難忘的節(jié)日,因?yàn)樵谀翘,我獲得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯。

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