關(guān)于微笑的作文【薦】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于微笑的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于微笑的作文1

　　雨后，烏云漸漸散成絲絲縷縷，將天空優(yōu)美地劃開。白云藍(lán)天，有如你的微笑一般純美。

　　若將記憶翻回幾天之前，還無(wú)法看見(jiàn)這樣的藍(lán)天。天空陰暗，積雨云吞掉了每一絲陽(yáng)光。心情也如天氣一樣陰沉，面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí)，我甚至無(wú)法故作輕松地抬起頭。中考報(bào)考即將來(lái)臨，而面對(duì)兩次失敗的成績(jī)，我不知何去何從。

　　一直以來(lái)對(duì)自己抱有的希望，都被失敗的成績(jī)打倒。之前有過(guò)好一些的成績(jī)，因此開始向往很好的高中，甚至開始規(guī)劃未來(lái)的生活。然而也許太驕傲，我一下落敗于重要的模擬考試。雖然表面說(shuō)不在意，又有誰(shuí)會(huì)不傷心？我忽然間不知何去何從，看著幾所迫不及待來(lái)簽約的一般學(xué)校，我甚至沖動(dòng)的想要去簽約，給自己減輕一些負(fù)擔(dān)。

　　我低沉的樣子讓好朋友擔(dān)心了起來(lái)。她每天都主動(dòng)與我一起到操場(chǎng)散心，但從來(lái)不會(huì)與我談?wù)搨�心的話題。雖然理解好朋友的心意，但我仍然沒(méi)辦法擺脫苦悶心情，不知在理想和現(xiàn)實(shí)之間如何抉擇。

　　陰雨連綿的日子，我的'傷心連綿不斷。周末時(shí)，她忽然叫我出門如以前一樣散心，而我還是一如既往地沉浸在失落之中。

　　忽然她遞過(guò)來(lái)耳機(jī)，告訴我聽這首歌。我?guī)е�稍稍疑惑的眼神看著她，忽然碰�?jiàn)她鼓勵(lì)的微笑：“快聽吧！”

　　她的微笑，如一道刺破烏云的陽(yáng)光，刺穿我的陰霾，直射入我的心扉。她一直都因我的傷心而低落，感覺(jué)很久不見(jiàn)彼此的愉快時(shí)光，她的微笑令我忽然間找到了久違的快樂(lè)。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)耳機(jī)，正好是最喜歡的組合唱著熱血的歌曲�！芭�力敲、敲、敲，最終門就被打開了，展翅高飛吧……”

　　這句歌詞，忽然間讓我眼前一亮，再看她依舊保持的燦爛微笑，我似乎明白了什么。

　　回到學(xué)校，我又找到了自信和快樂(lè)，終于看到了生活陰沉后的美麗。只有努力，才會(huì)最終成功，只有敢于敲那困難的巨門，才會(huì)打開，看到門后美麗的世界。

　　朋友，在傷心時(shí)候，你的微笑給了我鼓勵(lì)與信心；面對(duì)你的微笑，我會(huì)更好地努力，一定會(huì)創(chuàng)造如歌的奇跡！

關(guān)于微笑的作文2

　　永恒的微笑在我們那個(gè)地方，有許多美麗的花兒：玫瑰、菊花、梅花、梨花、還有一些無(wú)名的野花……隨處可見(jiàn)的就是“太陽(yáng)花”！太陽(yáng)花是一種總向太陽(yáng)開放的花朵，就像一個(gè)朝氣蓬勃的孩子，帶著微笑，為世界帶來(lái)歡樂(lè)！1年生肉質(zhì)草本，高10-15厘米。莖細(xì)而圓，平臥或斜生，節(jié)上有叢毛。葉散生或略集生，圓柱形，長(zhǎng)1-2.5厘米�；�頂生，直徑2.5-5.5厘米，基部有葉狀苞片，花瓣顏色鮮艷，有白、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時(shí)蓋裂，種子小巧玲瓏，銀灰色。 園藝品種很多，有單瓣、半重瓣、重瓣之分。原產(chǎn)南美巴西。我國(guó)各地均有栽培。生于山坡、田野間。分布黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、云南、山西、陜西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古等地。每每早晨，我都會(huì)用鼻子輕輕一聞，啊哈！真香，是太陽(yáng)的味道。聞著這另一番的香，眼前仿佛看見(jiàn)了小蜜蜂們采蜜時(shí)歡樂(lè)的情景。太陽(yáng)花，四季開放，只要有陽(yáng)光，它便會(huì)露出甜美的笑容！黎明，太陽(yáng)花含苞欲放，似乎在等待時(shí)機(jī)，綻放心花，又似一群正呼呼大睡的孩子，都整齊的蓋好綠被子。等太陽(yáng)升起的時(shí)候，一片一片火紅的花朵綻放了，映現(xiàn)我的眼簾，一切的一切都似乎發(fā)生了奇跡。蘇醒的.花兒們，翩翩起舞，是多么有詩(shī)意�。∷�向世界展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力，人們都當(dāng)它是神奇的植物，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，它們每天的都迎著笑來(lái)送太陽(yáng)伯伯。似乎有一種魔力，欣賞的人會(huì)悟出一些人生哲理，當(dāng)然，我也不例外：它們對(duì)世間充滿希望，不畏艱難險(xiǎn)阻，開放生命之花。當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻，它笑了，笑得那么那么燦爛。面對(duì)所有的事物，都是那么快樂(lè)，總是微笑！人們都稱它是“太陽(yáng)的使者”，我卻稱它是“太陽(yáng)的微笑”！所以，一定要保持良好的心態(tài)，微笑！去面對(duì)任何一個(gè)困難！

關(guān)于微笑的作文3

　　你不會(huì)知道，有這么一個(gè)人，會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ�感覺(jué)世界燦爛。紅塵中，有太多的不如意，也有太多的無(wú)奈，我們只是其中的微粒。悄悄地來(lái)，勢(shì)必終有一天要悄悄離開�；蛟S能擁有煙花般燦爛的一瞬，也是一種美好，也是一種永恒，但我更情愿相信，能靜靜地守望你的幸福，也是一種美好。

　　自從小學(xué)搬了家以后，我就開始變得不開心，不快樂(lè)，也不會(huì)笑了，班上的男生常常欺負(fù)我，耳邊充斥著各種難聽諷刺的華語(yǔ)，我的自尊就這樣消失殆盡。

　　那一天，天空陰沉沉的，像是要下暴雨，我走在街上，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，也不知道該往哪里走，一不留神，“咚”的一聲，我跌倒了，摔了一跤，我正郁悶的想要起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的手被一個(gè)人握住，然后慢慢的把我扶起來(lái)，我抬頭望去，看見(jiàn)一位大概30歲左右的阿姨正微笑的看著我，它就像一縷陽(yáng)光穿透了厚厚的烏云，照進(jìn)了我的心房，頓時(shí)我怔住了，看的出了神，仿佛那是一道耀眼的光芒把我吸引了過(guò)去，以至于我都沒(méi)有聽見(jiàn)阿姨問(wèn)我話。過(guò)了一會(huì)兒我終于回過(guò)神來(lái)，“你沒(méi)事吧，小姑娘？”阿姨溫柔的問(wèn)道。接下來(lái)我做了一件我自己都難以置信的事，我微笑的看著阿姨，回答道：“謝謝阿姨，我沒(méi)事�！卑⒁炭戳丝次遥�說(shuō)：“那就好，如果有問(wèn)題的'話，我可以帶你去看醫(yī)生�！薄皼](méi)事的，真的謝謝您了。”我開心的說(shuō)道，還跳了跳。阿姨這才放心的離去了，我戀戀不舍得看著阿姨的背影，心中涌上一股暖流，我不禁感觸，連一個(gè)陌生人都可以對(duì)你這么好，更何況是親人朋友呢？

　　自此我不再防備他人，而且變得開朗起來(lái)，不再一天都陰郁沉悶，變得善于和他人交流了，就算有人欺負(fù)我，我也會(huì)對(duì)他微笑，連我身邊的人都被我感染了�，F(xiàn)在的我很喜歡笑，而且非常的快樂(lè)！

　　人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻�能快�?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。阿姨，謝謝你給我的微笑。

關(guān)于微笑的作文4

　　嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，最終綻放，這是我們?cè)趬?mèng)里遇見(jiàn)的笑。笑的那么普通，卻又令我難以釋懷。

　　微笑，是一種不平淡的笑。我記得那一次是我在坐公交車時(shí)所見(jiàn)的笑。當(dāng)時(shí)我正在聽音樂(lè)，車子抵達(dá)了一個(gè)公交站點(diǎn)，上來(lái)一個(gè)顫巍巍的老奶奶，但是已經(jīng)沒(méi)有空座位了，只好孤零零地抓著座椅后背站在那里。我的身子微微前傾，想站起來(lái)給老奶奶讓座，但是，瞧見(jiàn)別人都有說(shuō)有笑、目無(wú)旁人，我就又坐下了。一會(huì)兒，一個(gè)小伙子注意到了老奶奶，馬上站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，坐我的位置吧，我剛好要下車�！崩夏棠虧M懷感謝地坐了下來(lái)，嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，臉上掛滿了安詳與滿足的笑。這樣的'微笑讓我為之一顫，激起我內(nèi)心一陣陣漣漪，使我久久難以釋懷。我暗自反思：為什么剛剛我會(huì)那樣做……

　　微笑，是一種充滿韻味的笑。有一天放學(xué)后，我拖著沉重的腳步向家的方向挪去，途中想著一個(gè)個(gè)等待著我填滿的空白試卷，內(nèi)心異常煩躁。不經(jīng)意間，我看到路邊一個(gè)賣紅薯的老人，這時(shí)一個(gè)小女孩和她的媽媽一起回家，老人和小女孩兒對(duì)視了一下，小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃烤紅薯。”老人興沖沖地打開了液化氣。媽媽看了看紅薯攤位，低頭對(duì)小女孩說(shuō)：“我們?nèi)ベI幾個(gè)紅薯，自己烤著吃!”老大爺聽到小女孩兒媽媽說(shuō)的話，又悻悻地關(guān)掉了液化氣。是啊，都什么時(shí)代了，烤個(gè)東西就是分分鐘的事，有幾個(gè)愿意買現(xiàn)成的呢?我看了一眼老人，以為老人的臉上會(huì)出現(xiàn)沮喪、厭煩的神情，但是我錯(cuò)了，老人的臉上分明是一種樸實(shí)、安詳?shù)奈⑿�，嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，最終綻放。這深深震驚了我!我第二天經(jīng)過(guò)這里時(shí)，老人已經(jīng)不在這里了。

　　微笑，無(wú)處不在，它能給你精神的啟迪和鼓舞。這種微笑，使我永遠(yuǎn)難忘：嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，最終綻放……

關(guān)于微笑的作文5

　　微笑，是純潔的，是友善的，更是美麗的。

　　記得一個(gè)夏天的下午，媽媽和我剛從公園出來(lái)，突然天昏地暗，飛沙走石，要下雨了。我們趕忙躲進(jìn)路邊一個(gè)蛋糕店里。我們剛坐下，瓢潑大雨就落了下來(lái)。

　　正當(dāng)我扭頭去看外面的雨時(shí)，隔著蛋糕店的大玻璃窗，一個(gè)人的舉動(dòng)吸引了我。那是一位大概六十多歲的老爺爺，他戴著一副老式黑邊眼鏡，在大雨中，他朝我們的方向跑來(lái)，看得出老爺爺身體很健碩呢！突然，又有一位阿姨抱著一個(gè)兩三歲大的孩子也朝這邊跑來(lái)，看來(lái)他們都是來(lái)避雨的。他們都被雨水淋透了。這時(shí)，我隔著玻璃聽到他們的對(duì)話：“這是抱著孩子去哪里了？”老爺爺說(shuō)。

　　“剛打完預(yù)防針，準(zhǔn)備回家，這不就趕上大雨了�！卑⒁陶f(shuō)。

　　“哎！這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了�！崩蠣敔斦f(shuō)。

　　“想打車回，太難打了，雨快點(diǎn)停吧，還能趕公交�！卑⒁探辜钡卣f(shuō)。

　　我們的一杯熱奶茶快要喝完了。一輛紅色的出租車在路邊停了下來(lái)，老爺爺急忙跑過(guò)去，我以為他會(huì)直接上車�？伤�并沒(méi)有上，而是跟司機(jī)說(shuō)了些什么。然后向阿姨招了招手，示意她過(guò)去。阿姨不明白什么意思，但也抱著孩子過(guò)去了。走到車前，老爺爺和她又說(shuō)了些什么，只見(jiàn)阿姨擺擺手，想是不愿意什么事。又說(shuō)了幾句，阿姨才一邊回頭一邊上了車。等老爺爺重新返回來(lái)時(shí)，我看到他臉上是善良而慈祥的微笑。

　　記憶中，老爺爺那善良而慈祥的`笑容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

　　又是一個(gè)夏日的午后，我上完課外班乘坐814路公交車回家。車上很擠，時(shí)不時(shí)散發(fā)著出很悶很悶的熱氣。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶使勁抓著扶手，隨著汽車的晃動(dòng)前仰后合，吃力地站著，我多希望有人給她讓座�。∵@時(shí)，我身后傳來(lái)一個(gè)微小的聲音：“老奶奶，我這兒有座位，您坐吧！”原來(lái)是個(gè)六七歲的小女孩，還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話，小女孩就把老奶奶扶到自己的座位旁，老奶奶只好坐下說(shuō)：“謝謝！謝謝！真是個(gè)好孩子！”這時(shí)，小女孩的臉上露出了美麗的微笑。直到今天，這些微笑都深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)想起這些微笑，我總會(huì)覺(jué)得世界上擁有那么多真情，那么多的愛(ài)心，這個(gè)世界真美好！

關(guān)于微笑的作文6

　　有人說(shuō)：時(shí)間就是金錢，我認(rèn)為，微笑就是財(cái)富。 嘴角向上輕輕翹起，對(duì)著鏡子說(shuō)一聲：你真棒！出門，看見(jiàn)別人露出自己的微笑。換來(lái)別人暖心的微笑 ，不知不覺(jué)，一天的心情也就會(huì)好。不管是誰(shuí)，當(dāng)你給予別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑的同時(shí)，得到的，是友情，是感激，是歡樂(lè)，是尊重。當(dāng)你給予別人微笑的時(shí)候，你也會(huì)忘記煩惱，快樂(lè)起來(lái)。你的微笑，傳遞給別人的，將會(huì)是一種平凡的幸福，但是，最平凡的東西，往往最讓人感動(dòng)。

　　在即將升學(xué)這個(gè)繁忙的.階段，壓力不用說(shuō)，肯定是空前的大，不停的考試會(huì)讓我一次又一次的獲得挫敗感，心中的失落也會(huì)增多，但我記得世界首富比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一段話：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗”，我想誰(shuí)會(huì)沒(méi)有過(guò)失敗呢，關(guān)鍵是看自己怎么去面對(duì)他，是一直失落，還是勇敢的去享受這次失敗，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，微笑著去面對(duì)。如果我們一直甘于失敗，那么我相信我們會(huì)一直墮落下去，但是如果在困難的時(shí)候我們選擇給自己一個(gè)微笑，那我們的勇氣就會(huì)倍增，微笑讓我們敢闖，有奮發(fā)向上的勁，一直向前沖。我相信，在初三，我們都需要微笑的精神，給自己一個(gè)微笑吧！

　　微笑其實(shí)不難，只需要你上揚(yáng)一下嘴角，在遇到困難的時(shí)候，大多數(shù)人的臉上是看不到笑容的，其實(shí)笑也是悲觀者與樂(lè)觀者的一個(gè)巨大區(qū)別。愛(ài)迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都神情懊惱，而愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)：“有什么令人煩惱的，失敗一次，就證明我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功近了一步！給自己一個(gè)微笑吧，至少讓我們有勇氣去面對(duì)失敗，讓我們有奮發(fā)向上的力氣去沖擊成功！

　　給自己一個(gè)微笑把，用微笑面對(duì)自己，微笑面對(duì)他人，微笑面對(duì)生活，蓄心中之美好，采心中之微笑，珍藏于心，傳達(dá)于人，生命才會(huì)顯得充實(shí)絢麗，彌足珍貴。在困難中，給自己一個(gè)微笑，讓自己有勇氣面對(duì)挫折，邁向成功！

關(guān)于微笑的作文7

　　我上三年級(jí)時(shí)，并不象現(xiàn)在這樣活潑大方，上課敢這樣大膽發(fā)言。當(dāng)時(shí)，我是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，可大家都叫我“小綿羊”“膽小鬼”。這些稱呼，我雖不愿聽，可也必須承認(rèn)，因?yàn)槲掖_實(shí)膽小。上課我從不發(fā)言，即使很有把握答對(duì)，也沒(méi)有勇氣舉手回答，為此我甚感苦惱。

　　有一次，我們班有外校老師聽課，王老師鎮(zhèn)樸地上了講臺(tái)，從容地講起課來(lái)。我認(rèn)真地聽著，邊聽邊思考，由于平時(shí)就沒(méi)有回答問(wèn)題的習(xí)慣，所以今天更不想答。這節(jié)課老師講得真吸引人，我真想舉起手來(lái)和同學(xué)們一樣滔滔不絕地發(fā)表自己的看法，可我又被膽小戰(zhàn)勝了。

　　我想著，這時(shí)老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們聽了都紛紛舉起手來(lái)爭(zhēng)著回答。我卻低下了頭，王老師環(huán)顧四周，不知為什么，卻說(shuō)：“周泉同學(xué)請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我一聽慌了！我不相信這是真的，難道我聽錯(cuò)了，不可能！我正猶豫，同桌用胳膊碰碰我，低聲說(shuō)：“站起來(lái)回答問(wèn)題呀�！蔽疫@才想起回答問(wèn)題的事，連忙站起來(lái)，習(xí)慣地整整衣服，像準(zhǔn)備迎接檢查。我偷偷看看同學(xué)們，大家的眼睛都在盯著我，目光里充滿了焦急和期待，我只覺(jué)得頭上的汗流了下來(lái)。我又轉(zhuǎn)頭看看老師，老師仍是那么鎮(zhèn)靜地微笑著，她的目光里充滿對(duì)我的信任、期待、安慰。這時(shí)我好像放松了許多，當(dāng)我拿起書本時(shí)，可又不知從哪兒講起。王老師又對(duì)我說(shuō)：“別怕，用自己的話講出來(lái)，大膽些�！蔽曳路鹦闹杏辛藷o(wú)窮的力量，鼓起勇氣，第一次在大庭廣眾之下抬起頭挺起胸，毫不拘束地發(fā)表了自已的看法。

　　同學(xué)們的目光變了，我從他們的`眼神里看出他們?cè)隗@嘆，在贊賞。我第一次這樣興奮。王老師是滿意還是贊賞，我弄不清。老師點(diǎn)頭一笑，讓我坐下。這一笑，在我心中蕩起了一種甜意，這一笑給了我更多的勇氣，給了我許多安慰，雖然這只是瞬間的事，但它卻永留在我心中。

　　從那以后，我不再那樣膽小了，大家再也不叫我“小綿羊”和“膽小鬼”了，我覺(jué)得這是個(gè)莫大的榮幸。

　　人們說(shuō)，瞬間的微笑能改變一個(gè)人的性格，這是真的。

關(guān)于微笑的作文8

　　這兩天，我看了幾個(gè)哲理小故事�？勺钭屛矣洃洩q新的故事，是一篇名為《微笑的力量》。這個(gè)故事講的是第二次世界大戰(zhàn)，有一名作家被敵人抓去做了俘虜�？垂芩�的是一個(gè)兇惡的士兵，他滿身不痛快。

　　卻突然在自己的衣服里翻出了一支沒(méi)被搜走的煙。他極想抽這支一生中最后一口煙�？墒�，卻沒(méi)有火。他只好小心翼翼的對(duì)士兵說(shuō)：“先生，借個(gè)火行嗎？”士兵聳聳肩，幫他點(diǎn)燃了一根火柴。就在士兵點(diǎn)火的一剎那，不知道為什么，作家對(duì)士兵笑了笑，士兵受到了感染，也對(duì)他笑了笑。他們便聊起天來(lái)。當(dāng)聊到作家的家人時(shí)，作家卻流下了眼淚。士兵也十分感動(dòng)。但讓作家意想不到的'是，事后，士兵居然打開了牢門，帶著他走向后門，把他放了�？吹竭@里，我震撼了。我沒(méi)想到，微笑的力量，如此巨大。一個(gè)小小的微笑，在緊急關(guān)頭，可以化解兩個(gè)民族的仇恨。

　　一個(gè)小小的微笑，關(guān)鍵時(shí)候，卻救了自己一命。通常我們認(rèn)為，拳頭是最有力量的，拳頭，往往可以解決一場(chǎng)爭(zhēng)端。獲得勝利的結(jié)果。但是，在這個(gè)故事里，如果作家揮舞的是拳頭，而不是一個(gè)微笑。這個(gè)結(jié)果，會(huì)完全不同。一個(gè)微笑，別人心里邊就會(huì)暖暖的。在生活中，微笑無(wú)處不在。當(dāng)老師或同學(xué)在幫助我們的時(shí)候，我們送給他們一個(gè)充滿感激的微笑。大家會(huì)更加樂(lè)意幫助你。當(dāng)別人冒犯你而向你道歉的時(shí)候，你能回給他一個(gè)微笑。我相信，雙方的誤解就會(huì)隨著微笑，頃刻之間煙消云散。這微笑，是一個(gè)多么美好的動(dòng)作，一個(gè)語(yǔ)言，一種力量。在摔倒時(shí)，對(duì)自己笑笑，這沒(méi)什么。

　　別人會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在朋友生病時(shí)，對(duì)他笑笑，安慰一下，朋友會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)善解人意的朋友。在面對(duì)困難時(shí)，對(duì)自己笑笑，所有困難都會(huì)隨著心情的舒暢和愉快變得簡(jiǎn)單。在朋友遇到困難時(shí)，對(duì)他笑笑，朋友的信心就會(huì)因?yàn)槟氵@個(gè)微笑而增加。無(wú)論何時(shí)何地，讓我們都笑笑吧！我相信，一個(gè)微笑會(huì)給生活創(chuàng)造奇跡！

關(guān)于微笑的作文9

　　微笑，像一陣夏天的 涼 風(fēng)，拂去人們內(nèi)心的悲傷，微笑，像一縷明媚的春光，照亮我們的心房，微笑，像黑暗中的指明星，指引人們走出凄涼，微笑，是人間最美好的'東西，它是友誼的守護(hù)者，還是我們溝通的無(wú)聲橋梁。

　　還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的同學(xué)每個(gè)都相處的很好，一起歡笑，一起吵鬧，坐在我后面的茜茜是我在班級(jí)里最好的朋友，，我們無(wú)話不談，不管有什么好吃的，好玩的，我們都會(huì)拿出來(lái)分享，宛如投緣投分的好姐妹。一天，她帶了一個(gè)布娃娃來(lái)學(xué)校，這個(gè)布娃娃是一只可愛(ài)的小兔，名叫笑笑，大家都很喜歡它，茜茜更是拿它當(dāng)寶貝。我當(dāng)然也不例外，不禁動(dòng)起了愛(ài)慕之心，我猶豫了半天，每次話都到嗓子口了，可還是被我咽了下去，這次，茜茜主動(dòng)問(wèn)我：“小菲，在想什么呢？”我七嘴八舌，不知要說(shuō)什么好，心想，這次我可不能再退縮了。我給自己壯了壯膽，很尷尬地說(shuō)：“，茜茜，你能不能把······能不能把布娃娃借我玩一天啊？”她笑了，說(shuō)，“當(dāng)然可以了，我們可是最好的朋友呀！”那天下午我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)妹妹也在家里，她一眼就盯上了我手上的布娃娃，不懷好意地說(shuō)道，姐，這是哪兒來(lái)的，借我玩玩好嗎？我心想，每次她都這樣說(shuō)，拿了以后就再也不還給我了，這次我可不會(huì)上當(dāng)了，我冷冷地說(shuō)了聲，不行！說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，我的這句“不行”可惹怒了她，軟的不行就跟我來(lái)硬的，二話不說(shuō)，就來(lái)跟我搶，結(jié)果，布娃娃被扯成了兩段，我想：這下可慘了，這可是，茜茜最心愛(ài)的娃娃呀，可妹妹倒好，做了壞事就跑了，完了，這可怎么辦呀！

　　第二天，我把兩段布娃娃交給了茜茜，并請(qǐng)她原諒，她給了我一個(gè)微笑，那個(gè)微笑是這么溫暖，這么親切，直穿我的心窩，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，壞了就壞了，誰(shuí)讓我們是好朋友呢”

　　這句話感動(dòng)了我，她用一個(gè)燦爛的微笑包容了我的過(guò)失，我深深地記住了那個(gè)微笑。

　　相信我，微笑讓生活更美好。

關(guān)于微笑的作文10

　　老師的微笑是春天的百合花，香氣充滿的心窩；是夏天的雨露，滋潤(rùn)我的心田；是秋天豐收的果實(shí) ……體育老師教我4年了，運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕他從六年級(jí)兩個(gè)班里選了體育素質(zhì)比較好的男女學(xué)生。我就是其中之一。體育老師點(diǎn)完名后，把我們帶到操場(chǎng)上說(shuō)：“你們20人，是六年級(jí)體育素質(zhì)比較好的學(xué)生。離春季運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一個(gè)多月，，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前，我將對(duì)你們進(jìn)行一段嚴(yán)格地訓(xùn)練，明天6：30到操場(chǎng)集合，好了大家都回去吧�！钡�2天我們準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了操場(chǎng)，根據(jù)自己的特常選擇了自己的項(xiàng)目并開始訓(xùn)練。我的項(xiàng)目是50米和200米。

　　果然是地獄式訓(xùn)練，老師一刻也不放松，不到20分鐘，我沒(méi)已經(jīng)大汗淋淋了。跑200米我的成績(jī)還不錯(cuò)但到了50米，狀況就不好了，跑得很慢，連續(xù)跑了幾次都一樣，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，現(xiàn)在你眼前的困難就像珠穆朗瑪峰一樣，只要你用心，就會(huì)到達(dá)山的頂峰。”聽了老師這句話，我繼續(xù)努力著，心中有了老師的那一抹微笑，信心也就大增了。在這一個(gè)多月里我用心、盡力的去鍛煉。老師也常常對(duì)我說(shuō)：“加油，劉亞美，你行你一定會(huì)成功的!”也不知怎么的只要老師對(duì)我微笑，我就有奮發(fā)向上的感覺(jué)，也許是老師的那一抹微笑在鼓勵(lì)著我吧！在60米的跑道上我進(jìn)步很大，在我們的`汗水和期盼之中，終于迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣地沖出去，他們互不相讓，仿佛海水漲潮一般涌而來(lái)。

　　幾場(chǎng)比賽過(guò)去了，到我上場(chǎng)了，但是我很緊張，抬頭一看體育老師正看著我，對(duì)我微微一笑，好像在說(shuō)；“劉亞美加油，老師相信你!”不知怎么的我渾身更好像有使不完的勁，隨著槍響我箭步般的沖出去，終于取得了女子50米第一名。

　　體育老師的微笑，一直留在我的心里。不僅是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，即使在學(xué)習(xí)上，就算有再大的難題，我也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，在體育老師那微笑地鼓勵(lì)下，我最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。謝謝體育老師那么美，那么甜，那么給力的微笑。

關(guān)于微笑的作文11

　　一個(gè)微笑，令人感到溫暖，一個(gè)微笑，讓人充滿希望。

　　記憶中，媽媽是個(gè)愛(ài)笑的人，是她動(dòng)人的微笑伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我放學(xué)走到家門口輕輕敲門時(shí)，媽媽打開家門，迎接我的是媽媽那淺淺的微笑。

　　小時(shí)候的我，體弱多病，經(jīng)常感冒發(fā)燒，都成了醫(yī)院的“�？汀�。記得有一次晚上我高燒39。5度，那時(shí)我才六歲呢！一夜之間，我燒了退，退了又燒，反反復(fù)復(fù)打了四天點(diǎn)滴才退燒。在我生病期間，媽媽總是衣不解帶，整日整夜沒(méi)有合眼地陪在我身邊，一會(huì)幫我擦身子降溫，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒著急跑到醫(yī)生那里詢問(wèn)我的病情，后來(lái)聽爸爸說(shuō)，媽媽在病房外的走道里一個(gè)人萬(wàn)分焦急的為我流淚，但是媽媽在我的`面前總是面帶微笑給我鼓勵(lì)，給我力量，最終在媽媽的悉心照顧下我的燒退了下來(lái)，我在病房里活蹦亂跳，媽媽看著我開心的樣子，露出了甜美的微笑。

　　一年級(jí)的“六一”兒童節(jié)那天，我有幸被老師和同學(xué)們選上了跳舞表演，那個(gè)舞蹈有些高難度動(dòng)作，劈叉、下腰這些對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有舞蹈功底的人來(lái)說(shuō)，非常困難，幾次我都想打退堂鼓，但媽媽總是在一旁微笑著支持我：“涵涵，加油，別放棄，把你那鼓聰明勁、上進(jìn)心全部拿出來(lái)！”，在媽媽的鼓勵(lì)下，“六一”兒童節(jié)那天，我們班的舞蹈表演很成功，贏得了臺(tái)下老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，媽媽也在臺(tái)下看我們的表演，開心地為我們鼓掌，露出了幸福的微笑。

　　有一次我和媽媽坐公交車去城里玩。公交車發(fā)動(dòng)了，就在車門即將關(guān)閉之時(shí)，一位白頭發(fā)高齡老奶奶急忙擠上公交車。因?yàn)槔夏棠套詈笊宪�，車上已�?jīng)沒(méi)有座位，媽媽拉了拉老奶奶的衣服，示意老奶奶坐在我的位置上，我會(huì)意地看了看媽媽一眼，連忙讓座，毫不猶豫的坐到媽媽的腿上，媽媽夸我非常懂事，我笑了，媽媽的臉上也露出了淡淡的微笑。

　　生活上，媽媽一有空總會(huì)燒各種我愛(ài)吃的菜，如：金針菇的香料十足，紅燒肉的香氣四溢，南瓜餅的外脆里酥……媽媽看著我和弟弟津津有味地吃著，臉上浮現(xiàn)出幸福的微笑。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已上六年級(jí)了，媽媽的笑容讓我的世界充滿絢麗多彩，媽媽，我從小到大是您用微笑陪伴我成長(zhǎng)，我要勤奮學(xué)習(xí)以優(yōu)秀地學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……

關(guān)于微笑的作文12

　　心懷快樂(lè)，再燦爛一笑。微笑，誰(shuí)都能擁有。多年前，一個(gè)患有白發(fā)病的男孩出生在英國(guó)的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。男孩因銀白色的頭發(fā)和眼睛，被大家視為異類。聽人說(shuō)，他拒絕與人交流。孩子們都不愿意、也不敢接近他、只有維爾與眾不同。在第一次看到男孩微抿的嘴角時(shí)，維爾在想：如果他笑一笑，該會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢？維爾開始主動(dòng)接近男孩，可就是不敢主動(dòng)與他說(shuō)話。每天和他一起上學(xué)，在校園里一起吃午餐，男孩從不說(shuō)話。該說(shuō)些什么呢？“你好”，或者“我叫維爾”？維爾認(rèn)真地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，每當(dāng)話語(yǔ)就要脫口而出時(shí)，男孩子毫無(wú)表情的臉，總讓維爾話到嘴邊又不知從何說(shuō)起。維爾自己也沒(méi)想到，這個(gè)還沒(méi)有與他說(shuō)過(guò)話的男孩，竟然讓自己莫名地?zé)�惱著。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)男孩原本折射著冷漠的眸子，開始有了柔和的光彩。這天，男孩一如往日地在十字路口遇見(jiàn)了維爾。男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)維爾，維爾那糾結(jié)的神情早已映入了他的眼簾。他們兩人已經(jīng)相識(shí)快一個(gè)月了，可見(jiàn)面也頂多是點(diǎn)下頭，或許是相互對(duì)視一下。維爾又開始在思考，是和往常一樣呢，還是打個(gè)招呼呢？正想著，那個(gè)留著銀白短發(fā)的男孩頓時(shí)停住了。站在那兒，沒(méi)有移動(dòng)。維爾意識(shí)到男孩正在等自己，他愉悅地一抬頭，看到了男孩那雙并不冷漠的'明眸。維爾將嘴角輕輕向上一揚(yáng)，微笑著說(shuō)：“早上好�！蹦泻ⅹq豫了片刻，輕輕地回應(yīng)：“早上好�！彼�笑了！他的眼角輕輕地彎了彎，同樣是銀白色的睫毛輕輕地覆蓋在眼臉上，薄薄的唇輕輕往上一場(chǎng)。維爾不禁感嘆：真是不錯(cuò)的笑容啊。

　　后來(lái)，男孩依照維爾的建議，開始對(duì)班上的每一位教師、每一位同學(xué)微笑。男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有人都回復(fù)了他一個(gè)微笑，大家對(duì)他友好起來(lái)，甚至有人還親切地拍拍他的肩膀。原來(lái)，一個(gè)微笑便能改變我們的生活！

關(guān)于微笑的作文13

　　介紹時(shí)，笑容里帶著甜甜的酒窩。據(jù)說(shuō)她做我們班的班主任�！八�做我們班的班主任?這擔(dān)子未免太重了吧�！蔽野底詾樗龘�(dān)心。要知道，我班可是學(xué)校出了名的亂班，成績(jī)當(dāng)然可想而知了。

　　果然，沒(méi)多久，調(diào)皮鬼們見(jiàn)她和善，就在她課上張牙舞爪。她總是被他們弄得不開心，甚至還哭過(guò)一回呢。我真怕這第六任班主任會(huì)受不了，棄我們而去。但出乎我意料之外，一個(gè)月后，調(diào)皮鬼們對(duì)她的態(tài)度開始轉(zhuǎn)好了，原來(lái)她有這么一招。

　　大約是開學(xué)后一個(gè)月，在她的課上我們班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又說(shuō)話了。她起先照常上課，只是眼睛不時(shí)的打量他們。下課鈴一響，她就叫那幾個(gè)同學(xué)到辦公室去，她請(qǐng)他們坐下，為他們到了幾杯水，然后對(duì)他們作心理分析，而且告訴他們?nèi)绾胃恼��?方法;并舉了幾個(gè)小例子，讓他們明白個(gè)中利弊。她的每一句話都說(shuō)到了他們心里。之后這幾位同學(xué)對(duì)她的態(tài)度就有所改變。班中的紀(jì)律狀況也有所改觀，王老師臉上露出了欣慰的笑容，可我老覺(jué)得，她那淡淡的微笑里總帶著點(diǎn)苦澀。

　　期中考試后不久，她“自作主張”帶我們?nèi)ヂ糜�。帶我們參觀古跡，一邊看一邊給我們講它們的“歷史”。和女同學(xué)一塊兒談天，和男同學(xué)一起捉昆蟲做標(biāo)本。這一天，大家都覺(jué)得她像一位大姐姐，我們?cè)谝黄鹫娴暮瞄_心，師生之間的感情不知不覺(jué)又近了許多。我們更愛(ài)與她相處了，她的話也更讓我們樂(lè)意聽了，老師的笑容漸漸多了起來(lái)�？墒�，由于我班成績(jī)不佳，王老師總也笑的不夠開懷。

　　第二學(xué)期期末考試前，我們都十分努力，希望給老師一個(gè)驚喜;而老師也替我們著想，說(shuō)：“這次考試后，我?guī)�你們�(nèi)ズ＿呁�。”分�(jǐn)?shù)出來(lái)了，我們班果然非常好，以前是最后一名的我班，一下子到了第二名去了，看著我們她開懷地笑了，露出了我們難得一見(jiàn)的酒窩，那笑容是那么燦爛。放假了，我們來(lái)到海邊，大家盡情的歡樂(lè)，老師的臉上笑容不斷。海風(fēng)吹起老師有些散亂的頭發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)，老師那燦爛的笑臉，比剛來(lái)時(shí)瘦了許多。

關(guān)于微笑的作文14

　　已經(jīng)離開你的課堂兩年多了，偶爾想起的時(shí)候，記憶也不再那么的清晰，但一直都在腦海中，成了回憶。

　　初見(jiàn)你的時(shí)候，我站在人來(lái)人往的教室中，迷茫好奇。你不知從哪個(gè)方向看見(jiàn)了我，走到我身前，輕輕地詢問(wèn)我的有關(guān)信息，臉上帶著和煦的笑容，盡是溫暖。你牽著我，帶我坐到座位上，叮囑了幾句就又匆匆的轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)時(shí)我一年級(jí)，剛好是你帶的第三屆學(xué)生。

　　之后，你就成為了我的班主任。每次你都笑容滿面的走進(jìn)教室，那頭短發(fā)在光的影射下總顯得干凈利落。但在批評(píng)教育我們時(shí)也絲毫不留情。好幾次我因打掃衛(wèi)生而離校晚，總是看見(jiàn)在萬(wàn)籟俱寂的校園中，你伏在桌上奮筆疾書為我們批改作文的身影，顯得專注而又光輝。

　　在與你的相處中，就這樣我慢慢的度過(guò)了一半的小學(xué)時(shí)光。四年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了一件大事：市里的口風(fēng)琴比賽，這可讓你無(wú)比重視。此后就經(jīng)常能夠看見(jiàn)你在我們緊張排練時(shí)在旁出謀劃策，為我們比賽的服裝道具等全部都安排好，還經(jīng)常在我們面無(wú)表情練習(xí)的時(shí)候，咧開嘴反復(fù)提醒我們要微笑。

　　就在日復(fù)一日的忙碌中，比賽的日子終于到了。上臺(tái)前，你為我們加油打氣，那放松搞笑的動(dòng)作令我們會(huì)心一笑，冷靜上臺(tái)。開始時(shí)，我看著你站在臺(tái)下雙拳摩擦，時(shí)不時(shí)的踮腳，明顯按捺不住面色的緊張。一曲終了，當(dāng)觀眾們還沉浸在美妙的樂(lè)符上時(shí)，你已經(jīng)率先鼓起了掌，臉上盡是激動(dòng)與喜悅。眼神中射放出熾熱的火焰，眼笑眉飛的`驕傲，那抹滿足的笑容十分深刻印在腦海，至今猶深。

　　美好的時(shí)光往往是匆匆如水的。臨近畢業(yè)，我們與你也必須告別。看著你熟悉而又生動(dòng)的面龐，我的眼角不禁濕潤(rùn)起來(lái)。但你卻依然保持著嘴角向上揚(yáng)起，眼睛微瞇的樣子，在陽(yáng)光的照耀下，你那飽含希望的笑顯得十分燦爛，令我懷念。

　　上了初中，還時(shí)常能想起你在畢業(yè)那會(huì)兒說(shuō)的話：“以后有新起點(diǎn)，必定要有新作為！”“以后考試考好了，一定要向我匯報(bào)��！”……這些都是當(dāng)時(shí)不足稀罕的話語(yǔ)，但在兩年多后的現(xiàn)在看來(lái)，卻顯得彌足珍貴。

　　記憶中那個(gè)常帶來(lái)美好笑容的你，時(shí)間越久在我心中越有分量。彎起的嘴角，也是心靈上的第一節(jié)課堂。

關(guān)于微笑的作文15

　　四年級(jí)正是我要沖刺的時(shí)候，正在我學(xué)習(xí)最困難的時(shí)候，牟老師給了我沖刺的力量，給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（傻笑!）

　　一天下午放學(xué)，我背著書包在校門外瞎晃悠，無(wú)事可干。牟老師從學(xué)校里走了出來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙，把頭偏向馬路邊，就怕牟老師看見(jiàn)我了，把我大批一頓。老師慢慢走了過(guò)來(lái)，正巧側(cè)身一看，我認(rèn)為老師早走遠(yuǎn)了，又把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，可就被老師逮了個(gè)正著（汗!）。“你在外面做什么，這么晚了都不回家？!“老師嚴(yán)肅地看著我�？粗�老師冰涼而清澈的眼眸，我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有呀，我在外面能干什么呀，我在看馬路對(duì)面的招牌呢!呵呵……!“老師變得更加嚴(yán)肅了，我從她的眼神中得知了一切，我真有點(diǎn)害怕了……（狂汗!）時(shí)間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

　　“對(duì)了，你這段時(shí)間怎么好象狀態(tài)不大好呢，是不是學(xué)習(xí)的壓力比較大？“老師溫柔得對(duì)我說(shuō)。我聽了老師那樣親切的話語(yǔ)，這是從心底里發(fā)出的關(guān)心，我心里不由得涌出一股暖流，我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤(rùn)起來(lái)。我心里甜甜的：原來(lái)老師也這么關(guān)心我呀!我也沒(méi)像剛才那樣語(yǔ)無(wú)倫次了：“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事，可能是最近學(xué)的'這幾篇課文有點(diǎn)難理解吧!“（勉強(qiáng)大汗!）“你知道嗎，做為一個(gè)班干部要起好帶頭作用，要有管理好自己的能力，上是要像其他同學(xué)一樣積極發(fā)言，不要悶在哪里當(dāng)木偶人，這樣同學(xué)們又怎么發(fā)現(xiàn)你的才能呢�！拔宜坪鯊睦蠋煹脑捳Z(yǔ)中領(lǐng)悟到了什么，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　臨走前，老師拍著我的肩膀，微微地笑了額……

　　霎時(shí)間，我的心里變得暖暖的，自己也站在哪里傻笑，雖然看著的只是老師孤單的背影，但她的微笑卻永遠(yuǎn)留在我心中，抹也抹不去……!

　　不過(guò)從老師給我的那個(gè)微笑中，我也決定發(fā)奮圖強(qiáng)，上課積極發(fā)言，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的無(wú)限期望和那個(gè)微微的笑……

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