緊張的滋味作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的緊張的滋味作文，歡迎大家分享。

緊張的滋味作文1

　　生活中每一個(gè)角落都有發(fā)生許多事，每一件都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的，但我最不能忘懷的還是那個(gè)星期一。

　　今天是星期一，有升旗儀式。有一個(gè)在國(guó)旗下講話的同學(xué)，也不知道是誰(shuí)，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我背著書包走進(jìn)教室，正當(dāng)我拿出作業(yè)時(shí)，老師把我叫了過(guò)去，我的心怦怦跳著，不知這次被老師點(diǎn)名到底是喜還是憂。老師帶我到了辦公室，從桌上拿起了一張白紙，上面寫著一些關(guān)于讀書的資料，把它遞給了我說(shuō)：“今天輪到我們班的人去國(guó)旗下演講，這次機(jī)會(huì)就給你了!”我接過(guò)紙，心里不由得“咯噔”了一下，這是真的嗎?可是我不敢，那么多人……“快去準(zhǔn)備一下，馬上就要升旗儀式了，”我拿著紙，回到教室認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　升旗儀式開(kāi)始了，我拿著紙，在心里默默地告訴自己：“不要怕，沒(méi)關(guān)系……”時(shí)間飛快地從我身邊溜走，不一會(huì)兒，我就要去演講了。不知為什么，我的手不由自主地抖了起來(lái)。我走上旗臺(tái)，開(kāi)始演講，我頓時(shí)覺(jué)得心里沒(méi)了底，聲音也開(kāi)始不受控制，忽高忽低，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，為什么時(shí)間寶寶不走得快些，但在我演講之間就像在賽跑似的。終于，演講結(jié)束了，我顫顫巍巍地鞠了個(gè)躬，就像驚弓之鳥(niǎo)似的'“飛”了回去。

　　唉!我再也不要去演講了，那緊張的滋味不好受啊!

緊張的滋味作文2

　　校園生活就像一串五彩繽紛的玻璃珠，有歡樂(lè)、有傷心、有緊張……

　　"叮鈴鈴"，語(yǔ)文課的鈴聲響起了，這意味著：語(yǔ)文考試近在咫尺！語(yǔ)文考試?yán)锏拈喿x題可是我最沒(méi)有把握的！張老師走進(jìn)了教室，手里捧著一疊試卷，分成四堆，傳給每個(gè)大組，并一聲令下："開(kāi)始考試！"

　　拿到試卷后，寫完班級(jí)和姓名，開(kāi)始做第一題。一題、兩題、三題，隨著題目的增難，我又開(kāi)始做出緊張的第一反應(yīng)：手心出汗。我一邊寫一邊出汗，只見(jiàn)我的額頭和手心漸漸冒出了許多汗珠，到后來(lái)，筆都快拿不住了。于是，我放下筆，把手掌在衣服上搓了幾下，再繼續(xù)答題。時(shí)間像水一樣，悄悄地從指尖流走了。只聽(tīng)張老師說(shuō)道："還有十分鐘，沒(méi)有做完的同學(xué)要加油了！"這句話，就如一只鬧鐘一般，催促著我。��！還有一句話，加油！我寫字的速度由快變成了飛快，快要寫完了！終于做完試卷，當(dāng)我檢查兩遍時(shí)，"叮鈴鈴"，下課了。張老師從椅子上站起來(lái)，又一聲令下："最后左邊的那位同學(xué)收一下卷子。"我交卷時(shí)，心里像有一只小鼓似的，"咚咚咚咚"地跳著，雖然做好了充分的`復(fù)習(xí)，但還是十分緊張！

　　緊張也是校園生活中的一部分，只要我們?cè)诳荚�、發(fā)言時(shí)做好充分的準(zhǔn)備，就不會(huì)過(guò)分緊張而變得慌亂！

緊張的滋味作文3

　　暑假里的一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——長(zhǎng)笛考級(jí)。

　　剛開(kāi)始我媽說(shuō)讓我去考級(jí)時(shí)，我不知道為什么，我竟然毫不猶豫地就答應(yīng)了。要知道，我可是一個(gè)非常害怕考試的人�。�

　　到了考級(jí)前一個(gè)星期，我才開(kāi)始感到緊張，我后悔我竟然那么爽快地答應(yīng)了老媽�？刹�沒(méi)有什么用，錢都交了，非去不可了。

　　終于，到了考級(jí)那天。酒店里人山人海，全是各種樂(lè)器的考級(jí)生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳個(gè)不停，背上直冒冷汗。這時(shí)，叫到長(zhǎng)笛五六級(jí)的考生了，我拿著長(zhǎng)笛和媽媽說(shuō)了聲"再見(jiàn)"后，便急匆匆地走了。

　　老師領(lǐng)著我們繞來(lái)繞去，終于到了一間房前。我算是比較靠后了，我坐在了外面候場(chǎng)。我的'手心還是直冒冷汗。前面進(jìn)去的人一個(gè)個(gè)地出來(lái)了，我和他們說(shuō)了一些話，問(wèn)她們里面情況怎么樣，老師都說(shuō)了些什么，要吹些什么。她們說(shuō)吹一首樂(lè)曲和一首練習(xí)曲就行了。我越來(lái)越緊張，不停地練習(xí)著，全身緊繃，心跳快得像在打鼓一樣，我仿佛聽(tīng)到我的心跳聲了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，終于，那個(gè)時(shí)刻到了——輪到我了。

　　我深吸一口氣，跟老師敬了個(gè)禮，然后開(kāi)始吹，途中，由于我太緊張了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的，導(dǎo)致我吹錯(cuò)了好幾個(gè)音。最后，結(jié)果出來(lái)了，我得了個(gè)良。

　　這次的考級(jí)雖然我只得了個(gè)良，但是至少我獲得了勇氣，獲得了經(jīng)驗(yàn)。

緊張的滋味作文4

　　今天父親陪我參加鋼琴比賽，比賽時(shí)我感受到了緊張的滋味。

　　中午，太陽(yáng)大大的像個(gè)大盤子，它同時(shí)也散發(fā)出很高的熱量，熱得狗都直吐舌頭，熱得蟬吱吱叫，熱得連路過(guò)的車輛都一直緊閉著窗戶。

　　但這個(gè)“好”日子偏偏被我撞上了，這一天我要去比賽。我氣得說(shuō)不出一句話，但沒(méi)辦法，我只能和父親去往比賽地方。

　　到了地方之后，太陽(yáng)把地面曬得更熱了。我急忙走進(jìn)大門，我推開(kāi)大門的一瞬間，一股股的涼氣不斷向我吹來(lái)。我當(dāng)時(shí)心情非常舒暢，感到很快樂(lè)。

　　進(jìn)門后，我們便找地方坐了下來(lái)，等待上場(chǎng)。時(shí)間一分一秒的流去，隨著流去的時(shí)間我的心跳加快，“怦怦怦怦！”加快了好幾倍。

　　我緊張得拿起譜子背呀背，背呀背，突然間聽(tīng)到廣播讓我去候場(chǎng)。我在候場(chǎng)時(shí)，看到別人彈得是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)、流暢，我心中有了很大的壓迫感，不管我怎樣安慰自己，心還是跳得很快。

　　接著到我上場(chǎng)了，我坐在熟悉的鋼琴前，頓時(shí)有種陌生感。我話不多說(shuō)，直接開(kāi)始彈，我彈啊彈，評(píng)委都聽(tīng)入迷了，但是我中間錯(cuò)了一兩個(gè)音。我怕極了，怕評(píng)委扣分，怕評(píng)委嫌棄……在害怕的時(shí)候，曲子已經(jīng)彈完了，我?guī)е�緊張離開(kāi)了。但最后還是憑借著我的努力，獲得了一個(gè)比較不錯(cuò)的.成績(jī)。

　　是的，緊張可能是比賽的一個(gè)瞬間，緊張可能是玩游戲的過(guò)程，緊張可能是給父母做菜的結(jié)局……緊張無(wú)處不在，就是在那幾個(gè)小瞬間等著你。

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