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幫助別人作文

時(shí)間:2023-05-12 15:41:57 作文大全 我要投稿

【精品】幫助別人作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的幫助別人作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】幫助別人作文九篇

幫助別人作文 篇1

  一天,小李的爸爸上班去,因?yàn)樘鞖饫洌筒叫凶咧ァ?/p>

  在街上,小李的爸爸走著走著,突然看到了一位盲人,他已經(jīng)很靠近井口了,要是再往前一步,就會(huì)掉進(jìn)井里的。小李的爸爸飛快的跑到盲人旁邊說(shuō):“那邊危險(xiǎn),您走這邊吧!”盲人說(shuō):“那里有什么呀?”小李的'爸爸說(shuō):“有一口井!泵と苏f(shuō):“謝謝你呀,小伙子!”小李的爸爸說(shuō):“沒(méi)什么。”

  到了公司,小李的爸爸說(shuō):“老板,對(duì)不起,我遲到了!”

幫助別人作文 篇2

  在家里我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人,特別喜歡看書(shū),比如:計(jì)算機(jī)書(shū)、科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、笑話(huà)書(shū)等。

  每次媽媽有問(wèn)題我總是第一個(gè)幫到她,這是我感到比較欣慰的,因此我經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。我是住校生,一般周末才回來(lái),一到家媽媽總會(huì)留些問(wèn)題給我,在家里媽媽稱(chēng)我為:小小工程師。呵呵,好聽(tīng)吧。

  比如:媽媽的電腦有問(wèn)題了,速度很慢,影響媽媽的工作,然后我看了書(shū),稍微在電腦上殺殺毒,清理垃圾,電腦的速度就快了好多。有時(shí)候媽媽的手機(jī)總是卡,然后我給媽媽手機(jī)下載了玩機(jī)助手,每天告訴媽媽怎么清理垃圾,釋放內(nèi)存,手機(jī)就不卡了。還有家里的冰箱時(shí)間久了有異味,方法是把剝下的橙子皮放水里煮沸,然后把水倒入下水道,經(jīng)常清理,下水道就不會(huì)發(fā)臭。雖然這些常識(shí)簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有人知道的,所以看書(shū)多了是有好處的,不經(jīng)意間就會(huì)幫助別人或者自己的家人,其實(shí)常識(shí)也是一種智慧,就看你是否愛(ài)動(dòng)腦筋。書(shū)上還說(shuō)仙人掌放在電視和電腦邊上會(huì)防止輻射,我讓媽媽這樣做了,有的花草不能放在臥室,這都是常識(shí)。還有每次吃完飯,我還會(huì)講笑話(huà)給家人聽(tīng),媽媽還說(shuō)我是家里的'開(kāi)心果,沒(méi)有我在家里,總是缺了什么。

  現(xiàn)在媽媽學(xué)會(huì)了淘寶,每次買(mǎi)東西如果是安裝的都等我放學(xué)回來(lái),我稍微看一下說(shuō)明書(shū)馬上就安裝好了。上次媽媽花架我半小時(shí)不到就安裝好了,看著安裝好的花架上放著漂亮的花盆我開(kāi)心極了,我能用自己的小智慧幫助家人真的很自豪。

  所以看書(shū)是有好處的,希望大家多看看書(shū),用書(shū)中學(xué)到的智慧幫助家人和需要幫助的人。

幫助別人作文 篇3

  有人曾經(jīng)問(wèn)我,快樂(lè)是什么?我聽(tīng)了,茫然地?fù)u了搖頭。心想:快樂(lè)到底是什么?難道快樂(lè)是吃喝享樂(lè),因?yàn)檫@樣人們才過(guò)得快樂(lè)。嗯!或許這就是快樂(lè)吧!這樣的想法一直保存在我的心里,從未改 變過(guò),直到有一次,使我改變了這個(gè)想法!,

  那是一冬天的中午,我在家里寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備讓爸爸給我簽字,在家里喊了兩聲,居然沒(méi)有一個(gè)人回答。這時(shí),我才想起,爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆 向樓下飛奔去。走到一樓時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)人熟悉的聲音在喊我的名字,我停住腳步,向四周看了一下,原來(lái)是王奶奶在叫我。我微笑著問(wèn)王奶奶什么事?王奶奶帶著慈祥的面容對(duì)我說(shuō):“楠楠,你幫奶 奶把這些花盆搬到五樓去,好嗎?” 我聽(tīng)了,奇怪的問(wèn):“為什么要搬到五樓去呀?”

  奶奶微笑著說(shuō):“這么冷的天如果放在這都凍死了,要把他們搬到五樓去,因?yàn)槟潜容^暖和!甭(tīng)了王奶奶這番話(huà),我心想:我還要爸爸簽字趕著去上學(xué)呢!可是我如果不幫王奶奶搬花盆,誰(shuí)幫她呀?再說(shuō) 她的兒女們都在外地,整天一個(gè)人孤苦伶仃的`。

  我的腦子經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上,我弄起衣袖,便開(kāi)始替王奶奶搬花盆。從未干過(guò)重活的我這時(shí)覺(jué)得:這個(gè)花盆在我手中象千斤石 頭那么重。但是為了王奶奶,我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時(shí)雖然是寒冷的冬季,但我眉頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時(shí),我已經(jīng)累得想坐在地下,但我還是趕 緊得讓爸爸給我簽字上學(xué)呢?等我下到一樓時(shí),王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了,手里還拿著毛巾和兩個(gè)桔子。王奶奶看見(jiàn)我,趕緊把毛巾給我,說(shuō):“楠楠,趕緊用毛巾擦擦臉!蔽医舆^(guò)毛巾,說(shuō):“謝謝奶 奶!

  奶奶聽(tīng)了以后,滿(mǎn)臉微笑的說(shuō):“謝奶奶什么呀?奶奶還要謝謝你呢!要不是你,奶奶真不知該怎么辦,是你幫助了奶奶。楠楠,奶奶謝謝你!”這時(shí),我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,連忙說(shuō):“奶奶, 不用謝,我還要趕著讓爸爸簽字呢,我要走了,再見(jiàn)!”于是我轉(zhuǎn)頭向樓下跑去,依稀還聽(tīng)見(jiàn)王奶奶在后面說(shuō),真是個(gè)好孩子呀,真是個(gè)好孩子……

  通過(guò)這次我明白了什么是快樂(lè),幫助他人,就是快樂(lè)。

幫助別人作文 篇4

  媽媽告訴我說(shuō):幫助別人,才能快樂(lè)自己!今天我?guī)椭宋业暮猛瑢W(xué)張笑然。

  張笑然因?yàn)樯『脦滋鞗](méi)來(lái)上課了,今天他來(lái)到學(xué)校,抽屜里放了好幾張數(shù)學(xué)卷紙,他有些題不會(huì)做,我就給他講題,但有個(gè)同學(xué)說(shuō)不讓我給他講題,我說(shuō):“不能自私,我們要互相幫助,才是好同學(xué)。”

  以后我要更多地去幫助別人,做個(gè)有用的人。

幫助別人作文 篇5

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“請(qǐng)讓我來(lái)幫忙你”的活動(dòng)。老師讓我們把自我需要?jiǎng)e人幫忙的事情寫(xiě)出來(lái),請(qǐng)求別人的幫忙。我期望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),我想學(xué)跳舞,可一向未能如愿。

  課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原先是我班的“舞蹈公主”

  金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)跳舞?我來(lái)教你,行嗎?”說(shuō)完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅耍 蔽腋吲d得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

  在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開(kāi)始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等,在音樂(lè)的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。

  學(xué)校搞的.這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我明白,在生活中得到別人的幫忙真好。我這次得到了別人的幫忙,今后我也要努力幫忙別人。

幫助別人作文 篇6

  這個(gè)月是學(xué)雷鋒月,我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事,我也不例外。今天,我要去

  我家附近的一個(gè)行動(dòng)不便的`單身爺爺家去看看有什么好做的。

  剛進(jìn)爺爺家,只見(jiàn)他吃力的想從椅子上站起來(lái),我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“爺爺,您起來(lái)要干什么?我?guī)湍!睜敔斦f(shuō):“好幾個(gè)星期沒(méi)掃地了,從三樓到二樓全是灰,該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒(méi)洗。昨天我的幾個(gè)孫子來(lái),把窗戶(hù)也弄臟了還沒(méi)擦。這么多活,干到天黑也干不完哪!”我拍拍胸:“爺爺,您放心,包在我身上!闭f(shuō)完,我就行動(dòng)了。

  第一個(gè)任務(wù)是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚,沖上三層樓!鞍!好多灰啊!”我大叫道,只見(jiàn)窗臺(tái)上有厚厚的一層灰,地面上更別說(shuō)了,我揮舞著掃帚,把灰掃在一起,再把它們從樓梯上掃下去,然后,把二樓的垃圾也掃在一起,把它們送進(jìn)了簸箕。

  第二個(gè)任務(wù)是擦窗戶(hù)。我一手拿濕毛巾,一手拿干毛巾,開(kāi)始行動(dòng)了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈,再用干毛巾擦干,就這樣一扇一扇地擦,終于窗戶(hù)也擦好了。

  我向廚房跑去。這時(shí),爺爺看見(jiàn)我頭上的汗珠,問(wèn):“累不累?休息一下吧!”我說(shuō):“我不累!闭f(shuō)完,我直奔廚房,在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。

  臨走時(shí),我望著爺爺?shù)男θ,自己也格外開(kāi)心。

幫助別人作文 篇7

  三年級(jí)期中考試的一個(gè)早晨,我們班的同學(xué)都早早來(lái)到了教室。

  由于馬上就要進(jìn)行考試的原因,同學(xué)們都提前拿著書(shū)復(fù)習(xí),都想考個(gè)好成績(jī)。只有個(gè)別家遠(yuǎn)的同學(xué)在吃早點(diǎn)。孟祥瑞吃著吃著,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身體不好,還是吃了什么不衛(wèi)生的東西。當(dāng)時(shí),我們都覺(jué)得很惡心,也沒(méi)人去幫忙,可管嘉鵬卻不是這樣。這時(shí),只見(jiàn)他即刻放下手中的書(shū),快步跑到水房,用桶打來(lái)水,把抹布弄濕,將孟祥瑞的桌子和書(shū)包擦得干干凈凈的。繼后,他又陪著孟祥瑞到學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生……。很快,孟祥瑞就拻復(fù)了先前的`精神狀態(tài),兩人高高興興,手牽手回到了教室,參加了當(dāng)天上午的考試。

  管嘉鵬看到在自己的幫助下,別人很順利地度過(guò)困難,從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感參加了考試,取得了比平時(shí)更加優(yōu)異的成績(jī),還受到了老師的特別表?yè)P(yáng)呢。對(duì)此,他感到無(wú)比的快樂(lè)!

  這一次,管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂(lè),深深地打動(dòng)了我,也教育了我。為什么我就不主動(dòng)地幫助他呢?這讓我感到無(wú)地自容。通過(guò)反思,使我懂得了“真正快樂(lè)在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂(lè)了自己。我們只要為他人獻(xiàn)出一份小小的關(guān)愛(ài),就會(huì)在別人的心里留下一段美好的記憶。

  我要認(rèn)真地向管嘉鵬學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

幫助別人作文 篇8

  樂(lè)于助人是一種美德,簡(jiǎn)單的一個(gè)伸手動(dòng)作,給人的感覺(jué)特別溫馨。幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè),就算是一件微不足道的小事,即使沒(méi)有雪中送炭那樣感天動(dòng)地,也會(huì)令自己感到快樂(lè)無(wú)比。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。

  那天,我?guī)е鴭寢寗傎I(mǎi)給我考試用的水筆來(lái)到學(xué)校。上課鈴就響了,語(yǔ)文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室,和藹地說(shuō):“大家準(zhǔn)備一下,過(guò)5分鐘開(kāi)始考試”。同學(xué)們立即停止了早讀,從書(shū)包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品,端正地坐著,等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后,大家都埋頭做了起來(lái),教室里靜悄悄的`,只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。正當(dāng)我沉浸在題海中思考的時(shí)候,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,原來(lái)是我同桌,他小聲地問(wèn):“你有好幾支水筆,能借我一支嗎?我的快沒(méi)水了。”起初,我有點(diǎn)兒不樂(lè)意,這可都是剛買(mǎi)的新筆。《忌岵坏糜媚!今天考試才帶來(lái)學(xué)校的。但是,看到同桌無(wú)助的表情和他僅剩一丁點(diǎn)墨水的筆芯,想到長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人,幫助別人就是快樂(lè)自己,我決定要幫他一下,于是我把最好看的那支水筆遞給了他。

  考完試,同桌對(duì)我說(shuō):“謝謝你!沒(méi)有這支筆,我這次考試就得考砸了!”我笑著說(shuō):“不客氣啦!這支筆就送給你好了!記得下次考試的時(shí)候要做好充分的準(zhǔn)備哦!”他撓了撓頭,不好意思地說(shuō):“謝謝!下次我一定會(huì)好好準(zhǔn)備的!”

  那天放學(xué)回家的路上,道路兩旁的小草似乎格外的青翠,樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的,原來(lái)在幫助別人的同時(shí),自己也能感到無(wú)比的快樂(lè)!

幫助別人作文 篇9

  在前幾年里,我還不會(huì)幫助別人,不知道幫助他還是不幫助他,現(xiàn)在終于明白了,對(duì)方是誰(shuí),不管有什么困難,我們都應(yīng)該幫助他們解決困難。

  在暑假中,有一天,我身旁有一位阿姨走過(guò),她一不小心,就把錢(qián)包掉在了地上,她的錢(qián)包紅紅的`,上面有一些花紋和斑點(diǎn),很好看,心里想,如果阿姨發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了,那一定很著急。于是我連忙拿起錢(qián)包,立刻追了上去,把錢(qián)包還給了那位阿姨。那位阿姨對(duì)我感謝不盡。最后我高高興興的回家了,回到家里媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。

  自從這件事之后,我受到了啟發(fā),只要我們幫助別人,別人才會(huì)幫助我們,最后我越來(lái)越愛(ài)幫助人了。

  同學(xué)們,希望大家是個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。

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