【精華】考試的日記模板集合6篇

　　一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的考試的日記7篇，歡迎大家分享。

考試的日記 篇1

　　今天進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，我沒有考好，只考了89分。

　　回想起數(shù)學(xué)課上，我拿到試卷，發(fā)覺題目很簡(jiǎn)單，就開心地做了起來。做完后感覺確實(shí)每道題目都會(huì)做，就沒有檢查。

　　下午，老師按照考試成績(jī)的高低發(fā)試卷，我以為我肯定是滿分，但是一直沒有報(bào)到我的名字。當(dāng)100分全部報(bào)完也沒有我時(shí)，我心想，可能我哪里粗心錯(cuò)了�？墒�，當(dāng)90分都報(bào)完還沒有我時(shí)，我開始緊張了。

　　老師終于報(bào)到我的名字了，89分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。仔細(xì)看錯(cuò)題處，一道應(yīng)用題扣了9分。再細(xì)看，原來是我計(jì)算錯(cuò)了。再加上口算錯(cuò)了一題，考到90分才奇怪呢！

　　回家后，媽媽知道我考砸了，很生氣，看了我的試卷后，卻沒有批評(píng)我，只是和我分析了我錯(cuò)誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過，因?yàn)閶寢尀榱颂嵘�我的�?jì)算能力已經(jīng)花了許多心思了。

　　這次考試讓我對(duì)我的數(shù)學(xué)現(xiàn)狀有了更深刻的'認(rèn)識(shí)，今后，在數(shù)學(xué)上我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，特別是計(jì)算，我會(huì)努力的。

考試的日記 篇2

　　“不對(duì)，不對(duì)，又不對(duì)！”今天上午我們進(jìn)行了考試，下午，我躺在床上，回想著上午考試題，唉！這次考試保證不好。

　　這次數(shù)學(xué)題比較難，比較難，可憐我下課與同學(xué)們一起對(duì)題才知道我不只錯(cuò)了五道題，我開始垂頭喪氣。語文題更加難，更加難，不僅考了課內(nèi)知識(shí)，還考了課外閱讀，平常不太愛看書我這回可犯了難了，有一道是考巴金三部曲，以前，我對(duì)巴金作品確實(shí)略有耳聞，但是畢竟時(shí)隔已久，它在我記憶中早已黯淡無光了，沒想到，我在考試前一夜那么用功，結(jié)果還是沒看對(duì)地方，真是“我高一尺，題高一丈”啊！英語是最難，平時(shí)我對(duì)英語便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發(fā)音，這回可發(fā)愁了，可是，再愁也愁不過英語作文呀！這次英語作文題目是我以前沒看過，怎么辦？哦，我天，不管了，既然這么難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時(shí)就出手，不想出手也得出手，我費(fèi)了三分鐘，擦擦擦！終于，一篇沒有質(zhì)量保證英語作文出現(xiàn)在我眼前。哈哈！

　　交卷時(shí)間就要到了，只見我一目十行，把這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。

　　不管怎么說，通過這次考試，我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀，不然，這做人差距可就太大了！

考試的日記 篇3

　　今天是6月10日，考完中期試快一個(gè)多月了，我們大家都在緊張的復(fù)習(xí)，迎接這次的月考，爭(zhēng)取有一個(gè)好的成績(jī)。

　　我發(fā)現(xiàn)自己的問題是粗心大意，和懶惰造成了這次成績(jī)的下降。好多古詩我都默寫，就那一首我沒有默寫，考試就出了那首，我沒有答上，完了我愧疚極了。

　　還有幾組近義詞反義詞我都做錯(cuò)了，作文也寫背題了，字?jǐn)?shù)也不夠，更可笑的是數(shù)學(xué)二級(jí)運(yùn)算，當(dāng)成一級(jí)運(yùn)算了，這是我粗心大意造成的，運(yùn)用題我用口算，計(jì)算錯(cuò)了，這是我懶惰造成的。

　　這次月考，我準(zhǔn)備背誦和默寫所有的.古詩，復(fù)習(xí)所有的近義詞和反義詞，要用我的行動(dòng)改正懶惰造成的成績(jī)下降，作考卷時(shí)先讀題的意思，明白題意思，再做題，做完整題后，仔細(xì)認(rèn)真的檢查，不會(huì)再有粗心大意的毛病。

　　我決定用好的成績(jī)回報(bào)老師，和爸爸媽媽。在不用受老師的批評(píng)。

考試的日記 篇4

　　我想握住你的手

　　浩蕩的歷史長(zhǎng)河之中是一個(gè)又一個(gè)先人的名字，在這些人之中，李白，我最想握住你的手，傾訴我內(nèi)心的感受。

　　我想握住你的手，為了你的堅(jiān)定與毅然。

　　長(zhǎng)安城里滾滾紅塵，有無數(shù)條生命都在渴望著名與利，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)顯露出了超然的智慧與才華的你，卻選擇了離開。你知道那并不是你要走的路，因此頭也不回的決然離去�？墒悄阏娴牟缓蠡趩�？“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，你曾經(jīng)也渴望過被賢人發(fā)現(xiàn)。為國(guó)效力。但是官場(chǎng)這個(gè)是非之地，不容你的魂靈。因此，你不后悔，走的堅(jiān)定，毅然。

　　我想握住你的手，為了你的灑脫和不羈。

　　你獨(dú)自走過的人生之路上，唯獨(dú)美酒與明月是你的兩個(gè)忠誠(chéng)的伴侶，是他們陪伴了你孤寂的靈魂。你曾經(jīng)是那個(gè)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的孩子，長(zhǎng)大后的你“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，就連傳說中的你的離去，也和美酒與明月有關(guān)系。“五花馬，千金裘，呼而與之換美酒”，為了酒，你可以舍去一切財(cái)物而換取“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”，為了月，你可以舍去生命來獲得永恒的陪伴。在這兩者的環(huán)繞中，你灑脫和不羈的一生變得更加神秘與傳奇。

　　我想握住你的手，為了你的浪漫與自由。

　　官場(chǎng)失意，仕途不順的你并沒有糾結(jié)其中，你來到了大千世界中游蕩，在山水美境之中徜徉。你可以獨(dú)坐在“相看兩不厭”的敬亭山上久久不肯離去，可以在“萬里送行舟”的

　　揚(yáng)子江上上兩岸變換無窮的景致，可以在“日照香爐生紫煙”的廬山之中遙望那直下三千尺的飛流。你的內(nèi)心一定就像一個(gè)貪玩的'孩子，你不會(huì)在某時(shí)某刻停留在某地，而是會(huì)一直向前走，哪怕前方并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)。你所追求的只是自由，在這追求自由的旅途中，你肆意揮灑你的浪漫情懷。

　　我想握住你的手，為了你的重友情與講義氣。

　　行游天下的你有許多朋友，許多人也許并不在身邊，但是你在心中一直在掛念他們。你站在江邊目送孟浩然的船一點(diǎn)點(diǎn)的消失，你為了汪倫的情誼贈(zèng)詩一首，你聽說王昌齡左遷，在遠(yuǎn)方送去了關(guān)切的問候，還有那個(gè)不知名的友人，你為他留下了“此地一為別，孤蓬萬里征”的詩句。對(duì)這些志同道合的摯友，你把友情與義氣看的比什么都重。

　　如果可能，我真的想握住你的手，在傾吐這些的同時(shí)，要感謝你留給后世的無盡財(cái)寶，這一切注定了你會(huì)偉大而不朽。

　　自我點(diǎn)評(píng)：這篇文章被選為范文我感到很慚愧，因?yàn)槲疫x擇寫李白只是一個(gè)偶然，是把一瞬間的想法寫了出來。李白與我是很親切的，記得中考前，語文老師曾經(jīng)用李白的故事鼓勵(lì)過一個(gè)同學(xué)，并且拿了出來與全班同學(xué)共勉，所以李白是一個(gè)陪伴了我度過中考的人，拿到題目后，除了李白，我還想到了一些其他的人，但是由于了解不夠無法成為一篇文章。我對(duì)李白也并無很深刻的理解，只是背過一些詩，從詩中可以找到能寫的東西。所以我的收獲是作文在選材上不要為難自己，不要選一些可能寫不飽滿的主題。

考試的日記 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我快速的吃完早餐，把水灌進(jìn)水壺，如風(fēng)一樣梳好頭發(fā)，扎好辮子，立馬拉起剛吃完早飯的老媽，順手拿起沙發(fā)上的書包，以劉翔般的速度沖出家門，與老媽一起踏上了去學(xué)校的旅途。

　　到了學(xué)校，我抬起頭望了望樓上的那個(gè)大鐘表，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，“還好沒遲到，要不就趕不上考試了�！蔽易匝宰哉Z。

　　進(jìn)了班里，我馬上坐在自己的位置，拿出考試所需的東西，又著急的拿出數(shù)學(xué)課本，一目十行的溫習(xí)了一下所學(xué)過的知識(shí)，等著陳老師來發(fā)卷。

　　剛發(fā)下卷子，我打眼一看，心想：哎呀，這題也太小菜一碟了吧。于是，三下五除二，馬上就把面前的題給做完了，只剩下一道應(yīng)用題。

　　我連續(xù)讀了好幾遍，卻總是做不出來，我又左思右想，終于想出來了這道題的答案，馬上寫了上去。開始檢查我所寫的答案。

　　檢查完了上面的題，我該檢查這道讓我絞盡腦汁才想出來的難題了�？尚睦飬s好像裝了一個(gè)報(bào)警器，在提醒我這道題有錯(cuò)誤。我也有預(yù)感老師會(huì)給我打上一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。我往鐘表看了下，傻了眼，天��！還有三分鐘就要交卷子了，這可怎么辦啊。我急的想熱鍋上的螞蟻，不知所措。

　　突然，在我的腦海里閃出了一個(gè)念頭：我的旁邊不就是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的班干部嗎？他總是得全班第一，我為什么不瞄一眼他的答案呢？于是，我馬上往他卷子上瞥了一眼，把答案寫了上去，安心的交上了卷子，眼前似乎看到鮮紅的100分在向我招手。

　　到發(fā)卷的時(shí)候，是我最開心的`時(shí)刻，因?yàn)槲荫R上就可以看見那一個(gè)鮮明而值得炫耀的100分了！當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，我的心情立刻晴轉(zhuǎn)多云，傻了眼。我只考了96．5分。我覺得不應(yīng)該��？抓住班干部的卷子一看，發(fā)現(xiàn)他的這道題也是錯(cuò)誤的。等陳老師講解卷子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那道題的答案就是我原本寫的那個(gè)算式。當(dāng)時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　做學(xué)問，就要踏踏實(shí)實(shí)，不投機(jī)也不取巧，只有這樣，學(xué)習(xí)才能更扎實(shí)、更牢固。

　　這次考試給了我終生的啟示。

考試的日記 篇6

　　周四的下午,班主任不緊不慢地對(duì)我們說:今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？班主任說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jī)?nèi)容是什么，為什么是特殊的考試呢？我們帶著一連串的問題聽班主任繼續(xù)往下講。班主任又說：答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

　　班主任給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的'小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來�？墒牵�做到第三題時(shí)，我見班主任笑了，班主任的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。

　　時(shí)間到！班主任一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來是這么回事，我終于明白班主任那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了班主任的那句話：讀題、讀題、再讀題！

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