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猜猜我是誰作文

時(shí)間：2023-05-12 13:22:01 作文大全我要投稿

猜猜我是誰作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜我是誰作文【推薦】

猜猜我是誰作文1

　　我是一個(gè)很糾結(jié)的的人！

　　為什么這樣說呢？哈，那先來聽聽下面的這件事吧！

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，起床啦，起床啦！”我翻身下床，打開衣柜，各式各樣的衣服都有：一條條的裙子掛在衣架上，一件件衣服一字排開，一條條褲子整齊地疊在一起�！鞍パ�，這么多好看的衣服，穿哪一件�。　蔽覔蠐夏X袋，“是穿裙子還是褲子呢？”我思索著，一分鐘，兩分鐘……

　　“啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢？好糾結(jié)�。　蓖蝗�，我腦子里閃過一個(gè)好主意，“點(diǎn)點(diǎn)洋洋……啊，那就穿裙子吧！”

　　看，我就是這樣一個(gè)糾結(jié)的人。常常會(huì)犯選擇糾結(jié)癥的。在超市的時(shí)候，通常就是什么口味的零食選擇半天，實(shí)在選不好了，就用轉(zhuǎn)硬幣的'方法來選擇零食口味的。

　　此外，我還是一個(gè)特別喜歡小萌寵的人喲！

　　在我們小區(qū)里，我一見到小狗、小貓時(shí)我都會(huì)迎上去，看著它們可愛的小眼神，真是愛的不得了，感覺自己的心都要被它們萌化了。

　　我還是一個(gè)很會(huì)唱歌的女生，對(duì)于我來說唱歌真的是一種享受，《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是�！返雀栉叶伎梢猿锚q如百靈鳥的歌聲一般動(dòng)聽。

　　還有，我還特別愛看書，比如：《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

　　這就是我，一個(gè)特別的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我！

　　快來猜猜我是誰吧！

猜猜我是誰作文2

　　我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說，看起來古靈精怪的。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮，走起路來，在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個(gè)有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說一個(gè)人不僅要有外在美，更重要的是要有內(nèi)在美，才是真正的美。這正是我努力奮斗的`目標(biāo)！

　　我有很多的優(yōu)點(diǎn)。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運(yùn)動(dòng)。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優(yōu)秀成績(jī)！另外，我也很喜歡看書，因?yàn)�，書能夠帶給我很多知識(shí)。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認(rèn)識(shí)你》，就津津有味的看了起來，連媽媽叫我都沒有聽見。

　　我也還是有不少的缺點(diǎn)。媽媽說最重要的是，我很不認(rèn)真，經(jīng)�？荚嚥徽J(rèn)真看題目，抄錯(cuò)數(shù)字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說，這是我不自信的原故。所以上課時(shí)，我總是不太敢舉手發(fā)言，很多活動(dòng)我也不想?yún)⒓�。將來，我一定要改掉這些壞毛��！

　　這就是我，一個(gè)平凡但是真實(shí)的小女孩。你喜歡我嗎！

猜猜我是誰作文3

　　“猜猜我是誰？”教室里傳來了銀鈴般的笑聲，你肯定會(huì)問：發(fā)生了什么？哈哈！是成功作文班劉老師正帶著我們玩“猜猜我是誰”的游戲呢！

　　首先劉老師介紹游戲規(guī)則：二人一組，一個(gè)人蒙上眼睛來當(dāng)“蒙面人，另外一位則要盡量的“變聲”連說三次“猜猜我是誰”，如果蒙面人猜到了變聲人名字，蒙面人勝利！反之變聲人勝利。老師公布完規(guī)則我們就開始玩游戲。

　　第一場(chǎng)比賽由都劉老師和羅一丁示范，劉老師當(dāng)蒙面人，羅一丁自告奮勇當(dāng)變聲人。老師把頭套戴在頭上，羅一丁悄悄上前陰陽怪氣的說了一聲：“猜猜我是誰？”弄得我們哈哈大笑。老師思索了一會(huì)兒，又讓他說了第二遍，這下我可急了，就向老師打了一個(gè)“小報(bào)告”告訴老師老師是一個(gè)戴眼鏡的`男生，老師頓時(shí)說把變聲人猜了出來。我們?cè)跉g呼聲中迎來了下一場(chǎng)比賽。

　　下一場(chǎng)我很容幸的當(dāng)上了變聲人，對(duì)手是劉冠佑，于是我想到了一個(gè)好主意，把自已聲音模仿成別人的聲音，想干就干！于是我模仿姜毅的聲音，迷惑他，他果然上當(dāng)了，哈哈！這場(chǎng)比賽肯定是我勝利！果然不出我所料，劉冠佑輸?shù)煤軓氐祝?/p>

　　在接下來的比賽中，我們既玩的開心，又明白了一個(gè)道理：不要被身邊的假象所迷惑，要努力尋找真相。

猜猜我是誰作文4

　　早上，來到鏡子前一照，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴辮，一雙濃濃的眉毛下頭，長(zhǎng)著兩只撲閃撲閃的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，在沒事的時(shí)候會(huì)講許多笑話給小朋友們聽，弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧，會(huì)做許多小手工，小紅花、小鬧鐘和面具等轉(zhuǎn)眼間就能在她手下誕生。

　　她的愛好廣泛，喜歡唱歌，一到休息日，左鄰右舍都能聽到她悅耳嘹亮的歌聲；她也喜歡跳舞，每當(dāng)音樂響起時(shí)，她就不由自主地翩翩起舞；她還喜歡彈鋼琴，每次去學(xué)琴，教師都會(huì)向她豎起大拇指。在學(xué)校里，她遵規(guī)守紀(jì)，語文課上進(jìn)取舉手發(fā)言，妙語連珠；數(shù)學(xué)課上，千方百計(jì)想一個(gè)更簡(jiǎn)便的方法來解決難題。寫日記也是她的'拿手本領(lǐng)，在她的世界里，小老鼠會(huì)飛，小花會(huì)笑，食物會(huì)跑，她的奇思妙想經(jīng)常讓同學(xué)們大開眼界。但她也有自我的小缺點(diǎn)，記得開學(xué)那會(huì)，她總是粗心的把水杯落在教室里，她也經(jīng)常跟媽媽使小性子。

　　你們明白她是誰嗎？她就是我，一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長(zhǎng)錢詩瑤。

猜猜我是誰作文5

　　有一個(gè)這樣的小男孩，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，稍微有點(diǎn)胖，準(zhǔn)確地說是這段時(shí)間突然像個(gè)氣球一樣“發(fā)起福來”。一雙小眼睛掛在臉上，高高的鼻子上架著一副紅黑相間的眼鏡，身高只有一米五三。

　　他平時(shí)喜歡足球、籃球、游泳，還喜歡朗誦和主持，這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓，像是吃不飽似的。在大吃特吃的時(shí)候，還喃喃自語：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。媽媽就說：“都吃成肥豬了，還吃。”他就總是不好意思的回答：“那，我就是餓嗎，沒辦法。”

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是性格有點(diǎn)倔�；旧险J(rèn)定的`事情，十匹馬都拉不回來。因?yàn)榫笃鉀]少挨爸媽的訓(xùn)，也老聽到媽媽說，“不撞南墻不回頭！”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時(shí)候想想小事兒上犯點(diǎn)倔，大事兒上還是要聽話的，俗話說，“不聽老人言，吃虧在眼前”嘛。當(dāng)然，他也是一個(gè)懂事的孩子，平時(shí)在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，因?yàn)樗X得爸爸媽媽工作也很辛苦，自己作為家里的一份子也應(yīng)該多出些力量。

　　怎么樣，這個(gè)小男孩還不錯(cuò)吧。你們應(yīng)該猜到是誰了吧？

猜猜我是誰作文6

　　我身體硬硬的，一個(gè)像雞蛋的外形，我是一個(gè)“筑路大師”，我還是人們的好幫手，我也是遠(yuǎn)古時(shí)代人們用來防身的武器。我就是一顆小小的石頭。

　　在一個(gè)寂靜的黑夜里，我與主人來到石堆里，撿更多的“同伴”，“同伴”們多得讓人眼花繚亂，主人在不經(jīng)意間，就把我扔在了地上。

　　一天夜里，狂風(fēng)大作，大雨浸泡著我，水沒過了我的身體，我便和沙石流來到了山下，在路途中，不知被什么絆了一下，滾到了小溪里，當(dāng)我從昏迷狀態(tài)中醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多只烏黑的`動(dòng)物正在把我當(dāng)球玩，我被它們頂?shù)脮烆^轉(zhuǎn)向。突然，一張布擋在了我的跟前。它們便扔下我，躲開了，在我被提起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)剛剛頂我的是幾條魚，現(xiàn)在卻要換了個(gè)新主人了。

　　我跟著我的新主人來到他們的家里，他們把我當(dāng)球踢，把我用力扔在地上，害我摔得傷痕累累。之后，他們又把我扔進(jìn)火里烤了一會(huì)兒，再拿來燒水，搞得我一刻都不得安寧，他們玩完后，就把我跟一些之前玩過的石頭，按到土里，拿來按摩用。我本以為終于可以過上好生活的，但每天都要經(jīng)受別人的腳臭味，還有許多腳踩在我身上，弄得我痛苦不堪，這時(shí)，我常常想：如果上次沒跟主人出來，就不會(huì)有這樣的事情出來。

　　過了幾天，我的舊主人終于接到了我并好好愛惜我，我終于明白了，想得到一個(gè)幸福的生活是多么困難，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

猜猜我是誰作文7

　　我是誰？我是人們努力為之奮斗的目標(biāo)；我是人們不放棄去追求的成就：我是人們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。

　　我在你們心中。我是你們心中一顆小小的種子，想長(zhǎng)成參天大樹；我是你們心中已經(jīng)枯萎的鮮花，想重新欣然怒放；我是你們心中飽經(jīng)風(fēng)霜的小草，想在磨難的'洗禮下更加碧綠，我更是你們心中的永動(dòng)機(jī)，讓你們永不放棄、堅(jiān)持不懈，這，就是我。當(dāng)你有了追求，有了理想，我就會(huì)在你們心中生根，發(fā)芽。當(dāng)你看到老師在講著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事時(shí)；當(dāng)你看到球員在賽場(chǎng)上努力拼搏時(shí)；當(dāng)你看到白衣天使一個(gè)個(gè)逆行的身影時(shí)；當(dāng)你看到歌手在臺(tái)上一展歌喉時(shí)……我，就出現(xiàn)了。

　　或許你意識(shí)不到我的出現(xiàn)，但在你的心中一定會(huì)有一個(gè)聲音叫到：加油，你能行！這聲是那么堅(jiān)定，那么響亮，從那時(shí)起，你就不一樣了。

　　我能讓失落的人們重燃希望；我能讓停滯不前的人重新邁開步伐；我能讓快要放棄的人堅(jiān)持不懈……我是你們的汗水，也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。

　　當(dāng)你下定決心，要為目標(biāo)而努力時(shí)，你就擁有了我。

　　我縱然有千萬個(gè)，千萬個(gè)人，千萬個(gè)我。我，就是——夢(mèng)想。

　　愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

猜猜我是誰作文8

　　性格開朗的她無處不在，操場(chǎng)、教室、宿舍都能瞧見她的身影。

　　她，有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方�？闪钏鄲赖氖悄遣紳M額頭的痘痘，這一缺點(diǎn)幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒有酒窩，但她卻從不關(guān)心這些。

　　她是一個(gè)很有禮貌孩子，見到老師總會(huì)親切的稱呼一聲�？苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿恕！扒�，你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪，她總是以不服輸?shù)男宰訉?duì)待男生，但對(duì)待女生，她卻變得很有趣。

　　她跑步的'動(dòng)作是最有趣的。剛開始跑，她會(huì)來幾個(gè)小跑，可跑累了，她就會(huì)吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí)，這兩只手還會(huì)自由地甩來甩去。

　　別看她外表高冷，其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。

　　課外活動(dòng)，又傳來了她清脆的歌聲。其實(shí)，她個(gè)人十分清楚，自己沒有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽見一首耳孰的歌，她還會(huì)跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。

　　因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對(duì)音樂的熱愛。在她傷心的時(shí)候，依然會(huì)用歌聲來安撫自己的情緒。

　　同學(xué)們，你們猜出來了嗎？

　　如果還猜不出來，那我就告訴你，這個(gè)人就是我。

猜猜我是誰作文9

　　我有一張圓圓的臉，像一個(gè)大大的鵝蛋。一對(duì)彎彎的眉毛，像兩個(gè)小小的月牙。眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，能放射出智慧的光芒。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，仿佛隨時(shí)都可以吐出一連串話。我喜歡穿著一件白白的印著動(dòng)物的衣服，穿在身上既漂亮又合身。

　　我的'愛好廣泛，我最喜歡看書了。有一次媽媽叫我?guī)退顾�，那時(shí)候我正在看書，我答應(yīng)了一聲就又把頭埋書海里了。過了20分鐘，媽媽到我房間一看，我還在專心致志的看書，媽媽哭笑不得，于是就自己去倒了。有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)被蜜蜂蟄了，我給他把刺拔了出來，用肥皂水洗過了一下，過了一會(huì)兒就好了，他只夸我聰明呢！

　　我是姜老師的學(xué)生，我是四川南充的人，我是中國(guó)人。我們的祖國(guó)有許多秀麗的山水和大好河山，我為我們祖國(guó)感到驕傲。我們這兒有西山、北湖、母親河嘉陵江等等，全都是名勝。春天的時(shí)候，我在北湖觀賞桃花。夏天的時(shí)候，我在嘉陵江里游泳。秋天的時(shí)候，我在西山看落葉。冬天的時(shí)候，我在生態(tài)公園看梅花。

　　我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲颐慨?dāng)看到生病的人就感到很痛苦。所以現(xiàn)在我要努力的學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。上課我要認(rèn)真聽講，不開小差。

　　現(xiàn)在你知道我是誰了嗎？因?yàn)槲疑聛砣彼秩苯�，所以我爸爸媽媽給我取名叫“陳雨鑫”。

猜猜我是誰作文10

　　我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評(píng)價(jià)過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進(jìn)，是因?yàn)樗麄儾皇且蝗号`所建造，而是一群擁有我的人所建造。

　　我在哪？你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個(gè)天選之子才能擁有，但事實(shí)并非如此，我就在每一個(gè)人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。

　　只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚(yáng)，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個(gè)人都有自己獨(dú)持的表現(xiàn)，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——笑。

　　我的作用特別多，能讓一個(gè)幾乎無藥可救的學(xué)子金榜提名，能讓一個(gè)身患絕癥的.人生機(jī)恢復(fù)，也能讓一個(gè)瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤(rùn)滑濟(jì)。

　　沒錯(cuò)，我就是快樂。

　　說到如何擁有我也很簡(jiǎn)單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善于與同學(xué)或朋友相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

猜猜我是誰作文11

　　我，是一個(gè)平平凡凡的女孩，高高的個(gè)子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，留著韓式平劉海，一雙不大不小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛瞎長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。

　　我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視；喜歡聽音樂，特別是有節(jié)奏感的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的`成績(jī)中等，在我的三科成績(jī)里英語最好，語文中等，數(shù)學(xué)最差。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么愛打扮自己，只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了，我經(jīng)常穿一件粉紅色的大衣，一件校服，一件黃色的羊毛衫，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個(gè)枚紅色和天藍(lán)色的EXO雙肩包。

　　我有許多綽號(hào)，比如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因?yàn)槲蚁奶斓臅r(shí)候特別喜歡吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。

　　我的膽子很小，經(jīng)常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回來的時(shí)候，哥哥特意把我推入門內(nèi)，關(guān)了漏電開關(guān)，我被嚇得魂不附體，連忙按了一下開燈的開關(guān)，沒有反應(yīng)，我更加害怕了，連忙蹲下身嚎啕大哭起來，哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關(guān)，進(jìn)來安慰我。

　　我很愛笑，經(jīng)常笑得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段笑話，剛開始我無精打采，讀了一、二句后，我開始大笑起來，等到整段笑話讀完后，我早已笑的前仰后翻了。

　　寫的這么明顯了，你們猜得出來我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文12

　　他的個(gè)子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長(zhǎng)。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。

　　愛心小天使

　　他是一個(gè)有愛心的男孩兒，上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對(duì)，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家啊！”說著說著，他的眼睛濕潤(rùn)了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家

　　他還是個(gè)小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的'，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個(gè)半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！”他微笑著說沒關(guān)系，我慚愧極了。

　　哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧，他就是我們作文班的趙逸帆，一個(gè)既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。

猜猜我是誰作文13

　　有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創(chuàng)傷"，還有人說，我是"看不見，摸不著的寶物”。

　　我并不是無處不在：當(dāng)你考試成績(jī)名落孫山時(shí)，我就不在；當(dāng)你無緣無故被冤柱時(shí)，我也不在；當(dāng)你被孤零零的'拋棄時(shí)，我還是不在；當(dāng)你默默地躲在冰天雪地中的一個(gè)角落里時(shí)，我仍然不在……

　　不過，當(dāng)你被悉心呵護(hù)時(shí)；當(dāng)你得到了夢(mèng)寐以求的玩具時(shí)；當(dāng)你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時(shí)……我會(huì)慢慢地靠近你，鉆進(jìn)你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會(huì)大步流星地走進(jìn)你們的血液里，讓你們亢奮起來；我會(huì)悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會(huì)爬進(jìn)你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。

　　我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會(huì)抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長(zhǎng)命百歲；我能讓你勇敢變對(duì)問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會(huì)喪失理智！

　　只要你“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……

　　你猜到我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文14

　　我要讓同學(xué)們猜的，是我們班的一個(gè)男生。猜，肯定要結(jié)合語言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌了，那我就一一列舉吧

　　他呢？特別黑。黑的根正苗紅，簡(jiǎn)直可以和非洲人相匹美。差不都和我一樣高，頭發(fā)的左邊總是翹起來，就是壓不下去。

　　他呢，平時(shí)最喜歡說：“哦，家銘，你怎么這樣，就上個(gè)廁所，走的那么快，只顧著和別人說話，都不理我！”無奈的我只好讓他快點(diǎn)更上，別在后面磨磨唧唧的。

　　他是足球隊(duì)的，主打前鋒，射門的時(shí)候總愛把球體到一旁的柱子上。就拿最近的一件事來說吧。他在“校長(zhǎng)杯”足球比賽中，連續(xù)設(shè)了兩次門，都射到柱子上了�？吹奖荣惖奈覀円彩菬o能為力，急得干瞪眼，只能在一旁加油。不過幸好，下半場(chǎng)他發(fā)揮的很好，贏了六一班，以5：1贏了六一班。還算可以，他進(jìn)了三個(gè)球。

　　另外，這個(gè)人還有一點(diǎn)胖，每到中午吃飯，他都得吃兩碗。吃完以后，回到教室，打開一包零食，就又吃了起來，吃完還不夠，過來拿著我的'水杯，再喝一杯水，這才算完。這個(gè)“大胃王”，直驚得我張大了嘴巴。

　　他上課的時(shí)候，手支撐著頭，望著黑板，看上去他非常無聊，貌似什么都會(huì)，但實(shí)際上呢？每次做作業(yè)，都要錯(cuò)個(gè)一兩道題，考試也沒到過95分以上，但也沒下過80，他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不好不壞的中等生。

　　總之他，就是幾個(gè)特點(diǎn)——一：黑。二：足球前鋒，射門總失誤。三：微胖的臉。四：中等生。

　　聰明的你猜到了嗎？

猜猜我是誰作文15

　　大家好！我今年十歲，是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等，身體偏瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，精致的鼻子下長(zhǎng)著兩顆“兔牙”�？傮w來說我是一個(gè)有朝氣的陽光男孩。

　　我性格內(nèi)向，但有較強(qiáng)的上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí)，我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極，但是我心里還是有股不服輸?shù)腵力量，所以每次都對(duì)自己說下次會(huì)做得更好。

　　我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動(dòng)”的方面。在體育課上，我們圍著一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕，不斷傳球接球，朝著球門怒射。周末的時(shí)候，我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽，每次都是我輸，但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個(gè)周末，我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對(duì)弈。作為一段的我，有時(shí)輸有時(shí)贏。即使輸了我也非常樂觀，心想只要努力學(xué)就能打敗對(duì)手。我每天完成作業(yè)后，都會(huì)安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過了三級(jí)考試。我還有很多愛好，比如看書、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識(shí)等。

　　誠(chéng)實(shí)淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀(jì)律就是我。課堂上我從來不搗亂，專心聽講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是，我總是急于求成，一不小心就掉到了對(duì)方的陷阱，使自己由優(yōu)勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)為劣勢(shì)，最后輸了。

　　大家聽了我的介紹，猜出來我是誰了嗎？

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