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【精選】四年級的作文300字匯總5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
上個星期，老師說要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽到這個消息，我非常高興，因為這是我上學(xué)以來第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔妗＝K于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個水桶，準(zhǔn)備給小樹澆水。
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽媽媽說：“你去不去春游啦？”我一聽趕緊爬了起來，穿好衣服來到學(xué)校。門口已停滿了大車，我們站好隊，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上了車，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說個不停。
終于到了植物園，下了車，整好隊，進入植物園里，我看到了各種形狀的.樹，看到桃花開了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。
我最喜歡給小樹澆水這個活動了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹澆水------風(fēng)兒吹來，小樹搖搖腦袋，挺挺身子，好像對我說：“謝謝你們�！蔽覍π湔f：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕�，吸收二氧化碳，凈化空氣。�?/p>
回到學(xué)校，我又接了一桶水，來到校門口，澆在了校外的小樹坑里，我希望小樹快快長大，長得茁壯、蔥翠。
四年級的作文300字 篇2
夏天是迷人的，也是炎熱的，讓我們一起來看一下夏天吧！
夏天，青蛙王子坐在荷葉上，靜靜地看著蜻蜓像小飛機一樣在荷葉間飛來飛去。與荷葉相伴的是粉紅色的荷花，一朵朵美麗的`荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。真像一位既美麗又高貴的公主��！
夏天，我喜歡去公園里看荷花，因為我喜歡這些美麗又高貴的“公主們”，我希望能像荷花一樣，有綠葉相伴，有青蛙為我唱歌，有小蜻蜓和我嘻嘻打鬧，有蝴蝶為我跳舞……反正，所有池塘里的小動物們都會寵著我。
夏天，我也喜歡約幾個伙伴去河里游泳，因為游泳可以讓我暫時消一消滿身的暑氣。清澈見底的小河彎彎曲曲地流淌著。聽著湍湍的水流發(fā)出的歌唱聲，我的心里頓時涼爽了不少呢！河邊的小石頭也會讓我們感到好奇，每次游泳回來，我們都會帶好多好多奇形怪狀的小石頭回家。有方形的、扁形的、圓形的，還有紅石、玄武巖、大理巖、頁巖……
夏天的晚上，我還會去樹林里抓知了，我拿著手電筒四處找啊找，不一會兒就抓到一只，這小知了可真調(diào)皮啊！正在我手上到處撞，還用它的小爪子抓我呢！
夏天真是太有趣了！小朋友們，你們說是不是呢？
四年級的作文300字 篇3
今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來，這里正在進行一場有趣的比賽，參賽運動員是一枚一元硬幣，一個和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項目是高空跳傘，比賽規(guī)則是它們同時在空中起跳，看誰先著地。
第一場參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉(zhuǎn)睛的'凝視著老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運動員一樣優(yōu)美地翻了個身，叮叮當(dāng)，硬幣在地上彈了下琴，之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來，發(fā)出一陣低微的哀鳴，它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無疑問，這場比賽的勝利者當(dāng)然是硬幣嘍！
第二場比賽開始了，新運動員一出場，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來它是礦泉水，老師又把它們抬到空中，我閉上眼，緊張的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣?xùn)|西同時落地了。這下，硬幣可高興了，是因為，它得了雙冠呢！
為什么是這樣呢？是因為紙片比硬幣輕，而礦泉水比硬幣重，為什么還和硬幣打平手呢？聽了老師的解釋，我們才恍然大悟，原來是空氣阻力在作怪啊！
四年級的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新。
那是一個寒冷的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的.。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問：“兒子，怎么了？”“我難受�！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下�！斑希哦绕��！眿寢尪挍]說趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后，已是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。
醒來時已是中午了，媽媽一夜沒唾了，都在為我擔(dān)心，我感動得忍不住哭了。
媽媽你真?zhèn)ゴ�，我愛你�?/p>
四年級的作文300字 篇5
我的房間里，有一個滿腹經(jīng)綸的老師那就是我的小書架！
這個書架是媽媽去年找人給我訂做的，結(jié)構(gòu)有點復(fù)雜，它穿著一件魄帶粉色的衣裳，用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子，這些格子大小不一。每當(dāng)清晨，我的小書架就會沐浴著陽光，把亮晶晶的金水灑在自己身上，顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜志；左上角放的是我的課本和作文書；右下角放的是我的本子和一、二年級的日記本；左下角放的是我最愛的童話書。
當(dāng)我感到疲勞時，我會翻翻左下角的童話書，和美麗的白雪公主聊天，紀(jì)念可愛的海的`女兒，到拇指姑娘家做客……
當(dāng)我無聊時，我會看看放在右上角的雜志書。書中的故事風(fēng)趣幽默。每次看了，都會讓我笑得合不攏嘴；書中的故事很富有想象力，每當(dāng)我看完一本書，都會使我念念不忘。
當(dāng)我寫作文腦袋卡殼時，我會到左上角的小格中尋找資料。這時，我的腦子里的想象泉水嘩的一聲涌了出來。日復(fù)一日，我的作文寫得越來越好，還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢！
雖然青春鳥一去不復(fù)返，但每當(dāng)這個時候，我會翻翻右下角的日記本，依然讓我回味無窮。
噢！我的小書架，謝謝你！有了你，才讓我的生活更加多姿多彩！
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