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夏天的作文

時間:2024-10-13 04:41:36 作文大全 我要投稿

夏天的作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的夏天的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏天的作文三篇

夏天的作文 篇1

  夏天是一盒五彩繽紛的顏料,把紅色給了楓樹,把藍色給了河水,把金色給了田野,夏天真是美麗極了。

  夏天把黃色和綠色給了桂花樹,桂花樹的樹干粗大,樹枝非常多,真是數不勝數!樹枝上長滿了綠葉,茂盛極了。一簇簇小桂花像害羞的小姑娘,躲在又寬又大的橢圓形葉子身后。桂花小小的,只有手指的三分之一這么大,呈米黃色。一陣風吹過,淡淡的清香撲鼻而來,真是讓人心曠神怡!

  夏天把湛藍給了河水。河水清澈見底,清得可以看見水底的魚兒在嬉戲。若是無風,河面非常平滑,像一面未打磨過的鏡子。陽光下,河面波光粼粼,仿佛灑下了一片碎金。兩岸的.綠樹紅花,倒映其中,美麗極了!

  夏天把粉紅和米白色給了睡蓮。有些睡蓮還是含苞欲放,有些則已經綻開了笑臉,像一位優(yōu)雅的少女。粉睡蓮顏色較淺,花瓣兩頭呈玫瑰色。白睡蓮則一身潔白,花瓣兩頭呈淺粉,過渡得非常自然。當然,花蕊呈金黃色,顯得格外引人注目。風一吹,幾片花瓣便輕輕地飄落在池塘里,那花瓣像一條小船在水面上漂著。

  夏天,把七彩的顏色給了雨。淅淅瀝瀝,雨落在了翠綠的樹葉上,變成了綠色。噼噼啪啪,雨落在了瓦片上,變成了褐色。雨落在了小花上,變成了紅色。漸漸地,雨停了,天空中升起了燦爛的太陽,掛起了一座七彩的橋,美極了!

  夏天到了,樹木,高大蔥郁;鮮花,爭奇斗艷;河水,清澈見底。夏天真是太美麗了!我愛夏天!

夏天的作文 篇2

  我是很喜歡夏天的,尤其眷戀夏天的味道。莫名的愛上那種空氣里沉悶的氣息,慵惰的氣味,還有淡淡的芒果的味道。

  夏天的氣息,總讓我莫名地觸動,如起劃過指尖,是喜是悲,不由得知。只恍若隔了前年的相遇,荒涼的雪原,大雪漫飛的時間,你悠然的'轉身,眉宇間淡淡的,化不開的憂傷阻斷的千年的愛戀,然后只留下相隔一步的注視,卻再也不能上前。于是,一個留在了千年之前,一個被遺落在愛的指縫間。

  于愛,我選擇隔岸觀火。彼岸的風景蕭條,卻讓我死心塌地駐守其間。不想好說,來過,愛過,放縱過,便已無悔。不是我故作瀟灑游戲人間,只是穿梭愛情的底線,童話顯得由為遙遠。寧可孤單的獨坐一邊,也不想看著破碎的心灑落眼前,眼淚如珍珠斷線。

  不想喧鬧,只希望一個人安安靜靜就好。

  偶然獨倚窗前,享受著微風拂面,感受夏天沉悶的氣息穿過胸膛,空氣里揚起灰塵的味道。隨手點上一根煙,吞吐煙圈,只為了讓沉悶的空氣更沉悶,沉淪的人繼續(xù)沉淪。

  覺得眼圈,酒杯,眼淚,只會在愛情悲劇里出現,卻在自己擁有后才發(fā)現,原來,沒有愛情過場的人,也可以擁有愛情殘留下的云煙。只是淡淡的,不著痕跡,不會讓人沉醉,不回讓人終身看著破碎的傷痕流淚。

  我想,我是不屬于愛情的。即使拋開一切,掌心依然沒有愛情線。曖昧近在眼前,我有早已滿眼厭倦。不想放棄曾經愛過的人,不是因為我丟不開愛,做最后的掙扎。掙扎亦是無謂,這我早知。放不開的,是愛情漸行漸遠后,單純的感覺,一如薄荷沉悶的夏天。

  總覺得,芒果的味道屬于夏天;疑某翋瀶A雜著薄荷的香氣,沒有愛情的世界,無關風花雪月。

  只恍惚記憶里曾有過的溫柔的童年,消失在沉悶的夏天里,帶走這一世的青春,卻讓我記得夏天的味道和感覺,然后在視線離開落滿陽光的大樹,抬頭望向天空的瞬間,淚流滿面。

夏天的作文 篇3

  難得國產電影有針對學齡兒童的,今天算是一睹為快,孩子看得也比較盡興,最后麥豆跟鄉(xiāng)下小伙伴們告別的時候,孩子感動得直落淚。

  從這個電影的上映場次安排可以看出,這是個小眾電影,贊助學校的部分師生都來捧場了。影片取景于萊蕪,這是部本地電影。先不說制作精良與否,單從內容上看,基本上能夠滿足學齡兒童的審美和認知水準。

  在城市長大的麥豆被爸爸送到鄉(xiāng)下的姥姥家過暑假,經歷了種種不適,尤其是與鄉(xiāng)下小伙伴們的矛盾和沖突,麥豆慢慢變得懂事,離別前跟小伙們難舍滿分,也懂得了體諒他人,與別人慷慨分享。鄉(xiāng)下的這段生活見證了麥豆的成長,他體驗了另一種生活。

  從剛到姥姥家吃飯開始,飯桌上的輩分座次,按輩分的稱謂,到翠翠的禮讓長輩,種種規(guī)矩讓麥豆無所適從,他只是忙著用手機拍圖,這個拍照習慣跟成人比較相似。鄉(xiāng)下的生活真是精彩地讓麥豆亢奮不已,小河里摸魚,生火烤魚,捉蝎子,捉迷藏,麥豆從一個陌生的旁觀者逐漸成為積極的參與者,贏得了小伙伴們的喜愛和稱贊,尤其是麥豆在鐵板上給大家烤薯條,澆上蜂蜜,小伙伴們一哄而上地吃了個精光,雖然引發(fā)了火勢,挨罵挨打,但是在小伙伴們心中樹立了威望。

  故事中唯一的小姑娘翠翠家境不好,父親在外地打工,母親臥病在床,小小年紀學會了洗衣做飯,功課也是非常優(yōu)秀。麥豆跟她結伴翻越了大山,穿過了村莊,來到了鎮(zhèn)上,找到了父親。父親疼愛地撫摸著翠翠的辮子,給孩子們買了肉絲面,翠翠一個勁地說“真好吃,真好吃!”臨分別前父親給了翠翠錢,說學習耗大腦,囑咐她多買些好吃的。這一切的一切在麥豆看來都是那么不可思議,小姑娘的家境竟然是這樣,翠翠卻樣樣都獨立,還善解人意。離走前,麥豆把PAD給了翠翠,希望她能喜歡里面的歌曲,因為翠翠的唱歌據說是學校里最棒的。

  故事的最后講述了孩子們去佛峪探險,路上有歡笑,也有冒險,在這次經歷中每個人都學會了互助,分享和友愛,手拉手行走在山間,幸福的'微笑洋溢在臉龐,這才叫童年的生活啊,純粹的,質樸的,充滿了愛和友善。

  最后的離別場景非常感人,狗蛋拿來了土雞蛋,二坡拿來了新采摘的核桃,翠翠拿來了送給麥豆的畫,麥豆也大方地送給了小伙伴們玩具,并相約來年再相聚。

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