有關(guān)未來的作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的未來的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我在月球以工作了十年，好久沒回地球了，我向頭兒請了假，拿著行李物品乘著飛船回到了地球。
下了飛船，我經(jīng)過我國第一大河??黃河�？吹剿也唤康煽诖�，這是黃河嗎?黃河的水什么時(shí)候變得這么清澈了呀!我正在贊嘆不已，旁邊走來一個(gè)姐姐對我說：“你是很久沒到這里來了吧�！薄笆前�!”“這幾年黃河變化大極了，一碗黃河水半碗沙早已成為歷史。”我又看到河中有很多柱子式那樣的東西，正想問是什么，那大姐姐仿佛看透了我的心思，說：“瞧，那柱子樣子的東西是過濾器，它可以把沙子吸走，每過三十米都有一排立在哪兒�！薄芭�。”我恍然大悟。突然我又看到黃河邊一大片長得怪怪的樹，便問“那是什么樹?”那是去年剛研究出的一種用各種基因合成的樹，它會(huì)吐出一種液體，使黃河中的沙子成為了肥沃的泥土。人們又能把它把它利用起來了!
我正想往前走去時(shí)，河邊的警報(bào)器響了起來：“警報(bào)，xxx地區(qū)有蟲害發(fā)生，請送去‘滅害7號’�！碑�(dāng)我正為糧食損失而痛心時(shí)，一顆導(dǎo)彈從我們頭頂呼嘯而過。我不禁大叫：“天，滅蟲也要用導(dǎo)彈!”“當(dāng)然，這可是農(nóng)藥導(dǎo)彈，用它滅害是再好不過的.了�！蔽议L長地舒了口氣。
幾年沒回來，地球竟然有那么多的變化：會(huì)飛的車，光速列車等，以前只有漫畫中出現(xiàn)過的科技品都來到了世上，看來我也得趕快跟上時(shí)代的步伐啦!
在我回月球的路上，不禁思緒萬千：地球變化之所以這么大，不都是人們用努力、用智慧換來的嗎?未來的生活會(huì)更美好，因?yàn)槲覀兌紩?huì)為它共同奮斗!回到工作室，我抖擻精神，投入到忙碌的工作中。
未來的作文 篇2
未來的我將是一個(gè)發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西，為人類造福。
我的發(fā)明室是一個(gè)封閉室，有無數(shù)實(shí)驗(yàn)品。經(jīng)過刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一種東西——超時(shí)代飛機(jī)。
這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣，非常特別。它體積較小，但容量卻非常大；機(jī)翼也比較小，便于起飛。超時(shí)代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小，因?yàn)檫@種材料具有收縮性，非常方便。飛起來就變大，降落時(shí)縮小。乘客們上飛機(jī)時(shí)就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放，方便極了！飛機(jī)可以飛低飛高，低飛時(shí)差不多有在屋頂上那么高，高飛時(shí)透過厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。
飛機(jī)里的服務(wù)也非常齊全，沒有空姐來為你服務(wù)，里面的設(shè)備都是全自動(dòng)的，東西應(yīng)有盡有，有果汁、食物、電視，電腦等。也有機(jī)器人來為你服務(wù)，只要一按鈕，機(jī)器人就會(huì)過來為你拿東西、幫你解答疑問……
如果哪個(gè)地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，有人員受困，我的飛機(jī)接到消息，會(huì)馬上趕過去，立刻救出受困人員，使人們安全脫險(xiǎn)。
可見這種飛機(jī)多么安全、方便呀！另外，我還設(shè)計(jì)了一種更方便的——?dú)鈮|橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶，不用時(shí)體積非常小，放在口袋也可以。要是你到郊外踏青，遇到小溪而沒有橋，你可以拿出氣墊橋，按一下按鈕，氣墊橋立刻會(huì)變成一座橋，它還可以調(diào)長短、寬窄，非常方便！氣墊橋還有一個(gè)好處就是它雖然是充氣的'，雖然輕，但是不會(huì)被水沖走，因?yàn)樗哂幸欢ǖ墓潭ㄐ�、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀！
我真希望這一切是真的，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名發(fā)明家，為人類造福。
未來的作文 篇3
一天晚上，我洗漱完畢，正躺在床上回想著今天看的動(dòng)畫片。想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。
不一會(huì)，我做起了夢，夢見我來到了未來。那里環(huán)境惡劣，到處都是污水，樹木都被砍掉了，只剩下一片片裸露的空地。我又來到了工廠，看見那里正在排放廢氣和污水。接著，我去了海邊。
當(dāng)我潛到水里去時(shí)，眼前的景象令我大吃一驚：海里全是翻著肚皮的.魚！我看后搖了搖頭，游回了岸。我想：未來的人可真是不懂得愛護(hù)地球，讓魚兒全死了，讓地球受到了嚴(yán)重的損傷。正當(dāng)我思考中，突然，一陣海嘯咆哮而來！
我看見人們紛紛往大樓里跑。有的人沒來得及逃，很快就被海水淹沒了，有的人一口氣跑到了最高層。這時(shí)，我突然想起老師說過的“溫室效應(yīng)”。我自言自語道：“這難道就是溫室效應(yīng)嗎？太可怕了！”
一瞬間，我又看見了火山爆發(fā)，巖漿快速向人們流去，來不及逃離的人們很快就葬身于火海中，我拼命地跑，最后終于幸存下來。最后，我看見了最恐怖的場景：整個(gè)地球“轟”的一聲爆炸了。在地球爆炸的那一刻，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一身的冷汗。我長舒一口氣說：“太恐怖了！”
我想：如果人們不砍樹木，不讓工廠排放廢氣、污水，地球就不會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，也就不會(huì)導(dǎo)致地球爆炸等現(xiàn)象。所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球！
未來的作文 篇4
未來的衣服既美觀功能又多。我先來說說它的外觀：袖子邊上有流蘇，肩膀上有鉚釘，身體上有會(huì)動(dòng)的小花，這些小花在主人不穿時(shí)，就會(huì)合上，穿上時(shí)，就會(huì)開放。因此，誰要是穿上它，走到哪兒都會(huì)引人注目。衣服的邊上還有花紋和花邊。
下面我再來說說它的功能：衣服的`兩邊有兩個(gè)小按鈕，只要一按按鈕，一對翅膀就伸了出來，假如你想讓它在天空中飛，只要下達(dá)指令，你就可以飛上天了！它還可以調(diào)節(jié)自身的溫度。如果天氣熱，它就會(huì)把溫度調(diào)低；如果天氣冷，它就會(huì)把溫度調(diào)高。這樣，冬天只穿這一件衣服也不會(huì)覺得冷了。它還會(huì)根據(jù)尺寸的不同改變自己的大小。假如是一個(gè)很胖的人穿這件衣服，它就會(huì)把自己改大一些，假如是個(gè)很瘦小的人穿這件衣服，它就會(huì)把自己改小一些。它還有一種防水的功能。比如說，下雨時(shí)，你沒有帶傘，就可以把衣服上的帽子蓋在頭上，回到家后，帽子和全身都是干的，一點(diǎn)兒濕的痕跡也沒有，這是因?yàn)樗形δ�，吸的水可以衣服上的污漬清洗掉，這樣既不會(huì)被淋濕，而且衣服也干凈了。這件衣服材質(zhì)很好，就算在石頭上來回磨合上幾百個(gè)來回也不會(huì)被磨破。這就是一件美觀、多功能的衣服，給我們的生活帶來了很多方便。
未來的作文 篇5
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)校————旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的'小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是很棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉頃r(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
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