小樹的成長作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小樹的成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小樹的成長作文 篇1

　　老師說，我們是祖國的花朵；媽媽說，我是未來的棟梁；我自己說，我是正在茁壯成長的小樹苗。媽媽告訴我，小樹苗要長成棟梁，需要在成長的過程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹。

　　我想成為參天大樹，所以我一直在努力做最好的自己。

　　在學(xué)校，我是老師得力的.“小助手”，收作業(yè)、批同步，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)！我是熱心的“小老師”，幫同學(xué)講習(xí)題、改錯題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，度過快樂的每一天。

　　在家里，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂，不用媽媽為我操心。最近一段時間，媽媽在準(zhǔn)備一個考試，復(fù)習(xí)很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后，我自己坐公交車回家，把學(xué)校的作業(yè)寫完之后，再積累十幾個不容易認(rèn)或?qū)懙淖�，為漢字聽寫大賽做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶，還是忍痛割愛，細(xì)水長流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺屬于我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛的的圖書，滋養(yǎng)一下我的大腦，我還會把喜歡的內(nèi)容做成剪報，樂在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯吧？

　　我是茁壯成長的小樹苗，我想長成參天大樹，成為祖國的棟梁，我會一直嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！

小樹的成長作文 篇2

　　嗨！真快！一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級了！

　　像往常一樣，我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學(xué)樓的后面，小樹在我一年級的時候也就四五十厘米高，只有四五個枝叉，我升一年級，它就多長幾十厘米，多開一個枝叉。到如今，它已經(jīng)兩米多高，十幾個枝叉，。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信，卷在一起，放在樹旁，她總會心有靈犀的把信取走。第二天，小樹旁總會有著她的回信。小樹旁的時光，總是很歡樂。

　　有時候在學(xué)校里不開心或難過，我放學(xué)了，都會去小樹旁訴說心里的委屈。記得有一次，同學(xué)的橡皮丟了，我剛好買的新橡皮和他的一樣，他就冤枉我，說是我偷的。我向他解釋，他就是不信。不知是誰向外傳，大家都來指責(zé)我，我十分委屈，難過極了。后來，他們在地上找到了橡皮，可卻沒有向我道歉。放學(xué)后，我傷心地跑到小樹旁，難過地對小樹說：“他們太欺負(fù)人了！如果當(dāng)初真的是冤枉人了，明白真相后，難道不應(yīng)該道歉嗎？”坐在旁邊的臺階上，風(fēng)吹過來，吹過我的.臉龐，落下一片葉子，落到在我的手中，仿佛跑到我面前，安慰我說：“不要傷心了，物以類聚，人以群分。我們真的沒有偷東西，光明正大�！蔽蚁肟赡苷娴木褪沁@樣，或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹說：“謝謝你，我的好朋友！”小樹似乎能聽懂我的心思，默默陪伴著我。

　　有時候我考了好成績，放學(xué)后也會迫不及待的向小樹分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友，一起互相鼓勵，一起成長。

　　小樹，我想對你說：“我已經(jīng)六年級了，只能陪你最后一年，希望以后你能長成參天大樹，希望我成績越來越好！”

小樹的成長作文 篇3

　　原來我是一顆翠綠的小樹，在大自然里健康的成長。

　　一天早上，我和平時一樣早早的起床。忽然，我感覺渾身不舒服，我心里一驚，開始找起病根來。我一轉(zhuǎn)頭，突然看到了一個小洞。�。〔缓昧�，我被蟲子給咬啦。我不敢猶豫，馬上去找醫(yī)生治病。

　　這時正巧一只青蛙跳過，我突然想起媽媽告訴我青蛙是一位醫(yī)生，他的.醫(yī)術(shù)可高了，于是我走上前去問道：“青蛙醫(yī)生，聽說你醫(yī)術(shù)高明，那你能不能幫我治好病呢？”

　　“對不起，我只會幫禾苗治病，不會治你的病�！鼻嗤茚t(yī)生回答道。我失望的離開了。

　　這時，來了一只大公雞，我又想起了樹上寫道大公雞是捉蟲子的能手，于是我又連忙問道：“大公雞醫(yī)生你能幫幫我嗎？我現(xiàn)在很難受。”

　　“對不起，我?guī)筒涣四�，我只會給土地捉蟲�！贝蠊�雞醫(yī)生回答道。我慢慢的離開了……

　　這時蟲子快咬到我的心了，我絕望了。忽然飛來一只啄木鳥，用長長的嘴啄開樹皮，用鉤子般的舌頭鉤出蟲子，救治了我。

　　我非常地感謝啄木鳥，于是和啄木鳥交了好朋友。

小樹的成長作文 篇4

　　今天我和媽媽參加了我們中隊組織的“我與小樹共同成長”活動，這真是一次非常有意義的活動。

　　到達(dá)停車場后，因為樹要種在山上，所以要先爬山。經(jīng)過將近一個小時的攀爬，終于到達(dá)山頂。

　　經(jīng)過簡短的開幕儀式，便開始種樹。嘿！種樹的 步驟還真不少哩！首先我們挖了一個大坑，保證樹根可以在坑里自由的伸展，再把小數(shù)放入坑內(nèi)，等土把坑埋到一半時，要先把小樹往上提一提，再把土踩結(jié)，防止 小樹被水沖出來，然后把坑填好，再把土踩結(jié)實，對了，可不要把埋上的土超過原來樹枝上的痕跡，還要做好一圈結(jié)實的'土壩，最后再加上水，直到把水澆透才行， 這樣一棵樹就種好了。

　　有的在刨坑時扭到了腳，有的踩到了正要逃跑的老鼠，還有的在接水時弄的腳上滿是泥。不時傳來一聲尖叫，隨后又是一片歡聲笑語。一棵，兩棵，三棵，四棵，喲，還真不少，我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵，最后我還把我的祝福寫在了在陽光下五顏六色的鐵牌上。

　　是��！環(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起！和小樹共同成長！

小樹的成長作文 篇5

　　星期六的早上，我和媽媽很早就來到花鳥市場，買了幾顆小樹苗來到外婆家的后院里植樹。

　　外婆幫我們找來一把鐵鍬，我接過鐵鍬便開始挖坑，這可真是個累活呀!我把外衣都脫了，還是出了一身汗!終于在媽媽的幫助下樹坑挖好了，我小心翼翼的把小樹苗進(jìn)樹坑里，媽媽一邊為小樹苗填上土壤，一邊對我講：小樹苗成長過程中需要澆水，需要施肥，需要陽光和雨露，需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷無數(shù)的`磨難和挫折，才能長成參天大樹……

　　我接過外婆的水盆一趟趟的給小樹苗澆水，我和小樹共成長!

小樹的成長作文 篇6

　　我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，聞著泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍(lán)，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對媽媽說：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多么希望自己能快點長大��！

　　忽然有一天，遠(yuǎn)處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說：“不要怕，媽媽會保護(hù)你的'�！蔽医^望地看著我的親人們一個一個倒下，被人們用運(yùn)材車?yán)�走，只有我在原地孤零零地站著，在風(fēng)雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著沖向遠(yuǎn)方。這時，我是多么害怕自己長大呀！

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運(yùn)，看著人們一步步向我走近。可是，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。

　　�。∪祟惤K于意識到了“保護(hù)環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經(jīng)過人們的精心呵護(hù)，小苗們茁壯成長，森林又恢復(fù)了往日的模樣。小動物們也陸續(xù)回家了，小河又唱起了歡快的歌……

小樹的成長作文 篇7

　　“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候……”包括我的生活，時間也去的匆匆。

　　昨天夜里，我聽到了哀樂。那悲壯的聲音激起我的思索:是啊，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我上初中了，小學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去，正如這哀樂，又有人去了。

　　我開始回想以前。小時候是很快樂的，小學(xué)的時候，無憂無慮，不會顧及時間的多少。我總是在快樂的時光，輕松地學(xué)習(xí)中度過，沒有正真感到時間的匆忙。那時候的我很快樂，上課聽老師講課，回家寫完作業(yè)……開始輕松地度過每一天。

　　在小學(xué)一年級時，剛進(jìn)校門的我對一切都產(chǎn)生好奇的心理。新的.同學(xué)，新的老師，還有操場邊的那棵小樹。還記得我和幾個同學(xué)在那棵樹旁做游戲，有時候“他”也加入我門之中。

　　孩子們的天真純潔是美麗的。小學(xué)的六年中，在老師的教育，同學(xué)的幫助，父母的引導(dǎo)下我逐漸長大了。在六年級的最后一個學(xué)期里，我開始了對初中生活的憧憬，在我眼里，初中生活是新穎的。一次二節(jié)課后我遇到了問題，我獨自在操場上漫步，渴望解決問題。于是，我來到了那棵樹下。忽然間，在我眼前浮現(xiàn)的一棵高大的樹�。壕G茵茵的，極其豐茂，我看到這生命，感嘆世間的萬物。再望望操場四周，不僅是這棵樹，其他的樹也跟著時間的推移，年輪的旋轉(zhuǎn)，變得高大，茂盛。整個操場被稀疏的樹包圍著，中間孩子們快樂的跑著，跳著，這是他們的樂園��！樹和它從前一樣與孩子們嬉戲。我豁然開朗，問題解決了。

　　眨眼間，我上了初中。我真的體會到時間的匆匆了，懷念以前的日子，但我不得不向前努力，因為這世界還有很多等著我，我真正意識到了一個初中生與小學(xué)生的區(qū)別。在匆匆的時間里，成長的小樹，他擁有責(zé)任感，富有使命感。因為他明白：只有不斷的成長，才能看到更美的明天！珍惜著每一天，幸福的成長……

　　我希望將來有一天，我能再見到那棵“小樹”，那棵載滿我童年記憶的小樹……

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