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描寫成長的作文

時間:2023-05-11 13:25:25 話題作文 我要投稿

【精華】描寫成長的作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】描寫成長的作文四篇

描寫成長的作文 篇1

  每一個人都有自己的成長煩惱,我也不例外。大人都說小孩胖嘟嘟的才好看,而我正好合他們的胃口,長的白白胖胖。小時候,覺得胖挺好的,但隨著一天一天的長大,胖,成了我成長的煩惱。

  平時,我和我的同桌可是很要好的姐妹,但最近,那該死的第三者:“三八線”無情地把我們之間的友情撕裂了。

  那節(jié)自習(xí)課,大家都在奮筆疾書地做作業(yè),我正在快速地寫著抄寫本,我寫著寫著,突然右手不受控制地向上一移,一條美麗的弧線出現(xiàn)在我的抄寫本上。我抬起頭,丈二和尚摸不著頭腦似地左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)同桌正瞪著圓珠似的眼睛盯著我看,眼中熊熊燃燒著怒火。

  我不明所以地看著他,有疑惑,同桌不耐煩地說:“你看看你,又越界了!

  憤怒的聲音在這寂靜中極為尖銳,同學(xué)們都聽見了,有的還哈哈大笑起來:“他太胖了,占地面積大,你就讓著點(diǎn)嗎嘛!

  “太胖了”,這句話一直在我腦中回蕩,極為刺耳。

  體育課的時候,我六班和七班來了一場接力比賽,每班分成四個組,所有人都要參加。同學(xué)們都下意識地躲開我,跑到了其他組,我到這個組他們就跑到那個主,我到那個組,他們又跑到這個組,就是不肯和我組成隊(duì)。最后,在老師的安排下,我分到了班長那個組,但他們都顯得很不情愿。

  比賽開始了,我被安排在第三個接力棒上,我看著前面的組員就好是一支離弦的箭一樣,向我奔來,我伸出手做好了接力棒的準(zhǔn)備。只聽見“嗖”的一陣風(fēng)吹過,這接力棒的組員離我越來越近。其他隊(duì)的人都發(fā)出“哼”的不屑與嘲笑聲。

  一陣狂風(fēng)的聲音在我耳邊響起,只感覺手上一涼,我就被一股強(qiáng)勁往前推著跑,不一會兒,我就反應(yīng)過來,撒開腳丫子跑起來。自認(rèn)為已經(jīng)跑地很快了,但我覺得很奇怪,為什么其他人都跑這么快,就這么快就超越了我,我可是先跑很多路的。

  我的隊(duì)員在一旁陪著我跑,不停地說:“你個胖子,倒是跑地快點(diǎn)啊!”

  但我實(shí)在力不從心,奔跑速度逐漸慢下來,肚子上的肉一層層地抖動著,像波浪一樣,終于把接力棒放到了下一個隊(duì)員手上,然后一屁股坐在了地上,心想:看來我得減肥了呀。

  第二天,我便下定決心要減肥,并計(jì)劃了一個減肥方案,即日起開始執(zhí)行。

  減肥方法一:跳繩。

  今天放學(xué)回家,我樂滋滋地拿著跳繩就往樓下跑,到了小區(qū)活動的地方,我歡快地跳起來繩來,輕輕松松地跳了一百個。當(dāng)跳到一百五十個的時候,我開始微微冒汗,氣喘吁吁起來,心里跳出了兩個小人,一個是天使的我,另一個是魔鬼的`我。

  魔鬼的我說:“別跳了,反正沒用!碧焓沟奈艺f:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”

  “那好吧,堅(jiān)持跳完吧”我心想。我繼續(xù)跳起身來,周圍散步的人,都好奇地看著我,回頭率百分之百。五十個終于跳完了,我拖著疲憊的身子回了家。

  第二天醒來,我整個人都失去了知覺,酥麻酥麻的,動也不能動了。算了,運(yùn)動不適合我,減肥方法一失敗。

  減肥終極方法:節(jié)食。

  中午回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞到了家里傳來的紅燒肉的味道,肚子“咕咕”叫了起來。哎!為了減肥,我把那些以前形影不離的好朋友,都遠(yuǎn)離了我,真是有些不習(xí)慣。

  一踏進(jìn)家門,一盤色香味俱全的紅燒肉擺在我的面前。我的口水直流三千尺,不受控制的拿起了筷子去夾紅燒肉。不行,我要節(jié)食!我忍痛放下筷子。

  奶奶看見了說:“莎莎,快吃呀。”我搖搖頭。“沒事,紅燒肉多香呀,吃幾塊不會胖,再說,不吃肉沒營養(yǎng),長矮了可就不漂亮!

  我使勁地咽了咽口水,好吧,就吃幾塊,否則長不高,矮矮胖胖的可不好看。

  我拿起筷子夾了一塊肉送到嘴邊,一口咬了下去,然后又夾了幾塊。哎!節(jié)食也不適合我,終極方案也失敗了。

  唉,成長的煩惱真的煩!

描寫成長的作文 篇2

  心靈在陽光下微微露出點(diǎn)嫩芽,隨之開花結(jié)果。

  天漸昏暗,肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石,橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”,奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”,久久在林中回蕩。

  我雙手抱頭,一個勁地往家里跑。忽然,慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡樸的三輪車,在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著,如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著,咬著牙,身子向前傾斜,似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶,臉上的神情如同一江春水東流,頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。

  輕輕地,我走上前去,用手握住車身,嘗試向前小步的挪動著。我將身子彎了下去,弓著步子,深吸了幾口氣,沒有發(fā)出一絲的響聲。只覺腦子中一片空白,如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集,在嘴角與下巴間彷偟著。終于,“啪”的一聲落在地上。

  那位爺爺轉(zhuǎn)過頭看了看,那雙像漩渦,似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中,蘊(yùn)含著幾分疼愛,一些感謝,許多關(guān)心。這一切的一切,在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的.明燈,蕩漾出動人的火花。

  終于,我閉上眼,使勁一推。車,順著道路行下,臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來,是欣喜;漸漸長大成為一株小樹;是快樂;飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹,是收獲。我知道這就是成長。

  烏云漸漸散去,似乎是“春光無限好”的景象,我的心自是如此。

描寫成長的作文 篇3

  在我成長的過程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。

  有一次和媽媽逛商店的時候,看見許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去試試。我生性膽小,又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說,我死活不肯。最后,媽媽看拗不過我就只好走了。

  一個星期六的下午,我看見一個和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風(fēng)。引來了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買一個滑板,媽媽爽快的答應(yīng)了。

  第二天媽媽就買來了滑板,我欣喜若狂,二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。

  剛開始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一直扶著我,我也很安全?墒菋寢屵@次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開了!我一看媽媽不見了心一慌,結(jié)果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說著就氣呼呼的往家里跑。

  “膽小鬼,這點(diǎn)痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說:”我相信你一定能行的.!”在媽媽的鼓勵下我走了回來,又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……終于,媽媽的手放開了,而我依然在滑!我激動得大叫一聲:“我成功了!”

  這雖然只是我成長道路上的一個小插曲,但是讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

描寫成長的作文 篇4

  成長里的微感動

  時間:20xx-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪

  年輕的我們沒有避風(fēng)港,只有激流搏擊的少年狂氣。

  ——題記

  一路走來沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷,因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨,F(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長大了。

  現(xiàn)在的我在成長的過程中,我才更多的有了自己的體驗(yàn),也想和大家分享;镜奈覀儯松貌豢赡苡肋h(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,收獲成長的旅途中伴隨這成長的.感動。

  曾記得,當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開,曉冉老師在門口笑著迎接我們時,天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識新朋友。上課了,同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。

  曾記得,初二那年,我們班運(yùn)動會沒有奪冠,同學(xué)們個個垂頭喪氣,默不作聲,老師開導(dǎo)我們:“同學(xué)們,雖然我們在這次運(yùn)動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。”同學(xué)們拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,感動與拼搏的相伴,成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。

  感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒有您的相伴。

  但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學(xué)路上,看見幾個同學(xué)提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時,給老師過生日,跑操的時候,大家都想時間過得快點(diǎn)。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來。老師踩著高跟鞋,被同學(xué)捂著眼睛,一首生日快樂歌開嗓唱來,優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng),飄蕩在綠茵場上、藍(lán)天下,飄蕩在每個人的心中……

  驀然回首,兩年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹诔砷L中,我們感受知識的無比魅力,感受歲月的饋贈,感受無法比擬的感動。

  如果說成長是一棵大樹,我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長給予的感動。

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