【實(shí)用】中秋節(jié)的小學(xué)生作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中秋節(jié)的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇1
今天我們?cè)趯W(xué)校和王老師一起吃月餅，過(guò)中秋節(jié)，真高興！薛奕琳是我們組的組長(zhǎng)，由她來(lái)給我們發(fā)月餅，每人都有一小塊兒月餅，是豆沙餡兒的.，好吃極了！
白清成朗誦了一首詩(shī)，衛(wèi)美萁讀了一個(gè)故事，李誠(chéng)治背了一個(gè)繞口令，他們表演的節(jié)目都很好看。
這是我第一次在學(xué)校過(guò)中秋節(jié)，全班一起吃月餅，像個(gè)大家庭。
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇2
今天是中秋節(jié)，爸爸來(lái)接我�；氐郊�，還沒(méi)放下書包，我就看到了一桌子菜，還有好多月餅。我連忙把書包一扔，就坐在椅子上大口大口地吃起來(lái)。爸爸說(shuō)："先別吃，還沒(méi)洗手呢！"我連忙去洗手。
吃完飯，我們一家人坐在院子里看那美麗的`月亮。我問(wèn)爸爸："月亮上真有嫦娥嗎？"爸爸說(shuō)："沒(méi)有，那只是一個(gè)傳說(shuō)。"
這真是一個(gè)美好的中秋。
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇3
今年過(guò)中秋，我們是在夏威夷過(guò)的。
因?yàn)橄耐牡臅r(shí)間比溫州遲18小時(shí)，所以我們提早過(guò)了中秋。
晚上，我們是在一個(gè)海景酒店吃的飯。我們小孩子吃了一只肥嘟嘟的大龍蝦就飽了，大人們都喝得醉熏熏的'。
夏威夷的月亮又圓又亮，因?yàn)槟莾嚎諝鉀](méi)有被污染，天空中不會(huì)有灰塵擋住月亮，看起來(lái)比溫州的月亮干凈很多。
真是一個(gè)不一樣的中秋�。�
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇4
“爺爺，孫女想您了......”我在睡夢(mèng)中呼喚著爺爺，爺爺您聽到了嗎?
今天晚上的月兒格外明，明月是否將我的問(wèn)候用快遞傳到您的手中呢?中秋節(jié)您過(guò)得開心嗎?您是不是和我一樣做著同一件事呢?
好多好多的話想對(duì)您講，好多好多的事想對(duì)您說(shuō)�？上У氖牵何遗c您相距千里只能在不同的地方看著同一輪明月。
“每逢佳節(jié)倍思親”爺爺，在這么中要的日子里，您知道我有多么的思念您嗎?我來(lái)到廣東已經(jīng)有兩年了，在這兩年里我又是多么的'思念著自己的家鄉(xiāng)，多么的思念著爺爺。我還記得每年的中秋節(jié)我都和爺爺共渡，可如今已經(jīng)有兩個(gè)中秋節(jié)沒(méi)有和爺爺共渡了，也沒(méi)有在見您一面。沒(méi)有了爺爺在我的身邊一點(diǎn)也不習(xí)慣，沒(méi)有了爺爺在的中秋節(jié)一點(diǎn)也不開心。爺爺在，他會(huì)哄我開心，他會(huì)逗我笑，雖然有時(shí)候和嘮叨，但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛我的，疼我的。爺爺現(xiàn)在我好想回到以前呀!
沒(méi)有爺爺在的中秋節(jié)我感覺(jué)那天好象少了點(diǎn)什么?好象缺了那點(diǎn)什么就會(huì)讓我今年的中秋節(jié)遺憾萬(wàn)分。對(duì)，是爺爺，沒(méi)錯(cuò)，是爺爺，沒(méi)有爺爺與我看明月過(guò)中秋，讓我在中秋節(jié)的夜晚留下一絲遺憾，此時(shí)此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節(jié)，好想有爺爺在我的身邊，我好想在一次，聽爺爺講那關(guān)于那月亮的故事，再一次，把我逗得開懷大笑。
年年中秋與爺過(guò)，唯有今日少了他。月兒圓了人未圓，好想人月兩團(tuán)圓。我不禁感嘆到!爺爺，明年的中秋節(jié)我一定要和您一起過(guò)，不會(huì)讓此種遺憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下絲絲白云，許是我問(wèn)候萬(wàn)千，倍相思，只祝你佳節(jié)如意.花好月圓。”爺爺，您聽到我為您寫的祝福語(yǔ)了嗎?我包含了我對(duì)您的無(wú)限思念無(wú)限情意。
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇5
我們家是個(gè)特殊的家庭，家里的成員分散在各地：爺爺奶奶在漳州，爸爸在上海，姑姑在廣州，媽媽和我在福州。我和爺爺奶奶很少見面，一年只能見一兩次面，一般是爺爺奶奶想我時(shí)就給我打電話，我想他們時(shí)就給他們打電話。
今年國(guó)慶放假8天，我終于可以去漳州見爺爺奶奶了。而且，10月3日又是中秋節(jié)，那天也正好是我的生日。看來(lái)，我們一家可以在這個(gè)特殊的日子里好好團(tuán)圓團(tuán)圓了。
中秋節(jié)這天一早，爺爺奶奶就不見了蹤影。等了好久他們才回來(lái)，原來(lái)他們聽說(shuō)我愛吃安德魯森的蛋糕，怕過(guò)節(jié)買不到，一大早就跑去等了。我問(wèn)奶奶：“你們給我買的蛋糕是什么樣的呢？”奶奶神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛——到晚上才能說(shuō)�！�
好不容易等到晚上，月亮圓圓地掛在天上，我的'圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了，蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油，酷似月亮，蛋糕中間還用水果拼了一個(gè)小兔子。真讓人垂涎欲滴！
奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭，因身體不好而動(dòng)作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著，爸爸一會(huì)兒拍照一會(huì)兒攝像，媽媽忙著接外婆、華姨們打來(lái)的“賀電”。爸爸說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”我雙手合十，雙眼微閉，可還沒(méi)許到一半就被媽媽的叫聲打斷了：“忘了點(diǎn)蠟燭了！”奶奶指著爸爸說(shuō)：“糊涂！”大家都笑起來(lái)，連忙把蠟燭點(diǎn)上。我許完愿，大家又七嘴八舌地喊：“吹蠟燭，快吹蠟燭！”只有爺爺默不作聲，等我吹完蠟燭足足過(guò)了一分鐘，爺爺才慢吞吞地說(shuō)：“你們忘了唱生日歌……”“��？什么？”大家又都笑作一團(tuán)，最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。
雖然這中秋節(jié)、這生日沒(méi)有什么特別之處，但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開開心心的度過(guò)，就給我留下極美好的回憶。真可謂：月兒圓、蛋糕圓、人團(tuán)圓。
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇6
過(guò)中秋中秋節(jié)終于到了，晚上月亮出來(lái)了，我仰望著月亮，月亮好像個(gè)大圓
盤，不僅月亮圓，千家萬(wàn)戶都團(tuán)圓。我和爸媽吃著美味的月餅、可口的水果呢！皎潔的月光溫柔地灑滿一地，此時(shí)我也思念遠(yuǎn)方的'爺爺、奶奶、外公、外婆，真是每逢佳節(jié)倍思親��！浙江杭州余杭大禹小學(xué)二年級(jí):何黃琛
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇7
悄悄地，夜拉下了帷幕，。今天是中秋佳節(jié)，皎潔的月光披撒在人們身上，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜慶的笑容。
秋風(fēng)蕭瑟，楓葉帶來(lái)了金秋的消息�；▓@里彌漫著金秋的味道。銀杏老伯拿著扇子扇來(lái)了涼爽;蒲公英在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng);小草和著秋風(fēng)歡歌勁舞;桂花，羞澀的吐露著笑容，身上淡雅的香氣，飄香十里。果園里，是一片豐收的勝地�？�，通紅的笑顏，那是蘋果大方的展現(xiàn);梨子們?cè)诰G葉之間透露出水嫩的皮膚;大棗迫不及待地打起了燈籠。人們?cè)诖藭r(shí)顯得更為忙碌。掛紅燈籠，吃團(tuán)圓飯，大家的生活因中秋的到來(lái)而忙得不可開交。車水馬龍的大街，“滴滴——吧吧”，一串串聲音匯成了一直歡快的交響曲。
漆黑的夜空顯得寂寥深沉，忽然天空竄上一道道光，剎那間煙花四射，夜，不再單調(diào)，煙花渲染了整個(gè)城市，勾勒出一條條優(yōu)美的線條，無(wú)垠的天空盡收眼底。彩條給寂靜的夜空添加了一份特別的色彩。紅的綠的粉色的，一 條條彩光，如流星一般在空中劃過(guò)。霓虹燈在熱鬧的城市里旋轉(zhuǎn)出歡樂(lè)的.暖色，大紅燈籠一個(gè)個(gè)高掛于房梁之上，樹梢上。西湖的“平湖秋月”無(wú)疑是個(gè)觀賞月亮的好地方。湖面平靜，波光閃閃，月亮的光輝潑灑在西湖上，美麗的西子湖畔在月光的撫摸下，睡得如此平靜。湖面上，幾只零零落落的游船上閃著彩色的光芒，成了西湖不可缺少的風(fēng)景線。這是一幅多么美的風(fēng)景水墨畫呀! 在這金秋佳節(jié)最溫暖的還是家了。在月光下，吃著月餅，品著茶，邊聊邊賞月，在這樣的氣氛下，我感受到家的溫暖與幸福。十五的月亮特別圓特別亮。在這月亮中我浮想聯(lián)翩，仿佛看到嫦娥仙子抱著玉兔向廣寒宮飛去。還有吳剛拿著斧子賣力地砍伐桂樹。種種美麗的傳說(shuō)在我腦海浮現(xiàn)。蘇軾的《水調(diào)歌頭》涌出我嘴，不覺(jué)得小唱幾句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?”這不正是“人月兩團(tuán)圓”的景象嗎?
中秋是一個(gè)歡樂(lè)的日子，我不僅看到了美麗的月亮，吃到香甜的月餅但更多的是我體會(huì)到與家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、溫暖的氣息。
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