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記憶的作文

時(shí)間:2023-05-11 10:14:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的記憶的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的記憶的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的記憶的作文9篇

記憶的作文 篇1

  打開(kāi)記憶的時(shí)光寶盒,里面珍藏著無(wú)數(shù)寶貴的回憶,最難忘那個(gè)夏夜。那個(gè)夏夜,就像一朵曼珠沙華開(kāi)在我的人生中,很艷麗。讓人有一股淡淡的心傷,卻也催我?jiàn)^進(jìn)。

  “夜空中最亮的星,能否聽(tīng)清……”我坐在院子里的草坪上,獨(dú)自一人哼著歌。父親從屋子里走了出來(lái),“你一個(gè)人在干什么呢?”他走到我的身邊,“唱歌唄!蔽铱粗伦谖业纳磉叄霸俪槐榻o我聽(tīng)聽(tīng)。”

  我又唱了一遍。

  “夜空中最亮的星?”父親抬頭,望著那布滿星辰的深藍(lán)色天空,眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的惆悵,被我敏銳的捕捉到了。曾經(jīng)聽(tīng)我母親說(shuō)過(guò),父親是個(gè)喜歡自由的人,但是他的人生早已被他的父母規(guī)劃好了一切,按照他們的藍(lán)圖活了很久,嚴(yán)格按照藍(lán)圖上的一切,遵循藍(lán)圖上的一切守則。本來(lái)還有一點(diǎn)希望來(lái)擺脫這一切,我的到來(lái),徹底粉碎了這個(gè)夢(mèng)想。

  “那不過(guò)是虛妄罷了!痹瓉(lái)渴望自由,卻按照循規(guī)蹈矩的藍(lán)圖茍活了這么久。

  “長(zhǎng)大以后,一定要離開(kāi)這里!备赣H望著那星辰,繼續(xù)說(shuō)道。手覆上我的頭“去實(shí)現(xiàn)你屬于你自己的夢(mèng)想,去追逐自由!备赣H抬起手,像是要抓住那星辰一般,翕動(dòng)著嘴唇,似乎是在自言自語(yǔ),“也算是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……”父親沒(méi)有說(shuō)完,他黯然放下手,默默地走回屋內(nèi)。

  那一刻,我隱隱感覺(jué)到父親內(nèi)心的遺憾與疼痛。

  可憐的爸爸!我懂得你的意思,你不想讓我沿襲你的老路,你不想讓我也心存遺憾,你希望我能完成你未竟的心愿。

  我站在那片星空下,看不到盡頭的星空就像大海一樣深邃。

  我始終都沒(méi)有忘記。

  我一直都記得所有的`話,去追逐自由,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我把那個(gè)夏天和那一片星辰都珍藏在我的記憶中。

  我始終都記得,那些要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想:那一片屬于我的星辰,那一片屬于你的星辰;屬于我的自由,屬于你的自由。

  我不敢懈怠地努力生活著,因?yàn)槲疑钌钣浀谩且粋(gè)夏夜。

記憶的作文 篇2

  明天,新生活的開(kāi)始,讓我們充滿期待。今晚,煙花絢爛,讓我們終生難忘。

  ——題記

  一陣小雨過(guò)后,天空被洗刷得一塵不染,干凈得發(fā)亮。我打開(kāi)窗戶,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,好舒服啊!我披上外套出門,想要享受一下這安詳?shù)囊雇。伴隨著微風(fēng)走著,時(shí)不時(shí)地抬頭看看神秘莫測(cè)的夜空,又時(shí)不時(shí)地低頭瞧瞧睡意正濃的`花草。就這樣,我走了很久。

  突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,很像三年前離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)的一個(gè)朋友。我朝前跑去,想要看一看是不是他?墒,就在一個(gè)拐角處那個(gè)人不見(jiàn)了。正當(dāng)我四處尋找的時(shí)候,一個(gè)詭異的聲音傳來(lái),我一驚,連連向后退了幾步。

  “哈、哈哈、哈哈……”一陣笑聲又傳了過(guò)來(lái)。我回頭一看,就是他!只見(jiàn)他左手捂著肚子,右手敲打著墻面,在那笑話我。

  “喂,大晚上的,你想嚇?biāo)廊税!”我握著拳頭朝他走去。

  他見(jiàn)狀,連連擺手說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你還這么的膽小!闭f(shuō)完,又是一陣笑聲。

  我平復(fù)了一下心情問(wèn)道:“你不是三年前搬走了嗎?怎么會(huì)在這?”

  他理了理頭發(fā)說(shuō):“我爸新買了一輛悅達(dá)起亞,請(qǐng)親朋好友吃飯,那邊太吵了,所以我就出來(lái)走走,沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn),還在跟蹤我。”

  “誰(shuí)跟蹤你了,我又不是壞人!闭f(shuō)完,上前想抱住了他,可是被他掙脫了,他向前跑去,我在后面追著。追著追著,他停下了腳步,我趕緊加快了速度,可到地方才發(fā)現(xiàn),這是我們?cè)瓉?lái)的“秘密基地”。自從他走了以后,我就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這,看著我們?cè)?jīng)的“基地”,一股傷感之情油然而生。

  “當(dāng)年,有一只狗占了我們的‘墓地’,你當(dāng)時(shí)看了,就用石頭去砸狗,結(jié)果被狗追了整個(gè)巷子。”說(shuō)完,他又哈哈大笑起來(lái)。

  我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備“教訓(xùn)”一下他,卻發(fā)現(xiàn)他早就跑了,我再次追了過(guò)去。

  這時(shí),遠(yuǎn)處的天空中不知何時(shí)綻放出五彩的煙花,我們停下了腳步,欣賞這美麗的煙花。我們又不約而同的說(shuō)、聊了起來(lái),這次不是你追我趕的游戲,而是對(duì)生活的向往,在煙花聲中,我們笑著,跑著……

  分別的時(shí)候到了,他上了父母的車,我們握手告別。眼看著他家的“悅達(dá)·起亞”絕塵而去,我覺(jué)得今晚的煙花格外的美麗,永生難忘。

  窗外,煙花還在綻放。今夜已被記錄在記憶中,因?yàn)槲覀冞有明天。

記憶的作文 篇3

  夜,悄悄的降臨。皎潔的月亮在繁星的襯托下,更顯得星光熠熠,歷經(jīng)連續(xù)幾天下來(lái)的挑燈夜戰(zhàn),我脆弱的心不斷的被徬徨無(wú)助侵蝕。霎時(shí),一陣香甜酥脆的餅香,化作一縷青煙,飄散過(guò)好似被墨水狠狠潑過(guò)的靜謐夜空,冉冉撲鼻而來(lái),好熟悉、好幸福的味道!我的視線在一行行文字中失焦,眼光穿透了書(shū)本,與披著黑紗的夜幕互相凝望,此時(shí)此刻,我掉入了記憶的深海。

  記憶中,廚房總是彌漫著陣陣餅香,眼前浮現(xiàn)奶奶布滿皺紋的清晰笑臉,從她為我制作的一份份松餅中,我看見(jiàn)了她對(duì)我的疼愛(ài)。自五歲開(kāi)始,奶奶的松餅一直是我最愛(ài)的點(diǎn)心,不僅口感細(xì)膩,還蘊(yùn)藏著濃厚的祖孫情。每當(dāng)回老家探望,我總愛(ài)盤腿坐在蓮花池畔,嚼著、品嘗著那股恬淡的焦糖味,輕咬一口,蜂蜜甜膩的滋味在我的味蕾上跳動(dòng),我一面欣賞剩余松餅上的大小方格,一面陶醉地望著奶奶在廚房中穿梭的身影。

  鄉(xiāng)下的夜晚,神秘又多變,奶奶陪著我,一遍遍的和我溫習(xí)了一個(gè)個(gè)童話故事,順便傾聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的蛙鳴,不時(shí)兩人共享一片松餅,我那時(shí)才發(fā)現(xiàn),奶奶真的老了!那雙手上一條條皺紋,是歲月的足跡,而那一脈脈青筋,是年輕時(shí)勞的印記,還流著一段段酸甜苦辣的回憶。

  然而有一天,奶奶走了。望著墻上泛黃的遺照,我彷彿聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音,我奔到了蓮花池畔,清水巖邊的蓮花開(kāi)的.嫣紅,濃墨渲染的笑顏甜美,卻掩蓋不了我心中的迷惘與憂傷,我淚了,在水面渲染開(kāi)的彷彿是我心中最深沉的孤獨(dú),而那難忘的松餅味,也隨著奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。

  如今,我年歲漸增,小時(shí)候的回憶有如山上的嵐霧,在倏忽間聚攏,又在須臾間消散,但是令我永生難忘的,仍是奶奶松餅中幸福的味道,不少個(gè)夜晚,我仍會(huì)回蓮花池畔,一個(gè)人閱讀,有時(shí)隨余秋雨游歷古跡,有時(shí)隨三毛進(jìn)駐沙漠的飯店,想起了奶奶,就彷彿望見(jiàn)洋面上波光粼粼、初日升起時(shí)的晨曦,而她──正透過(guò)無(wú)垠的星空──默默守護(hù)著我。

  香酥的松餅味是我童年最美麗的記憶,而奶奶用她的愛(ài),為我的人生鐫刻了亮麗的碑碣。

記憶的作文 篇4

  “饅頭~饅頭~,山東饅頭……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的叫賣聲,我的腦海便浮現(xiàn)出那一袋濕漉漉的——被雨水打濕的饅頭。那位幼兒園老師親切的笑容,甜美的聲音便清晰起來(lái)。

  那天放學(xué)時(shí),天正下著雨。不知是因?yàn)橛晏煸斐山煌〒矶,還是司機(jī)臨時(shí)有事,來(lái)接我們的`校車遲遲沒(méi)來(lái)。大家誰(shuí)都沒(méi)哭,都坐在教室里等待校車的到來(lái)。

  我時(shí)不時(shí)地望向窗外,雨在嘩啦嘩啦地下著,隱隱約約能看見(jiàn)對(duì)面便利商店透出來(lái)的模糊燈光,路上的積水被偶爾疾馳過(guò)去的汽車濺起半人高……

  天色漸漸昏暗……

  一些家長(zhǎng)親自來(lái)接孩子走了,剩下的同學(xué)仍在等待。這時(shí),坐在旁邊的老師皺著眉,望向窗外說(shuō)道:“這雨下了這么久,怎么還不停呀?”我的肚子也咕咕地抗議起來(lái)了,想著平常這個(gè)時(shí)候早就回到家中,坐在餐桌前享受著美味的晚餐了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,突然傳來(lái)一陣叫賣聲:“饅頭~饅頭~,山東饅頭……”也許大家都餓了,都被這叫聲吸引了,紛紛伸長(zhǎng)脖子望向窗外。想不到這種壞天氣還有人在賣饅頭,盡管大雨沖淡了饅頭的香味,但隱隱約約還是有一點(diǎn)點(diǎn)香氣鉆進(jìn)鼻孔,大家都抿了抿嘴,咽了咽口水,恨不得一手抓起一個(gè)饅頭一口吞下。

  這時(shí)老師突然起身,微笑地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們?cè)谶@里等老師,老師去去就回來(lái)!闭f(shuō)完,拿著一把雨傘,打開(kāi)門,冒著大雨向外面走去。我們都疑惑不解,紛紛猜測(cè)著:“老師干嘛去了?”“會(huì)不會(huì)回家去了,不管我們了?”

  過(guò)了一會(huì),老師渾身上下掛著雨珠回來(lái)了,只見(jiàn)她手里提著一個(gè)塑料袋子,一邊將袋子上的水抖下來(lái),一邊說(shuō):“糟糕!怎么弄濕了呀?”我們聞到了饅頭的香味,眼睛都緊緊盯著老師手中的袋子。老師笑著從袋子里面拿出饅頭,每人分了一個(gè)。有的饅頭被雨水弄濕了,外皮變得白白的、皺皺的,分到我手上的那個(gè)饅頭還有些脫皮呢。

  我傻傻地看著手里的饅頭,遲疑著。老師伸出手,把我那個(gè)饅頭外層被打濕的皮輕輕剝下來(lái),笑問(wèn)道:“你不是肚子餓嗎?怎么不吃呀?”這時(shí),我看著手里的饅頭,軟軟的,溫溫的,還有點(diǎn)淡淡的香味,也津津有味地吃了起來(lái)。老師看著我們吃,甜甜地笑著。

  暫時(shí)填了一下肚子,感覺(jué)不那么餓了,身子也漸漸暖和起來(lái)。這時(shí)雨漸漸變小了……又等了一會(huì)兒,校車終于到來(lái)了。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去七年了,不知其他同學(xué)還會(huì)不會(huì)記得,也許連那位老師也已經(jīng)忘記了。但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記記憶中那個(gè)被雨水打濕的“山東”饅頭,那香味仿佛還在嘴里回味無(wú)窮,留存永久。

記憶的作文 篇5

  那是二十年前的事了。父親從鄰村的一戶人家給我和弟弟抱回一只小狗,記憶中那條小狗到我家時(shí)也就一個(gè)月大吧,剛剛斷奶,走路還一搖一晃的。黃色的胖乎乎的身體,黑黑大大的眼睛,濕潤(rùn)潤(rùn)的小鼻子,卷卷的小尾巴。憨態(tài)可掬,惹人憐愛(ài)。從此以后它成了我們家的第五個(gè)成員。

  因?yàn)槟莻(gè)年代有一部電影《賽虎》,里面的主角是一條勇猛而通人性的狗叫賽虎,所以我和弟弟也給我們的狗取名叫賽虎。二十年前農(nóng)村孩子的生活是枯燥而乏味的,而賽虎的到來(lái)讓我和弟弟的生活變得豐富起來(lái)。每天放學(xué)寫完作業(yè)后,我倆就和賽虎玩耍。我們經(jīng)常把它放到一個(gè)籃子子里,然后抬起來(lái)輕輕的搖著,就像一個(gè)搖籃。每當(dāng)這時(shí)候它都會(huì)愜意得閉上眼睛,舒舒服服的小憩起來(lái),一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里有時(shí)它會(huì)舔舔小鼻子,輕輕地哼哼兩聲,一定是夢(mèng)見(jiàn)媽媽了吧,我想。有時(shí)候我倆也會(huì)捉弄它。我們拿吃的逗它,等它要夠著的時(shí)候,我們就拿開(kāi),幾次三番,幾次三番,把它氣的咬著自己的尾巴在地上轉(zhuǎn)圈。最后我們把吃得給了它,它還先假裝不理睬,然后趁我們不注意叼起吃的就跑回窩里,狼吞虎咽的大吃起來(lái),一邊吃還一邊用眼睛的余光偷看我們的反應(yīng)?粗欠捪,我和弟弟總?cè)滩蛔∫笮。我們還教它站立接?xùn)|西吃,教它作揖。它很聰明,很快就學(xué)會(huì)了。

  賽虎在我家的生活應(yīng)該算幸福的。那時(shí)候的農(nóng)村生活條件不好,雖然有很多人家養(yǎng)狗護(hù)院,但大多不喂,而是讓它們自己出去找食。因?yàn)槲液偷艿艿貙?duì)它的喜愛(ài),母親從未讓賽虎出去打過(guò)野食,家里總會(huì)給它準(zhǔn)備一盆雖不豐盛但是足以讓它果腹的食物。而我和弟弟也常把自己僅有的一點(diǎn)好東西給它分享?梢哉f(shuō),那個(gè)時(shí)候我們吃過(guò)什么,賽虎就吃過(guò)什么。它的窩在那時(shí)候的農(nóng)村也是最好的。我們把它的窩鋪得厚厚的暖暖的。而且只要天氣不好我們還會(huì)央求母親讓它到屋里來(lái)睡一晚。每當(dāng)這時(shí)候它都會(huì)在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,一會(huì)舔舔我的手,一會(huì)蹭蹭弟弟的腿,眼睛里流露出無(wú)限的感激。

  寒來(lái)暑往,第二年的秋天,賽虎長(zhǎng)大了,由于我們的精心照顧,它長(zhǎng)得比同齡狗要大很多,威風(fēng)凜凜,氣宇軒昂。它擔(dān)負(fù)起了看家護(hù)院的任務(wù)。因?yàn)樗目吮M職守,所以,雖然我家住在大路邊上,但是有它哉的幾年里。從沒(méi)有丟過(guò)東西。十里八村的人都知道六隊(duì)老陳家有一條狗叫賽虎,非常厲害。這可能也是它以后慘遭毒手的原因吧。秋天的時(shí)候,只要莊稼收割完拉回了家里的小場(chǎng)院,賽虎就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地住到場(chǎng)院里去。沒(méi)有人告訴它那樣做,也許它知道那是自己的職責(zé)吧。這一點(diǎn)它比有些人強(qiáng)。東北十月份的天氣已經(jīng)很冷了,但是賽虎從不會(huì)偷懶,每次我夜里起來(lái)上廁所的時(shí)候,都看見(jiàn)它蜷縮著身體趴在場(chǎng)院的一角,身體在秋天的寒氣里瑟瑟發(fā)抖。有時(shí)候我看天氣太冷了,就叫它回窩里去睡,可是無(wú)論怎么趕它,它從沒(méi)有回去過(guò)。早晨起來(lái)后,那金燦燦的毛上都會(huì)掛上一層秋霜,看了讓人心疼。

  賽虎還是一個(gè)很好的伴兒。有時(shí)候地里的.活兒忙不過(guò)來(lái),母親就要在晚上去割地。而父親要給別人家拉莊稼,所以陪母親的任務(wù)自然就落到賽虎的身上。記得母親說(shuō)過(guò):有一次她割地的地方附近有很多的墳,就連大白天哪里也很少有人經(jīng)過(guò)。晚上磷火閃動(dòng)著,周圍一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,靜得人都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。母親帶著塞虎提心吊膽的割著莊稼?赡苋⒂X(jué)察到了母親的緊張,所以它一直寸步不離的在母親身前身后的轉(zhuǎn)悠著。時(shí)而汪、汪的狂吠幾聲,給母親壯膽。到現(xiàn)在我的頭腦里還能想象出那幅畫(huà)面:月朗星稀的秋夜,一個(gè)中年婦女,趁著月色揮舞著鐮刀,一條健碩的大狗就像一尊不可侵犯的保護(hù)神一樣,守護(hù)在她的身邊。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。兩年后,我進(jìn)入了初三,面臨著中考,再也沒(méi)有那么多時(shí)間陪賽虎玩耍了。放學(xué)后,我只是和它打個(gè)招呼,就進(jìn)屋學(xué)習(xí)去了。有好幾次,我學(xué)習(xí)到深夜的時(shí)候,偶爾一抬頭,透過(guò)那沒(méi)掛窗簾的窗戶,都看見(jiàn)它前抓搭在窗臺(tái)上,向屋里張望著,那眼神里流露著對(duì)主人深深的依戀。多懂事的狗啊,它一定很想和主人玩耍,但是它從沒(méi)有撓過(guò)門,從沒(méi)有亂叫過(guò)以引起主人的注意,F(xiàn)在想想,那時(shí)的它該是多么的寂寞埃

記憶的作文 篇6

  往事,如同花兒的芬芳,在這二月微潤(rùn)的空氣中醞釀發(fā)酵。愈釀,愈醇厚!}記

  童年,似一朵朵麥花。

  正是頑皮年紀(jì),山間、田野、小徑到處都是我歡脫的腳印。我在揚(yáng)花的麥浪中向你跑去,你從麥浪中徐徐站起,聲聲呼喚,隨著夾雜著麥香的風(fēng)漾到我的耳旁。我便飛奔起來(lái),揚(yáng)起麥花,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音――爺爺,跑進(jìn)你的笑意里,你輕摸著我的頭,笑聲便在山谷間穿梭。

  童年,在你笑容的浸潤(rùn)中。我如一株株麥苗,努力的拔節(jié)生長(zhǎng)。

  少年,是一樹(shù)樹(shù)板栗花。

  須臾,濃云密布,一陣大雨過(guò)了,黑云邊上嵌著白云,透出一派日光來(lái)。路邊的板栗樹(shù),像被水洗過(guò)一番,尤其綠的可愛(ài)。在我的軟磨硬泡下,你拿著竹竿來(lái)到了板栗樹(shù)下。板栗花似乎是極含蓄的,緘默著,一串串挨著擠著,掛在枝頭,那花下卻藏著極甘甜的青板栗。

  我垂涎欲滴,你已熟稔地打下了三四個(gè)青板栗。板栗殼卻是難剝的,正欲拿石頭砸的我,被你制止,隨即你一腳踩著青殼,滿是粗繭的兩手直接按在開(kāi)口上,用力向兩邊一掰,殼開(kāi)了,露出兩三個(gè)白胖圓潤(rùn)的板栗,我迫不及待地將板栗塞進(jìn)嘴中,你滿是笑意的剝了一個(gè)又一個(gè)。

  可當(dāng)我去剝的時(shí)候,青芒毫不留情地扎進(jìn)了手心,我詫異地看向你,疼的想哭,你一邊語(yǔ)無(wú)倫次的安慰,一邊滿是心疼的`給我吹手。

  一顆顆板栗正褪去身上青色的外衣,換上了淡黃色的衣衫。少年,在你無(wú)私的庇護(hù)下,也在悄然長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在,是一片片竹林。

  黃昏寸寸爬上矮墻,為窗外的竹林鋪了一層暮色。你坐在窗前,出神的望著竹林,那些許昏黃的枝葉盛著秒秋落入到泥土中?芍︻^卻是一片璧玉石般的瑩綠。

  “爺爺”

  你沒(méi)有動(dòng),或許落入了某些窎遠(yuǎn)的回憶中……

  “爺爺”,我又大聲喊著。

  你緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,臉上蕩開(kāi)笑容,向我招招手,我立即跑去,伏在你的膝頭,緊緊握住那雙已經(jīng)被歲月啃的干瘦的手。那被病痛折磨的青筋,不安分的扭曲在干皺的皮層里。我擦了擦淚水,想推你進(jìn)屋,你緩慢回身,輕蓋住我的手,拍了拍。

  “竹子要開(kāi)花了”,你喃喃。

  我心中一澀,回身?yè)碜∧悖熘心钪簺](méi)呢,沒(méi)呢。

  你輕拍拍我的背!拔页B(tīng)你念的那句詩(shī),好像是‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’嘛,這句詩(shī)寫的好啊!”

  是啊。爺爺,這首詩(shī)我也很喜歡。

  ……

  麥浪翻滾,板栗花揚(yáng)起,竹海澎湃……細(xì)碎的記憶,宛若零零星星的花,正開(kāi)出一片旖旎,在恬靜的心原中吐露芬芳。

  晨曦中,你好像又從那個(gè)世界,緩緩向我走來(lái)……我在你的愛(ài)撫中,如一支勁竹,正勇敢的面對(duì)著流夏、隆冬拔節(jié)。

記憶的作文 篇7

  記得在入學(xué)的時(shí)候,我們進(jìn)行了為期一周的準(zhǔn)軍訓(xùn)。在人們看來(lái)軍訓(xùn)是艱苦的,其實(shí),還有紀(jì)律嚴(yán)明,這也練就了我們鋼鐵一般的意志。

  太陽(yáng)公公照耀著大地,地上像火燒似的,熱浪滾滾。教室內(nèi)的涼爽與室外的氣溫形成了鮮明的對(duì)比。哨聲響了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)響聲后,我們立刻到了操場(chǎng),當(dāng)然,也有人愛(ài)偷懶,心里盤算著,能多拖延幾分鐘是幾分鐘?墒钱(dāng)那些人去后,教練那嚴(yán)厲的眼神立刻讓他嚇得“尿褲子”。

  站好隊(duì)后,教官就開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”“今天,從基本動(dòng)作開(kāi)始練起。”教官鏗鏘有力地對(duì)我們說(shuō)!笆紫染毩(xí)立正!苯坦僬f(shuō)道,“腳要叉開(kāi),呈45度角!闭f(shuō)罷,教官便作出了這個(gè)動(dòng)作,“哇,好標(biāo)準(zhǔn)啊!我們?cè)谛睦锬Q贊著。教官讓我們好好睜大眼睛看看,以免做錯(cuò)。我們看完后,教官問(wèn):“都會(huì)做了嗎?”我們?nèi)妓贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,于是,教官臉上閃出一絲欣慰的笑容,但剎那間,嚴(yán)肅又占滿了臉上所有的表情!艾F(xiàn)在來(lái)做一遍啊!”頓時(shí),幾十張臉變得不安起來(lái),生怕出錯(cuò)。果然,教官發(fā)出口令后,有許多同學(xué)做錯(cuò)了,又被老師批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)“立正”帶來(lái)的“慘痛經(jīng)歷”后,大家似乎更加努力了。

  我們?cè)僖淮蝸?lái)到熟悉的場(chǎng)地,繼續(xù)著可怕的訓(xùn)練。教官走過(guò)來(lái)就說(shuō):“今天練習(xí)轉(zhuǎn)體!蔽覀冞不知其中的可怕之處,仍嬉皮笑臉的!澳銈兛次以趺醋龅摹!蹦菄(yán)厲的聲音又在耳畔響起。只見(jiàn)教官身體一轉(zhuǎn),腳迅速靠攏,一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。我們又練習(xí)了數(shù)十次,教官便開(kāi)始喊口令,讓我們自己做。這次又有幾名同學(xué)被挑了出來(lái),被迫進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練。臨走前,他們臉上又?jǐn)[滿了傷心,可又很無(wú)奈。過(guò)了一會(huì),他們回來(lái)了,再做了幾次,終于沒(méi)有任何毛病,方才結(jié)束這一訓(xùn)練。

  驕陽(yáng)仍然不停歇地烘烤著,地上,早已可以烤熟雞蛋了。教官見(jiàn)此狀,便下令:“現(xiàn)在休息!鳖D時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍,身體立刻充滿能量,立刻奔向陰涼的地方。有的找著小學(xué)同伴,聊著初中的`新事;有的則攤在地上,與大地深情擁抱;有的去做體育運(yùn)動(dòng),與體育器材激烈“碰撞”。不久,那令人不可抗拒的哨聲再次響起,同學(xué)們又不得不去站隊(duì)繼續(xù)練習(xí)。如今,那軍訓(xùn)早已成為了回憶,一段艱苦的回憶,同時(shí)它也是“美好”的回憶;使我們遵守紀(jì)律,擁有頑強(qiáng)意志力的一段回憶。

記憶的作文 篇8

  “來(lái)嘍來(lái)嘍!香椿做好嘍!”爸爸手中仔細(xì)地端著一盤香椿,一陣芬芳撲鼻而來(lái)。

  在老街住的時(shí)候,爸爸在院子里的墻根底下種上了幾棵香椿樹(shù)。香椿樹(shù)長(zhǎng)得真快啊,幾年后香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開(kāi)春,香椿冒芽,爸爸會(huì)趕著時(shí)間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下,洗凈,碼齊,在水里輕輕一焯,裝盤,再把鮮紅的干辣椒油,澆在香椿上,一拌,那香椿淡雅的清香,就氤氳滿屋了。爸爸說(shuō):“這香椿可是積攢了一冬天的營(yíng)養(yǎng),它可是春天最鮮美鮮物!”這時(shí),我自會(huì)急不可待地端起盤子,一掃而光。所以,這油潑香椿芽,便是我記憶中一抹彌足美妙的芬芳。

  再待幾日,香椿長(zhǎng)大了,暗紅中帶著綠意的香椿葉讓高大的香椿樹(shù)生機(jī)勃勃。這時(shí)的香椿,便可大把擼下,炒香椿雞蛋吃,香椿油嫩,雞蛋香滑,黃綠相間,香味互融,實(shí)在是美味。

  深夏,雖然萬(wàn)木蔥蘢,但是香椿卻開(kāi)始衰老。雖然不再鮮香,不再油嫩,但是經(jīng)歷了歲月的浸淫,香椿自身獨(dú)有的味道卻展現(xiàn)的淋漓盡致!有一點(diǎn)鮮、也有一點(diǎn)老、甚至有一點(diǎn)苦,就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。這時(shí)爸爸會(huì)掐一些香椿葉的葉尖回來(lái),把它們沖洗干凈,焯熟,加鹽,腌幾日,這些腌香椿,可直接當(dāng)咸菜配飯吃;也可剁成沫,拌涼面吃。腌制的香椿,雖沒(méi)了嫩芽時(shí)的香嫩細(xì)膩,卻多了幾分筋道,嚼勁。用它做配菜,讓我食欲大增。這些我家獨(dú)有的美食可以一年四季伴隨著我。

  記憶中的芬芳,是一棵一棵掛滿嫩芽的細(xì)瘦的香椿樹(shù),在風(fēng)里雨里,等我回家;記憶中的芬芳,是一碗一碗的.芳香撲鼻的香椿拌面,在悶熱的午后,賜我一方清涼;記憶中的芬芳,是我的父親用他的巧手為我們的生活添上了一縷縷清香……

  前幾年搬家了,記憶里那美好的味道也越來(lái)越淡了,有時(shí)也想解解饞,卻只能吃到市場(chǎng)里買的,雖然是一樣的香椿,卻總覺(jué)得少了一絲滋味。沒(méi)有了看著香椿芽長(zhǎng)大時(shí)的期盼,沒(méi)有了你分我享摘香椿時(shí)的熱鬧,香椿的滋味也就大打折扣了。

記憶的作文 篇9

  美好的記憶如同光彩奪目的珍珠,無(wú)論時(shí)間流逝多久,都磨洗不了它的光澤,打開(kāi)錦盒,撫摸著一顆顆珍藏的珍珠,那思緒也隨之散開(kāi)……

  夜深了,只有路燈還散發(fā)著微弱的光照著白天被雨水沖刷過(guò)的'地面顯得如此孤寂。但在馬路兩旁的水果攤還為收工。我向路邊來(lái)回張望,媽媽看到我,明白了我的意思,說(shuō):“小饞鬼,又想吃了啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,口水還差點(diǎn)不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽說(shuō):“想吃什么自己去看吧!蔽宜查g跑來(lái),去看有什么水果。突然,我回頭一看,看見(jiàn)有人在把覆蓋在橘子上的葉子掃開(kāi)。我頓時(shí)想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑了過(guò)去。那個(gè)賣橘子的男人正在彎腰撿起地上的葉子,我在微弱的燈光下只看見(jiàn)了他那有些遭受歲月洗禮的側(cè)臉,便問(wèn)道:“叔叔,這橘子怎么賣?”那個(gè)男人并不理會(huì)我。我一個(gè)人現(xiàn)在哪里,覺(jué)得有些尷尬。我便又說(shuō)了一遍:“叔叔,這褲子怎么賣?”媽媽在我旁邊,有些驚訝地看著我說(shuō):“你叫他什么?”那個(gè)男人在這時(shí)抬起頭來(lái)說(shuō):“八塊一斤!蔽疫@時(shí)才看清他的臉,那張臉雖然受過(guò)歲月的洗禮,但不難看出他還是一個(gè)二十歲出頭的年輕人。

  我為我剛才說(shuō)的話很后悔,正當(dāng)我以為他會(huì)發(fā)作,說(shuō)我不看清楚就說(shuō)話時(shí),他說(shuō)了一句我意想不到的話:“小朋友,不要為剛才的事不開(kāi)心了,誰(shuí)都有說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候!甭(tīng)了他的話,我頓時(shí)釋然了。但也在思考,如果時(shí)我以后經(jīng)歷這樣的事時(shí)是否會(huì)想他一樣心平氣和地對(duì)待別人,還是會(huì)發(fā)作?這件事珍藏在我的記憶里,每當(dāng)我控制不住我自己,想發(fā)作時(shí),就會(huì)想一下這件事,學(xué)會(huì)寬容。

  我將這顆靜發(fā)著光澤的珍珠放回了錦盒,潔束了思緒。

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