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關(guān)于拍照的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于拍照的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于拍照的作文1
今年十月份，我就滿十周歲了，為了這個即將到來的大生日，爸爸媽媽決定送我一個特別的禮物——拍十周歲寫真集。
7月18日，星期三，我盼望已久的拍照日子終于到來了。這天天空湛藍(lán)、萬里無云，是個晴朗的好日子，正與我的心情相符。
我迫不及待地來到了攝影館，媽媽和前臺的人“嘀咕嘀咕”地交談了些什么，然后一位姐姐把我們領(lǐng)到了二樓。
我被交給了化妝師木子姐姐，她帶我到衣帽間里轉(zhuǎn)了一圈。哇！這里的衣服設(shè)計獨(dú)到、琳瑯滿目，讓人目不暇接、眼花繚亂。好不容易挑出了三套不同風(fēng)格的衣服：民國風(fēng)、公主型、森女系。其中森女系的衣服我特別喜歡：帶帽子的墨綠色斗篷，內(nèi)搭一條棕褐色的修身連衣裙。媽媽說：“再加根魔杖就變成女巫了！”
女孩子們最喜歡的時刻到了——化妝！我印象最深的就是化公主系的那套妝時，因為我的頭發(fā)又細(xì)又短，很難做盤發(fā)，木子姐姐費(fèi)了很大的勁兒都沒盤成。后來她把我的頭發(fā)燙了一遍，又用了五個發(fā)卡和一個皇冠，我的頭發(fā)就乖乖地聽從命令了。她還故意留了兩簇鬢發(fā)，結(jié)果太卷了，頭發(fā)變成了一長一短，發(fā)梢都對著我的臉，像兩把刀，很不自然，攝影師說這是種藝術(shù)，但木子姐姐還是把它燙成了自然卷，這樣鬢發(fā)就不會像兩把刀似的印在我臉上了。
開始拍照了，一個小公主穿著亮晶晶的水晶鞋走進(jìn)了攝影棚，小公主按著攝影師的指導(dǎo)，擺著各種各樣的.POSE，她時而敞開蓬蓬松的公主裙擺坐在軟綿綿的沙發(fā)上，手里抱著一個木雕小鴨子；時而站起來，兩手扶著窗格，頭則微微抬起，望著窗外……當(dāng)小公主表情僵硬時，化妝師和攝影師又會編出各種笑話來，逗得小公主咯咯直笑。
三套衣服很順利的拍完了，做模特的感覺真好。我相信這次拍的三套寫真也都會很漂亮！
不知不覺，一個下午就這么愉快地過去了，意猶未盡的我明年一定還要再來拍寫真，對，和爸爸媽媽一起拍全家福！
關(guān)于拍照的作文2
天空晴朗，陽光淡淡的。媽媽說帶我去拍照，拍個照如順風(fēng)劃船，我便開開心心地同意。進(jìn)去以后，媽媽立即吩咐：“去把衣服換一下�！睋Q完衣服，又指示：“你去找一下那邊化妝的阿姨，幫你化個妝�！迸膫�照有那么難嗎？要換衣服、化妝，我撅起小嘴。
阿姨在我臉上噴了些水，捏起打底粉在我臉上檫了一層厚厚的粉，又拿起一個綠綠的瓶子，不知道是什么往我臉上涂了一層，接著取過假睫毛給我貼上。麻辣辣的，我哭泣著尋找到了媽媽：“阿姨想給我貼睫毛！”
“沒事的，漪漪，你以前不是貼過很多次嗎？這次怎么了？”
“這次阿姨拿的是以前貼過很硬的那種，我不要貼！”媽媽去溝通后，阿姨繃著臉不給我貼睫毛，連口紅都不抹了。
拍照了，年輕攝影師叫我坐在一張床上，把手高高舉起來，提著一個水壺。拍著拍著，突然，水壺上的蓋子掉下來，正好砸在我的.鼻子上，劃出一道紅線，過了好久才淡去。
真是鼻梁碰著鍋底灰——倒霉！
繼續(xù)拍照，攝影師這回讓我坐在凳子上，手上拿一個塑料水果，拍了兩張。不知是捏得太緊了，還是怎么了，突然那塑料水果分成了兩半。我驚呆了，小嘴像是個圓孔，是我弄破的嗎？該不會要賠錢了嗎？
我像個木偶，聽著他們的擺布，聽說等會拍照要弄幾個氣球和吹一些泡泡。那些泡泡飛呀飛，像導(dǎo)彈一樣飛到，鉆進(jìn)我的眼睛里。我急忙拼命地搓著，結(jié)果眼睛紅了，像哭了三天三夜。還要繼續(xù)拍照？！我心中騰起一團(tuán)火焰，恨得牙根直發(fā)麻。
“嘭！”的一聲，氣球爆了，一團(tuán)碎片亂飛，有的還射在我的頭上臉上。
這拍照也太難了吧，我不再拍！
關(guān)于拍照的作文3
8月15日這天，是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我們一家懷著喜悅的心情來到“阿曼尼莎”攝影館照像，攝像館現(xiàn)在正在搞活動，所以人山人海，有很多叔叔、阿姨、小朋友早就化好妝了，但是還沒輪到他們拍照。
輪到我們化妝了，化妝可真難受啊，眼睛需要輕輕地閉著，身子還不能動，等化完妝，阿姨就帶我們?nèi)ヌ粢路�，那里也有很多兒童的禮服，五顏六色非常好看，我們都不知道該選那件好了。最后阿姨給我們推薦了一條白紗裙，那條白紗裙上面有幾朵花，花的旁邊有一些珍珠，袖子上有一些亮片兒。
我們換完了衣服的時候，媽媽也化完妝了。媽媽本來是單眼皮，才這么一會兒就變成雙眼皮了，原來，化妝師在媽媽的眼皮上粘了肉色的'膠，這樣看起來，跟真正的雙眼皮沒什么兩樣了。媽媽原來是長發(fā)怎么變成短發(fā)了呢？原來化妝師把媽媽的頭發(fā)盤了起來，再帶上假發(fā)套，看上去就像短發(fā)一樣了。這時的媽媽就像變了一個人，又漂亮、又年輕，像新娘一樣。爸爸沒有化妝，也沒有穿影樓的衣服。
輪到我們拍照了，我們欣喜若狂的跑到攝影室，我們先拍了一組白紗禮服的照片，照相的時候我老是眨眼，害得大家拍了好長時間才拍好。隨后，我們又來到三樓室外景拍了幾張。第三組我們是模仿《浪漫滿屋》里面的劇情，只不過兩個人變成了四個人，爸爸媽媽穿著道具服裝，我們穿自己的衣服，我們一起澆花、拔草、捉蟲，一邊玩兒一邊拍，這組拍的最成功。第四組我們是穿自己衣服拍的，我們和媽媽穿上母女裝，來到窗邊拍了一組家庭照。
愉快的拍攝經(jīng)過4個小時終于拍完了，盡管非常累，我們都感覺很愉快，盼望著快點(diǎn)看到制作好的相片。
關(guān)于拍照的作文4
我特別討厭照相。因為每次照相都要笑，要擺各種姿勢�？墒俏矣中Σ怀鰜�，所以只能干笑，看起來傻傻的，而且我也不會擺姿勢。最后，拍出來照片我總是在傻傻地干笑，姿勢也很別扭。因此，我特別不喜歡拍照，每次遇到拍照，我能逃就逃。
然而每一個學(xué)期快結(jié)束時，老師都會給我們拍幾張集體照，說是留作紀(jì)念。這是老師讓我們照的，我不能不照。果然每一次都在我的意料之中，拍照的時候，我除了干笑就是干笑，拍出來的我顯得格外傻，所以我就特別排斥，不想?yún)⒓印?/p>
直到那天我們上了一節(jié)別開生面的作文課。一開始，語文老師鄭重宣布說：“這節(jié)課我們寫作文，主題是寫人，要寫出人物特點(diǎn)。”底下大家哀鴻一片，寫人不難，難的是寫出特點(diǎn)啊。這時，老師似乎沒看到我們的不情愿，又神神秘秘地說：“我們先看幾張人物圖片，看看你們認(rèn)識他們嗎？他們都有什么特點(diǎn)！”這時，電腦屏幕上出現(xiàn)了幾張圖片，天哪，我驚呆了，這不就是我嗎？我竟然看到了二年級時的我！同學(xué)們都興奮地小聲議論著，因為大家都看到那時候的.自己。我真的覺得不可置信：那是我嗎？瘦瘦小小的，那么矮，這真的是我嗎？可那確實是我，這讓人感覺又陌生又熟悉。接著語文老師說：“看到這些照片，熟悉嗎？你們有什么想法呢？能用自己的話來說一說上面的你的特點(diǎn)嗎？”這不是太簡單了嗎，看著照片說自己的特點(diǎn)，這種想法真奇特，大家的積極性瞬間被調(diào)動起來了，開始認(rèn)真觀察起來，也都踴躍回答問題。這時，我也明白了老師讓我們拍照的目的，不僅僅是留作紀(jì)念，讓瞬間成為永恒，也讓我們更好地去認(rèn)識自己，看到了自己的成長和變化，這真是一種奇妙的體驗。
因此在以后的日子里，每次拍照我都積極參加，不會再去想自己姿勢是否僵硬，自己笑得是否好看，只要對準(zhǔn)鏡頭開心地笑，那就是最美、最好看的自己。
關(guān)于拍照的作文5
“咔嚓”按下快門，畫面完整的呈現(xiàn)在那小小的屏幕里……
現(xiàn)在的主課占據(jù)了我們生活的大部分，很少有時間能去做我們想做的。我想讓攝影成為我的另一門必修課——帶上相機(jī)，走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
在我們郊游的時候，我們來到永嘉書院。微風(fēng)伴隨著蒙蒙細(xì)雨，煙雨中，油菜花瓣上沾滿了露珠，鄉(xiāng)村這條泥濘小路，有不少水的積水，雖說沒有相機(jī)專業(yè)設(shè)備，但對于我們來說，手機(jī)也是一個必不可少的攝影裝備，打開相機(jī)，對焦。把相機(jī)的“視線”拉近，對準(zhǔn)著一大片的油菜花，一大片金黃黃的，仿佛置于花海一般，時不時還能看見昆蟲圍繞著花瓣，翩翩起舞，大口的吮吸著花蜜，“咔嚓”，一只蜜蜂正好在花瓣上歇息停留。這張圖片呈現(xiàn)在手機(jī)上，虛實關(guān)系，近大遠(yuǎn)小，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，若隱若現(xiàn)，晨露滴掛在葉子上，搖搖欲墜。一種難以言表的美好。
煙雨過后，太陽撥開了層層云霧，從中露了出來，重見天日。陽光透過間隙，輕灑在林蔭小道上，路旁的樹葉聲沙沙作響，我把鏡頭對準(zhǔn)了天空，偌大的天空幾只飛翔的鳥兒，我也渴望像鳥兒那樣自由自在，“咔嚓”“咔嚓”，蔚藍(lán)的.天空襯著白色的云朵，云朵飄飄蕩蕩趁著陽光，一幅自然景象。
在翻看相機(jī)里的照片時，人物的喜怒哀樂，多愁善感；自然的奇妙無窮，把照片拉近，放大，每一次都能發(fā)現(xiàn)不一樣的感受。科技智能如今許多代替了人的手工制作，但如果攝影變成了智能機(jī)器，那拍出的也許卻是空蕩、死板，不生動。相對于智能，人們的親手操作，找準(zhǔn)角度，柔光，位置，當(dāng)陽光正好經(jīng)過時，“咔嚓”效果往往比智能科技要好得太多。只有人性化只有融入感情才能拍出一張完美的照片。
美不僅是要尋找，更要感悟美的瞬間，而我們現(xiàn)在卻缺少時間去欣賞美，讓攝影成為必修課，在課余去發(fā)現(xiàn)美，隨時隨地拿起相機(jī)，留住美。
照片不是復(fù)制品，有故事有思想的照片才是作品。
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