實(shí)用的我的小學(xué)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)北部“大興安嶺”,家有“北國(guó)山城”之稱(chēng)。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的山,因?yàn)樗鍘n雄偉。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的水,因?yàn)樗沱惗嘧;但我更?ài)家鄉(xiāng)那皚皚的白雪,因?yàn)樗俏覀儭氨眹?guó)山城”的驕傲,不信,你瞧!
白雪嫻靜地飄落下來(lái),它像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕,被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這純潔晶瑩的雪花,正如詩(shī)上所說(shuō):像一朵朵漂亮的大角菱花,又仿佛九天仙女從白花仙子那里取來(lái)銀花無(wú)數(shù),扯下片片花瓣,一把把,一籃籃地散向人間,一朵朵如水仙,一片片如白葬,給人一種“柳絮飛時(shí)花滿城”的感覺(jué)。
風(fēng)止雪停的.景色更迷人:一輪紅日從東方冉冉升起,金色的太陽(yáng)給萬(wàn)物披上了一層燦爛的朝霞,千里沃野紅裝素裹,皚皚白雪在陽(yáng)光下閃著晶瑩耀眼的光芒。此時(shí)山鑲銀點(diǎn)玉,一座座山、一片片林、都被雪裹著,在巍峨之中顯出清秀,在峻峭之中更見(jiàn)奇峰。如果你站在白色如銀的山峰之頂向下看,馬上就會(huì)被“北國(guó)山城”那美麗的景色所吸引:柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條;樺樹(shù)上開(kāi)滿了白色的玫瑰;白楊樹(shù)雖然片片樹(shù)葉落地,但那高大的枝干依然挺拔屹立,猶如柄柄利劍直插云端。最漂亮的要數(shù)披霜掛雪的松樹(shù)了,它們神氣地站立在路旁,活像一個(gè)抒了勝仗的英雄,見(jiàn)此情景不由不使你想到:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句。一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條和玫瑰花便簌簌地落下來(lái),如玉似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光照耀下,顯出一道道五光十色的“彩虹”,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,使人在嚴(yán)冬里感覺(jué)到青春的活力。雪后的空氣特別清新,深深地吸一口氣,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,有一種說(shuō)不出的輕松和愉快?炜窗,“北國(guó)山城”變成銀鑲的街,玉砌的城;高樓大廈變成瓊樓玉宇;千根電線也變成銀色的琴弦。此時(shí)的“北國(guó)山城”已在冬爺爺?shù)陌妆幌滤,睡得那樣香,那樣甜?/p>
我們少年兒童不就像這“北國(guó)之雪”嗎?我也愿做一朵小雪花給冬天帶來(lái)無(wú)限生機(jī),給人們帶來(lái)無(wú)限的希望,給祖國(guó)帶來(lái)無(wú)限的光彩!
!我喜愛(ài)你——北國(guó)之雪。
我的小學(xué)作文 篇2
語(yǔ)文,是一門(mén)工具性的、基礎(chǔ)的學(xué)科。它有生活形象有趣的漢字,有優(yōu)美的句子,有富有特色的`文章,有抒發(fā)情感的古詩(shī)詞,有……它非常有趣。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文了。一年級(jí)主要學(xué)拼音和簡(jiǎn)單漢字,現(xiàn)在想起來(lái)也太簡(jiǎn)單了,沒(méi)考一百分太不應(yīng)該了。隨著年級(jí)的升高,語(yǔ)文也越來(lái)越難。上了初一,語(yǔ)文的分值又提高了五十分,文言文越來(lái)越多,作文的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多。我的語(yǔ)文成績(jī)也下降了。
語(yǔ)文雖然難,但作用很大。生活處處都有語(yǔ)文,比如說(shuō)話就離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文學(xué)得好,話說(shuō)得頭頭是道;倘若語(yǔ)文學(xué)不好,說(shuō)話也就雜亂無(wú)章,甚至還會(huì)鬧出笑話。打電話、發(fā)短信都離不開(kāi)語(yǔ)文。有時(shí)我看到一些網(wǎng)上的錯(cuò)別字,就忍俊不禁。閱讀理解是考試中的必考題,而且它的分值大于作文。作文也很重要,聽(tīng)說(shuō)高考作文一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分,直到把作文扣到零分為止。所以我們一定要學(xué)好語(yǔ)文,光語(yǔ)文就差了幾十分,那名次怎么提上去呢?
我的小學(xué)作文 篇3
早上十點(diǎn)半,我和同學(xué)楊文裕一起坐405公交車(chē)來(lái)到匯景新城北路。我們來(lái)干嘛呢?我和楊文裕受到鄭佳琳同學(xué)的邀請(qǐng),到她家去玩。一下公交車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)鄭佳琳兄妹倆在等我們。很快,進(jìn)入了他們家的單元。鄭佳琳說(shuō),他們家在十三樓,每一層樓都只有一戶人家,很清靜,果然如此! 換好鞋子,首先跟鄭佳琳的父母問(wèn)好?接著,當(dāng)然是去參觀一下他們的房間啦!房間不大不小,床軟軟的.,很舒服!突然,我們眼前一亮,都被震住了:不想,鄭佳琳的床頭柜上竟然擺著差不多四十本書(shū)!
在房間聊了一會(huì)天,在客廳里看了一會(huì)電視,就差不多午飯時(shí)間了。鄭佳琳家的保姆阿姨為我們準(zhǔn)備了豐盛的午飯,很好吃呢! 吃完午飯,在房間打牌。她們倆提出誰(shuí)這一盤(pán)輸了,誰(shuí)就當(dāng)捉迷藏抓的那個(gè)人。我們從窗簾后躲到門(mén)后,從門(mén)后躲到洗手間,從洗手間躲到衣柜,從衣柜躲到小柜子里哪都有我們藏過(guò)的"足跡" 鄭鴻森建議我們玩"石頭剪刀布罰喝水"的游戲。誰(shuí)猜拳輸了,就要罰喝一杯水。我喝了5次水 大約七點(diǎn),我和楊文裕坐405公交車(chē)回家了!
我的小學(xué)作文 篇4
在風(fēng)雨中,我沒(méi)有打傘,雨滴一滴滴打在我的身上,我面帶微笑,一步步堅(jiān)定地朝前走去。風(fēng)雨中,我更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后,我將會(huì)迎接絢爛的彩虹。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直陪在你的左右……”。空靈,婉轉(zhuǎn)的聲音,卻帶著一抹無(wú)法忽視的堅(jiān)強(qiáng),這是對(duì)風(fēng)雨的渴望,這是面對(duì)困難表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)。我坐在窗前,聽(tīng)著歌,偶爾哼出幾個(gè)音符,風(fēng)輕輕我吹起的頭發(fā),同樣的表情,同樣的動(dòng)作,同樣的歌聲,將我的思緒引向遠(yuǎn)方。
那是一年夏季,我們穿著白色的禮服,整齊的坐在教室里。這是我與你的第一次相遇,你的笑容在陽(yáng)光下是那樣的明媚,那樣的吸引人,但我卻沒(méi)有注意到你,我在苦惱,我不明白為什么一次次的努力過(guò)后,卻得不到回報(bào),或許是真的不行吧,想到這兒,我皺了皺眉頭,頹廢的趴在了桌子上,將自己與世界萬(wàn)物隔離開(kāi),獨(dú)自一人活在我的`世界里,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有同伴,獨(dú)留我一人。
“你好,從今以后我就是你的同桌了,我是今天新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,請(qǐng)多關(guān)照!币贿B串的聲音傳進(jìn)我的耳朵,將我從自己的世界來(lái)了出來(lái),見(jiàn)我朝你看過(guò)來(lái),你還像動(dòng)畫(huà)片里的人一樣,像模像樣的行了個(gè)禮,眼睛夸張的眨了眨,一時(shí)間我忍不住笑出了聲,我的世界里似乎也傳進(jìn)了一縷光芒。我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示知道了,而你卻并不打算放棄這個(gè)機(jī)會(huì)!鞍パ!既然這樣,我們就是朋友了哦,你怎么總是皺著眉頭呀?這樣不好,會(huì)變老的!蔽覠o(wú)奈地抬起頭,看向你,忽然發(fā)現(xiàn)你竟是這樣的耀眼,仿佛照亮了我的整個(gè)世界。慢慢地,我們?cè)絹?lái)越熟悉,成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,學(xué)習(xí)上,我們互幫互助,共同努力。生活中,我們互敬互愛(ài),增進(jìn)友情。
終于,我的成績(jī)有了明顯的提高。我的性格也越來(lái)越開(kāi)朗了。這一刻,我只想謝謝你。是你,讓我的世界充滿陽(yáng)光;是你,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。是你,讓我感受到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我獨(dú)自一個(gè)人走在風(fēng)雨中,你為我撐起雨傘,我們大步向前,走向陽(yáng)光。
我獨(dú)自一個(gè)人走在風(fēng)雨中,我的腳步堅(jiān)定,面帶微笑,我更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覉?jiān)信陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)的前方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能平平淡淡成功…”。風(fēng)雨中,我更加堅(jiān)強(qiáng),我要大踏步向前走,去追尋陽(yáng)光,去追尋彩虹,去追尋夢(mèng)想。
我的小學(xué)作文 篇5
十五歲的我,就是每天難免要對(duì)住鏡子擠臉上的青春痘的一個(gè)女孩子:1.70米高高瘦瘦的身材,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡,標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā),一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
十五歲的我,逐漸成熟。為人處世方面領(lǐng)悟更多的道理。懂得了寬厚待人,容納他人,包容他人。理解到朋友的重要性,追求樸實(shí)、真誠(chéng)的友情,而不是渴求“哥兒們義氣”的廉價(jià)“友情”,F(xiàn)在,每當(dāng)我與同學(xué),朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我都會(huì)自我反思,用心去維系友情,珍惜友情。用“真誠(chéng)”這一良藥去治療友情的傷痕。我不會(huì)再無(wú)理取鬧,把錯(cuò)誤強(qiáng)加與他人。
十五歲的.我,喜歡在小書(shū)桌的柜子上配上一把小鎖和一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鎖匙。喜歡把自己成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟、幻想、煩惱、快樂(lè)埋藏在一本帶小鎖的日記本里,深埋在柜子里。
十五歲的我,經(jīng)常為了考試作準(zhǔn)備而整天不眠不休。每當(dāng)考試不理想的時(shí)候,總難免會(huì)痛哭一頓?尥曛螅銜(huì)拿出紅筆,翻查有關(guān)資料和書(shū)籍,慢慢分析了,都只會(huì)把心思投入到如何給自己找借口,如何避免家長(zhǎng),老師的責(zé)備。如今,明白到世上只有一個(gè)人能夠幫我——那就是自己。遇到問(wèn)題,最愚蠢的方法就是逃避它,最明智的,還是面對(duì)它,解決它。
十五歲的我,總愛(ài)幻想著將來(lái)的我,是人民教師,工程師,醫(yī)生,或是……,一陣涼風(fēng)吹來(lái),噢!要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),單憑幻想是不可能的事情,要想將來(lái)有出息,現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但是,讀書(shū)必定是一條最好的出路。
十五歲的我,已懂得體貼父母,孝順父母,不再發(fā)小孩子脾氣。媽媽生病,我能夠坐在床頭邊照顧媽媽?zhuān)鞠氚胍蛊饋?lái)喂她吃藥,誰(shuí)知不知不覺(jué)坐在床邊睡著了,反而要她起來(lái)為我蓋被子。畢竟,我只是十五歲罷了,在父母眼中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
十五歲,多姿多彩的花樣年華,望天下花季少年能夠和我一樣,無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)十五歲,帶著對(duì)將來(lái)的未知數(shù),邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn),尋找人生的答案。
我的小學(xué)作文 篇6
我走到鏡子前,看著鏡子中的她。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),臉蛋圓圓的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙泉水般純潔的眼睛里,眼中閃耀著聰明伶俐的目光。走起路來(lái)一蹦一跳,扎起來(lái)的馬尾辮上下舞動(dòng)。真可愛(ài)!
她的膽子小極了,怕一個(gè)在家。
有一次,爸爸媽媽都出去辦事。我只好一個(gè)人在家,她來(lái)到房間,開(kāi)始做作業(yè)。門(mén)外的樹(shù)葉沙沙響,她的心砰砰響。她靜下來(lái),繼續(xù)做作業(yè)。突然,她聽(tīng)見(jiàn)砰砰響,緊張地想:會(huì)不會(huì)有人來(lái)偷東西,怎么辦?不一會(huì)兒,她連做作業(yè)也做不下去了。她想起了電影里的鬼片,她鼓起勇氣,拿起木棒。向客廳走去,她的心提到了嗓子眼,像小兔子一樣蹦蹦跳。來(lái)到客廳,她的臉已經(jīng)蒼白。她看看四周,那兒來(lái)的`人,原來(lái)是大風(fēng)吹來(lái)。掛衣架上的衣服碰到衣架,發(fā)出砰砰的聲音。她嘆了口氣,想象力也太夸張了,竟然把衣服碰到衣架發(fā)出的聲音想象成有人來(lái)了。
咦,我離開(kāi)了,她也消失了。現(xiàn)在你知道了吧!剛才我介紹的那個(gè)“她”就是我。
我的小學(xué)作文 篇7
第一次見(jiàn)到他,他的臉紅紅的,聲音細(xì)細(xì)的,像一個(gè)十足的女孩子。下課的時(shí)候,我主動(dòng)問(wèn)他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。
第一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí),他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來(lái),問(wèn)他有事沒(méi)有。他眼淚汪汪的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái),只不過(guò)刮破了一點(diǎn)皮,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼!”我撇下他大步地走開(kāi)了,真丟人,我怎么會(huì)和這種懦夫交朋友?
第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽(tīng)這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學(xué)也在竊竊私語(yǔ),都覺(jué)得做不下來(lái)。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個(gè)跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個(gè)俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。
“白書(shū)成!陛喌轿疑蠄(chǎng)了,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑,李小明對(duì)我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。
“一、二、三……剛開(kāi)始我還能隨著老師的口令數(shù)著,很快我就感覺(jué)體力不支,腿腳發(fā)軟?斓剿氖畟(gè)數(shù)的'時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了。
“白書(shū)成,堅(jiān)持住,還有一個(gè)同學(xué)正和你爭(zhēng)高低呢!斌w育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對(duì)我眨眨眼,一臉輕松的樣子。
我咬咬牙,心里想:說(shuō)什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來(lái)的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。
從那以后,我改變了對(duì)李小明的看法,覺(jué)得他真是一個(gè)男子漢。
我的小學(xué)作文 篇8
名人總是會(huì)有很多粉絲,有的人喜歡博學(xué)多才的科學(xué)家;有的人喜歡才華橫溢的詩(shī)人;還有的人喜歡雄心壯志的偉人,而我們班就有一位出了名的小神童他就是——張志明。
他今年十一歲,身材結(jié)實(shí)勻稱(chēng),經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的.羽絨服,四方大臉皮膚白皙,笑起來(lái)嘴角總是向上翹著,兩只眼睛烏黑有神。
他是一個(gè)很講義氣的人。我們倆是好朋友也總在一起玩,所以在我有困難的時(shí)候他總會(huì)第一個(gè)來(lái)幫助我。記得有一次,我被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)的時(shí)候,他也是不顧一切的跑來(lái)幫助我一起把大學(xué)生趕走,還告訴老師校園里有暴力傾向,幫助學(xué)校解決了一個(gè)大問(wèn)題呢!
他也是一個(gè)熱心腸的人:在班里無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的題,他都會(huì)耐心的幫助一一的講解。
他還是一名計(jì)算天才記得有一次老師給我們出了一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給我們做,要求3分鐘之內(nèi)解答出來(lái)。只見(jiàn)王志明烏黑的眼睛滴溜溜的一轉(zhuǎn),不到20秒他就把手舉得高高的,老師讓他回答。同學(xué)們聽(tīng)了他的講解都感到驚訝和佩服!他不只是數(shù)學(xué)好,他科科功課都名列前茅。而且他學(xué)習(xí)和玩從來(lái)都是兩不耽誤,所以大家送給他個(gè)稱(chēng)號(hào),“小神童”。
王志明是我們班的名人,我要向他學(xué)習(xí)!
我的小學(xué)作文 篇9
哎呀,感冒了!鼻水從鼻孔中流了出來(lái),喉嚨又痛有癢,還得打針吃藥,感冒真是不好受!
感冒的原因什么呢?是因?yàn)榻佑|的人群比較多,互相的傳染;本身的抵抗力比較弱;不良的生活習(xí)慣等等。
我感冒過(guò)許多次,那滋味真是不好。鼻水一出來(lái)止都止不住,餐巾紙一大包一大包得用,垃圾桶都滿了,而且鼻子還是塞得吃東西吃不出味道,聞東西也聞不出味道真難受,喉嚨癢癢的可又不能抓,真是癢不欲生啊,還有最要命的咳嗽,不時(shí)就會(huì)“咳咳”的,天哪太不舒服了!!媽媽帶我去看病了,一進(jìn)醫(yī)院我就看到了許許多多的人,他們似乎都感冒了,看來(lái)感冒成流行性的了。還有許多人在打點(diǎn)滴,聽(tīng)到了一陣陣小孩子的`哭聲,好像是因?yàn)榕麓蜥樁薜,打針我倒還不怕,因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常生病也經(jīng)常打針,不過(guò)現(xiàn)在都很少生病了,還聞到了濃重的藥味,這也是醫(yī)院獨(dú)有的味道。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,說(shuō)我要打針了,我一聽(tīng)這消息并沒(méi)怎么驚慌,打針不算什么我覺(jué)得小時(shí)候喝中藥最痛苦了,那時(shí)候爸媽總是會(huì)給我一塊冰糖讓我喝完再吃,打針就是痛了一下而已,不過(guò)旁邊的爸爸媽媽叫我不要緊張等,太關(guān)心我了。等待打針時(shí)我并不怕,可我旁邊那位小朋友哭爹喊娘的,我的媽媽用手蒙住我眼睛,不讓我看,可我就是要看才不哭,我也感到很奇怪。
你感冒過(guò)嗎?是不是很難受,那感覺(jué)真是折磨人,希望大家以后要注意身體,不要感冒發(fā)燒了。
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我就是我小學(xué)作文05-12
我_小學(xué)作文02-20
我的小學(xué)作文02-03
我在小學(xué)作文02-29
我小學(xué)作文02-29
我的小學(xué)作文02-18
我小學(xué)作文02-04
我小學(xué)作文[經(jīng)典]03-01
小小的我作文,我小學(xué)作文05-13