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描寫的小學生作文

時間:2023-05-10 19:59:23 小學生作文 我要投稿

【推薦】描寫的小學生作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】描寫的小學生作文錦集六篇

描寫的小學生作文 篇1

  今天我買了五只小雞,是剛出生的小雞,它們非常小,它們有一對機靈的小眼睛,一雙尖尖的小嘴巴,黃色的身體像一個毛茸茸的大球,還有一雙愛跑的腿,看上去非常可愛。我把它們放在一個紙盒里面,當小雞的家,它們"唧唧"的`叫個不停,身體擠在一塊,它們縮在紙盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那樣子像是在找"雞媽媽"。

  我抓了一把小米放在紙盒里面,它們看見有東西就很快跑過來,它們吃食的時候很好玩,用嘴先動動食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,還"唧唧"地叫,"真好吃"。它們倆還是搗蛋鬼,我給小雞倒了一點水,我把它們抓出來放在水邊,我蹲下來看它們喝水,它們先抬頭看看我,然后去喝水,趁我不注意的時候,它們一下子把頭栽到水盆里,再一抬頭,全身搖晃,把水全灑到我身上了,真拿它們沒辦法。

  它們真聰明,還會叫我起床。每天天剛亮,小雞就起床了,然后它們跑到我的床邊"唧唧"地叫,如果我不起床它們叫的更厲害,直到我起來了,它們會跟在我身后大搖大擺的走,比我的小鬧鐘還準時。

  我家的小雞真可愛,我真喜歡它們。

描寫的小學生作文 篇2

  噪音,就像一個惡魔,整天陰魂不散,緊跟著我,糾纏著我,似乎無處不在。

  校園本該是安靜和諧的學習環(huán)境?墒,下課的時候,老師剛一走,同學們一個打一個,一個推一個,一個罵一個,教室一下子炸開了鍋,沸沸揚揚,吵鬧聲不絕于耳。還有同學在黑板上搞惡作劇,用粉筆畫在黑板,發(fā)出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔,渾身起雞皮疙瘩。

  本想,上課就好了,教室就會安靜了,沒想到那些調(diào)皮搗蛋的男生一直在那說個不停。老師都上課了,他們還在那喋喋不休地說個沒完沒了。老師上課到底講了些什么我都聽不清楚。煩!實在糾結(jié)!

  終于放學了,我想應(yīng)該可以逃離這可惡的噪音!可是,走在回家的'路上同樣不得安寧,汽車的發(fā)動聲、喇叭聲,"轟、轟、轟",加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲,真是吵得人心煩意亂了。

  好不容易熬到雙休日,本想可以美美地睡個好覺?墒,早上才6點多,我家隔壁就傳來嘈雜的聲音,一會是鋸木頭的聲音,一會兒是鋸瓷磚的聲音,一會兒又是打孔拉槽的聲音。哼,著人家裝修也真會選日子!嗚嗚……何時是寧日?何處有寧日?

  唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人!

描寫的小學生作文 篇3

  我喜歡微風細雨,也喜歡晶瑩剔透的冰晶,但我更喜歡那來自天國的小精靈——雪。

  它無色無味,純潔無瑕;它飄飄灑灑,悠悠然從天而降。

  瞧,飛舞的片片雪花像柳絮乘風遠游,似飄游的樹葉無聲而落。積雪像給大地蓋上一層厚厚的棉被,踩上去柔柔的、軟軟的,還發(fā)出“咯咯”的響聲。

  倚樓遠眺,鱗次櫛比的房屋上落滿了雪,高低起伏,像調(diào)皮的浪花歡快地奔向遠方;松樹被雪包圍,猶如一個巨型冰淇淋,讓人垂涎欲滴。雪落在梧桐樹光禿禿的枝條上,形成蓬松的球,美麗極了。

  小伙伴們活躍起來了。有的滑冰,有的堆雪人;┑男』锇楦祀嬉凰σ凰Γü梢慌ひ慌さ',真是活潑可愛。堆雪人的小朋友圍在一起掃雪、滾雪球……不一會兒,可愛的雪人便誕生了。小伙伴們小手拉小手,圍著雪人一起唱歌跳舞,快樂極了。

  啊,冬天的雪,純潔的雪、無聲的雪。你讓孩子們的臉上綻出笑容,你讓大地一片晶瑩。我愛你,可愛的雪。

描寫的小學生作文 篇4

  “尾巴小,四肢短,身穿堅硬小鎧甲,卻是縮頭大將軍!蹦銈冎肋@是什么動物嗎?沒錯,這就是可愛的小烏龜,我姐姐家就有一只小烏龜,我給它取名叫“黃袍大將軍”。

  “黃袍大將軍”是黑黃黑黃的,那片堅硬的殼的外圍,像瓦片一樣鋪在上面,中間是一塊一塊的,還有黃色條紋,好像稻田里種滿水稻似的。反面的殼是黃色的,否則怎么對得住“黃袍大將軍”的`稱呼呢?它的四只爪子黑白相間,就跟斑馬的條紋一樣,不要說人家盜用了斑馬的外貌,侵犯了人家的“肖像權(quán)”,在同類里,他可以堪稱“龜中斑馬”了。

  這么可愛的“大將軍”,平時又會怎么樣呢?

  “黃袍大將軍”進食的樣子非常有趣,把一塊生肉放在它面前,它總是要先抬起頭東張西望,好像在確認有沒有人,怕有人和他搶食物吃,確保安全了,才開始進食,它的頭往生肉哪一伸,然后縮回來,就跟小雞啄米一般。這個動作重復(fù)了幾次,一小塊肉立刻消失在了水里。咦?“大將軍”怎么不吃了,我問姐姐,姐姐說:“這是肥肉,烏龜不喜歡吃,所以這些肉就幸存了!

  可別以為烏龜多不喜歡運動,你看,“黃袍大將軍”就是一個特殊的例子。它游泳時先左一腳,右一腳地蹬著,這個動作重復(fù)了幾次就快了起來,這時臉盤已被它游完一圈了,它還時不時地抬起頭來左顧右盼,那憨態(tài)可掬的模樣,真是可愛極了,逗得我捧腹大笑。

  雖然我沒有到姐姐家去玩了,但是“黃袍大將軍”的可愛模樣已刻在了我腦海的深處了。

描寫的小學生作文 篇5

  黃山日出,歷來被人們稱為美景奇觀。為了目睹這一美景,署假里,我隨父親來到黃山。

  當天晚上,我們住在北海賓館。一整天爬山觀景的勞累,使我很快地進入夢鄉(xiāng)。迷糊中,只聽見有人喊:“快,起來看日出了!”我一骨碌爬起來,揉著蒙隴的睡眼,身不由己地跟在大人后面往外走一陣山風吹來,好涼哪!我清醒了許多,看看天上還泛著星光,一路上樹影婆娑,怪神秘的。我來到清涼臺,這是一個觀日出的好地方,此時已有不少人等候在這里了。憑著人小,七擠八拐,選了個好位置,等待著。

  過了一會兒,東方顯出了魚肚白,人群開始騷動。一會兒,魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色。東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光,是那樣耀眼,不知誰說了句:“快了,快了!

  我這時不知是由于冷,還是激動,只覺心里發(fā)緊,牙齒打顫。我看看四周,大人們開始忙碌起來,有照相機的準備按快門,等待著拍下那瑰麗的景象;沒照相機的翹首以待,大家似乎停止了呼吸。不知過了多少時候,太陽像一個小紅球,突然從地平線上,不,不是地平線,而是從云海間跳出來。開始是半個,到后來,就變成了大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽離開懷抱似的,太陽只能一點點地向上挪。

  大約過了半個小時,太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱,躍上了天際。啊,多么壯觀,多么美麗!項刻間,浩浩的`云海變得色彩斑斕,遠近的山峰在云海的淹沒下,只露出小小的山尖,就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千,不絕地贊嘆這人間的美景。

  我也被這壯觀的場面感動了。啊。日出,表明新的一天開始,充滿希望,充滿光明!啊,太陽,你給萬物帶來生機,給人們送來溫暖!我愿我的祖國如這旭日東升,前程似錦。

描寫的小學生作文 篇6

  窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時急時緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然的春色,敲擊出濃濃的韻味。

  歷來春雨最受大家青瞇,其中的韻味,品者各得精妙。翻開記憶的扇頁,細細品讀,總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡的“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感嘆文人寫景的絕妙、筆下生花的'神奇。春雨誘發(fā)了大家的情感,春雨是大自然的精靈兒。

  我推開門,投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子,又像琴弦奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細細玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹;▓@的花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。草兒修長的碧發(fā)被濕潤了,柳樹仿佛被雨打疼了。

  我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上的水一個勁兒往我身上灑。

  。∥以甘且欢浠,投入雨的懷抱中成長;我愿是一棵草兒,成為雨的朋友;我愿是一棵大樹,作雨的伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然的季節(jié)。

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