實用的成長的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
每個人都會有七情六欲，都會有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎？
大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們在說話時，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪里知道，有的時候小孩的話也是很有道理的`！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？
成長的作文 篇2
在人生路上，我們每個人都會經(jīng)歷成長，就像歌詞唱的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。而成長,總是在我們不經(jīng)意間發(fā)生，使我第一次能真切的感受到成長便是通過一次爬山活動。
秋日的某天，風(fēng)不大，微微拂過，叫人心曠神怡。我和幾個同學(xué)相約去爬山，可這次的經(jīng)歷卻不同尋常，原本每次上山都是走人工修鑿的臺階路,但我們幾個不知是誰先提議，不想走尋常路,非要展現(xiàn)探索精神。最后，集體決定自己尋路上山。在征得各自家長同意后，按照與家人的約定，不在懸崖峭壁一側(cè)攀登，并且每人攜帶通訊器，遇到危險及時通知家人匯合救援，家長們則在山腳等候。
爬山過程十分艱難、驚險，如果沒有抓穩(wěn)某一塊巖,或蹬斷了某一枝桿，極有可能滑倒，難免與大山來個親密接觸。在山林中穿行，幾個人都被樹杈劃了點輕傷，還好都能咬牙堅持，總算有驚無險的一路上行。但途中卻下起了小雨，讓原本就不好走的路，變得更加泥寧堪坷。大家剛翻過了一個小山坡，又趟過了一條小溪,在一片又一片的山林之間穿行。忽然，眼前一空，望到不遠(yuǎn)處有一個斜度較大的山坡,如果不加速跑過去,很有可能滑下去。如果運氣好，可能只是回到起點；但如果運氣不好,就會有擦傷的風(fēng)險。
可大家都明白.耗著也終究不是辦法,不如放棄算了?這時,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我一個機靈，刺激了我的神經(jīng)一一覺得如果只靠自己的力量是掙扎不上去的,正好看到有一棵粗樹干斜架于小山之上，可卻需要加速跑一段距離才能到達，于是我自告奮勇,把全部裝備卸下,鼓足了勁兒向前沖,可在那千均一發(fā)之際，腳底一空一滑一一萬幸,手撲到了樹桿上。接下來我就在樹桿上為每個人搭手拉扶，使大家都能順利地依托樹桿的力量，再加速跑到前方的坡頂。
等幫完最后一個同學(xué)，我也攀著樹桿，向前一撲，沖跑加速，終于和大家在坡頂相聚。當(dāng)下山之后我才遲頓得反應(yīng)過來，回想一路上遇到的艱辛和登頂?shù)?喜悅，在其中我真切的感受到了成長的過程。帶著這份感受，使我有勇氣走好今后的路，也懂得了團隊合作的珍貴。
成長的作文 篇3
我一直都知道，在我的身后，有著你的凝望。你是我最最愛的人——我的外公。
我依然記得，那個初夏的黃昏，那個立在夕陽下的身影。畢業(yè)晚會彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層，穿透早已空無一人的'教學(xué)樓。我飛奔到你跟前，告訴你放學(xué)時間延遲的消息；你卻只是輕聲笑了一下，然后又輕聲地說：“沒關(guān)系。”接著你便把雙手搭在我肩上，推著我走回體藝館里。
你坐在了第一排最左邊的位置，看著舞臺上歌舞升平，舞臺下人來人往。每次輪到我報幕的時候，你總會微笑著鼓掌；哪怕臺下再多觀眾，我也能一眼就看到你——其實是因為你在看著我，對嗎？記憶中一個又一個幾乎相同的畫面重合，從幼兒園時到小學(xué)畢業(yè)。我能感受到，你溫柔的凝望。在你的目光里，我永遠(yuǎn)會是最棒的。你看著我越來越優(yōu)秀，失誤越來越少，看著我漫漫地成長。
那天放學(xué)之后，我背上書包，走到校門口。一抬頭，就能看見你的背影。夕陽的尾巴拖得長長的，給你和遠(yuǎn)方都鍍上一層金邊。
在你的注視里，我變得越來越好。
在你的凝望中，我慢慢的成長。
我還記得我那條朋友圈下你的評論。朋友圈的內(nèi)容只有一張照片：舞臺上我的身影和舞臺下你的背影。而你的評論我永遠(yuǎn)也不會忘記：“你做著，我看著。”
我走在成長的路上，身后一直有著你的凝望。也正因為有了你的凝望，我才能夠抬起頭，走在成長的路上。
成長的作文 篇4
雨，停了，天空被洗的一塵不染，陽光透過云層灑在大地上，竹海隨微風(fēng)拂動，“沙，沙，沙”翻滾起翠綠的浪。山的那邊是一個小村莊，村莊里有一條小河，小河旁邊有一戶人家，里頭住著一個女孩和她的奶奶、爺爺。
她為什么要離開父母來到這兒，女孩自己也忘了，她只知道，自己很寂寞。女孩從小便體弱多病，一個月起碼有三分之二的日子在生病，女孩有些自閉，還動不動就大哭，所以全村的小孩都不愿與她玩耍，于是，她便跟小花小草們聊天，女孩總是會好奇地問道：“山的那邊美嗎？”回答她的就只是一陣清風(fēng)，女孩就一直在哪兒等啊，等啊
女孩的爺爺是個農(nóng)民，每天早出晚歸，女孩睡得早起得晚，所以，總覺得對爺爺?shù)挠∠笥行┠：�。在家中，一直都是奶奶帶著女孩，女孩的奶奶是個普通的婦人，一身藍(lán)底碎花麻布裙，在女孩的印象中，奶奶便是如此。女孩的奶奶有著一手種花的好技藝，她種過各種各樣的花，其中最愛便是映山紅。后來，女孩才知道這花象征思鄉(xiāng)。奶奶經(jīng)常跟女孩說：“我一定要種出最美麗的花�！�
一次被村民們的嘲笑后，女孩的奶奶便是更堅定，自己一定要種出最美麗的花，自此，女孩的奶奶便對種花越來越熱情，對女孩越來越淡漠，甚至連跟女孩吃飯的時間都沒有了，女孩雖然一句話沒說，但心里卻十分難受，女孩越發(fā)的寂寞了，她常常一個人躲在角落里哭泣，終是忍不住了，女孩快步?jīng)_進花田，肆意地踐踏，女孩大笑著，眼角卻有一行行熱淚流下來，她嫉妒，她恨這些花花草草，它們奪走了奶奶對她的愛，屬于她的愛，事后，她被奶奶毒打了一頓，女孩眼中滿是怒意，她爆發(fā)了，第一次反手推了奶奶一把，朝著奶奶大叫一聲“我恨你”之后，轉(zhuǎn)身跑了出去，一個人落寞的'游走在田野邊。自此，女孩越來越自閉，不再說話，眼神總是迷離著，像一個沒有了靈魂的洋娃娃，每天呆呆的發(fā)傻。
過了沒多久，女孩的父母將她接出了大山，女孩終于看到了外面的世界，一切都是那么陌生，她還是不愿和任何人說話，一個人的時候，她總會不自覺的想起山里那條小河，那身藍(lán)底碎花麻布裙和那些花花草草。最近家里的電話總是響個不停，是奶奶打來的，其實她很想去接電話，聽聽奶奶的聲音，可是心里還是恨著奶奶不愿去理會。一個月后，女孩聽到一個噩耗，媽媽說奶奶生了重病快不行了，希望能再見到女孩，女孩聽到后飛奔前往奶奶所在的醫(yī)院，女孩來到醫(yī)院，看著那扇門停下了，她害怕，害怕失去奶奶，不敢進去。她慢慢的挪動著自己的腳步，打開門看到奶奶躺著床上吸著氧氣打著吊瓶，她的眼淚嗖得一下就出來了，她走到床邊，握著奶奶的手沒有說話，奶奶睜開了眼睛，看到女孩后開心的流下了一滴眼淚，奶奶握緊了女孩的手說：“其實最美的花就在我的身邊，奶奶希望看到你開心的笑容”，女孩擦干眼淚，努力的去平復(fù)自己的情緒，露出了許久不見的笑容，就這樣一直微笑著，是那么的美，奶奶走了，帶著笑容走的，希望她在另一個國度生活的開心。
女孩回到了大山里，去看望了爺爺，爺爺在給花兒們澆水，女孩靜靜地看著，爺爺轉(zhuǎn)身兩個人眼神交會相互都露出了微笑，爺爺說看到了女孩就像看到了奶奶，女孩說：“爺爺，以后我替奶奶照顧你。”爺爺很開心的回了一句：“傻丫頭”，呆了一段時間，女孩漸漸地也愛上了養(yǎng)花，她種下了一顆屬于奶奶的花叫“碎花”，因為碎花就是藍(lán)底碎花麻布裙的奶奶。
故事講完了，那個女孩后面也離開了大山，之后怎樣我就不知道了，其實女孩很愛她的奶奶，奶奶也很愛女孩。我放下筆，揉了揉酸痛的眼睛，拿起書包往奶奶家跑去，是的，我想我奶奶了。
金色的葉兒隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒，飄落在我肩上，坐著奶奶的身邊，抱著奶奶說：“奶奶，我是你最美的花”，奶奶回應(yīng)說：“我的寶貝肯定是我最美的花”，聽到后真心很滿足哦，我輕輕地笑著
成長的作文 篇5
我們每個人都有過一段成長的經(jīng)歷，而成長的經(jīng)歷概括起來不外乎酸、甜、苦這三種經(jīng)歷，正是這三種經(jīng)歷才構(gòu)成了我們的成長之路。
酸
天下沒有不散的宴席。當(dāng)初剛?cè)胄W(xué)的校門時，一眼就被她那燦爛的笑容所吸引，仿佛這個笑容是我在校園中見過最美的景色了，也讓我們彼此成為了朋友，放學(xué)時一起手牽手，一起說悄悄話，一起為對方慶祝生日，這些點滴都成為了我們最純真美好的回憶。成長是需要分別的，只有分別時的悲傷才會讓我們深刻的記住這段回憶。
最后一年的暑假，街上的梧桐樹上，知了在吱吱喳喳的叫著，樹葉掛著灰土在枝上靜靜的耷拉著，悶熱煩躁。我們一起約好了逛街，你告訴我要離開這里去別的城市了，我們心里都酸酸的，面對離別很難過。
在我們成長的階段中，每個時期都有不同的朋友，每一段經(jīng)歷都注定要成為回憶，或許這次的離別就是下一段的開始。“海內(nèi)存知已天涯若比鄰”即使我們天隔一方，但心里仍會記掛著彼此的`。
甜
成長是甜的，兒時的幸福也甜的。記得剛上幼兒園，我就喜歡看故事書，那時的幼兒園還沒有教拼音，每天晚上我和媽媽躺在床上，旁邊開著一盞昏黃色的臺燈，媽媽就拿著故事書細(xì)細(xì)的念給我聽�！顿u火柴的小女孩》《雪孩子》《小紅帽》……它們都為我編織了一個個香甜美麗的夢鄉(xiāng)。大概我小時候特別容易滿足吧，聽媽媽講故事就像貓喜歡吃魚似的。至今想起都會覺得那時的自己十分好笑。
苦
成長中也會伴隨著苦澀，被人誤會時的百口莫辯。記得以前有一次，班上的語文角中的書籍都是我管理借出和收回的，自己也記錄的很詳細(xì)�？墒�，有一天卻發(fā)現(xiàn)莫名其妙的少了一本，心里著急，問了全班的同學(xué)都說沒有拿，有的還說是我自己帶回家了沒有歸還，當(dāng)時氣得我百口莫辯眼淚打轉(zhuǎn)，不過最后可能是哪個借書的發(fā)現(xiàn)自己忘了歸還，過了幾天偷偷的放在了語文書角里。
我們在成長的路上不斷地行走，而我們經(jīng)歷的酸、甜、苦更是豐富多彩，也正是成長中不可或缺的生活經(jīng)歷。所以說，成長的道路是五彩斑斕，珍貴無比的，成長更是人生中最令人值得回憶的。
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