有關(guān)植樹節(jié)的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 篇1
昨天是植樹節(jié)，我們正好學(xué)習(xí)了一篇課文叫《一個小村莊的故事》，講的是小村莊里的人亂砍樹，最后被洪水卷走了，是他們一直砍樹造成的結(jié)果。
星期二的時候，我們的`小區(qū)有一個小活動，說是為自己栽一棵小樹，我對爸爸媽媽說：“我想?yún)⒓舆@個小活動”，爸爸說：“行，我替你報名”！
植樹節(jié)那天，就是昨天了，也就是植樹的那天……我和一個小女孩一起植樹，我先拿了一個筆直的樹苗，再拿了一個鐵鍬，到那以后，樹坑已經(jīng)被工作人員挖好了，只剩下栽樹苗和填土還有澆水了！
我先把樹放進(jìn)坑里，在坑里填些土，用腳踩實(shí)。然后讓小妹妹用水桶領(lǐng)些水來，倒入坑里，我再用鐵鍬鏟些土來，倒入坑里，我又讓小妹妹領(lǐng)了些水來，再次倒入坑里。小樹就栽好了！
栽樹是不是很有趣呀！我希望我們的身邊的環(huán)境更加美好！
今年的植樹節(jié)我過得真有意義呀！
植樹節(jié)的作文 篇2
我的課余生活就像一個七彩的調(diào)色盤，絢麗多彩。如：清明節(jié)時進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，并了解清明節(jié)的來歷；端午節(jié)賣豆?jié){，用賣豆?jié){的錢去敬老院慰問老人；植樹節(jié)到高爾山參與植樹活動。
其中，植樹活動最讓我難忘。
在今年的.三月十二日，我度過了一個不平凡的植樹節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘�。樹木能抵擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。來到高爾山，我們每三人一個小組，一人負(fù)責(zé)扶正樹苗，兩人負(fù)責(zé)給樹苗培土，再一起把土踩實(shí)，最后澆水。這件事聽起來簡單，但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧，它可是個大家伙，光拿它就很費(fèi)勁兒了，更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹苗栽入土中，希望它們茁壯成長，早日長成參天大樹。不知不覺，兩個小時已經(jīng)過去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩，但我認(rèn)為：一個人的精神世界是自身創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。
植樹節(jié)的作文 篇3
春姑娘踏著輕盈的腳步來。
在一個艷陽高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面的植樹節(jié)里，花兒迎風(fēng)舞動、芬芳撲鼻。小草爭先恐后地從地下探出頭來。大樹有的吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的枝繁葉茂，還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲，那是小鳥在歡唱呢!一座座高山拔地而起，聳立在云霄間。歡快的小溪彈著動聽悅耳的歌一路流淌著。使美麗的大自然顯得更加生機(jī)勃勃。
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來到郊區(qū)的山腳下植樹。他把同學(xué)們分成八個組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個坑。然后，由一個同學(xué)把小樹苗按住，另一個同學(xué)填土。接著，他們給“干渴”的小樹苗澆水。終于，一棵茁壯的'小樹苗種好。緊接著，同學(xué)們種一棵又一棵棵棵都比站的筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的汗流浹背，但心里卻比吃蜜還甜。他們相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，這些挺拔的小樹苗會長成郁郁蔥蔥的參天大樹，給這風(fēng)景如畫的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年的植樹節(jié)!
多么令人難忘啊，今年的植樹節(jié)!
植樹節(jié)的作文 篇4
媽媽說今天是植樹節(jié)，可是我們不會種樹。媽媽帶我和妹妹買了一棵植物，好像叫文竹。我說這不是樹呀，媽媽說我們只是表示一下，因?yàn)槲覀儾荒芊N樹，樹太大了，放不到屋子里。我看著它，很青的葉子，葉子很碎小，長得也很可愛，像是小小的樹。我問媽媽它會不會開花，媽媽說不會，有點(diǎn)不開心。
但是我還是很高興的給它澆水，不知道它會不會長大，像我一樣高呢。妹妹走過來，就要抓它的`葉子，我就跟她說今天是植樹節(jié)，要愛護(hù)樹木。并且把她交給媽媽了。今天很開心。
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