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門,其實(shí)開著作文

時(shí)間:2024-09-08 12:09:18 作文大全 我要投稿

門,其實(shí)開著作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的門,其實(shí)開著作文,希望對(duì)大家有所幫助。

門,其實(shí)開著作文(15篇)

門,其實(shí)開著作文1

  我曾經(jīng)以為,我永遠(yuǎn)推不開那扇門。卻不曾明白,門其實(shí)開著。

  暑期,夏令營,那天夜里,天出奇的黑。不想,教官給我們下了一個(gè)任務(wù)——每個(gè)人從這里走到叢林間另一頭,有一個(gè)教官會(huì)給你一張紙牌,再原路返回。聽到這里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我一向懼怕黑暗,怕那蔓延的恐懼,無邊的漆黑,只有我一個(gè)人行走在這路上。教官凌厲的目光掃視著每一個(gè)人:“聽明白了嗎?”“……”一片死寂。剛來到這里的豪言壯志,沸騰的熱血,此刻都隨著風(fēng)煙消云散了。

  第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)踏上“戰(zhàn)場”。我惶恐著,不安著,焦慮著。

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)?怎么這么快就到我了?我不敢抬頭,怕碰上教官那銳利得如刀子般的目光。于是,咬緊牙關(guān),硬著頭皮,機(jī)械地開始了那漫漫旅途——我腦海中的“不歸路”。

  我不知道自己是如何走進(jìn)林里的;剡^神來,身后的火光早已不見,看見的只是無邊的……黑暗。我不敢停下來,更不敢回頭看,若是閉上眼指不定又摔出一片鮮紅。不知是不是受到平日看到一些恐怖的電影、小說的影響,腦海中可怕的東西一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)出來,背脊發(fā)涼,毛骨悚然。一陣風(fēng)吹過,刺骨的寒冷,如毒藥般,一寸寸在我身上擴(kuò)散開來,卻揮之不去——昔日從未有如此刺骨的寒風(fēng)啊!一波未平,一波又起,草叢里隱約傳來幾聲輕響,我驚恐地站住了腳步——會(huì)不會(huì)是蛇?這一停,腿便像灌了鉛似的再也走不動(dòng)了。望天:月亮啊你在哪里?只有一片飄渺的,令人捉摸不透的黑暗。

  耳畔仿佛響起一陣熟悉的聲音,粗聲卻又穩(wěn)重:“黑暗不可怕,可怕的是你沒有勇氣去對(duì)抗它。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道黑暗的那頭是什么,是無止境的.黑,是恐懼,還是久違的光明?是絕望,或是希望?誰知道呢。但只有推開那扇門,勇敢些,才有可能走出困境啊,是不是?”耳語般的,又突然悄無聲息,仿佛一切都沒有發(fā)生過。一日既往的黑暗。只是,這次,好想沒有那么……害怕了……

  不知道為什么,我鼓起勇氣,雙腿又充滿了力量,我笑著,大步地往前摸索著,努力去觸碰那扇若有若無的門,然后,我用力地吸入一口氣,推開它。

  我不再懼怕黑暗,因?yàn)楫?dāng)我鼓起勇氣時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn),門其實(shí)開著,其實(shí),你一直可以推開它。而推開那扇門,門后面,是希望,是光明!

門,其實(shí)開著作文2

  孤單的月兒,靜靜地掛在空中,安寧的校園似已沉眠。一陣刺耳的鈴聲打破沉寂——放學(xué)了,一切都復(fù)蘇了。喧鬧聲席卷初一初二,只有初三不愿醒來。

  初三10班中,我看似聚精會(huì)神地聽課,心中卻在苦苦等待老師的放學(xué)令!昂昧耍裉炀偷竭@里,下課吧!逼诖丫玫穆曇艚K于響起,下一刻,我便趴在了桌子上:“終于放學(xué)了。”隨后,匆匆收了東西,騎車回家。

  “媽—媽—”我坐在車子上大聲喊著。少頃,母親便出來開門:“回來了,快進(jìn)去,我給你熱湯!薄芭丁,我隨意應(yīng)了一聲,還做了平日幾乎沒有做過的事:關(guān)門。

  “咦?”握住把手后,我好奇地盯著大門:鎖被絆住了,門,其實(shí)開著!

  默默地吃罷晚飯,一如既往地提著書包上樓。坐在書桌前,靜靜地回想著:門,沒有關(guān),但母親卻還是為我開了門,這,難道只是巧合?

  第二天晚上,我停穩(wěn)車子,走到門口,手緩緩撫上門把,輕輕地旋著,慢慢地,生怕驚動(dòng)家中的人。終于,門開了,我呆呆地站了在那里。我終是回過神來,向內(nèi)張望著:母親正在熱湯,并未發(fā)現(xiàn)我。只見母親彎著腰,左手拿著鍋蓋,右手中的勺子輕輕地?cái)嚢柚凵袷悄菢訉Wⅰ?/p>

  緩緩地、緩緩地……我關(guān)上了門!皨尅一貋砹恕辈桓叩穆曇魪目谥型鲁觥kS即,便聽見了母親喜悅的笑聲:“閨女回來了,快進(jìn)來,喝點(diǎn)熱湯!

  門開了,我看見了母親的笑容,心不覺地顫了顫:“嗯…我回來了…”

  夜已深,萬物都進(jìn)入沉眠,只有我獨(dú)自坐在床頭,發(fā)著呆:自從上了初三,本就很少同母親玩笑的我似乎更少與母親溝通了。我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為所有的門都已關(guān)閉。初三的我,只是孤零零的.一個(gè)人走在前進(jìn)的路上,卻從未發(fā)現(xiàn),那些門,就如同自家的門那般,其實(shí)是開著的……

  鬧鐘響起,新的一天開始,提著書包走到座位上向同桌輕輕說出早上好,隨即在同桌那驚詫的表情中袒露著陽光般的笑容。

  門,其實(shí)開著,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

門,其實(shí)開著作文3

  午后的陽光,溫暖愜意,大地披上了一層閃耀的光輝,照得人舒暢。

  我推開那扇熟悉的門,進(jìn)入舞蹈室,迎著伙伴們的笑容,懷著激動(dòng)的心情,開始練習(xí)。時(shí)光流逝,我們學(xué)習(xí)了一套又一套的動(dòng)作,然而,我就在這一刻卡了殼。當(dāng)老師讓我到前面去單獨(dú)學(xué)習(xí)時(shí),我立刻紅了臉,埋著頭,心里發(fā)慌,盡管老師教了一遍又一遍,可我仍然沒什么進(jìn)步,我看著鏡中的自己,那笨拙不協(xié)調(diào)甚至有些滑稽的動(dòng)作,讓我再也無法動(dòng)彈,就這樣呆愣著。

  那時(shí)的我,就如同身處黑暗,只一步便能落入萬丈深淵,沒有出路,沒有到達(dá)彼岸的門。

  第二天,我依舊推開那扇門,只不過卻是那般的沉重,我沒有了以往的笑容,我害怕望見老師同學(xué)失望的表情,又或者是嘲笑。

  我依然站在鏡前,想伸展手腳,卻是那么的無力。我對(duì)自己說,還是放棄吧,不要再掙扎,你就這樣吧。可是,我又怎么甘心呢?我以往的努力怎能付諸東流?

  我想到了過往那些奮斗的'歲月,那一次次推開舞蹈室門的激動(dòng)與美好,那扇門打開了我對(duì)舞蹈的熱愛,我望向來時(shí)的門,它依舊開著,一直開著,它是我通往理想的門,它又何曾關(guān)閉。我不能如此墮落,自踏進(jìn)那扇門,就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折,我不能因?yàn)槟懬佣蝗ヅ,就如同我不能因(yàn)榭匆婇T關(guān)著,而放棄,也許只要奮力一推,曙光就在眼前,門,一直開著。

  我看見鏡中的自己,不停地練習(xí),無論成功與失敗,我都不能否定我自己,我都應(yīng)該盡力。

  人們都說,上帝為你關(guān)上了一扇門,卻為你打開了一扇窗,而我卻說,若沒有努力,沒有嘗試,就判定門是鎖的,那就是一種逃避。門,一直開著,它或許只是虛掩著,就如那扇舞蹈室等門,亦如那扇追逐理想的心門,它始終樂意為你敞開,而你也應(yīng)當(dāng)推開那扇門。

  家里的那扇門亦是如此,無論多晚,無論你與父母有多大的矛盾,門,一直開著,它等著你的到來,它希望看著你步入那扇門,門后的世界永遠(yuǎn)都是精彩而溫馨的。

  人生的價(jià)值就是追逐理想,我們不能因一時(shí)的挫折而停下腳步,因?yàn),門,一直開著。

門,其實(shí)開著作文4

  蝸居在教室的死角,聽物理老師有板有眼地講受力分析,我無奈地看看手表,計(jì)算著下課時(shí)間。周圍的同學(xué)接二連三地站起來回答問題——或者因成績優(yōu)異回答難題,或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。

  唯獨(dú)我一直坐著。我無意間被關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。

  下課了,又聽見同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽見同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看,又聽見長相不好的人在為自己的綽號(hào)爭辯不休。

  唯獨(dú)我一直安靜。我無意間被關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。

  于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。直到那次,藝術(shù)節(jié)和春天一起來到校園。

  我們班有一個(gè)詩歌朗誦表演,鄰座的語文課代表極力鼓勵(lì)我參加,聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。

  我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩:

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

  不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

  之后,便是投入地練習(xí)。語速,語音,語調(diào);眼神,微笑,手勢。反反復(fù)復(fù)。演出那天,聽從語文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

  站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的.桃紅柳綠相映襯,溫暖、明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

  掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開,在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開。

  原來,那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門,其實(shí)開著。

門,其實(shí)開著作文5

  從小學(xué)開始,有些時(shí)候我對(duì)于媽媽的“老封建思想”就特別反感與無奈,也許是因?yàn)閶寢屖且晃毁Y深的班主任的緣故,她很反對(duì)放假時(shí)同學(xué)結(jié)伴出游,因此長這么大我從未單獨(dú)與同學(xué)出去游玩過,天知道我有多羨慕那些可以與同學(xué)出去玩的人,而且對(duì)于我所講的班級(jí)中發(fā)生的趣事,媽媽總會(huì)習(xí)慣性的以一個(gè)老師的眼光去看待它,并加以“無情”的評(píng)論。于是我每次都只能干笑兩聲,無話可接。

  因?yàn)檫@樣,后來我不再與媽媽說起班里的事情,再后來我心里的很多話即將開口卻又被我狠狠的咽了回去。我感覺我與媽媽之間似乎有一道隔著的門,這扇門是那么的.高大厚實(shí),就算我用盡全力也無法通過這冰冷的門來到媽媽的心中,弄清她的想法。其實(shí)我特別羨慕同學(xué)小Z,她和她媽媽簡直是無話不談的閨蜜,一起追劇、追星,甚至?xí)窒砬啻浩诘男∶孛堋6@,恰是我與我媽媽最不會(huì)一起做的事。

  終于有一天,在媽媽因我又一次犯同樣的錯(cuò)而責(zé)怪我時(shí),我也忍不住了:“那你為什么那么死板、封建,這不讓我做,那也不讓我做。在這一點(diǎn)上你一點(diǎn)也比不上小Z的媽媽,你是不知道我有多羨慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話全部抖了出來,媽媽驚詫于我的直白,久久沒有說話。半晌,媽媽略帶沙啞的聲音響起:“有些事情是媽媽不對(duì),但有些事情也不是你表面看到的那么好……”我抬頭細(xì)細(xì)的打量媽媽,臉上掩不住的歉意與疲憊以及細(xì)密的皺紋,讓我心里一緊,我突然后悔剛剛說那么重的話,我不應(yīng)該那么不懂事,畢竟媽媽的心思我也明白,她也是為我好嘛。

  那天我和媽媽談了很久,當(dāng)我仔細(xì)想想媽媽說的話時(shí),我突然意識(shí)到,我與媽媽之間的那扇門一直都開著,只不過被沉默與誤解的灰層蒙住了出口。

  不過再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛與信賴。

門,其實(shí)開著作文6

  原來的我,總有淡淡的揮之不去的憂愁與煩惱,總覺得生活中的那扇“快樂之門”把我關(guān)在門外,我獨(dú)自徘徊,顧影自憐,可自從記日記開始,我便漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中的快樂,我發(fā)現(xiàn):快樂,無處不在,我明白:自己,就是快樂的源泉。

  當(dāng)毛毛蟲尋尋覓覓的時(shí)候,她會(huì)是多么的.孤獨(dú)、寂寞,但恰恰相反,她充足而又快樂,因?yàn)樗冀K相信:在不久的將來,她將破繭而出,蛻變成一只美麗、驕傲的蝴蝶,昂起頭,在空中翩翩起舞,瞧!她嘴角溢出一絲快樂而又欣慰的微笑。我發(fā)現(xiàn):快樂,無處不在。

  在丑小鴨受人嘲笑、欺負(fù),虐待時(shí),他不抱怨,當(dāng)他看到美麗高潔的白天鵝時(shí),他不自卑,他努力地學(xué)著白天鵝的叫聲,盡管叫得嘶啞難聽,他盡力地學(xué)著白天鵝飛翔的姿態(tài),盡管無法展翅翱翔,但他畢竟用力地為自己的理想——有一天變成一只白天鵝,而快樂地努力著,當(dāng)我看到他舉起潔白的翅膀在空中翱翔,越過大山,穿過大海,在水塘里游來游去時(shí),我發(fā)現(xiàn):快樂,無處不在。

  當(dāng)我和平凡、卑微、矮小、丑陋,從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家的簡·愛交朋友,我覺得她雖命運(yùn)坎坷,但她從不抱怨命運(yùn)的不公,相反,她懷揣著對(duì)夢想的渴望、對(duì)人生的追求,快樂的向前走著、走著……我發(fā)現(xiàn):快樂,無處不在。

  我遇到出生在阿拉巴馬州的海倫·凱勒后,猛然明白:原來自己所擁有的健全的肢體就是幸運(yùn),就是快樂,在和她“談天”后才知道:在她出生后的第十九個(gè)月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,在常人難以想象的黑暗與寂寞生活中,她不但活著,并且快樂地活著,她在良師益友的幫助下,戰(zhàn)勝了自身缺陷,投入到“助殘”事業(yè)當(dāng)中,并快樂地為此奮斗終生,向世人證明了:“殘疾,不等于無能!”我發(fā)現(xiàn):快樂,無處不在。

  當(dāng)我明白了:自己是快樂的源泉時(shí),我鼓起勇氣去推開那扇“快樂之門”,剛觸到門面時(shí),它“吱”一聲開了,我吃了一驚,忽然明白:門,其實(shí)開著,只是我一直沒有勇氣去推開它。

  原來,我一直游走在快樂的左邊;

  原來,門,一直開著……

門,其實(shí)開著作文7

  我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實(shí)是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候,我很孤辟,因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過成熟;蛟S是因?yàn)檫@樣的與從不同讓我感到自卑-,所以我不愿和新的同學(xué)交往。

  那扇虛掩的門擋住了陽光,讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語的獨(dú)行俠,整天形只影單地穿梭在校小道上.成為了一道孤獨(dú)的風(fēng)景

  一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說:以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孑L,劃過臉頰,流到了嘴。

  朋友看我消極的樣子,難過又無奈,她說:我現(xiàn)在初三了,沒有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單?墒俏矣X得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競往后的'兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開心扉去結(jié)識(shí)新朋友。

  朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的,無需費(fèi)力,只要我愿意,輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落

  推開那扇門,我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂和溫暖。因?yàn)橛亚,我的生活每天都充滿了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。

  生活中的門或許會(huì)擋住你的視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里,這樣你會(huì)被快樂遺棄,勇敢地推開那扇虛掩的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界陽光燦爛。

門,其實(shí)開著作文8

  這世界上,人們封閉自己的理由有很多,可無一例外的,都是因?yàn)樽员昂团橙。即使面前的門大開著,也從未想過離開,而是將自己深埋黑暗,不見光明。

  將自己封閉起來的感覺是怎樣的呢?很不好受。深陷在絕望與自卑里,不見光明,像離水的魚一般,快要窒息似得在黑暗里苦苦掙扎。因?yàn)槲以忾]過,原因很簡單,被人說長得丑,長得矮,因?yàn)橥庑螚l件比別人差,就引來了他人的謾罵,那些用著嬉笑的口吻,嘲諷著他人的人,真的很可惡。盡管連我自己都承認(rèn),我的外形條件不如別人,可是被別人拿來當(dāng)作嘲諷,談資的笑料,這對(duì)我來說,這太殘忍了。說我脆弱也好,說我做作也罷,可是那時(shí)的我,真的受不了。我曾以為充滿善意與美好的世界,也會(huì)有惡意與黑暗出現(xiàn)。

  將自己封閉起來的那段時(shí)間里,時(shí)間都在與我為敵,世界布滿了陰霾和黑暗。待在一個(gè)人的世界里,置身于黑暗,不見光明,光亮漸漸縮小,一扇大門,緩緩合上,與世隔絕。悲觀的想法一旦出現(xiàn),就止不住地像潮水一般瘋狂涌來。從開始的自卑脆弱,到后來的自我否定,不過是幾分鐘的事情,我便陷在深淵之中,出不來了。

  渾渾噩噩的待在自己世界里的我,以為再不會(huì)有陽光照耀的我,卻意外地迎來了這世界的陽光,我的'救贖。在那個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候,我清楚的聽見了內(nèi)心城防漸漸崩塌的聲音,那扇門開了,那無邊無際的逐漸蔓延的黑暗,消失了。我又感受到了,久違的,這世界的善意。

  因?yàn)樵焕溲岳湔Z所傷,渴望被愛而哭泣的原因,是因?yàn)閲L到了人間的溫暖啊。人一旦被愛過的話,就再也無法忘卻了。

  其實(shí)在我的心門被打開的時(shí)候,在我從黑暗中掙脫出來的時(shí)候,我就已經(jīng)明白了,我所謂的為了保護(hù)自己而筑起的堅(jiān)硬的外殼,不過是因?yàn)閷?duì)被愛的極度渴望而成的產(chǎn)物。我面前的門,其實(shí)一直開著,因?yàn)閮?nèi)心的恐懼與渴望,從不敢去觸碰。我害怕推開門迎接我的是無邊的惡意,又渴望有人來愛我,因?yàn)榈玫竭^,所以害怕失去,渴望擁有。

  門其實(shí)開著,可是我卻害怕去到外面的世界;門其實(shí)開著,可我渴望有人能來找我;門其實(shí)開著,是我自己不愿觸碰而已。其實(shí)這世界上的美好有很多,對(duì)于那些黑暗,我可以選擇視而不見。

門,其實(shí)開著作文9

  上帝給你關(guān)掉一扇門,同時(shí)又會(huì)給你打開一扇窗?瓷先ナ且坏烙描匙才能打開的門,其實(shí)這只不過是一道紗簾而已。

  開始把注意力轉(zhuǎn)移到體育上時(shí)是在這一次體育考試之后。我第一次練習(xí)足球時(shí)幾乎很輕松地就繞過了幾排桿子,我腦海中突然浮現(xiàn)梅西說的話‘我不是天生強(qiáng)大,我只是天生要強(qiáng)!菜闶亲晕腋杏X良好吧。得意不過幾秒鐘,我就在正式考試中碰了釘子,我的球像滑在冰上,我少繞了兩個(gè)桿,球也差點(diǎn)碰到老師。但是我感覺這很爽!沒事啊,還有第二次。這一次‘還可以’,15。3秒,我撿回來可憐的1分,挺完美地走了個(gè)Z字形,有些忘乎所以,抱著球就往隊(duì)里沖。

  我把全部的計(jì)劃都安排在暑假里,滿眼都是熱烈,豐富的大自然。我準(zhǔn)備和好閨蜜暢游昆明,我心血來潮地想到要帶我的'足球。自從那次我來了一個(gè)很爽的繞桿,我覺得足球這個(gè)體育項(xiàng)目很適合我的口味。

  在徹底放棄鋼琴的時(shí)候也在6月。我的手小,彈時(shí)汗一股一股往外冒,所以抓鍵也不牢。在聽說中考取消特長加分時(shí),我意識(shí)到可以更公平地拼命了。我問白冰子:‘你彈鋼琴嗎?’她說:‘早就斷了,只是偶爾碰一下而已了!掖蛄艘粋(gè)激靈,認(rèn)為有必要放手了。強(qiáng)迫自己在一個(gè)不正確的道路上,是很大的錯(cuò)誤。我體育不好,跑步老喘,這讓爸爸心急火燎。我一同和他看世界杯,爸爸說我可以學(xué)足球。又一次回想繞桿的場面,我決定了。

  我經(jīng)常以為我是一只小鳥。就在決定的那一刻我忽然明白了:飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是飛翔所帶來的純粹的快樂。只有飛得更高,視野才會(huì)變得越廣越遠(yuǎn),才能看清某種選擇,才能發(fā)現(xiàn)心里真正的夢想、渴望與激情。僅僅為了謀生而活著的只能是行尸走肉,生命除了滿足最基本的需要之外,一定還有更高的目標(biāo),一定還有更高的追求。

門,其實(shí)開著作文10

  親情就像明媚的太陽,帶給我們溫暖;親情就像和煦的陽光,讓我們滿懷希望;親情就像參天的大樹,送我們一片綠意。

  親情,多么美好的名詞,但在我的印象里,似乎沒有感受到。我沒有感受到母親對(duì)我的愛。小時(shí)候,母親對(duì)我很嚴(yán)厲,一直是冷冰冰的,我甚至以為母親是上天派下來折磨我的。記得小時(shí)候我想吃糖,母親都會(huì)說不行,不給我吃,每次逛超市,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那包裝精美的.小糖,卻不敢伸手去拿,糖果多么好吃!放學(xué)后想去公園玩,母親也會(huì)說不行,我只好乖乖的呆在家里,寫完作業(yè)后再出去,公園里多好玩!放假和朋友一起去她家,母親也會(huì)說不,母親真壞,真討厭,以前我總這樣認(rèn)為。

  自從我上了初中,母親就像變了一個(gè)人,我才知道,母親對(duì)我的愛之門終于打開了,我苦苦等了十幾年,門終于開了。晚上放學(xué)回家,才到家門口,就聞到了一股濃濃的飯香,我輕輕地推開了門,發(fā)現(xiàn)母親正在廚房里忙東忙西,頭上滿是汗珠,走近一看,原來是在做我最愛的排骨玉米湯,那誘人的味道,深深地溫暖了我,心里突然感到一陣酸痛,不知不覺眼淚溢滿了眼眶。

  排骨玉米湯,以前總是父親做給我吃,母親是第一次煮吧。當(dāng)母親把湯端給我的時(shí)候,我輕輕用勺子喝了一口,那味道早已闖進(jìn)了我的心里,就是這個(gè)味道。

  母親說:“這是讓你爸教我做的,味道還行嗎?有點(diǎn)淡了吧?給我,我去加點(diǎn)鹽!

  “不,不用,很好喝的”我說。

  “孩子,請(qǐng)?jiān)從赣H過去對(duì)你的苛刻,你不要怨恨媽媽啊!”

  “沒有,媽媽,我怎么會(huì)怨恨你呢,我已經(jīng)長大了,體會(huì)到了你永遠(yuǎn)是愛我的。”

  “孩子,我的好孩子,媽媽其實(shí)一直都愛著你啊!

  是啊,母親不讓我吃糖,是為了不讓我蛀牙,母親不讓我先玩后寫作業(yè),是為了培育我的責(zé)任心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。母親不讓我去同學(xué)家,是擔(dān)心我的安危。

  母親,我的好母親,其實(shí)您對(duì)我的愛之門一直都在開著,也將永遠(yuǎn)地開著……

門,其實(shí)開著作文11

  清早,校門口的一張紅宣告前擠滿了人!白撸タ纯!”我拉著小蘭的手?jǐn)D進(jìn)人群,伸長了脖頸,努力在獲獎(jiǎng)名單上尋找我們的名字。

  “繪畫組……”我瞇起眼,手指在空中比劃著,掌心早已汗?jié)瘢男姆路鹨獜男靥盘!拔艺业搅!”一旁的小蘭驚呼起來,眼里閃耀著激動(dòng)的火星,可又瞬間被風(fēng)吹熄,取而代之的是蘊(yùn)含無盡悲傷的浪潮。她低下頭,失望地說:“可我只看見了你的名字!

  年幼的我被勝利的喜悅沖昏了頭腦,自傲地一甩腦袋,不以為然地瞥了一眼正黯然心傷的小蘭擺出一副說教的口吻:“依我看,你那張畫根本獲不了獎(jiǎng)!用色雜亂無訓(xùn),主題不凸顯,畫面不飽滿,就連最基本的人身比例也不對(duì)……“

  話音未落,小蘭便撥開人群沖了出去,水泥地上那顆晶瑩的淚珠正強(qiáng)烈譴責(zé)著我的內(nèi)心。

  這幾天來,小蘭甚至不愿正眼看我,抑郁的陰云在她頭頂揮之不去,她似乎在故意躲著我。一想到我和小蘭的友情之門就此關(guān)閉,昔日形影不離的好友分道揚(yáng)鑣,我的心里像飛進(jìn)了一只馬蜂,隱隱作痛。

  一晃便到了周日,我喃喃道:“之前與小蘭約好去她家做客,不過現(xiàn)在……”。我已用鋒利的言語把她的心扉刺穿,她有怎肯原諒我這狂妄自大的家伙?無論我如何悔恨,我們的`友情之門依舊緊閉著,甚至可能永遠(yuǎn)不會(huì)向我敞開。

  窗外淅淅瀝瀝的小雨仿佛在嘲笑我的懦弱與要強(qiáng),譏諷的雨聲擊垮了我內(nèi)心最后一根倔強(qiáng)的心弦。是啊,我應(yīng)用最純凈的心靈和最真摯的言語向她承認(rèn)我的過錯(cuò),無論她是否選擇原諒……

  我走過一條條再熟悉不過的街道,在一扇灰藍(lán)色的門前停下了腳步。我忐忑地搓了搓衣角,似一臺(tái)年久失修的機(jī)器僵硬地抬起手臂,小心翼翼地搭在那扇看似緊閉的門上。“吱嘎——”門軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),門,其實(shí)開著。小蘭站在門內(nèi),淺淺一笑,略有些不好意思地說:“你終于來了。”

  自那次拜訪之后,我與小蘭和好如初。我也終于明白了,友誼之門一直都是虛掩著,門外的人需要拾起勇氣,承認(rèn)錯(cuò)誤;門內(nèi)的人做到寬容大度,不計(jì)前嫌,便能“相逢一笑泯恩仇”,并驚喜地發(fā)現(xiàn),門,其實(shí)開著。

門,其實(shí)開著作文12

  最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對(duì)能夠到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……

  ——題記

  走在人生這條大路上,我們會(huì)遇到數(shù)不盡的分岔路口,在等待我們的選擇:一條是通向成功、實(shí)現(xiàn)夢想的,但有時(shí)又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。

  自以為有足夠信心面對(duì)挫折的我們,毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來,壓得我們喘不過起來。有的人開始慢慢喪失了信心,他們放棄了,回頭走了。雖然我們越走越遠(yuǎn),可不斷地有人轉(zhuǎn)身,剩下的越來越少……

  然而,當(dāng)剩下的那些人歷盡千辛萬苦走到盡頭,以為自己就要見到陽光了,卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門,一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖,在他們眼前耀武揚(yáng)威,似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們,有的人無力地跌在了地上,直直地盯著那扇上了鎖的大門,眼里無盡的絕望;有的人放聲痛哭,發(fā)泄著自己的悔恨,后悔自己當(dāng)初沒有和那些人一樣掉頭回去,恨自己浪費(fèi)了這么多的'時(shí)間與精力,得到的卻是一扇上了鎖的大門。

  終于,他們“重整”了包袱,“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……

  雖然走了一大半人,但是還是有一些人留了下來。面對(duì)這沉重的無力感,他們沒有放棄,沒有回頭,即使這失望的感覺讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望,他們走向那扇上了鎖的大門,用盡了全身的力量奮力一推!岸×帷ㄑ健遍T開了,一束陽光透過縫隙照射進(jìn)來,照在他們身上,光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大,眼前充滿了光明。

  門其實(shí)開著,這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下,早已成了擺設(shè),失去了它的職責(zé)。其實(shí)真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒有了信念,沒有了堅(jiān)持,沒有了夢想的心,幻化成了一把沉重的枷鎖,不僅鎖住了那扇大門,更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。

  只要再堅(jiān)持一下,只要再嘗試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),通往實(shí)現(xiàn)夢想的大門,它,其實(shí)開著!

門,其實(shí)開著作文13

  一場冷戰(zhàn)結(jié)束了,空氣中還彌漫著硝煙。

  我獨(dú)自趴在窗臺(tái),頭腦一片空白,也不知在想什么。

  這樣的生活有多久了?我問自己。自從上了初中,對(duì),有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門,把自己緊緊封閉起來。

  回想起剛才的一幕,我又有些說不出的委屈,怎么他們就是不明白呢?我需要安靜。門外,他們還在嘮叨個(gè)不停,真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺,我把窗戶開到最大,希望風(fēng)能把這把火熄滅。

  門外,還是像兩只蒼蠅,不!是兩群蒼蠅,嗡個(gè)不停。我握緊拳頭,心中自語:"一個(gè)人忍耐是有限度的。"說完,我沖向門口,打開門,雙眼怒視他們。他們毫不畏懼,仍然一唱一和,我關(guān)上門。打開抽屜,拿出MP3,插上耳機(jī),坐上搖椅,隔開嘈雜,靜靜地享受音樂。

  風(fēng)兒把我吹得舒舒服服,我思索著剛才發(fā)生的一幕幕,是!我長大了,渴望自由,正如羽翼剛豐的小鳥渴望藍(lán)天。于是,我放肆地不乖,他們與我談話時(shí)心不在焉,面對(duì)多少教誨我無動(dòng)于衷,我總認(rèn)為我要走自己的路,與他人無關(guān)。

  于是,我把他們整理好的房間翻亂,心中暗暗高興,這是我的房間,我就喜歡這樣。

  于是,我拒絕了他們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的早餐,心中歡樂,這是我的'自由,我就不吃。

  我認(rèn)為我一直跟著時(shí)代的步伐在前進(jìn),現(xiàn)在流行獨(dú)立,所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開了,淘氣天真的笑臉不見了

  這一切,到底為什么?我站起來,讓風(fēng)兒瘋狂地吹動(dòng)我的發(fā)。不知為何,心中一股力量提示著我該醒了,我并沒有拒絕那一刻的透徹。

  我打開門,門外是母親久違的笑臉。

  我打開門,門外是父親期待的目光。

  一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘,努力抓住那種感覺,哦!門其實(shí)開著,我心中的那扇門一直都開著,只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

  我后悔了,后悔我的叛逆,后悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大,讓門內(nèi)門外彼此都看得通徹,我笑了!父母笑了!整個(gè)世界都笑了!

門,其實(shí)開著作文14

  門輕扣著,周圍一片寂靜,給這本已無聲的夜增添了一份孤獨(dú)與寂寥。角落里,一個(gè)蜷縮的小身影怔怔地望著那扇門,幻想著有人能將它開啟,那個(gè)人的名字,是—父親。

  已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開始的,我和他一個(gè)星期最多也只見過兩、三次面,有時(shí)連招呼都不曾打一個(gè),便匆匆忙忙地走了。

  我想,他投入到事業(yè)當(dāng)中的精力與時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)我的關(guān)心了吧;蛟S,他已不再為我感到驕傲了,也或許,他心里的那扇門已不再為我敞開了吧。

  嘴角微微扯動(dòng),露出一抹苦澀的笑容,站起身,回到書桌,繼續(xù)奮筆疾書。突然,胃抽搐了一下,感覺好難受,好想吐。也許有時(shí)胃病犯了吧,醫(yī)生總說少吃泡面,可我還是不聽,恐怕繼續(xù)下去,胃就會(huì)變得千瘡百孔了吧。

  忽然,門傳來一聲脆響,是爸爸回來了,這個(gè)消息的認(rèn)知讓我興奮不已?墒,胃傳來的一陣陣疼痛讓我不由得叫出來聲。他聽見了,打開門,二話不說抱起我沖向車庫?吭诎职謶牙,淚水模糊了雙眼,已經(jīng)好久沒有這樣過了。脖子上傳來冰涼的觸感,是爸爸的雙手。

  是從什么時(shí)候開始,變得如此纖弱?記憶中爸爸的雙手時(shí)最厚實(shí)、最溫暖的。小時(shí)候的我總愛賴在爸爸懷里,他用雙手托住我,不停的搖晃,而如今,卻……我想,是我長大了吧。

  爸爸的眼睛何時(shí)隱匿了如此多的血絲,一條條,是多么令人觸目驚心。工作的壓力使才近四十的他顯得蒼老了許多。這一刻,我好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他那一天天消瘦的雙手,一夜夜增多的'血絲……

  靠在父親的懷里,一種溫暖而又熟悉的感覺圍繞在周身,胃部傳來的疼痛也輕了許多。

  到醫(yī)院,拍片、檢察,父親無時(shí)不刻不陪伴在我的身邊,眼里的焦急與擔(dān)憂是任何人都能夠感受得到的。突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,眼前那扇原本封閉著的門正向我敞開。

  沉浸在我心中許久的那本記憶冊正被我翻開,記憶如潮水般涌來,他不厭其煩地幫我蕩著秋千;他細(xì)心地將我腳上的碎片取出;他體貼地為我蓋上被子;靜靜地握住我冰涼的雙手……

  我想,父愛就好比是一扇門,孤獨(dú)和消沉讓我一直停留在門外,踟躕不前,是父愛感化了我,讓我打開那扇門,感受其中那令人陶醉的溫暖。

門,其實(shí)開著作文15

  生活中一些看似向你緊閉的“門”其實(shí)是開著的,開了一條小縫,只是你自己沒有察覺到而已,以前我在上課時(shí),不怎么愛舉手,但自己的答案已經(jīng)非常接近老師的標(biāo)準(zhǔn)答案了,可我,就是舉不起手來。

  一次上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我遲到了,到了教室門口,教室門緊閉著,里面老師已經(jīng)開始上課了,同學(xué)門聚精會(huì)神的聽著,沒有人注意到我。我想:“這時(shí)推門進(jìn)去吧,太失禮節(jié),弄不好還會(huì)被批評(píng)一頓;但不推門進(jìn)去吧,又不知等到什么時(shí)候,唉”這時(shí),一位我的同學(xué)也遲了到,被家長送來的。到門口是,那位同學(xué)輕輕地把門一推“吱”門開了!隨后就回到了座位上...................我頓時(shí)恍然大悟:“原來門其實(shí)是開著的,只是我沒有去推開而已!

  以前,我上課時(shí)不是不愛舉手嘛,怕出丑,怕被嘲笑:“哎呀,不知道裝知道,凈瞎說寫什么呀...”可我心里已經(jīng)想出了答案,但我哦那如千斤的`手怎么也抬不起來。后來,爸爸媽媽都對(duì)我說:“兒子,不要怕,沒有人會(huì)笑話你的。”

  又是一節(jié)語文課,又是田老師上的。我今天已不是昨天。上課時(shí),老師又發(fā)問了,我立馬想出了答案,我想舉手,可我的手又變重了,桌子都快被壓垮了。我管不了那么多了,我一咬牙,一跺腳,把我的手舉了起來,揚(yáng)得很高很高。老師點(diǎn)了我,我哆嗦的站了起來,勇敢的說出了答案,然后閉著眼,準(zhǔn)備接受老師和同學(xué)們的制裁和譏諷“啪啪啪啪啪啪”我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,教室里響起了掌聲,這是我第一次得到掌聲!感覺舉手也不是想象的那么“艱難”嘛。

  往后的日子里,舉手已成為了我學(xué)習(xí)生活里的一部分,說錯(cuò)了,老師、同學(xué)也不會(huì)責(zé)怪你,跟多的是鼓勵(lì)’表揚(yáng)。

  可以看出,打開一扇所畏懼的“門”一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推,門就開了,這時(shí),當(dāng)你再跨過這扇門時(shí),回頭看看,你就會(huì)驚奇地發(fā)覺道:“哦,門其實(shí)是開著的,只是我沒有去推開它!

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