【精華】挫折使我成長(zhǎng)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的挫折使我成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過群星了�！}記
深藍(lán)色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，�？匆娏吮粺o數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。
后來，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對(duì)眼前的一個(gè)個(gè)挫折，成長(zhǎng)的同時(shí)，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的'芽?jī)阂步噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
幸得前人指教，夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來，心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯瘋�，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長(zhǎng)的過程中，我們往往會(huì)嘆息自己年少輕狂浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當(dāng)初年少的時(shí)光，還會(huì)是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開成功，也離不開失敗，更離不開挫折。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在中上游。那天傍晚，四點(diǎn)鐘了，是放學(xué)的時(shí)候了，可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來李老師查出有一個(gè)人沒交，卻不知道是誰。李老師瞪著眼，滿臉怒容，挨個(gè)詢問了一遍，沒查出來，用一個(gè)詞來形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細(xì)查了一遍，發(fā)現(xiàn)是我沒交，就怒氣沖沖的對(duì)我說：“是你沒交，快交！吳超楠，快扣他十分！”
我很傷心，胡老師聽說后就趕來安慰我，我暗暗告誡自己，要學(xué)好數(shù)學(xué)，不要讓別人瞧不起！從此我就暗暗努力，李老師只教了一半，我已經(jīng)把整本做完了；不會(huì)做，就看書，我漸漸的，數(shù)學(xué)成績(jī)趕了上來，還當(dāng)過兩次數(shù)學(xué)課代表呢。
挫折，是磨練一個(gè)人精神與品質(zhì)的重要因素，有挫折，才會(huì)有成功。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)中的我也在為自己的年輕而苦惱，在為朦朧的前程而寒窗苦讀，在為難免的挫折而整裝待發(fā)
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種挫折。初三的第一次月考，讓我經(jīng)歷就十四年來最大的一次挫折。當(dāng)老師公布成績(jī)的那一刻，我整個(gè)人都蒙了，從未有過的失落感涌上心頭……我都不知道是怎樣熬到放學(xué)的，一進(jìn)家門，我的.眼淚再也忍不住了，淚水如斷了線的珠子往下只掉，媽媽看著我傷心的樣子，溫柔的說：“小悅，我都知道了，別哭啦，沒什么大不了的，這只是你成長(zhǎng)路上的一次小挫折，我們要把這次挫折當(dāng)成一次警鐘，從挫折中吸取教訓(xùn)，找到自身的不足，要有堅(jiān)定的信念，相信自己只要努力了一定會(huì)成功的�！�
聽了媽媽的話，我開始從新審視自己，也許正是因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)之路太過順利了一點(diǎn)，沒有挫折，只有鼓勵(lì)和贊美才導(dǎo)致了今天這種局面。初三時(shí)人生成長(zhǎng)道路上非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次的挫折對(duì)我而言并不是壞事，它將時(shí)刻提醒我，認(rèn)清自身的不足，努力去改正。我要把它當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，而不是阻擋我成功的絆腳石，挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后一蹶不振。歷史上許多名人都遇到過挫折，德國的貝多芬是位偉大的音樂家、作曲家。在5歲時(shí)患上中耳炎，26歲時(shí)開始感到聽覺日漸衰弱，48歲雙耳失聰，56歲聽覺完全喪失。在遭遇了重重挫折后，貝多芬從未放棄過對(duì)音樂的熱愛，直到死也依然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。正是有了堅(jiān)定的信念他才取得了成功，和他所受的挫折相比我這真算不了什么。
以后我成長(zhǎng)的路上還會(huì)遇到更多的挫折，從現(xiàn)在開始我已整裝待發(fā)，以樂觀的心態(tài)去迎接各種挫折，相信這些挫折會(huì)讓我成長(zhǎng)的更加茁壯！成長(zhǎng)的光陰，無悔的青春，需要用信念去開啟，用心血去鑄造，也需要用挫折去打磨！
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇4
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的.錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、持續(xù)謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
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