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描寫同學(xué)的作文

時間:2023-05-10 11:36:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于描寫同學(xué)的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的描寫同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于描寫同學(xué)的作文4篇

描寫同學(xué)的作文 篇1

  那天,我們學(xué)校里來了幾位客人,那可不是普通的客人,他們是來自澳大利亞的師生們。在這15天里,我們將會和澳大利亞的師生們度過美好的時光。

  他們剛剛來到學(xué)校,就有我們班帶的`兩位小朋友在我們班介紹,通過這兩個小朋友的介紹,我想了解其他外國小朋友,也和他們做好朋友。

  在昨天,澳大利亞的師生們給我們表演了精彩的節(jié)目,有搞笑的動作和他們國家的歷史文化,他們國家的領(lǐng)地,從這里我了解了習(xí)俗,美食和習(xí)慣。

  在今后,還有更多的時間了解他們,和他們一起玩,給他們看看中國的習(xí)俗和節(jié)日。

描寫同學(xué)的作文 篇2

  她是一個與眾不同的女孩,同學(xué)們都說我與她長得很像。其實除了學(xué)習(xí)成績,我們的性格迥乎不同。

  她每天第一件事就是說:“你瞧我今天有沒有長痘痘,是多了還是少了!彼苍S發(fā)育的快,連痘痘都長的比我多。她是單眼皮,那薄嘴唇似乎特別能說,頭后面總拖個小馬尾辮。

  她是班級的小領(lǐng)導(dǎo),她有著兩面派的性格。

  潑辣的'性格:許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個男生吃了熊心豹子膽,去欺負(fù)或嘲笑柯發(fā)根,她從不會置之不理,第一時間沖出來伸張正義。對我當(dāng)然也不例外。

  有一次數(shù)學(xué)課上,老師問柯發(fā)根一道很簡單的數(shù)學(xué)題,他都不會。我便說:“柯發(fā)根好笨吶,這個都不會。”“柯發(fā)根是我們的同學(xué),不應(yīng)該這樣去嘲笑他!蔽以僖膊粫圬(fù)柯發(fā)根了。

  但當(dāng)別的同學(xué)有困難,她會不計前嫌地去幫助別人,又有文靜的一面。

  她是我?guī)煾担涸缟弦粊,她就給我對作業(yè),如果我錯了一道計算題,她會要我在她面前訂正,并且要我多做幾道此類型的題目。我英語考試進(jìn)步了,她說:“期中考試好好考,多給你師父我加加分。”我明白其實她是為我好。

  我脾氣不好,總跟徐華健吵嘴,她也總當(dāng)我們倆的和事佬。

  她一鉆到學(xué)習(xí)里去,怎么也干擾不了她。即使課間很吵,她也總能泰然自若地寫作業(yè)。她說:“這是一種境界,心靜自然靜。”她還要我練到這種境界,不管別人說什么都不被干擾的境界。

  您能猜到她是誰嗎?

描寫同學(xué)的作文 篇3

  在我眾多的同學(xué)當(dāng)中,我最要好最信賴的同學(xué)是余珂越。她今年九歲,個子在班里稍微有點(diǎn)矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的眼睛,睫毛修長。小小的鼻子下是一個可愛的櫻桃嘴。她經(jīng)常穿著紅上衣、白短褲,顯得十分精神。珂越的愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、看課外書……

  珂越學(xué)習(xí)十分勤奮,追求學(xué)問時如同楊時一樣——如饑似渴。上課時,她聚精會神聽講。下課了,同學(xué)們都出去放松心情,只有珂越在教室里獨(dú)立思考。文體課,同學(xué)們有的下棋,有的在做游戲,她卻捧著一本課外書,正津津有味地看著。每當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時候,珂越的'房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書聲;深夜里珂越的房間還亮著燈,原來她是在溫習(xí)今天的功課。

  我的同學(xué)學(xué)習(xí)這么勤奮,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。

描寫同學(xué)的作文 篇4

  如果是我們班的同學(xué)看到這個題目,一定會感到奇怪。黎志偉樣子傻乎乎的,有何魅力呀?請你看下去就知道了。

  那是一節(jié)體育課,我們在做接力游戲。我們組一馬當(dāng)先,和別的組拉開了很長一段距離。輪到黎志偉接棒了,大家都為他緊張,因為他做事總會發(fā)生這樣或那樣的問題?矗谶@么緊張的氣氛下,他還在那兒說話呢。前一位同學(xué)因為跑得很快,一下子把接力棒用力塞在黎志偉手里。他手忙腳亂,就是沒接好,使接力棒掉到地上,導(dǎo)致我們落后于別人,輸了。

  當(dāng)我們接受完了失敗者的懲罰——做十個俯臥撐時,大家開始抱怨起來了:“都是這笨黎志偉,害得我們輸了!”“是呀,要不是他,我們肯定贏!”“他真是個笨蛋!”……議論聲不斷響起。甚至等體育老師走后,同學(xué)們還大罵黎志偉,這時的他并沒有跟同學(xué)們爭論什么,只是默默地走開了。

  第三節(jié)是測驗,屬于常規(guī)練習(xí),當(dāng)x——剛才侮辱黎志偉其中的同學(xué)正準(zhǔn)備做題目時,卻發(fā)現(xiàn)圓珠筆沒有墨水了。x急得像熱鍋上的螞蟻。他開始四處向別人借,可別人不是因為只有一支自己不能借,就是說不借。當(dāng)當(dāng)黎志偉知道后,他把自己僅有的一支圓珠筆遞給了x,而他自己卻用了所有人都討厭用的中性筆。因為中性筆的水不好控制,字容易寫得又粗又大。X的臉一下就紅到了耳朵根,連說了好幾聲謝謝還不罷休。

  黎志偉雖然看上去總是傻乎乎的.,但他那顆真摯的心是最美麗的!這就是他獨(dú)特的魅力。

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