神奇的魔法作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的神奇的魔法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的魔法作文1
森林里住著一只善良可愛的小雞。一天，小雞去森林里散步，看見報刊亭有一頂漂亮的帽子，就用20個葉子幣買了下來。
回到家，小雞看到家里沒什么吃的了，他就想去便利店買點東西�？墒牵焐淹�，商店都關門了。在回家的路上，小雞自言自語地說：“要是現在有塊面包就好了。”話音剛落，他的面前就真的出現了一塊大面包。然后他又說：“給我來袋大米吧！”他的面前又出現了一袋大米。這時，小雞恍然大悟，原來這是一頂神奇的魔法帽！沒過幾天，狐貍知道了小雞有一頂神奇的魔法帽。他就想：如果我能得到這頂魔法帽，那該多好��！但是，小雞白天用這頂魔法帽幫助窮人，給窮人又是送米又是送生活用品。狐貍不好下手，就想著到晚上再行動。
一天晚上，小雞太累了，就早早地上床睡覺了。狐貍悄悄地溜進了小雞的家，偷走了那頂魔法帽。早上，小雞醒來發(fā)現帽子不見了，就馬上去尋找了。這時，狐貍拿著帽子正在家里說：“魔法帽，魔法帽，請給我50個葉子幣吧。”可他等啊等啊，過了好久，也沒有葉子幣出現。他覺得這頂帽子沒什么用，就隨手扔到了門外。剛好小雞經過狐貍的'家門口。于是小雞就報警，狐貍就這樣被黑貓警長抓走了。原來，這頂神奇的帽子是聽心地善良的人的指揮。就這樣，小雞繼續(xù)用他的魔法帽幫助著需要幫助的人們。森林里的人們都過上了幸福的生活！
神奇的魔法作文2
神奇的魔法，我想都聽說過吧。其實我就是一個懷揣這樣神奇魔法夢想的女孩。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會為我自己變一雙神奇的翅膀，像一只鳥一樣飛向藍天，去看一看世界上的大好河山，看一看世界有多么大；看一看上海世博園是什么樣子的，有多大，有多壯觀；再去看一看世界上的各個地方以及他們每時每刻都在做些什么，干些什么，都發(fā)生了那些搞笑而有趣的事情。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會到各個地方去幫助那些殘疾、無家可歸有困難的.人。我會幫助他們克服困難，不要為自己的殘疾而不敢見人，自暴自棄。我會告訴他們：我和你在一起，我們一起努力，我們是一家人。使他們每一天都快快樂樂。
我好想有神奇的魔法如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會是地球上到處是五彩繽紛，到處是美麗的風景。我會讓那些骯臟的垃圾全部變成寶貝；讓那些污染空氣的汽車排放管全部釋放香氣；讓地球上從此沒有了洪澇災害，沒有干旱，沒有沙塵暴，我們的生活充滿綠色。
夢想帶著我飛翔，夢想使我有了新的希望。我將帶著我的夢想一起去實現我的理想。
神奇的魔法作文3
一個城堡里，住著一位美麗的公主，公主有一個神奇的魔法棒。
一天，公主的`朋友們來找她玩，她拿出魔法棒給朋友們看，跟朋友們說：這個魔法棒可神奇了，可以把人變成各種動物呢！朋友們一聽，哇！真酷！我們想變來玩玩。公主高興地答應了他們，問道：“你們想變成什么呢？”朋友們紛紛嚷道：我想變猴子、我想變青蛙、我想變兔子！公主對著他們搖了搖魔法棒，他們就真的變成了動物。
他們興奮地蹦著，跳著，很是高興。公主提議說：“你們來場跑步比賽吧！”猴子心想，兔子和青蛙都跳得慢，我可以邊玩邊跑，第一名肯定非我莫屬！兔子心想，青蛙跳的那么慢，可不是我的對手，我只要盯著猴子，第一名我勢在必得！青蛙心想，我跑得最慢，我不能掉以輕心，必須奮力一搏！
開始比賽啦！猴子漫不經心地跑著，偶爾還跳到旁邊的樹上去玩耍。兔子看到猴子在玩，也跟著到草叢里面竄來竄去。青蛙朝著終點奮力前進一步也不敢松懈，突然，猴子和兔子發(fā)現青蛙快到終點了！它們著急了，奮力去追趕青蛙，可惜為時已晚，青蛙到達終點了。青蛙得了第一名，猴子和兔子得了第二名。
公主拿著魔法棒搖了搖，對著它們變變變，它們又變回了人。公主對他們說：“玩游戲也要認真才能贏哦！”
神奇的魔法作文4
一個晚上，天空出現了一顆流星，我馬上許愿——希望我能有一把魔法槍。
第二天早晨我的床邊真的出現了一把魔法槍，我興奮的把它帶到學校去玩。在教室里，我炫耀著我這把魔法槍，同學們都來看看熱鬧。老師走進教室，看到了我的槍，眉頭一皺，拿起我的槍，生氣地對我說：“學校不允許帶玩具，現在給我保管，放學后再還你！”我低著頭說了聲：“哦！”在放學后，我拿回了槍，對著氣車放射，可我的炮筒反了，對著自己發(fā)射了一槍，我被一個大泡泡“吞沒”了。我飄呀飄，越飄越高，最后飄到了火星上。我被眼前的景象驚呆了。在我面前出現了許多的外星人。我叫道：“我的天啊，世上真的有外星人呀！”外星人對我說：“呀哩啊人外俏呀！”我根本就聽不懂他們的'話，他們也聽不懂我的話。我把槍的快門一按，出現一個對講機。現在他們可以聽懂我的話，我也可以聽懂他們的話。那些外星人很淘氣，奪過我的槍，對我一槍，我進入了仙境的大門。
“快起床，太陽都曬屁股了！”媽媽大聲地說。我小聲的說：“別吵，我馬上就要到仙境了，”媽媽大笑：“在說什么胡話呀，快起床，不然上學要遲到了！”原來這是個夢，如果是現實有多好呀！
神奇的魔法作文5
不知你有沒有看過羅琳寫的《哈利波特》，它那扣人心弦的故事情節(jié)，個性鮮明的故事人物，神其有趣的故事經歷和幽默的語言，實在令人著迷。
這本書是發(fā)生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學校之間的.故事，后者是一座十分有趣的學校。它形似古堡，里面的畫像會動來動去，樓梯也會不斷變換，弄得你很難找到去教室的路，迷路也是經常發(fā)生的事。
這所學校有四個學院。所有的新生都由一頂會說話的分院帽分到合適的學院，絕不會出錯。每個學院都有自己的房子，配有自己的暗號，所以要想進入其它學院的公共休息室是不可能的。如果學生有好的成績或貢現就會為自己學院加分，相反如果破壞規(guī)矩就要扣分。每學期分數最高的學院會贏得家族杯。
既然被稱為魔法學校就要教學生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴厲，經常罰學生們留堂；教飛形課的胡施女士干脆的像個男人；教魔法動物課的哈格利經常出錯；飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個學生們不喜歡的老師，一個是教魔藥學的斯內樸教授。因為他恨透了所有的學生，想方設法為難他門，另一個是占卜課較授特雷絡尼，因為她總是預言學生的死期（至今還沒有人死）。
關于這所學校我就講這些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧！
神奇的魔法作文6
“啪，啪，啪，你真厲害”！教室里傳來了一陣陣鼓掌聲和贊嘆聲。
發(fā)生了什么？
原來六（6）班的某一位同學要表演魔術，據說她能聽出色子是幾！真厲害。所有同學期待地看著她，她邀請了幾位同學檢查她的魔術道具，同時還公布了魔術的過程。為了公平公正，她用扔色子選出一個同學去放色子。
那位同學下來了，魔術要來了，只看見她吸了一口氣，眼睛慢慢閉上，要開始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃，發(fā)出了兩個色子碰撞在一起的聲音，隨口說出了色子的數字，眼睛慢慢睜開，所有同學睜大眼睛往盒子那兒看，只見她慢慢打開盒子。
盒子里還真是她說的數字，同學們一臉驚訝，紛紛鼓起了掌聲。
“你是怎么做到的，快跟我們說說�！�
有些同學還沒看過癮，還想再看一次，能不能看出里面的奧秘。
那位同學又做了一次，做的.毫無破綻，這讓一開始不相信的人大吃一驚！
“哇，真是太棒了，能不能教教我們，我們很想學�！�
“這可是我精心苦練的，才練成這樣的境界！”
我們拍手叫好，從來沒有見過這么成功的魔術！竟讓人看不出破綻，大師啊。魔術到此為止。
原來“啪，啪，啪”聲是這樣來的，表演魔術的人是挺厲害的，我不禁想到了自己，自己啥時候才能到那樣的境界和功力��！
這樣的魔術是值得我們敬佩和稱贊，這是她通過自己的努力得來的，我們都得向她學習！
神奇的魔法作文7
一天，心心悶悶不樂地走在操場上，因為她又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名叫《我是本有魔法的書》。
心心撿起書一看，生氣的說：“誰這么沒公德心，亂扔東西，差點兒砸中我的頭呀。”突然書說話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實現哦�！毙男姆浅ｓ@訝，又有些半信半疑，但她還是決定試一試。
于是，心心就在書上寫了一句：我要一罐薯片。寫完之后，心心就等待著奇跡的.出現，可是過了好久，也沒有看見一片薯片的影子。心心生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別。”于是心心又認真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，心心急的直跺腳。
這時，班長從他身后走過，問心心發(fā)生了什么事？心心把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助心心在書上寫上了她剛才要寫的內容。沒過多久，一罐薯片真的出現了，心心開心極了。最后，心心把這本神奇的魔法書帶回了家。
第二天，心心又想到了自己的第二個愿望，于是，她又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次的原因一樣，沒能成功實現自己的愿望。
心心終于明白了：自己不好好學習，連魔法也幫不了自己。從此以后，心心再也不貪玩了，每天認真學習，立志學做一名勤奮好學的小學生。
神奇的魔法作文8
再過幾天就是小松鼠的生日了，爺爺送給它一支神奇的魔法棒，告訴它用這支魔法棒去幫助別人，并讓它記住一句話：幫助別人，是自己最大的快樂！
小松鼠高興的拿著魔法棒，準備出去試一試它的魔力。這時，天正好下起了大雨，小松鼠看見鄰居花貓梅梅，因為沒有帶雨傘而淋的渾身發(fā)抖。小松鼠看見旁邊有個蘑菇，靈機一動，想出了一個好辦法。它用魔法棒指向了小蘑菇，突然“撲通！”一聲，只見蘑菇瞬間變大了，看上去就像一個避雨亭，梅梅和小松鼠趕緊躲了進去。接著又有好多沒有帶雨傘的`小動物們都躲進來避雨了，大家都感謝小松鼠的幫助。小松鼠第一次感受到，幫助別人心里好像吃了蜜一樣甜。
又過了幾天，小松鼠經過一棵大樹時，只聽見上面?zhèn)鱽怼斑鬟鳌苯新�。它抬頭一看，原來花貓梅梅，看上去很害怕很焦急�？隙ㄊ且驗樨澩媾懒松先�，然后樹太高又不敢下來了。小松鼠不慌不忙地取出魔法棒，對著大樹一指，只聽“嗖！”的一聲，大樹一下子變成小樹苗。梅梅得到了安全。小松鼠一顆懸著的心也平靜了下來。
在以后的日子里，小松鼠用它心愛的魔法棒幫助了許許多多的小動物，還交了很多的朋友呢！爺爺說幫助別人，是自己最大的快樂一點也沒錯！
神奇的魔法作文9
秋天的風，是秋姑娘的使者，她帶著清涼和美，邁著輕盈的腳步，悄悄地把美麗的秋天和涼爽的風送到我們身邊。
在一座高高的山峰上，住著幾只小動物。他們渴望得到一根魔法棒。因為，聽說這個魔法棒，可以讓人們去恐龍世界，可以讓動物們得到自己想要的東西。有一天，老虎大王用他粗重的嗓音說：“你們誰想要魔法棒？”小動物們紛紛舉手，老虎大王又問：“誰有本事把魔法棒找回來？”這時小動物們立刻鴉雀無聲。過了好長時間，一只名叫蘇蘇的.小松鼠說：“大王，我去。”老虎說：“好，如果你找到了，我就把王位讓給你。”說完，又給小松鼠準備了許多好吃的。就這樣，小松鼠開始尋找魔法棒之旅。
第二天，小松鼠出發(fā)了，她不怕山高路遠，江河湖海。她就這樣走了兩年，終于有一天，她發(fā)現了一個秋千掛在樹上。她迫不及待地走了過去，剛坐上，秋千斷了。她從里面找到了魔法棒，她高興極了，她對魔法棒說：“送我回家�！彼幌伦踊氐搅藚擦掷�。
之后，老虎履行了自己的諾言，將王位傳給了小松鼠。從此以后，小松鼠帶著動物們在森林里過著無憂無慮的生活！
神奇的魔法作文10
我經常把自己想象成一個魔法師，這樣，我就可以把自己變成一只小鳥，在天空中遨游，多自由啊。
我在天空中飛翔著，一天，我飛到了青海，我發(fā)現青海天搖地晃的，原來是地震了。人們都紛紛向外跑，而這時已經來不及了，許多樓房都倒了下來，有的人被壓在了里面；有的人被惡魔帶走了；還有的人失去了親人。然后，我把翅膀一揮，樓房都站了起來，惡魔都被嚇跑了，而人們就像什么事也沒發(fā)生似的，各干各的活。
這時，我又變成了一朵云。我飄到了一個小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)非常干旱，土地干的都裂縫了，小草小花都低下了頭。于是，我就開始變大，變到最大時，我把自己身體里的一部分水獻給了這個小鎮(zhèn)上的人們，人們接完水后，抬頭用感謝的目光望著我。
飄呀飄，我到了一個小城市，這個城市經常有沙塵暴，于是我又用魔法克隆了許多的樹。幾天后，這個城市空氣清新，太陽充足，到處都是小鳥的叫聲……
在幫助人們的同時我的.法力也在漸漸的消失直到又成為一個普通的人。這時我必須從書本.電腦等知識庫里獲取能量來補充法力繼續(xù)幫助人們。但是我更希望人們不需要我的這種幫助。我希望人們每一天都做著對地球有益的事，不去傷害她，我想她也就不會傷害我們了，所以人們也就不需要我這個魔法師了。
神奇的魔法作文11
有一個叫海倫的小姑娘，很不愛學習，更別說寫作業(yè)，整天在家看電視、玩游戲，學習成績也很差。
有一天，海倫在家里寫作業(yè)，寫著寫著，睡著了。等她醒來時，發(fā)現已經到晚上十二點了，作業(yè)還沒有寫完，海倫不想再聽老師訓她的聲音了，只好繼續(xù)去寫，可她打開作業(yè)一看：“呀！”作業(yè)都寫完了！這是怎么回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業(yè)本上寫了起來。原來是它寫的呀！海倫很高興，以后的作業(yè)就全靠它了。
自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在游戲王國里。在學校，老師卻常常表揚她，因為她的作業(yè)書寫很漂亮而且也都全對。只不過都是魔法筆替她寫的而已。
要期末考試了，同學們都在家里復習，而海倫卻在家里繼續(xù)瘋狂的.玩著游戲。期末考試那天到了，發(fā)下試卷后海倫發(fā)現自己一道題也不會做，她只好胡亂填寫，最后沒有考及格。海倫很傷心，早知道作業(yè)自己做就好了，可一切都晚了。
從那以后，海倫再也不異想天開，偷奸�；�，每次都認認真真完成老師布置的各項作業(yè)。學習文化知識沒有捷徑可行，只有通過自己長期不懈努力，才能取得優(yōu)異成績！
神奇的魔法作文12
有一天，我在夢里夢見了大名鼎鼎的哈利·波特，他對我說：“你將擁有許多超凡的本領，不過你只能擁有一天魔法�！闭f完，便消失了。
第二天，我不管使用什么法術，它們果然都顯靈了。
上課時，我覺得上課好沒意思，反正也是左耳聽，右耳出，便假裝把筆弄掉在在地上，然后使用分身變出另外一個我，坐在椅子上，真正的我使用隱身跑了出去。我東轉轉，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現了一個人——殺人犯王思源，他把市長都殺了，我現在就要為市長報仇�？雌饋硭灿心Хǎ窃趺从械哪�？我覺得是王思源把市長辦公室的藥水給偷了。于是我覺得王思源不好對付。
突然王思源站到了我面前。哇哦！我被嚇得六神無主。不過，我很快回過神來，使用板光發(fā)射和金剛不壞之身，把王思源打個打了個半死，原來他只喝了閃電速，我怕被人圍觀使用了使用了絕招——吸引力，把王思源當做球一樣，像墻上扔去。耶！王思源死了，天下太平了。
一天過的真快呀，真希望永遠都過的.這么有意思啊。
神奇的魔法作文13
有人說，魔法是虛假的。也有人說，魔法是真實的，是一項技能。雖然我知道世上沒有“魔法”，不過，誰說魔法只和魔法棒、咒語有關？
從小我就十分向往跟魔法有關的一切。把故事書當好朋友的我，特別喜歡“灰姑娘”、“睡美人”、“青蛙王子”等和魔法有關的故事�，F在，我有能力閱讀長篇故事和小說，自然而然，“哈利波特”系列和“小女巫”
系列也常常躺在我的書桌前。哈利波特的作者──J。K。羅琳是個家喻戶曉的人物，她筆下的魔法世界深深令我著迷。主角哈利在英初一所魔法學校上課，不但可以學習各種魔法：變形學、魔法史、占卜學……等，還會施
很多好玩的符咒和調制古怪的魔藥。哇！如此迷人的世界，連我都希望十一歲生日那天可以接到霍格華茲派貓頭鷹寄來的郵件，前去學習魔法呢！
在這個世界上有很多相當杰出的'魔法師呢！例如：巴哈、貝多芬是音樂魔法師，莫奈、畢卡索是繪畫魔法師；我國棒球明星王建民是運動魔法師。你瞧，每一個魔法師身懷絕技，他們不用任何魔法棒、咒語，就可以創(chuàng)造如此驚人的奇跡，這才是真正的魔法。誰還不相信這世界上有魔法？
每一個人都會魔法，會的魔法也大不相同。不過，假如你不相信自己，魔法又怎么能施展出來？“天生我材必有用”，不論是誰都可以是魔法師。我喜歡魔法，它不僅帶給我想象，還使我有自信。我也知道我會哪些魔法了！以后我會更努力練習“魔法”！
神奇的魔法作文14
“耶!成功啦!”研究室里，我捧著最新發(fā)明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發(fā)了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象征著不同性格，只要服用它，你將會如愿改變自己的性格。
酒紅，象征著熱情�？梢灾委熌切┗加幸钟舭Y，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嘗純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象征著冷靜�？梢宰屇切┺k事而急于求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象征著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象征著快樂�？梢则尦阈闹械目鄲溃鲆粋�真正懂得快樂并熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情!
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的`頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦!
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧!
神奇的魔法作文15
我有一個外婆，是我最喜愛的人了。她是一個神奇的外婆因為她有一個神奇的魔法棒。
看，只要外婆喊：“甜點飛來！”一塊甜點就應聲飛來到了我的面前。
有一天，我閑得無聊，外婆便帶我出游，然后只見她高舉著魔法棒，大聲地說：“客車駛來！”
不一會兒，一輛客車就疾馳而來了。外婆讓我招呼幾個小朋友一起去，我一激動，叫來了十幾個小朋友一起來。一時間人頭攢動，大客車顯然坐不下了，正當我發(fā)愁的時候，外婆又一揮魔術棒，喊：“快快變大！”車馬上就變成一頭大象一般大小了。
我剛坐上車，車子就開到了大森林里，哇！一頭大大的大怪獸正在朝我們奔來。
“啊怪獸！”我害怕地大叫一聲，外婆說：“別怕。”緊接著，她拿出魔法棒說：“回家！”我們回到了家。
玩的`極好，到家后，我就覺得餓得受不了了，我可憐兮兮地看著外婆，希望她能給我弄點好吃的。
于是，外婆又神秘地對魔法棒說：“桐桐愛吃的東西！”吃的東西立馬就陸陸續(xù)續(xù)飛來了，看得我眼花繚亂
外婆的魔法棒里還有許多的功能，多得數都數不過來，我最愛我的外婆。
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