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快樂(lè)的事作文

時(shí)間：2023-05-10 07:00:28 優(yōu)秀作文我要投稿

精選快樂(lè)的事作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選快樂(lè)的事作文3篇

快樂(lè)的事作文篇1

　　我和媽媽吃完午飯，媽媽睡午覺(jué)，但我想和去抓螞蚱，我和媽媽說(shuō)，媽媽，我們出去玩吧，出去玩吧，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于說(shuō)：“好吧，等半個(gè)小時(shí)，我們就去�！�

　　我非常高興，我等到半個(gè)小時(shí)后，五點(diǎn)了，爸爸回來(lái)了，我和媽媽也穿好衣服了，我們拿著袋子，下樓去捉螞蚱了，我們到了草叢，媽媽進(jìn)草叢仔細(xì)找，我看見(jiàn)了一只螞蚱，但我卻不敢去抓，讓它白白跑掉了，但我找到了蒲公英，我手一揮，蒲公英的白色絨毛飄逸起來(lái)，媽媽抓到了一只螞蚱，一只小的，通過(guò)抓螞蚱，我知道了，越是小的螞蚱，蹦的越高。

　　我也進(jìn)了草叢，我找到了3朵蒲公英，像剛才一樣，手一揮，蒲公英又飛了起來(lái)，像下雪一樣，媽媽又抓到了一只蛐蛐，我是第一次見(jiàn)到蛐蛐，但是他跳的很高，我們把它放進(jìn)袋子里，之前抓到的螞蚱、蛐蛐，在袋子里跳，我被蚊子咬了，正好，我的肚子也餓了，我和媽媽說(shuō)，我們回家吧，我肚子餓了。

　　我和媽媽到了家人，把我們抓到的放進(jìn)辣椒的`盆栽里，我很期待他們會(huì)長(zhǎng)的多大，我會(huì)一直等著的。

快樂(lè)的事作文篇2

　　在小時(shí)候，我認(rèn)為得到我想要的東西，就是快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我感覺(jué)快樂(lè)是一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，它能讓身邊的人夸我，為我自豪，也能讓我得到我想要的東西。但是，自從4月2日春游以后，我就對(duì)快樂(lè)，有了不同的見(jiàn)解……

　　那次春游讓我印象最深的就是盲人摸繩和智力九格。

　　再做盲人摸繩這個(gè)游戲時(shí)，導(dǎo)游先讓我們站成一排，告訴我們游戲規(guī)則：“你們先規(guī)劃好怎么在戴著眼罩的情況下，把繩子弄成一個(gè)正方形，然后來(lái)找我，我會(huì)發(fā)給你們每人一個(gè)眼罩，戴著眼罩開(kāi)始游戲！”這下我們的心里可就慌啦：在黑暗里怎么能把繩子弄成一個(gè)方方正正的正方形呢？繩子打亂以后，都不知道每個(gè)人的具體位置在哪里，都不知道每個(gè)人應(yīng)該站在哪里，那不是全亂套了！大家唧唧喳喳的說(shuō)著，討論著，有的人都快急哭了！這時(shí)，身為班委的小洋挺身而出，為班里引出一條‘光明之路’。可是，班里的同學(xué)們正像‘熱鍋上的螞蟻一般——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)’，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)這條‘光明之路’。

　　快樂(lè)離我們而去……于是小齊走出來(lái)，安慰小洋，并把同學(xué)們引向這條“光明之路”。同學(xué)們奇跡般的停下自己的事情，等待小齊的安排。齊道琮讓大家都出出主意。這時(shí)，不知是誰(shuí)跟班委說(shuō)了一聲：“讓四個(gè)角的人都找到自己的點(diǎn)，其他的人不動(dòng)繩子不就完了？”對(duì)�。∥以趺礇](méi)有想到呢？同學(xué)們都恍然大悟一般，“熱鍋上的螞蟻”立刻安靜了下來(lái)，并且很快就商量出了方案：角上的四個(gè)人找好自己的點(diǎn)，其他的人不要握住繩子。快樂(lè)又降臨到我們的身上了。

　　我們商量好了，就把導(dǎo)游叫了過(guò)來(lái)，導(dǎo)游把眼罩發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，并說(shuō)：“你們可要團(tuán)結(jié)！這個(gè)游戲說(shuō)簡(jiǎn)單，也簡(jiǎn)單，說(shuō)難，也難，你們要小心！”同學(xué)們戴上眼罩，大聲的喊出自己的名字，以便讓別人知道自己在哪里，然后拿起繩子就往自己的位置跑，四個(gè)角的人都站好了，導(dǎo)游問(wèn)我們：“你們覺(jué)得繩子弄好了嗎？”“弄好了！”全班幾乎是異口同聲，聲音氣沖斗牛，聲震天地！導(dǎo)游說(shuō)：“你們慢慢把繩子放在地上，這個(gè)游戲就完成了。”但是我怕繩子還有問(wèn)題，就朝黑暗中喊道：“四個(gè)角的人用力一點(diǎn)，其他的人不要?jiǎng)永K子�。　崩K子落地后，停了一會(huì)，導(dǎo)游才說(shuō)：“把眼罩摘下來(lái)吧！”同學(xué)們趕忙摘下了眼罩，看見(jiàn)呈現(xiàn)在自己面前的不是一攤零散的繩子，而是一個(gè)方方正正的正方形，我們歡呼了起來(lái)：“耶！”“我們成功啦！”這是我們班里的同學(xué)都是快樂(lè)的。

　　然而到智力九格這個(gè)游戲的時(shí)候，就不是那么輕松啦，九個(gè)格子排成一列，中間隔一個(gè)格子，兩邊每邊站4人，等兩邊的'人完全相互調(diào)換以后，這個(gè)游戲就算是成功了。我們班的男生和女生都在盡力的思索，你瞧，辰坐在地上，用小石子一個(gè)一個(gè)的擺著；凡凡和小洋拿著本一筆一筆的畫(huà)著；還有男生們和女生們一步一步在格子上的走著……經(jīng)過(guò)一番努力，我們想出來(lái)了，我們終于想出來(lái)了，這個(gè)成績(jī)可是我們一個(gè)一個(gè)，一筆一筆，一步一步才出來(lái)的。多不容易啊！

　　現(xiàn)在，我明白了，原來(lái)快樂(lè)是很容易得到的，它有時(shí)在我們的團(tuán)結(jié)中展現(xiàn)，有時(shí)在我們的分享中展現(xiàn)，還有時(shí)，在我們的合作中展現(xiàn)。它一直伴在我們身邊，只是你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，去接納它……