追夢(mèng)路上作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎大家分享。
追夢(mèng)路上作文 1
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回。”心中有夢(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套服裝可以聽(tīng)從他們的話變成各種款式，這樣他們就不用辛苦的化妝換衣服了，還可以節(jié)省布呢。把省下來(lái)的布做成衣服送給貧困山區(qū)，這多有意義呀！
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的.孩子設(shè)計(jì)不僅耐寒而且還耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙斓臅r(shí)候穿上這種衣服就不會(huì)感到寒冷如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給那些每天任勞任怨的清潔工們，是他們把馬路和大街打掃得一塵不染，我要給他們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝，讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候?yàn)樗麄儼茨�。�?mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)的腳步永不停歇！
追夢(mèng)路上作文 2
“每一個(gè)人都有一個(gè)想要完成的夢(mèng)想。無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的`精彩。在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》中，這段班會(huì)小結(jié)，深深地烙在了我的腦海里。
這是關(guān)于一個(gè)13歲的小女孩付麗娟的故事。付麗娟13歲就進(jìn)入了八一少年跳傘隊(duì)，當(dāng)時(shí)她是隊(duì)里年齡最小的成員，其他隊(duì)員都在15至18歲之間。每一天，他們不僅要進(jìn)行長(zhǎng)跑的基本訓(xùn)練，還要進(jìn)行十幾種魔鬼式的體能訓(xùn)練。每當(dāng)符麗娟痛苦流淚的時(shí)候，教練總是鼓勵(lì)著她，隊(duì)員們總是安慰著她。她自己也漸漸明白，如果經(jīng)受不住嚴(yán)格的訓(xùn)練，就會(huì)被淘汰掉，空中跳傘的夢(mèng)想就會(huì)成為泡影。于是，她咬緊牙關(guān)，硬是挺了過(guò)來(lái)，最終和伙伴們一起成為了光榮的少年跳傘隊(duì)員。付麗娟能夠完成自己的夢(mèng)想，有她本人的付出和努力，也有別人的幫助和鼓勵(lì)。
追夢(mèng)路上作文 3
清晨的空氣還是那樣的清新，我在這安靜的操場(chǎng)壩上奔跑著，揣著著那晨曦微露的陽(yáng)光，一步，一步；突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？遠(yuǎn)嗎？”——“我不知道”。本以為眼前的旋影就是，本以為伸手就可以觸碰到，惶恐地探到我還不曾看見(jiàn)過(guò)自己的夢(mèng)。
在追夢(mèng)的路上，我已不再是第一個(gè)在路上迷失的孩子。我想我遇到了很多人，他們同我一樣第一次出發(fā)，第一次尋找，第一次徘徊，第一次迷惘......一步一步邁向黑暗，一步一步卷入這個(gè)城市的喧囂，一目一目消失在街頭的`拐角。我們手拉著手，結(jié)伴而行，用最燦爛的微笑，用最美的歌喉，用支撐著自己的能量，去帶走黑暗，帶走邪惡。
遙遠(yuǎn)天邊，淅淅曙光，海風(fēng)輕撫臉頰。夢(mèng)，近了。
我笑著揮手告別，那些閃亮的日子悄悄刻進(jìn)回憶里，可心中一直蕩漾著憂憂的悲傷，漸漸走遠(yuǎn)了，直到背影消失于冰冷的地平線邊。不覺(jué)咸咸的淚從頰邊落下，呆呆地站在原地，問(wèn)自己是怎么了。只是內(nèi)心波濤洶涌，催促著自己朝著那個(gè)所謂向陽(yáng)的地兒奔去，汗與淚飄灑在身后。
于是乎又一次回到了起點(diǎn)，延續(xù)曾經(jīng)的痛，延續(xù)曾經(jīng)的苦。
追夢(mèng)路上作文 4
人生的盡頭是夢(mèng)，而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng)，夢(mèng)它代表了人生，只有有了夢(mèng)才有了人生，而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷，周圍人的不贊同和各種不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步，只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。
我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出了我的夢(mèng)，我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么，自己的夢(mèng)想是什么，當(dāng)時(shí)的我什么都想要做，科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員，它們都是我想要做的職業(yè)，少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄，幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。
那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房，布滿紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了，寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了，寫(xiě)滿夢(mèng)的`紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū)，希望考到一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了，被遺忘了，我曾回想起它，但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。
只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人，不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!
追夢(mèng)路上作文 5
那嬉鬧的童年已遠(yuǎn)去，我們邁向青春，踏上了追夢(mèng)路。
追夢(mèng)路上，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，我們嘗到了許多，追夢(mèng)路上，有著七色彩虹激勵(lì)著我們，紅色是熱情，橙色是活潑，黃色是勇敢，綠色是善良，青色是淳樸，藍(lán)色是寬容，紫色是穩(wěn)重，
追夢(mèng)路上，沒(méi)有倒下不再起來(lái)的身影，沒(méi)有自暴自棄掉隊(duì)的身影，只有跌倒了趴起來(lái)的身影，只有你追我趕的身影。
腳底的布鞋，依然踏得出青春的.活力，我們有朝氣，我們不怕失敗，我們不怕跌倒，因?yàn)槲覀兿嘈攀『蟮某晒Γ购蟮囊倭�，追�?mèng)路上，沒(méi)有我們的淚水，卻只有我們的汗水。有人笑我們拼命奔跑卻從不停息，其實(shí)我們是在和時(shí)間賽跑。追夢(mèng)路上沒(méi)有“停！”的口號(hào)，卻只有“前進(jìn)！”的口號(hào)，因?yàn)槲覀兿嘈�，前面的風(fēng)景更美！
我們是90后，90后的一代，是別具一格的一代，我們敢于面對(duì)生活，我們是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一代！我們就是那天邊的一道彩虹！我們團(tuán)結(jié)、向上、積極、樂(lè)觀……
追夢(mèng)路上，我們邁著矯健的步伐奔向心中的目標(biāo)。追夢(mèng)，不阿是一場(chǎng)游戲，追夢(mèng)路，就是我們的人生路。踏好追夢(mèng)路，就是走好了人生路！
追夢(mèng)路上，讓我們一起努力，祝我們乘風(fēng)破浪！
追夢(mèng)路上作文 6
“追夢(mèng)路上是很有趣的，很快樂(lè)的�！蔽�?guī)е@樣的想法開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅。
從小我就有美術(shù)這方面的天賦，但其實(shí)我也沒(méi)多覺(jué)得，只是因?yàn)樾r(shí)候親戚們都說(shuō)，久而久之我便喜歡上了繪畫(huà)。
初一這一年，我突發(fā)奇想去報(bào)美術(shù)班，爸媽想也沒(méi)想便同意了，說(shuō)我有這方面的天賦更要好好學(xué)習(xí)，免得荒廢。
我報(bào)的素描班，我喜歡素描的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`筆畫(huà)就能畫(huà)出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫(huà)得好，素描也不在話下。
但卻是我想多了。
第一天老師讓我一直畫(huà)線條，我不滿，我畫(huà)了這么多年的動(dòng)漫，還要練線條嗎？雖然我心里這么想，但還是按老師說(shuō)的做了起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì)，畫(huà)出的線條歪歪扭扭特別難看。接著我聽(tīng)到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說(shuō)：“她還說(shuō)自己畫(huà)的好呢，連個(gè)線條都畫(huà)不直�！�
這是我第一次被人噴畫(huà)得丑，而且對(duì)方還是我的老師，他們的對(duì)話壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
會(huì)想當(dāng)年的追夢(mèng)路上，真是坎坷重重，唯有相信自己，憧憬明天，努力奔跑，因?yàn)檫@個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。
追夢(mèng)路上作文 7
在地球這個(gè)神奇的地方，孕育著不計(jì)其數(shù)的生靈，他們自從開(kāi)天辟地以來(lái)，就一代接一代的追尋著自己的夢(mèng)想，從未間斷。
不管是動(dòng)物，植物，微生物，還是一粒種子，一片花瓣，甚至一捧泥土，一杯凈水他們都有自己的'夢(mèng)想，并不斷為了自己的夢(mèng)想而努力，有的甚至付出一切。從遙遠(yuǎn)的古代到如今，有多少人為了自己的夢(mèng)而追尋，并以此獲得生活的訓(xùn)誡和啟發(fā)�！笆∧斯χ浮薄白穳�(mèng)的路，必要以自己的腳踏平”……愛(ài)迪生是失敗了多少次才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，飽受戰(zhàn)火摧殘的人民是經(jīng)過(guò)多少次的奮起反抗才擺脫戰(zhàn)火的牢籠，創(chuàng)建美麗的家。因此，追夢(mèng)路上，有挫折才有平順；有黑暗才有光明！
誰(shuí)都想自己的追夢(mèng)路一帆風(fēng)順，但這是癡人說(shuō)夢(mèng)，沒(méi)有一條路是無(wú)限寬廣的，沒(méi)有成功是輕而易舉的，更沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想可以觸手可得。這是需要我們付出無(wú)限的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
追夢(mèng)路上作文 8
每一個(gè)都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名老師，我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。
我隨父母從湖南來(lái)到這里，爸爸媽媽工作繁忙。雙休日，我會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。有空閑時(shí)間，我就會(huì)抽出時(shí)間看看世界名著，讓自己在書(shū)海遨游，拋開(kāi)一切煩惱，拋開(kāi)一切喧囂，讓自己在房間靜靜任思緒在書(shū)中暢游。由于我喜歡看書(shū)，我有幾篇文章在�？习l(fā)表，這讓我欣喜若狂。更增加了我讀書(shū)的興趣。
在追夢(mèng)路上，我們也會(huì)遇到挫折。像我喜歡做做奧數(shù)，可我從沒(méi)有上過(guò)奧數(shù)班，我家也沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件可以讓我去輔導(dǎo)班請(qǐng)老師輔導(dǎo)。遇到不會(huì)的`題目我會(huì)向爸爸請(qǐng)教，然后我們一起分析。每當(dāng)解開(kāi)難題時(shí)，那興奮愉悅的心情真是難以形容。
在追夢(mèng)的路上，有時(shí)會(huì)遇到困難、挫折，但我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，通過(guò)我的努力，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)路上作文 9
堅(jiān)持就是勝利。神秘而又幽靜的夜晚，小屋中露著星星點(diǎn)點(diǎn)的光，一筆、一書(shū)、一桌、一孤燈，她埋著頭不曾抬起，只顧著與那本小小的書(shū)奮斗。
追夢(mèng)路上的我像是溢了的水杯，沒(méi)有一絲空閑。�！！�，聽(tīng)！這熟悉的鈴聲是放學(xué)了嗎？不，并沒(méi)有。我與同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，早已熟悉初三生活的我們習(xí)以為常。我們的時(shí)間總比初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，“好，今天就講到這兒�！蔽疫@才動(dòng)了身，回家填飽肚子。路上的一個(gè)來(lái)回不夠犯困的你穿上衣服。但在這極少的時(shí)間里，正午我們總會(huì)抽出時(shí)間打個(gè)盹兒。
追夢(mèng)路上的我像一個(gè)剔透的`蜜罐，堅(jiān)持的艱辛也給我?guī)Я艘庀氩坏降奶�。夜深人靜之時(shí)，打著一盞孤燈與一本本書(shū)交友，桌上泛著青光的一小瓶，使得整個(gè)臥室都彌漫著刺鼻的味道。緊鎖的房門(mén)被小心翼翼的打開(kāi)了，母親的手中拿著一杯牛奶與一個(gè)紅似晚霞的蘋(píng)果。母親溫柔的說(shuō)：“一會(huì)兒睡覺(jué)將他們吃了。”我煩躁的講：“知道了，快去睡吧！我寫(xiě)我的你睡你的�！本瓦@樣一杯牛奶，一個(gè)蘋(píng)果，一句問(wèn)候，一個(gè)泛著青光的小瓶，讓我在一個(gè)個(gè)夜深人靜中堅(jiān)持了下來(lái)。最后在一個(gè)測(cè)試中取得了不錯(cuò)的.成績(jī)，但這并不是結(jié)局。
追夢(mèng)路上的我像一根春風(fēng)吹又生的小草，生命沒(méi)有盡頭，學(xué)習(xí)也同樣沒(méi)有盡頭。面對(duì)困難，我毫不放棄也從未想過(guò)放棄，學(xué)習(xí)中所遇的困難絲毫不比社會(huì)生活中的少，如果你沒(méi)有及時(shí)解決它堅(jiān)持面對(duì)它，它就會(huì)像沼澤一樣一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。所以面對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)。追夢(mèng)路上一堅(jiān)持，一努力，一奮力總會(huì)向你的夢(mèng)邁進(jìn)一大步！
追夢(mèng)路上作文 10
少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！}記
面對(duì)前途，我的回答只有一個(gè)字，那就是“追”。追夢(mèng)路上很辛苦，也很快樂(lè)。看夜空中的星星眨眼睛，看淡過(guò)去，遙望未來(lái)，前途一片光明。
我的夢(mèng)是要環(huán)游世界，世界很美，我總是想出去看看，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期望未來(lái)，我不甘心在這小城市里走走，要去更遠(yuǎn)的地方看看。
我曾把夢(mèng)想看成一紙空文，只敢想，不敢做，也不肯努力，因?yàn)榕吕�，怕被人嘲笑，但是追�?mèng)路上讓我遇到一個(gè)人，他曾說(shuō)過(guò)，世界很大，你也很美。展望未來(lái)，回首過(guò)去，我也曾看到過(guò)初一時(shí)那一顆天真的童心和那一點(diǎn)一點(diǎn)的夢(mèng)，離我好遙遠(yuǎn)，好難。沒(méi)有辦法邁出我的第一步。但是如今我邁出了那一步，有人真的會(huì)瞧不起我的夢(mèng)，但是也無(wú)所謂，既然我邁出了第一步，就肯定不會(huì)退縮。
追夢(mèng)路上真的.很辛苦，我害怕我的付出一無(wú)所獲，但是不付出，肯定沒(méi)有收獲，。哪個(gè)人在年少時(shí)期不想勇敢追夢(mèng)？搏得就是一份收獲。我曾經(jīng)一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)我自己到底想要什么？為什么要這么拼？但是我內(nèi)心的回答是：為了父母頭上的那一絲銀發(fā)，為了母親臉上的'紋路變多，為了父親在酒場(chǎng)上把自己的胃灌壞，為了爺爺奶奶的身體健康，這是我所為的，很簡(jiǎn)單。如果說(shuō)自己不努力，沒(méi)有人為你的前途買(mǎi)單。
我曾在課堂上問(wèn)同學(xué)的夢(mèng)想，卻只有幾個(gè)人回答了我。他們的夢(mèng)想好偉大，有的竟然想為國(guó)獻(xiàn)力。但是很多同學(xué)不想分享，不敢說(shuō)。追夢(mèng)路上沒(méi)有什么可以值得畏懼的，如果有，那恐怕就是生命了吧！我希望我們的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，讓太陽(yáng)也對(duì)你微笑，星星也為你眨眼睛，加油！
追夢(mèng)路上，有你也有我，讓我們一起努力，向美好的未來(lái)看齊！
追夢(mèng)路上作文 11
夢(mèng)里，我常常會(huì)夢(mèng)到二十年后的我是一名為民造福的發(fā)明家。醒來(lái)后，媽媽奇怪地問(wèn)我：“兒子，你睡覺(jué)的時(shí)候咋嘿嘿地傻笑哩？”我不說(shuō)話，但心里早已經(jīng)樂(lè)成了一朵花。
幾年了，每當(dāng)我看到電視上的發(fā)明家，我就直勾勾地盯著看，好像要看透似的：這些人怎么發(fā)明出那么好的東西，為啥我不行？我猛然站起來(lái)，飛也似的打開(kāi)我的發(fā)明箱——不過(guò)是一個(gè)小小的`盒子罷了。雖然很不起眼，但放著我的十幾件小發(fā)明，這些在我心里如金似玉。
捧起我最新的`發(fā)明——按動(dòng)中性筆，我的思緒重回昨日。
我深刻地記得，當(dāng)時(shí)我多么渴望得到那款中性筆，可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，天上也不會(huì)掉“餡餅”，只好邊做白日夢(mèng)邊眼饞。可是我不能光看著呀，我得做點(diǎn)兒什么，要不自己做一個(gè)吧！這個(gè)想法讓我興奮。
說(shuō)做就做！我找來(lái)一根型號(hào)不同的筆，再找來(lái)各種各樣的零件，我的發(fā)明就開(kāi)始了：我興奮地把一根芯放進(jìn)去，然后迫不及待地裝好�？匆豢矗瑳](méi)毛病，摸一摸，完美，再寫(xiě)一寫(xiě)……��！成功了，我興奮地一蹦三尺高�？蓻](méi)想到那支筆突然“炸”開(kāi)了，令我大吃一驚。我把飛出去的零件一一找回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件壞掉了，怎么辦？
這時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備把壞了的電吹風(fēng)扔了，我腦海里突然冒出一個(gè)“壞主意”。我把那個(gè)電吹風(fēng)整個(gè)拆開(kāi)，認(rèn)真地找出了一個(gè)可能有用的零件，裝上去，我閉住眼，想：一定可以的！成功了！終于成功了！我竟然做出來(lái)了！我開(kāi)心地在沙發(fā)上打了幾個(gè)滾。
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論環(huán)境怎么樣，不管能力怎么樣，只要我們會(huì)靈活應(yīng)用，沒(méi)有什么事是做不成的。
追夢(mèng)路上，發(fā)明的大門(mén)永遠(yuǎn)向前進(jìn)的我敞開(kāi)著……
追夢(mèng)路上作文 12
曾經(jīng)我只是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，但那僅僅是曾經(jīng)，而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠(yuǎn)代表不了如今的現(xiàn)實(shí)生活。
轉(zhuǎn)眼間，匆匆十五年已逝去，我也逐漸有了自己的獨(dú)立思維，有了自己的人生方向。在這過(guò)去的十五年中，我要感謝一直陪伴我一起成長(zhǎng)的父母，他們記錄著我這十五年間的歡笑與淚水，他們給予了我最好的呵護(hù)，他們引導(dǎo)我敢于沖破艱難險(xiǎn)阻，他們是我人生中最為重要的人，他們的盡心盡力無(wú)人能及。快樂(lè)長(zhǎng)大，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
十五年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也明白了堅(jiān)持�；蛟S我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長(zhǎng)吧！
漸漸地，我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，并且我想去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測(cè)，我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡！不去管最后是否能夢(mèng)想成真，即使荊棘叢生，我也不會(huì)后悔。
夢(mèng)想的確是那么的美好，可若不敢去拼，去搏，又怎么知道有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性呢？夢(mèng)想雖然是虛幻的'，可萬(wàn)一成為現(xiàn)實(shí)了呢？
即使頭破血流，也會(huì)毫無(wú)怨言，因?yàn)楸澈蠼o我鼓勵(lì)和溫暖的人，讓我懂得了為夢(mèng)想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢(mèng)想承載著我的羽翼，所以我從不愿輕易言棄！人生不拼也不搏，又怎么能出彩？有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢(mèng)想隨波逐流，這樣的人生就注定不會(huì)完美，更可悲的是，有些人連夢(mèng)想都不敢有，他們害怕困難挫折，他們害怕遍體鱗傷，這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒，堅(jiān)持夢(mèng)想的人，是最勇敢的人。偉大的夢(mèng)，勇敢的心，世界因你而不同。
追一個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)，隨一顆奮發(fā)向上的心，讓我們的人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩！
追夢(mèng)路上作文 13
在渴望美好的人的心中，大海是蔚藍(lán)色的，一望無(wú)際，風(fēng)平浪靜，人們自由地在海灘上休息，在海里玩耍。然而，并不是所有的海都是那樣，尤其是理想這片海，總是狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，無(wú)數(shù)只船只在那兒失去了方向，沉入了大海，就像北緯30度的“百慕大”一樣。船只一旦失去方向，就很難再找回自我，要么放棄前進(jìn)，要么永遠(yuǎn)沉入大海，成為一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的.人……
但是，有些人卻不同，他們預(yù)見(jiàn)了這片海的威力，愈戰(zhàn)愈勇，將勇氣化作前進(jìn)的動(dòng)力，乘風(fēng)破浪，最終，征服了這片大海。也許他們的船并不豪華，但一定是航海知識(shí)豐富的水手。他們知道什么是正確，什么是錯(cuò)誤，知道什么時(shí)候暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨，什么時(shí)候該繼續(xù)前行。
而我，正在承受著成為這片海上的一名水手的考驗(yàn)。我駕駛著我的小小帆船，在海上無(wú)止盡地漂著。我遭遇了可怕的水龍卷，避開(kāi)了它，卻遭到了更可怕的漩渦，它把我和我的船卷入大海，我迷失了，渴望能夠醒來(lái)，能再一次航�！诎抵�，一只強(qiáng)有力的手抓住了我，這只手給予我力量的人的，如此溫暖，如此明亮，它指引著我繼續(xù)前進(jìn)。
是啊，我這條小小的.帆船不是我一個(gè)人的，它承載著所有相信我，肯定我和幫助我的人的希望，我怎能在這里放棄呢？前面的路還長(zhǎng)著呢。每當(dāng)我絕望的時(shí)候，就會(huì)想起一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)的話：“越是有絕望的地方，越是有希望產(chǎn)生，或許這希望并不大，但就像夜空中的繁星，足以照亮天空。”
成功，榮譽(yù)，財(cái)富，這些東西雖然令人垂涎三尺，但在希望與自由面前，都顯得不堪一擊。我們不可能改變世界，那為何不去改變自己呢？
向著理想那片狂風(fēng)呼嘯的海域，前進(jìn)吧！
追夢(mèng)路上作文 14
一路奔跑，一路追逐，身后灑下的是汗水，身前迎著的滿滿是陽(yáng)光。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，妹妹上幼兒園，家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們?nèi)齻�(gè)，心痛加無(wú)奈，更多則是奮斗！
是雨，雷已響，驚的孩子不得不擔(dān)心。我已往窗外望了好多次，心中滿滿的擔(dān)心。放學(xué)，收拾，匆忙奔向校門(mén)害怕那顫顫巍巍的.身影。爺爺！急忙奔去，小雨，大雷又忽的`響起。那時(shí)，爺爺騎自行車送我們兩個(gè)，總要繞好遠(yuǎn)我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。我懂他的艱辛，一直努力。
我奔上車后座，撐起了傘，妹妹在前座和爺爺披著雨衣。路上是土路傍著莊稼地，已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家，怎樣心痛，只隱約記得路上他摔倒了兩次！心痛！那傷痕一直在他的身上，直到去世。小時(shí)候，很天真，曾瞞著爺爺不買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，整本手抄。最終還是被發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅的說(shuō)絕不能在學(xué)習(xí)上吝嗇，他總認(rèn)認(rèn)真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇，不只在金錢(qián)上。從此，走出這鄉(xiāng)村的夢(mèng)在心中萌發(fā)，那第一縷陽(yáng)光便是他。
后來(lái)這條路一直在走，父親擔(dān)起重任，外出打工，與他交流很少，但心是連著的。默默的支持我，陽(yáng)光不過(guò)如他溫暖的一句:加油！我默默努力，哪怕有荊棘。
慢慢的，朋友、老師，讓這條路不再單調(diào)。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開(kāi)始生根發(fā)芽。與他們?cè)谝黄鹗亲顪嘏模麄�，是這條路上的陽(yáng)光。
這追夢(mèng)旅途真美，更美的是路上撒滿了陽(yáng)光！
追夢(mèng)路上作文 15
追夢(mèng)路上有你們，歡聲笑語(yǔ)，年少好時(shí)光。
走進(jìn)教室，迎接我的是滿張紅叉，觸目驚心的卷紙，和同學(xué)們?nèi)缇砑埌闵n白的臉龐。一時(shí)間，哀鴻遍野，四處悲吟。
我默不作聲地取了卷紙，縮在座位里苦苦思索。這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)？同桌湊了過(guò)來(lái)，在我頭上彈了個(gè)腦瓜崩，細(xì)細(xì)講解起步驟來(lái)。待我明白，她翻翻我的卷子，叮囑道：下次做題細(xì)心點(diǎn)，有不會(huì)的`多問(wèn)問(wèn)人。一股暖流在心中涌動(dòng)，望著那雙充滿善意和真誠(chéng)的眼睛，我愣愣的低聲道：謝謝你。她爽朗一笑：謝什么，咱倆可是兄弟！
追夢(mèng)路上，你給我溫暖與友誼。
你考試估計(jì)作弊了吧，怎么進(jìn)步飛速？同學(xué)拍著我的肩膀調(diào)笑。我沒(méi)辯解的話還未出口，同學(xué)便已轉(zhuǎn)回了頭。我一時(shí)啞然，被辜負(fù)的心血也沉默著。這時(shí)，好友注意到我的異樣，匆匆寫(xiě)了一張字條，塞進(jìn)我手中。展開(kāi)一看，是熟悉的字跡：烏云是遮不住太陽(yáng)的。一筆一劃深深印在紙上，也刻在了我的心中。
追夢(mèng)路上，你贈(zèng)我信任與鼓勵(lì)。
大課間時(shí)的操場(chǎng)，別有一番風(fēng)味。我們?nèi)宄扇�，手挽著手看天邊的落霞余暉。朋友之間的俏皮話是說(shuō)不完的，碧藍(lán)如洗的天空下，到處回響著笑聲。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我們哆嗦著縮起脖子，看天上的云彩換了形狀，又是好一番嬉鬧。在那樣平靜而又快活的空氣中，簡(jiǎn)直讓人想永遠(yuǎn)留住這一刻的陽(yáng)光。
追夢(mèng)路上，你伴我肆意玩鬧，不羈輕狂。
追夢(mèng)路上有你們，何其美好，何其有幸。
追夢(mèng)路上作文 16
雨夜飄零，追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過(guò)，期待在路過(guò)的季節(jié)里繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。
在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無(wú)論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結(jié)著痛苦和無(wú)奈；在這樣一條路上，沒(méi)有詩(shī)意江南，沒(méi)有壯美北國(guó)，有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā)，可人聚人散，卻沒(méi)人了解你的.冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過(guò)的路時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有歌舞升平，山清水秀，有的只是無(wú)盡的崎嶇與荊棘。
這樣的過(guò)程，像淘米的篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的磨礪下，便都被這無(wú)色的網(wǎng)篩下來(lái)，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬于這條路，這條路上永遠(yuǎn)只有一言不發(fā)急急趕路的人。當(dāng)你在這條路的盡頭觀賞滄海桑田時(shí)，你才會(huì)明白：生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能筑成永恒。
生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當(dāng)你一遍遍溫習(xí)在你心底長(zhǎng)成大樹(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)你流下汗水與血淚終于離目標(biāo)越來(lái)越近時(shí)，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！
追夢(mèng)路上作文 17
我的夢(mèng)，從那年夏天開(kāi)始。
“這是今年的兒童節(jié)禮物，怎么樣？”媽媽遞給我一包裹，期待我的回答。打開(kāi)一看，是兩本圖畫(huà)描紅，我以前并沒(méi)用過(guò)這種描紅，便好奇的到一旁畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小熊，畫(huà)出的線條歪歪扭扭不成樣子，但它卻是我們?nèi)胰说腵“珍寶”。
媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上，不住地咋舌：“嘖嘖嘖，我閨女畫(huà)得真漂亮！”我驕傲地坐在媽媽身邊，臉上露出驕傲的笑容。也許從那時(shí)起，我心里就埋下了畫(huà)畫(huà)的種子，有了夢(mèng)想。那一年，我5歲。
“好了，別傷心了，下次還有機(jī)會(huì)�！眿寢屧诼飞弦贿呑咧贿呎f(shuō)著�！斑@次比賽好多人都得獎(jiǎng)了，就我沒(méi)得�！薄皼](méi)關(guān)系，得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂，重要的是你能不能堅(jiān)持下來(lái)，把畫(huà)畫(huà)好，只要夢(mèng)想還在，你就還有希望�！边�有希望嗎？我望著前面的一顆大樹(shù)出神。
一看就知道大樹(shù)經(jīng)歷了許多磨難，樹(shù)皮上長(zhǎng)著許多疤痕，卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我又有什么克服不了的挫折呢？那一年，我9歲。
“畫(huà)具收拾好了嗎？明天就比賽了，希望你能得獎(jiǎng)�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。又一次參加比賽，真希望得獎(jiǎng)，卻又擔(dān)心得不了會(huì)很丟人。不管怎樣，我還是堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng)，希望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
拿到獲獎(jiǎng)證書(shū)的那一刻，心里的高興持續(xù)了許久，從年幼的描紅書(shū)到現(xiàn)在的畫(huà)板畫(huà)袋，從失敗后的`失落到成功后的喜悅，那個(gè)夢(mèng)，也離我越來(lái)越近，這一年，我13歲。
每到周末，背上畫(huà)板，拿上畫(huà)箱，走在上課的路上，雖然有些沉甸甸的，但里面裝滿了我多年的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我一直在努力。
追夢(mèng)路上，我一直在前行，從未停下腳步。因?yàn)槲蚁嘈�，有我的�?jiān)持、努力和刻苦，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)路上作文 18
我的夢(mèng)，開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。
那日在屋外的小花園里玩耍，忽然從傳來(lái)了一陣琴聲，這琴聲，時(shí)而柔軟，時(shí)而高亢，媽媽看見(jiàn)我在那呆住了，趕緊跑過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“你怎么站在這里��！別在太陽(yáng)下曬著��！”我掙脫媽媽的手，問(wèn)：“媽媽，這是什么聲音啊？真好聽(tīng)！”媽媽說(shuō)：“這是吉他發(fā)出的聲音，你想學(xué)嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕因?yàn)樽约邯q豫了一下而錯(cuò)過(guò)了學(xué)吉他的機(jī)會(huì)。
第二天，媽媽牽著我的手走進(jìn)吉他教室，我看懂放在旁邊的`一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò)，發(fā)出了清脆的聲音。從此，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年，我7歲。
酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著，彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對(duì)一樣，我越心煩意亂，彈錯(cuò)的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里，我的淚水夾雜著汗水一起流淌下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴中，嘴里感到十分苦澀，我想放棄。
在那一瞬間，聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切，突然間安靜了下來(lái)，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南�。那一年，�?歲。
六月，我參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。
我在同學(xué)們的歡呼聲中，拿著我的吉他走上了舞臺(tái)。這是對(duì)我最好的一次檢驗(yàn)。曲子時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲！開(kāi)放的花朵終于結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。
又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，知了還在聒噪的叫著。綠蔭如蔽，我凝望著樹(shù)葉，看穿了樹(shù)葉；心如潮，我凝望著心潮，看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上，難免有些坎坷，一定要堅(jiān)持不懈，最后，一定會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)。
追夢(mèng)路上作文 19
因?yàn)橥庠诃h(huán)境與自身?xiàng)l件的局限，理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)存在差距，但有了夢(mèng)，你就生出了翅膀。請(qǐng)你努力向上飛，用盡全力，追逐夢(mèng)想。
未來(lái)漫長(zhǎng)，說(shuō)請(qǐng)所有的夢(mèng)想太困難，但有一個(gè)夢(mèng)，早已在我腦海中成形，根深蒂固揮散不去。
我想到達(dá)的地方，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，那有著朗朗的書(shū)聲認(rèn)真的面孔，有我現(xiàn)在想要的'一切。可同樣，不只我，那里凝聚了太多人的向往。夢(mèng)想城需要拼搏與汗水，我正走在追夢(mèng)的路上。
無(wú)邊題海似收成了所有人一致的選擇，日歷夜里筆疾書(shū)，冥思苦想，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前所有人都在追尋那曙光。
那個(gè)夢(mèng)像入云高山，處在半山腰的我們只有墜入身故或繼續(xù)攀登，山登上那小小的地方，端端正正放著數(shù)量有限的椅子，卓卓發(fā)光。我們都明白那意味這什么：拼的是精神和意志先到先得。
于是向上吧，告訴自己無(wú)懼腳下，躲過(guò)滾落的石頭，穿過(guò)茂密的樹(shù)林繞過(guò)泥濘的沼澤，留下的人越少。有人悲觀，卻沒(méi)有誰(shuí)想放棄。身心俱疲，頭重腳輕，高原反應(yīng)逼得人發(fā)瘋，可人們始終前進(jìn)。
我們會(huì)一直努力直到一天的到來(lái)，離山頂?shù)?一步的地方，留下的人都會(huì)與守候的BOSS一較高下，那個(gè)時(shí)候，所有人只希望不后悔。假如能守的云開(kāi)見(jiàn)明月，無(wú)論我們的第一反應(yīng)是苦是笑，心中一定都是暢快而滿足的。
我還在向上攀登，我在追夢(mèng)的路上。我想與夢(mèng)想緊緊相擁。
追夢(mèng)路上作文 20
相信大家一定都學(xué)過(guò)舞蹈吧，比如：街舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……而我學(xué)的就是大名鼎鼎的拉丁舞。
拉丁舞也分為很多個(gè)舞種，如：桑巴、恰恰、倫巴、牛仔……當(dāng)我捧著眼前好不容易才考到的銀牌證書(shū)，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的.眼前。
學(xué)拉丁舞有苦、有辣、有酸、當(dāng)然也有甜。
苦！在熱氣騰騰的教室里，我們重復(fù)地做著同一個(gè)動(dòng)作，挺胸、抬頭、揚(yáng)下巴……我們?nèi)斡衫蠋煹母癯咴谏砩锨么�，汗水漸漸濕透了上衣，還在不斷地練習(xí)著、練習(xí)著……
辣！在寒風(fēng)刺骨的冬天，一旦被打，凍僵了的皮膚就像被挖出了一塊肉一樣，疼得火辣辣的.。一旦冬天過(guò)去，肩上、胳膊上到處都是一道道暗紅的“烙印”。
酸！當(dāng)高年級(jí)組總是被老師點(diǎn)名領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里不知道從哪里飄來(lái)一股“酸味”，酸得我兩眼發(fā)紅、咬牙切齒。
甜！當(dāng)我慢慢地升入高年級(jí)組舞蹈班時(shí)，我的舞蹈技術(shù)也越來(lái)越嫻熟了，而舞姿也變得越來(lái)越優(yōu)美了。老師有時(shí)也會(huì)讓我上臺(tái)領(lǐng)舞，有時(shí)候，我就像一只小鹿一樣活蹦亂跳，好像在說(shuō)，你來(lái)追我呀！有時(shí)又會(huì)像一只小孔雀一樣高傲地抬起了頭，好像在說(shuō)，我才是跳得最好看的！當(dāng)音樂(lè)聲停下來(lái)時(shí)，所有人都在為我鼓掌，我的心里好像吃了蜜一樣甜，我就會(huì)認(rèn)為之前吃了多少的苦都是值得的！
在追夢(mèng)的路上，我在哪，我的舞臺(tái)就在哪兒，心有多么得大，舞臺(tái)就一定有多么大！
追夢(mèng)路上作文 21
把目光從別人的眼光中移開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金�！└�?duì)?/p>
這人世間最艱難的道路，無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口，你看到人流，不自覺(jué)地涌向一處，那條路平坦開(kāi)闊，可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。
于是你毅然踏上征途，只在回望時(shí)，在空中留下一陣微弱的嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn)，那邊人聲喧囂，好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里，無(wú)人交談。
你第一次感到孤獨(dú)。
再后來(lái)，你看見(jiàn)大路上的`人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛(ài)的枝椏劃破了你的肌膚，風(fēng)兒對(duì)你開(kāi)始不再溫柔。
你開(kāi)始，覺(jué)得痛苦。
黑夜，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了，夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。
你終于，想到退縮。
你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn)，深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
最后的最后，你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子，再看這個(gè)花紅柳綠的世界，你聽(tīng)到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲，便突然覺(jué)得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中，有人能夠站在城市的最高處，以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了，因?yàn)樵谀愕氖澜缋�，你便是操控�?guī)則的王者。
驀然回首，這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求——他寫(xiě)滿了執(zhí)著。
這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持——他鋪墊著理想。
追夢(mèng)路上作文 22
“我年輕的時(shí)候曾經(jīng)很愛(ài)追夢(mèng)，只想往前飛。穿越千山萬(wàn)水之后，一路回不去�！毙睦镉袎�(mèng)想的日子真的是充實(shí)快樂(lè)的.日子。那些不顧內(nèi)心為夢(mèng)想奮斗的人，銘刻在生命中，成為生命中最燦爛的回憶
如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為一個(gè)滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套衣服可以根據(jù)他們的指示換成各種款式，這樣他們就不用化妝換衣服了，還可以省布。用省下來(lái)的'布做衣服，送到貧困山區(qū)，多有意義�。�
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)既耐寒又耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙齑┻@樣的衣服就不會(huì)覺(jué)得冷。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給每天努力工作的清潔工，把馬路街道打掃得一塵不染的清潔工，我會(huì)為他們?cè)O(shè)計(jì)奇裝異服，讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)按摩。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。只要我們有信心和毅力，我相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。追逐夢(mèng)想的腳步從未停止！
追夢(mèng)路上作文 23
每個(gè)人多有夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)大明星，還有的想當(dāng)作家。夢(mèng)想，也要敢想，我的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，就是做一名小學(xué)的語(yǔ)文老師，我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，因?yàn)槲医?jīng)�？及司攀郑渌玫耐瑢W(xué)成績(jī)從來(lái)不下九十分。為了這個(gè)夢(mèng)想，我非常努力。
每次周末，我會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，預(yù)習(xí)下次上課時(shí)要學(xué)的課文，預(yù)習(xí)完課文，就在做一些媽媽留給我的作業(yè)和試卷。第二天上課了，我認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)講，上課不做小動(dòng)作，下課，馬上把老師布置的作業(yè)做完。這樣，我的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多。我現(xiàn)在是小學(xué)生我還要經(jīng)歷很多課，可能是初中的'課，可能是高中的課，可能是大學(xué)的課，如果我每節(jié)課多是這樣做，我想，很快就能積累很多知識(shí)，有了這些知識(shí)，我一定會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的老師，讓我的學(xué)生們敬佩。
我堅(jiān)信，只要有信心，努力，能吃苦。就算沒(méi)有做老師的經(jīng)驗(yàn)，也一定能成為一名出色的老師，為求學(xué)的幼苗們營(yíng)造一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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