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【必備】小鳥(niǎo)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)?小明躲在一棵樹(shù)的后面/突然/他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上”那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著;似乎在說(shuō)；救救我吧’小明很可憐這只小鳥(niǎo)'于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的`懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天‘小鳥(niǎo)的傷口好了/小鳥(niǎo)高興極了、好像在說(shuō)；謝謝你小明'小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去：小明仿佛看出了它的心思，說(shuō)；去吧、大自然才是你的家呀、小鳥(niǎo)看了小明最后一眼;飛走了。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
我養(yǎng)了一只美麗的小鳥(niǎo)—白玉。它周身潔白無(wú)瑕，一雙紅紅的眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴。清早起來(lái)“吱吱”地叫個(gè)不停，可愛(ài)極了。 記得當(dāng)時(shí)大爺將這只白玉送給我的時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)。開(kāi)始，它對(duì)我家的一切都很陌生。幾天后，它慢慢地習(xí)慣了，有時(shí)在籠子里蹦蹦跳跳，有時(shí)在籠子里靜靜地注視著旁邊的景物。我非常愿意和它玩，我一吹口哨，它就吱吱地叫。它叫得聲音雖然小，但非常好聽(tīng)。
經(jīng)過(guò)許多天的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)每天我起床的時(shí)候，它已早早醒來(lái)了。晚上不到六點(diǎn)鐘，它已睡著了。它睡的時(shí)候，如果弄出點(diǎn)小聲音，它就會(huì)立刻睜開(kāi)眼睛，觀(guān)察四處的'動(dòng)靜。這說(shuō)明小鳥(niǎo)的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，也非常機(jī)智。每次我放學(xué)回家，都要看看我可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每次它見(jiàn)到我，都親切地叫個(gè)不停，好像在說(shuō):“小主人好。” 可是有一天剛放學(xué)回家，媽媽告訴我說(shuō)小鳥(niǎo)死了。我趕快跑到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)小鳥(niǎo)躺在了籠子里，一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心極了，為沒(méi)有照顧好它而內(nèi)疚。 現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)空空的籠子，就會(huì)思念我那可愛(ài)的“小伙伴”—白玉，眼前仿佛出現(xiàn)它那可愛(ài)的樣子……
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一個(gè)周末的下午，我正沒(méi)精打采地趴在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上看風(fēng)景。突然，一只五彩小鳥(niǎo)停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著，特別可愛(ài)。
我驚訝地瞪大眼睛，看著眼前的小鳥(niǎo)，不敢輕舉妄動(dòng)，生怕驚嚇到它。多么漂亮的小鳥(niǎo)�。 澳愫冒�！小朋友。”它竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥(niǎo)怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？難道我聽(tīng)得懂鳥(niǎo)語(yǔ)？
“你……你好��！小鳥(niǎo)兒�！蔽殷@喜得有點(diǎn)結(jié)巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子，有什么不順心的事嗎？”
“是啊，我寫(xiě)作業(yè)總是動(dòng)作很慢，不論平時(shí)還是雙休日，一直都在寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，睡覺(jué)晚，玩的時(shí)間也很少。唉……真發(fā)愁！”我嘆了一口氣。
“原來(lái)是這樣。”小鳥(niǎo)若有所思地答了一聲。
“對(duì)了，小鳥(niǎo)兒，你有什么好法子幫幫我嗎？”
“有！”小鳥(niǎo)說(shuō)著就變戲法似的給了我一支羽毛筆�！澳阍囋囉眠@支筆寫(xiě)作業(yè)吧！祝你好運(yùn)！加油哦！”說(shuō)完，它扇了扇翅膀飛走了。
我拿著羽毛筆回到寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業(yè)無(wú)關(guān)的'事，眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆，更不再拿著文具玩耍了。我專(zhuān)心致志地看題、答題、抄寫(xiě)。才半小時(shí)功夫，就把原本要兩小時(shí)才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。
這時(shí)，小鳥(niǎo)那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現(xiàn)在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著小鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去的身影，恍然大悟：原來(lái)，專(zhuān)心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀！那么，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！
小鳥(niǎo)的作文 篇4
我倚在一棵樹(shù)上，看著西下的落日。忽然，旁邊的樹(shù)上傳來(lái)了陣陣?guó)B鳴。我抬頭一看，幾只羽毛還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)正在試飛，鳥(niǎo)媽媽在一邊看著。這時(shí)，我仿佛被什么吸進(jìn)去了，我緊閉雙眼，害怕極了。突然，我的耳邊傳來(lái)了幼鳥(niǎo)鳴叫的聲音，我睜開(kāi)眼睛，看到了一片毛茸茸的羽毛，我竟然變成了一只小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)媽媽叼著幾只蟲(chóng)子，來(lái)給小鳥(niǎo)們喂食。她說(shuō)，“孩子們，我們要學(xué)會(huì)飛翔才能生存，快來(lái)跟我來(lái)！”我連忙站起來(lái)向鳥(niǎo)媽媽跑去。
媽媽先為我們做了示范，我就跟著他的動(dòng)作扭動(dòng)著身體，準(zhǔn)備學(xué)飛�！跋劝焉眢w向前傾，翅膀打開(kāi)，眼睛往前看，注意力集中�！眿寢屨诮涛覀儎�(dòng)作要領(lǐng)。
我首先站在樹(shù)枝上，用力一蹬，身體便騰空而起，我用力撲扇著翅膀向前飛去，我身邊的姐姐剛起飛，卻摔在了地下，不斷凄鳴，媽媽立即飛下樹(shù)枝查看情況，我有些傷心，但我只能繼續(xù)飛翔。
我一次又一次起飛。一次又一次落下，身邊的同伴們開(kāi)始嘲笑我，“哈哈，你好笨呀，我都可以飛到對(duì)面的樹(shù)枝了，我勸你放棄吧”，我努力飛行，不懈努力，卻還是不能很好的飛行，我漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí)著，心中傷心極了。
忽然我一不小心撞在了樹(shù)枝上，掉在地上，翅膀也受傷了，落下了幾片羽毛。媽媽顯得很焦急，在我身邊繞著飛行，我無(wú)望地掙扎著，我已經(jīng)快站不起來(lái)了，我那幾根稀疏的`羽毛在風(fēng)中抖動(dòng)著，我不甘心再一次聚集力量向上飛去，失敗了一次又一次，摔倒了一次又一次......媽媽鼓勵(lì)著我，我下定決心再次展翅飛去。我閉上眼睛，努力鼓動(dòng)雙翅。暖風(fēng)撫慰著我，我抖擻起精神，艱難地舒展開(kāi)僵硬的身體，我微微睜開(kāi)緊閉的雙眼，我飛起來(lái)了！媽媽就在我身邊鼓勵(lì)著我。低頭，腳下是樹(shù)林蔥郁的風(fēng)景，抬頭，是萬(wàn)里的晴空。
我心潮澎湃，世界上沒(méi)有做不到的事情，只要我們付出足夠的努力。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
一個(gè)周末，我和姐姐一起在野外游玩，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。
它是一只小麻雀，一身灰色的羽毛，一對(duì)金黃的小爪子�？墒撬驹诓輩仓胁煌５囟秳�(dòng)著，姐姐說(shuō)：“它一定是受傷了。”我們小心翼翼地走過(guò)去，它“撲棱”了兩下翅膀，可是沒(méi)有飛起來(lái)。我雙手慢慢攏住了它，仔細(xì)一看，翅膀上有些血跡，它果然受傷了。“我們救助一下它吧。”我對(duì)姐姐說(shuō)，姐姐使勁地點(diǎn)著頭，我們快步回家。
一進(jìn)家門(mén)，我們便迫不急待地找出藥水和紗布，有模有樣地給小鳥(niǎo)包扎起來(lái)。它的身子仍在不停地抖動(dòng)著，也許是疼痛，也許是害怕，也許……姐姐提醒說(shuō)：“它是不是餓了？”我趕緊找了些米和水，可是它并不吃，眼睛無(wú)神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去，從門(mén)縫中觀(guān)察它，哈哈，這個(gè)小家伙原來(lái)是害羞呀，見(jiàn)沒(méi)了人，就急匆匆地吃了起來(lái)！就這樣，幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)大有好轉(zhuǎn)。我試著在房?jī)?nèi)將小鳥(niǎo)放飛一下，它“撲棱”著翅膀，竟然飛起來(lái)了。只見(jiàn)它在屋內(nèi)盤(pán)旋了一周，又飛回了我的手上�！拔覀兊揭巴鈱⑺棚w吧，它一定很想回到自己的家園�！苯憬闾嶙h到，我也正有這個(gè)想法。我和姐姐就將小鳥(niǎo)帶到了撿它的地方，我雙手擎起，用力地將小鳥(niǎo)向空中一拋，啊，它“撲棱撲棱”地飛起來(lái)了！小鳥(niǎo)邊飛邊“嘰嘰喳喳”地叫著，像在感激我們似的，然后飛過(guò)樹(shù)梢，飛向了那蔚藍(lán)的天空……
望著小鳥(niǎo)那高飛的'身姿，我的心也隨著小鳥(niǎo)一起飛向了那個(gè)廣闊的天地……
小鳥(niǎo)的作文 篇6
在中國(guó)，每個(gè)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，而不僅是人類(lèi)有夢(mèng)想，森林中的小鳥(niǎo)也有中國(guó)夢(mèng)。
從前，有一只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一個(gè)尖嘴巴，一天他在外面玩耍，聽(tīng)到一棵大樹(shù)在痛苦的呻嚀，小鳥(niǎo)趕忙飛過(guò)去問(wèn)道：“大樹(shù)伯伯，您為什么這么痛苦？”大樹(shù)伯伯回答道：“因?yàn)槲疑砩嫌邢x(chóng)，而森林里只有給動(dòng)物們治病的醫(yī)生，卻沒(méi)有給大樹(shù)治病的醫(yī)生，而我們這些樹(shù)只有等死。”小鳥(niǎo)回到家便有了一個(gè)夢(mèng)想——那就是在森林里專(zhuān)門(mén)給大樹(shù)治病的醫(yī)生。當(dāng)時(shí)這個(gè)森林里并沒(méi)有給大樹(shù)治病的先例，也沒(méi)有這種學(xué)校，而小鳥(niǎo)不久就打聽(tīng)到了在正對(duì)面的一個(gè)大森林就有這種學(xué)校，小鳥(niǎo)便每天辛苦的飛到對(duì)面的森林里去上課。不久學(xué)校的老師便皺著眉頭把小鳥(niǎo)叫到了辦公室，老師問(wèn)道：“你為什么那么喜歡上關(guān)于醫(yī)學(xué)的課？”小鳥(niǎo)脫口而出的說(shuō)道：“因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名專(zhuān)門(mén)給大樹(shù)治病的醫(yī)生�！崩蠋熣f(shuō)道：“哦，原來(lái)你的夢(mèng)想是這么的'偉大呀，那你就跟要努力的去學(xué)習(xí)這門(mén)科目啰！”小鳥(niǎo)謝過(guò)了老師的夸獎(jiǎng)便更努力的去學(xué)習(xí)這門(mén)科目了。不久小鳥(niǎo)畢業(yè)了，就開(kāi)始正式的給林中的大樹(shù)治病捉蟲(chóng)了，林中的大叔都非常的感激小鳥(niǎo)，便給小鳥(niǎo)取了一個(gè)非常偉大的名字叫啄木鳥(niǎo)，現(xiàn)在在林中提起啄木鳥(niǎo)這個(gè)名字，人人都知道，沒(méi)有不認(rèn)識(shí)和不知道啄木鳥(niǎo)這個(gè)名字的，最后小鳥(niǎo)非常高興，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了他在兒時(shí)的夢(mèng)想，所以他非常高興。
這就是小鳥(niǎo)的中國(guó)夢(mèng)，你呢？
小鳥(niǎo)的作文 篇7
一個(gè)星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見(jiàn)草地上有紙屑、果皮，還有食物殘?jiān)恢恍▲B(niǎo)正叼起一張小塑料紙扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
“小鳥(niǎo)，你在干什么呀？”我好奇地問(wèn)。
小鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō)：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿�！�
我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧�！�
“好！我們一起撿。”小鳥(niǎo)爽快地說(shuō)。
“公園這么美麗，人們不應(yīng)該隨手扔垃圾�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊撿垃圾。
小鳥(niǎo)又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說(shuō)：“對(duì)啊，要是砸到花花草草，它們會(huì)枯萎的�！�
我皺了皺鼻子說(shuō)：“如果垃圾落在角落里，沒(méi)有及時(shí)被清理掉，就會(huì)變臭，空氣也會(huì)被污染呢�！�
小鳥(niǎo)叼著一個(gè)飲料紙盒正要扔進(jìn)垃圾箱：“這是最后一個(gè)垃圾了�！�
我趕緊阻止它：“這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱�！�
“那該怎么辦？”
我拉開(kāi)四個(gè)角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱�！�
“這是為什么？”小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)。
“空的飲料紙盒太占空間�！蔽夷托牡亟忉�?zhuān)皦罕庵�，在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過(guò)程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理�！�
小鳥(niǎo)恍然大悟：“原來(lái)扔垃圾也有講究呀！”
“我也是看到電視里的`公益廣告才知道的。”我謙虛地說(shuō)，“謝謝你，熱心腸的小鳥(niǎo)。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？”小鳥(niǎo)提議。
“好的�！蔽曳浅Ｙ澩�
后來(lái)，我們做了一塊告示牌。上面寫(xiě)著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí)，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
小鳥(niǎo)的作文 篇8
小潔在河邊的大樹(shù)下，看著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的'小鳥(niǎo)，撲棱棱飛來(lái)飛去，捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗�！蓖蝗�，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對(duì)自己說(shuō)：“可恨的獵人，我一定要為小鳥(niǎo)報(bào)仇。”
小潔趕緊去大街上買(mǎi)了一個(gè)監(jiān)控掛在樹(shù)上，一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿(mǎn)了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫(xiě)著：“此樹(shù)有監(jiān)控，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)�！毙嵕偷靡庋笱蟮刈吡�。小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在說(shuō)：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹(shù)上按了監(jiān)控�！�
小鳥(niǎo)的作文 篇9
有一天，小君在公園里散步，心情非常好。突然，小君發(fā)現(xiàn)草叢里有一只受傷的小黃鳥(niǎo)。它趴在草叢中，扇動(dòng)著翅膀，有氣無(wú)力的樣子，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我�。俊�
小君看它很可憐，就把它帶回家治療。跑到家門(mén)口，小君已經(jīng)氣喘吁吁。他用力敲了敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，小君飛快地跑進(jìn)屋里——他要幫小鳥(niǎo)治療傷口。
小君拿出藥膏幫小鳥(niǎo)涂上，接著用紗布幫小鳥(niǎo)包扎。小鳥(niǎo)一直看著小君，似乎在說(shuō)：“謝謝你，救了我的命。”小君感到一陣溫暖，摸著小鳥(niǎo)受傷的翅膀說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是一條生命，我怎么會(huì)不救你呢？希望你早日康復(fù)吧�！�
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)已經(jīng)完全康復(fù)了。小君把它抱到公園的草叢邊說(shuō)：“大自然才是你的家，知道嗎？以后不要再被那些兇惡的.獵人捉到了，他們會(huì)傷害你的�！毙▲B(niǎo)戀戀不舍地圍著小君轉(zhuǎn)著，小君說(shuō)：“記得以后常來(lái)看看我啊。”小鳥(niǎo)撲棱著翅膀飛走了，漸漸地越飛越遠(yuǎn)。
小君雖然也很不舍，但他依然很高興，因?yàn)樗K于看到小鳥(niǎo)重新在藍(lán)天上飛翔了，小鳥(niǎo)終于回到了自己的家中。
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