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學(xué)習(xí)日記

時間:2023-05-09 14:24:41 日記大全 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)日記模板匯編十篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)習(xí)日記模板匯編十篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  今天綜合組教研,我忽然想到,一個人的成長最重要的是什么呢?

  最近幾天在聽百家講壇《酈波評說曾國藩家訓(xùn)》,覺得曾國藩的自省確實(shí)做得挺好的。酈波老師說一個人成長最重要的是靠自己自省,我覺得挺對的。確實(shí)如此,如果一個人自己意識不到自己的問題,那么再有多么好的環(huán)境、多么好的老師都無濟(jì)于事。

  但是如果一個人能夠意識到自己的問題,即使環(huán)境很惡劣,即使沒有老師,一樣可以成就一番事業(yè)。比如孔子。呵呵……我們不是孔子,我們不能成為圣人,但是我們可以做最好的自己。所以自省是非常重要的。

  于是在評課時,我特別想讓老師自省,在評課前,我讓老師分析分析自己的優(yōu)勢和不足,在評課后繼續(xù)分析自己的優(yōu)勢和不足。一個人要想進(jìn)步,學(xué)習(xí)力是必須的。如果組織了一次活動,對自己沒有任何觸動的話,那活動就失去了意義。學(xué)習(xí)是可以時時處處進(jìn)行的,就看你是不是個有心人了!

  我希望我以后努力的目標(biāo)是讓我身邊的.人都感覺到學(xué)習(xí)的重要性,都有主動學(xué)習(xí)的愿望的意識,建成一個學(xué)習(xí)型組織。讓每個人都能感覺到學(xué)習(xí)的樂趣!

學(xué)習(xí)日記 篇2

  今天老爸不在家,要中午才能回來。老媽怕老爸回來遲,我們給餓著了,所以煮了一鍋的米飯,準(zhǔn)備做蛋炒飯給我們在中午的時候吃。

  我這個小廚師怎么能錯過這大顯身手的機(jī)會呢?我趕緊央求老媽讓我們自己做蛋炒飯,老媽愉快地答應(yīng)了,正好她還沒有洗衣服呢,哈哈!

  我先從冰箱里拿出來四個雞蛋,把它們打到碗里,用筷子攪勻了。又看見一個碗里有些泡好的木耳,我就把它們切成絲,還準(zhǔn)備了一點(diǎn)蔥段。準(zhǔn)備工作完成后,我就開始打開電磁爐,調(diào)到“炒菜”檔,設(shè)置好火候,往鍋里放了一些香油,然后就把木耳絲放到鍋里炒了起來,可沒想到“磁”的一聲,木耳竟然會跳出去。我趕緊把雞蛋倒進(jìn)去,雞蛋炒的黃燦燦的.,就把飯放了進(jìn)去。最后放一勺鹽和蔥段,不一會,香噴噴的蛋炒飯就好了。我嘗了一口,哇,真是太太太太好吃了!

  看著自己的勞動成果,心里別提多激動了,心想:說不定,未來的烹飪大師就此誕生了!

學(xué)習(xí)日記 篇3

  今天,我們學(xué)習(xí)了圓的面積。我們很開心。一開始我們都不知道什么是圓的面積,然后老師向我們介紹圓的面積。原來圓的面積等于πr×r。老師還教我們什么叫做圓的面積。原來圓所占平面圖形的大小叫做圓的面積。我還知道平行四邊形的底相當(dāng)于圓周長的一半(2πr/2),我還知道平行四邊形的`高相當(dāng)于圓的半徑。在講課中老師教我們把圓切開來拼,拼一個平行四邊形。然后求平行四邊形就知道圓的面積了。這節(jié)課真有趣,我們都很開心。

學(xué)習(xí)日記 篇4

  學(xué)習(xí)雞蛋炒飯

  媽媽教我炒過許多菜,比如西紅柿炒雞蛋、雞蛋炒飯等。

  今天,媽媽教我做雞蛋炒飯,首先媽媽給我往鍋里倒了一點(diǎn)油,然后又把切好的蔥花端給我。我左手拿著鍋柄,右手端著蔥花把身子側(cè)的老遠(yuǎn),媽媽終于看不下去了,對我說:“你在打球呀,身子離鍋2米遠(yuǎn)難道你想把蔥花扔到鍋里?”說著從我手里奪過裝蔥花的'盤子熟練地把蔥花倒進(jìn)鍋里又把青豆和香腸遞給我,我照著媽媽的樣子把青豆和香腸放入鍋中果然一滴油也沒濺出來,媽媽告訴我倒雞蛋的時候一定要把雞蛋順著鍋邊倒下去否則就不是蛋炒飯了而是雞蛋餅了。我照媽媽說的那樣把雞蛋倒入鍋中最后把米飯和調(diào)料放入鍋中用鏟子拌一會兒。雞蛋炒飯就做好了。

  雖然有點(diǎn)糊味但畢竟是自己做的還是感到很好吃。

學(xué)習(xí)日記 篇5

  我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,必需要付出努力和心血,如果連自己都不學(xué)會努力的話,就算老師在怎么講你始終都聽不進(jìn)去,這個道理應(yīng)該誰都明白的,然而學(xué)習(xí)也要下苦工夫的,在生活和學(xué)習(xí)中不能遇到什么困難就輕言放棄,而不懂得去面對和克服困難,這樣要想達(dá)到自己的目地是很困難的,只有不斷努力和進(jìn)步才能取得好的成績,學(xué)習(xí)成績也會更上一層樓,還會比自己原來的.成績更好。要是人人都有一種敢于面對學(xué)習(xí)方面的困難的話,就一定會進(jìn)步的,俗話說的好;世上無難事,只要肯攀登。天下無難事,只怕有心人。大家應(yīng)該隨著自己的目標(biāo)去奮斗,向著一個目標(biāo)前進(jìn)。

  學(xué)習(xí)任何學(xué)科都要憑著自生的努力去學(xué)習(xí),不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講。學(xué)習(xí)時也要有著一種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,只要有著這種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度對待老師布置的每道題,哪怕只是一道題也要認(rèn)真的完成,不要以為今天老師布置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣,甚至還不做,當(dāng)自己不坐在教室里一樣,隨心所欲,想干什么就干什么,特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子,以及家庭環(huán)境十分富裕,一來伸手,來張口,都是在學(xué)校不認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),只要沒有老師督出著就不認(rèn)真的完成作業(yè),甚至成績也很差,學(xué)習(xí)態(tài)度也很糟糕。這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓人覺得他不應(yīng)該來讀書了,干脆就在家里待著算了,太不象話了,糟蹋了父母親的血汗錢,以及期望。我一定不像這種人學(xué)習(xí),我要像學(xué)習(xí)成績比我好的,對待老師布置的作業(yè)也要態(tài)度端正,不亂七八糟的做作業(yè)的人。

  學(xué)習(xí)真是難啊,天天都耽誤我的休息時間和玩的時間,也使我非常傷腦筋。但是如果學(xué)習(xí)不辛苦的話,我又怎么能嘗里面的酸甜苦辣呢。

學(xué)習(xí)日記 篇6

  一 五十音圖:

  日語的基本文字叫做“假名”,它是一種標(biāo)音文字。 日語的假名共有七十一個,包括清音、濁音、半濁音和撥音。每個假名都有兩種寫法,一種叫平假名,另一種叫片假名。日文書寫中,一般是平假名與日文漢字混合使用,片假名是用來標(biāo)記外來語(如英語)、發(fā)電報及特殊詞匯時才用的。 表示假名排列順序的是五十音圖.

 、贊嵋 か き く け

  が ぎ げ ご

  た ち つ と

  だ で ど②長音 そら――そうら おさん→おあさん

 、坜忠 利用――寮(りよう―― りょう) 劉――理由(りゅう ――りゆう ) ④促音 まち――まっち トプ――トップ ⑤半濁音 ぱぴぺぽ ⑥撥音 ん 例: たん ぺん

  平仮名 あ い う え お か き く け さ し せ そ た ち つ と な に ぬ ね の は ひ ふ へ ほ ま み む め や い ゆ え よ ら り る れ ろ わ い う え を ん

  片仮名

  ア イ ウ エ オ カ キ ク ケ コ シ ス セ ソ タ チ ツ テ ト ナ ニ ヌ ネ ノ ハ ヒ フ ヘ ホ マ ミ ム メ モ ヤ イ ユ エ ヨ ラ リ ル レ ロ ワ イ ウ エ ヲ ン

  二 日語的詞匯

  1)日語原有的詞匯,日語叫“和語”。如:あう あき 2)漢語詞匯,日語叫“漢語”,有直接采用漢字和利用漢字創(chuàng)造出來的兩種。 直接采用漢字的如:學(xué)校 先生 現(xiàn)在等。利用漢字創(chuàng)造的.如:切手、 時計(jì)等. 3) 外來語詞匯,日語叫“外來語”,主要從歐美語言(多數(shù)是英語)音譯而來。如: ノート インク テレビ ラジオ

  三 日本の 詞類

  日語中的詞類,叫做品詞。通常把日語品詞按不同的意義、形態(tài)和句中的作用分為十二種.

  四 日本の 句子

 。保照Z句子的最基本結(jié)構(gòu)不是詞匯而是文節(jié)。所謂文節(jié),就是句子(文)的一節(jié)(基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)),文節(jié)由一個獨(dú)立詞(只能是一個)加若干附屬詞(數(shù)量不限,也可以沒有)組成。兩個或兩個以上的文節(jié)可以組成連文 2.日語和漢語各屬不同的語系,漢語屬藏緬語系,日語屬烏拉爾阿勒泰語系。

  它的句子結(jié)構(gòu)是主賓謂結(jié)構(gòu)。句子的時態(tài)表達(dá)得非常清楚。伍 日語的語法特征

  1) 助詞、助動詞的粘著成分來表示詞在句中的地位和語法職能。

  2) 有四種詞有詞尾變化,這種變化叫活用,活用有一定的規(guī)律。

  3) 句子成分有一定的語序。如一般是主語在前,謂語在句子的最后,

  修飾語在被修飾語之前等等。不過,在語言實(shí)踐中,倒裝、并列、省略等情況也不少。

  4) 有系統(tǒng)的敬語體系(尊敬語、自謙語,鄭重語),敬語使用范圍較寬,用法較復(fù)雜。六 日語的語調(diào)一般日語教科書和日語詞典中的單詞后面都注有聲調(diào)符號、一個詞或詞組的發(fā)音高低、強(qiáng)弱叫聲調(diào),任何一種語言都有高低或強(qiáng)弱之分。日語是屬于高低型的,即由高而低,或由低而高。日語的聲調(diào)變化發(fā)生在假名與假名之間,一個假名代表一個音拍(包括表示促音、撥音和長音的假名,但不包括表示拗音的 [ゃ] [ゅ] [ょ] 。)

學(xué)習(xí)日記 篇7

  不知不覺,學(xué)習(xí)了兩個半小時。以前從不看時間的,今天才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我每天花在學(xué)習(xí)上的時間還是很多的。

  過了暑假,雖說還有雙休,可每天差不多就像上緊發(fā)條的鬧鐘,容不得半點(diǎn)松懈。學(xué)校的工作基本是高強(qiáng)度的,上課,批改,班主任零碎工作,接待家長或與之電話短信溝通等……雖然有時也會拖拉,但最近一直沒讓自己拖拉過,每天在學(xué)校的時間都安排得非常緊湊,連喝水、上廁所都似乎是忙里偷閑,更別說閑聊或吃東西了。

  正因?yàn)檫@樣,所以每一天下班,都無比的疲憊。

  回到家,還要盡量給孩子準(zhǔn)備可口的飯菜,洗洗涮涮,還要搞搞衛(wèi)生,洗洗衣服……基本上也就七點(diǎn)多了。

  今天,做完家務(wù)后先洗澡,休息了一刻鐘,從七點(diǎn)開始靜心看書,孩子自己跳繩,洗澡,先睡了。因?yàn)檫要開電腦辦點(diǎn)事,所以順便,奢侈地,寫點(diǎn)日記。

  一個多月了,我的英語學(xué)習(xí)從不曾松懈,雖然不知道效果究竟如何,究竟記住了多少……但,已然盡力,盡力,就了無遺憾。

  如果一直能這樣抓緊,那么明年考試前我會有充裕的'時間,等學(xué)完二三兩冊教材,我還有一個暑假的時間做應(yīng)試準(zhǔn)備。我可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,也可以購買一些資料,相信多做這方面的準(zhǔn)備一定會對我的考試很有幫助。

  一件事情既然開始做了,就不要再去想究竟有多大的意義,有沒有必要這么辛苦?既然當(dāng)初認(rèn)為有意義,就不要輕易否決自己,就要以十倍的毅力和決心堅(jiān)持下去。有時候,我們的選擇,不后悔,便是正確。

  前段時間有個想法,就是每個星期鉆研一道菜(美其名曰),這幾天學(xué)的是甜酒釀。今晚已經(jīng)可以吃了,明天更老,打算一早做了甜酒釀煮雞蛋帶到學(xué)校去給大家嘗嘗,沒吃早餐的同事就可以當(dāng)早餐了。

  因?yàn)椴恢滥睦镉匈u酒曲的,所以我的酒曲是爸爸在老家買好,媽媽給我?guī)淼。家里還有些糯米,上網(wǎng)查了做甜酒釀的方法,但不太有把握,于是打電話給媽媽,媽媽在電話里教了我半天做法。

  前天晚上把糯米淘好,浸過夜,昨天一大早起來蒸熟。找不到紗布了,又不敢直接在蒸鍋里的隔層放米(怕米粒把孔塞住飯就蒸不熟了),我就想了個辦法,把米放在那個金屬的淘米籮里蒸。淘米籮太高了,蒸鍋的蓋子蓋不上了,我就用兩塊毛巾一圈捂住,有縫的地方貼上保鮮膜……

  十八般武藝都用上。沒想到這個辦法很好,糯米飯很快就蒸熟了。

  昨天早上時間太匆忙,媽媽又不放心,還是趕過來,幫我一起完成了。后面的步驟基本上就是:用涼水沖洗飯粒,讓飯冷透。之后把飯和半包酒曲(事先碾碎)拌勻,再在容器中壓實(shí),中間挖個洞,在飯上面灑上剩下的酒曲……

  昨晚回家,有點(diǎn)香味了。

  今天回家時還在和女兒猜著晚上是不是好吃了,沒想到回家一看,洞里的水已經(jīng)滿了——這就表示甜酒釀熟了,可以吃了。

  味道還不錯。

  這幾天腰背還是不太好,明天爭取抽出時間去推拿,炎癥基本上好了,今晚是最后一顆藥了。身體容不得我睡得太晚,而且明天早晨還要起來煮甜酒釀呢。所以,匆匆敲下這些字,早早睡覺……

學(xué)習(xí)日記 篇8

  星期六早上我和媽媽一起去新華書店買書,我選了六本故事書是51.5元,我還選了二本數(shù)學(xué)練習(xí)冊9.8元,媽媽選了一本54元的小說。媽媽問我一共要幾元?我心里默默的算

  51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)

  309+19.6+54=382.6(元)

  答:一共382.6元。

  媽媽又問我假如給你400元應(yīng)找回幾元錢?400-382.6=17.4(元)

  答:應(yīng)找回17.4元。

學(xué)習(xí)日記 篇9

  —?dú)v程與回憶北京!出發(fā)!

  3月15日,我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來,帶著問題和困惑而來,帶著使命和期望而來。期待這次培訓(xùn)結(jié)束以后,我們可以站得更高,看得更遠(yuǎn),成為重新跋涉的新起點(diǎn)。

  軍訓(xùn)生活(中國解放軍裝備學(xué)院)

  3月18日-25日,為期七天的軍訓(xùn)生活(中國解放軍裝備學(xué)院),歷練與自省的過程,大家很努力也很愉快,我們做到了最好!

  開班典禮

  3月25日,開班典禮,參加的領(lǐng)導(dǎo)有鞍鋼集團(tuán)黨委副書記、工會主席尹利,鞍鋼集團(tuán)

  人力資源部副部長王殿賀,北京科技大學(xué)管莊校區(qū)院長石巖等。會上對軍訓(xùn)情況進(jìn)行了匯報(感謝義輝和曉超),尹利書記做出了重要講話,班黨支部組織傳達(dá)與學(xué)習(xí)?傮w很順利,大家向著新的學(xué)習(xí)生活出發(fā)!

  開學(xué)教育

  3月26日下午,今天繼續(xù)教育學(xué)院張?jiān)洪L、王院長、姜老師為大家進(jìn)行了開學(xué)前的學(xué)習(xí)教育,受益匪淺!特別是張?jiān)洪L的諄諄教導(dǎo),具體要義為:學(xué)習(xí)機(jī)會很難得(重返校園、企業(yè)給機(jī)遇、家庭的理解、師資很強(qiáng)大、北京區(qū)域、經(jīng)營管理很重要、大家相聚很難得)!學(xué)習(xí)任務(wù)很重大(多問問題、善于思考、提前準(zhǔn)備、多讀書、注重實(shí)踐調(diào)查、上臺階上水平)!紀(jì)律安全很重要!希望大家認(rèn)真體會,努力提升!

  英語口語摸底考試

  3月27日,入學(xué)第三天上午進(jìn)行了摸底考試,與帥氣的外教chris進(jìn)行口語交流,大

  家對這個來自英國的小伙子印象不錯,兄弟們考試交流都很順利,相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,我們的英語水平會大幅度提升!

  正式上課(第一天)

  3月28日周五課程:英語交流(上午)與自習(xí)(下午)

  今天是正式上課的第一天,同學(xué)們能夠迅速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),特別是英語學(xué)習(xí),大家都特別重視,

  下午自習(xí)時不少人對上午的英語課程進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握,希望大家繼續(xù)努力,

  特別是在下午自習(xí)時,做好狀態(tài)的調(diào)整!

  第一個周末

  3月29日,北京學(xué)習(xí)的第一個周末,大家很活躍,心情都很HAPPY,去了很多地方也加深了交流和溝通!

  第一次跑操

  3月31日早6點(diǎn)30分,全體學(xué)員第一次跑操,大家積極響應(yīng),精神抖擻,全身心的.投入學(xué)習(xí)節(jié)奏中。(王思昊同學(xué)狂跑兩公里)

  中央黨校教授風(fēng)采

  4月1日,上了兩堂中央黨校教授的課,真是深感博學(xué)!中央黨校經(jīng)濟(jì)部李省龍教授為我們主講《馬克思恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)》,中央黨校經(jīng)濟(jì)部楊秋寶教授為我們主講《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與政策》。希望大家能夠注重理論結(jié)合實(shí)際,思考鞍鋼發(fā)展上存在的優(yōu)勢和問題,形成思路,融會貫通。第一次讀書研討

  4月8日,八期班各小組第一次做讀書研討(管理與決策第二期),大家準(zhǔn)備很充分,交流研討很熱烈,思想明晰,主旨深入!意見和建議是:1、進(jìn)一步拓展知識面;2、進(jìn)一步增強(qiáng)個人思維的參與度。

學(xué)習(xí)日記 篇10

  XX年07月03日 星期二 天氣:晴

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

  在我們這個年齡段,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要怎樣才會使我們主動學(xué)習(xí)、好學(xué)呢?要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢?然而,很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動的。為什么?因?yàn)閬碜灾車说膲毫、期望。被動學(xué)習(xí),是一件痛苦的事情。到那時,我們會討厭學(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí),一聽到要學(xué)習(xí)就會感到不舒服。那么,我們怎樣才能把被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)最重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂。

  學(xué)習(xí)≠任務(wù)。首先,我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),敷衍了事;我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分。我們要學(xué)會在學(xué)習(xí)中尋找快樂。首先要放平心態(tài)、積極向上。當(dāng)我們放平了心態(tài),把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁,聽課效率會更高,作業(yè)正確率也會逐漸攀升?荚囎匀灰矔嫉酶昧。

  我們試著把做題的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下,如果輸了,不要有太大的壓力,找出自己的錯誤點(diǎn),把相應(yīng)的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)好,再找一些同類型的題拿來做一做;如果贏了,繼續(xù)努力,把所有學(xué)過的知識點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍,找一些綜合了多個知識點(diǎn)的典型例題拿來練習(xí),錯誤的題分析認(rèn)真一下;如果完全正確,那更好。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識點(diǎn)弄清楚了。

  語數(shù)外,每天把每科所學(xué)過的'內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會背誦,并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí),試著做做明天的題,不會做的題的知識點(diǎn)明天上課時要特別注意聽老師講。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。自然,考試成績就會上升,作業(yè)也會覺得不那么難了,就會沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中,不由自主的愛上學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)了。

  學(xué)習(xí)就這么簡單,就這么快樂。當(dāng)我們愛上學(xué)習(xí)時,成績想不好都難。

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