初中生作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　一年到尾又到一年到頭。意味著春節(jié)的到來。西方的春節(jié)就是圣誕節(jié)，日本、韓國(guó)的春節(jié)都是元旦。而我們的春節(jié)一般都會(huì)是舊歷的1月1號(hào)。

　　這一天，全家老少都會(huì)穿著新的衣服出來，年輕人向長(zhǎng)輩問好，長(zhǎng)輩也會(huì)祝愿年輕人。然后就會(huì)一起吃飯。在廣州的吃法，最不能缺的就是一只雞和一條魚。吃魚是因?yàn)樾履甑囊荒晗Ｍ�大家有余。而雞是因?yàn)榱?xí)慣了。在廣州里，有一句話叫無雞不成宴。吃完飯后。就會(huì)去其他親戚家拜訪。長(zhǎng)輩會(huì)在家里里聊天。年輕人就會(huì)到樓下玩耍。

　　春節(jié)不僅僅是新的`一年的到來，也意味著家里的親戚聚在一起互相問候的日子。也就是為什么是那么多節(jié)日中最重要的節(jié)日。

初中生作文 篇2

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，知道長(zhǎng)大以后才懂得你不容易”《父親》這首歌之所以紅遍大江南北，觸動(dòng)千萬人的心弦，是因?yàn)樗�講述出了多少父親對(duì)子女的愛啊！父親對(duì)我們的愛之深，不是我們能衡量的。

　　沐是單親家庭，是家中的獨(dú)生女。沐的父親是一位工廠工人，一年365天中有290天都要工作，每天揮灑著辛勤的汗水養(yǎng)活著沐的一家子人。沐知道父親賺錢有多么不容易，因此從未和父親要過什么寶貴奢侈的禮物。

　　生日前一天，父親說要沐去逛街，沐萬分驚喜，轉(zhuǎn)念一想：“父親賺錢那么辛苦，我不能讓父親花錢給我買東西吧！”于是沐對(duì)父親說：“爸，我有些事，我們別去了吧！”父親卻是那么執(zhí)著，說一定要去，沐只好作罷。來到大街上，微風(fēng)緩緩地吹過沐的臉頰。來到一個(gè)甜品店前，沐目不轉(zhuǎn)睛地看著櫥窗里那個(gè)蛋糕，蛋糕上有著一個(gè)奶油做成的漂亮公主，從小到大，她都沒見過這么漂亮饞人的`蛋糕啊，她是多么喜歡那個(gè)蛋糕啊，可是，自己不能喜歡這個(gè)蛋糕啊，這個(gè)蛋糕幾乎是父親兩天的工錢，更何況父親還要養(yǎng)活一家人。父親對(duì)沐說：“沐，你喜歡這個(gè)嘛？”沐紅了眼眶，強(qiáng)忍著自己的心聲說：“不，父親，我不喜歡，我們回家吧！”父親又怎么會(huì)不知道沐的心思呢？沐也只是不希望父親為自己買這么貴重的禮物啊。

　　生日那天，沐早早起床將屋子收拾好，心里默默地想著昨天和父親逛街的情形，想著那個(gè)奢侈的蛋糕，不禁慌了神，父親推門而進(jìn)，對(duì)沐說：“沐，爸知道你喜歡那個(gè)蛋糕�！笨摄鍏s不承認(rèn)：“爸，我真的不喜歡那個(gè)蛋糕，又不好看，又還那么貴，買了不就是浪費(fèi)錢嘛？再說了，我也不喜歡它�！备赣H悄悄從背后取出那個(gè)蛋糕，對(duì)沐說：“沐，你是父親一手帶大的啊，父親怎么會(huì)不知道你心里想什么呢？喏，爸把這個(gè)蛋糕買回來了，你嘗嘗好不好吃�！便逄鹛鸬匦χ�，對(duì)父親說：“父親，您真好，沐愛您！”父親與沐共享著蛋糕，和沐一起甜甜蜜蜜地笑著。

　　是啊，我們的父親又何嘗不是這樣疼愛我們呢？父親何嘗不是為了我們的現(xiàn)在、未來著想呢？父親對(duì)我們的愛有多重呢？

初中生作文 篇3

　　離開小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門已有兩個(gè)多月了， 在這里我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂。

　　開學(xué)不久的一天下午， 我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌， 原來是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買馬"， 有學(xué)生會(huì)的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等。 各種活動(dòng)的海報(bào)內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇， 使我躍躍欲試。 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項(xiàng)， 最為自豪， 快樂的是參加的"志愿者活動(dòng)"， 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的.膽量， 又樹立了服務(wù)他人的意識(shí)。 我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂。

　　上中學(xué)以后， 我覺得自己變得快樂開朗了。 小學(xué)我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過去了。

　　如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)， 我頓生許多感受： 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動(dòng)西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們?cè)S多快樂。

初中生作文 篇4

　　漫步在街上，盲目地看著四周：川流不息的車輛，擁擠堵塞的馬路，來來往往的人群，勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車?guó)Q，人們肆無忌憚的大笑，讓我實(shí)在受不了。

　　心情煩悶的我從城市里走了出來，從繁重的作業(yè)中逃脫了出來。但心中有些迷茫，有些麻木，不知該往哪兒走。于是，我來到了郊外。郊外，人跡稀少，空蕩且自在。路上很干凈，表面似乎用水沖過。木椅上沒有一點(diǎn)灰塵，隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳，但相互不驚擾，鳥叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂章。路邊，一排高大挺拔的梧桐樹聳立著，此時(shí)的`它們已沒有了夏天的茂盛，取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風(fēng)飄在草叢里。夾著涼爽的風(fēng)，輕輕地拂過湖面，泛起層層漣漪，和著湖面上搖曳的小船，悠悠地蕩漾著，吹過低矮的小草，草叢里的生命沙沙作響……

　　我正想著，一陣陣?yán)ハx的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆，但是在我聽來，卻是十分刺耳，可能是因?yàn)槲艺�在想事情的緣故吧！聲音越來越大，我的情緒也隨之越來越煩悶，越憤怒。正當(dāng)我想起身去抓這只討厭的昆蟲時(shí)，它卻停止了鳴叫，我的心情又平復(fù)了下來。可是過了一會(huì)，它又開始鳴叫，當(dāng)我想去抓它時(shí)，它卻又停止了鳴叫……這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，當(dāng)我再也克制不住自己時(shí)，昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)�來了什么。我慢慢起身去看它，它處在并不顯眼的地方，全身金黃，在陽光的照耀下直逼我的眼。哦，是金鈴子。在它的身邊，有幾只小昆蟲。啊，原來它啼叫是想吸引別人的注意力，從而讓小金鈴子得到安全。這一刻，我似乎懂得了什么，我從這小小的鳴叫聲中明白了什么，而正是傾聽讓我有所感觸。猜想，若不是最后的一聲鳴叫，我就無法從中得到什么領(lǐng)悟，我也就不會(huì)懂得傾聽的真正含義。

　　傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的一種重要方法。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的心聲，讓他人感到舒暢和輕松……

　　還是漫步在街上，但不再是盲目地看著四周�，F(xiàn)在的我，又有了新的想法——去傾聽各種聲音，領(lǐng)會(huì)其中的奧秘。我們，要學(xué)會(huì)傾聽。帶著這一信念，我踏上了傾聽之路。

初中生作文 篇5

　　彈指一揮間，九年的時(shí)光過去了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大，變成了一個(gè)小小男子漢。

　　這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》�？赐旰�，媽媽問我哪部好看，我說：“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物，發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長(zhǎng)大了！”

　　原來常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量�！爆F(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥�，你來，你真的長(zhǎng)大了！”

　　以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現(xiàn)在，只要有小朋友來我家玩，我會(huì)拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì)，不再長(zhǎng)占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。

　　成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多，了解了許多，也認(rèn)識(shí)到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了！

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