有關(guān)成功的作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　20xx年8月17日，家住鄂西北十堰市的庫(kù)金會(huì)被中央電視臺(tái)作為主嘉賓邀到北京，與正在北京讀書的大兒子庫(kù)博飛以及有關(guān)專家、學(xué)者和北京市部分師生、家長(zhǎng)一塊，探討有關(guān)家教的話題，在觀眾和讀者中引起巨大反響。

　　庫(kù)金會(huì)出生于1959年。1966年至1972年讀了7年書，出校門時(shí)寫信都不會(huì)，半文盲一個(gè)。小時(shí)候，他家十分貧困，吃米糠和野菜長(zhǎng)大。

　　后參軍入伍，在部隊(duì)勤奮好學(xué)，憑著抄字典、背誦《鐵道兵報(bào)》上的文章，練習(xí)寫通訊報(bào)道等頑強(qiáng)的毅力，逐漸提高了自己的知識(shí)水平。

　　從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，通過(guò)自學(xué)，結(jié)合自己多年來(lái)的家教實(shí)踐，他不但將自己兩個(gè)調(diào)皮平凡的孩子培養(yǎng)成了十分出色的優(yōu)秀學(xué)生，而且著書立說(shuō)，寫出了暢銷家教書《沒有不成功的孩子》。

　　兩個(gè)智商平平的孩子成功跳級(jí)

　　人們習(xí)慣地認(rèn)為，孩子讀書成績(jī)好就是聰明。反之，成績(jī)不好，就是愚笨。那么，在讀書的過(guò)程中，能跳級(jí)的孩子，傳統(tǒng)看法就是天才。只有極聰明的孩子才能跳級(jí)�？墒�，庫(kù)金會(huì)不那么看。他說(shuō)，他的孩子智商平平，絕不是天才，可他卻要培養(yǎng)孩子做第一個(gè)吃螃蟹的人！

　　20xx年1月24日，《十堰日?qǐng)?bào)》在一篇報(bào)道庫(kù)金會(huì)家教事跡的稿件中加編者按說(shuō)：“一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子成功地跳了一級(jí)，這在十堰地區(qū)是少見的，甚至在全國(guó)也不多見。庫(kù)金會(huì)先生的兩個(gè)孩子都成功地跳了一級(jí)。他說(shuō)，他是摸著石頭過(guò)河的，早知跳級(jí)那么容易，他一定讓兒子們跳三級(jí)！”

　　庫(kù)金會(huì)兩個(gè)兒子跳級(jí)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直像“神話”，使人難以置信。

　　他的大兒子庫(kù)博飛在小學(xué)1至5年級(jí)成績(jī)不錯(cuò)，但在全班、年級(jí)、在他們單位五十多個(gè)同年的孩子中，不是最好的，他卻讓兒子跳了一級(jí)，由小學(xué)五年級(jí)直接升到初中，到十堰市六中讀初一。而他的小兒子庫(kù)穩(wěn)飛，在小學(xué)則是一個(gè)差生，差到什么程度？一個(gè)差生又是怎么能跳級(jí)？我們不妨看看庫(kù)穩(wěn)飛小學(xué)時(shí)的班主任、十堰市武當(dāng)路小學(xué)劉策明老師寫的文章，從中能得到一些答案。

　　1998年9月1日下午18時(shí)左右，我作為當(dāng)時(shí)六班班主任，在清點(diǎn)新學(xué)年開學(xué)報(bào)名人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一名學(xué)生。尚沒報(bào)名的這位同學(xué)名叫庫(kù)穩(wěn)飛。他爸爸是中鐵十一局集團(tuán)第三工程有限公司教育科科長(zhǎng)，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種情況。

　　這時(shí)，正好孔校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任到我們年級(jí)辦公室來(lái)了。我對(duì)孔校長(zhǎng)說(shuō)：“我班只差庫(kù)穩(wěn)飛同學(xué)未來(lái)報(bào)名�！笨仔ｉL(zhǎng)說(shuō)：“暑假你回家休假去了，庫(kù)穩(wěn)飛的老爸拿著市六中陳桂厚校長(zhǎng)簽發(fā)的錄取通知書找我，取走了他兒子的學(xué)籍檔案，跳級(jí)上初一去了�！�

　　聽了孔校長(zhǎng)的.話，我一時(shí)目瞪口呆，半晌說(shuō)不出話來(lái)。簡(jiǎn)直不可思議，庫(kù)穩(wěn)飛居然可以跳級(jí)！他爸單位的十幾個(gè)孩子都是我班學(xué)生，哪一個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)不比庫(kù)穩(wěn)飛強(qiáng)？庫(kù)穩(wěn)飛都能跳級(jí)，我們班豈不是90％的學(xué)生都可以跳級(jí)？

　　一晃已是五六年前的事了。但庫(kù)穩(wěn)飛跳級(jí)的事情一直深深印在我的腦子里。記得當(dāng)年庫(kù)穩(wěn)飛在全班個(gè)子最矮，坐在第一排，學(xué)習(xí)成績(jī)太一般了，從未考過(guò)90分，平時(shí)測(cè)試只有六七十分，八十多分是最好成績(jī)。這樣的學(xué)生在我班55名同學(xué)中只有八九人。我們學(xué)校學(xué)生得滿分很普遍，而考不及格的學(xué)生只是鳳毛麟角。但庫(kù)穩(wěn)飛有時(shí)就能給你弄個(gè)不及格出來(lái)。

成功的作文 篇2

　　自上次美術(shù)課后，我的美術(shù)作業(yè)手繪T恤就沒再動(dòng)過(guò)，直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我?guī)椭�改改時(shí)，我才想起了自己那還未上色的T恤。

　　我先接過(guò)了他的衣服，拿回家再幫他改。

　　起初，他的衣服上只有一塊兩個(gè)巴掌大的深藍(lán)和一團(tuán)黑。他給我說(shuō)他畫的是山水畫，但由于藍(lán)色用得太深了，畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢？這倒是成了一個(gè)難題。

　　改成星空吧！星空用的大多數(shù)都是藍(lán)色的，比較好改。結(jié)果我只用了白和藍(lán)、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來(lái)還不錯(cuò)。

　　接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊，記住描邊時(shí)一定要穩(wěn)，不能描得彎彎曲曲，也不能描得一邊細(xì)一邊粗�？晌业�'手就是不受我的控制，一直不停的抖個(gè)不停。結(jié)果我描的邊直到是直，但粗細(xì)不一，顯得它有一點(diǎn)難看。再然后就是涂色了，涂色也是有講究的，水和顏料的比例一定要把控好！不然就像我的畫一樣，水加多了顏色就跑到外面去了！

　　其中我在涂他的眼睛時(shí)，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團(tuán)黑蓋住。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時(shí)是下午一點(diǎn)多，結(jié)來(lái)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了，累得我腰酸背痛�？磥�(lái)畫一幅藝術(shù)品是需要用自己的時(shí)間和精力來(lái)當(dāng)作代價(jià)的！

成功的作文 篇3

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我總是感慨萬(wàn)千。每個(gè)人都想成功，但是常言道“失敗是成功之母！”要想取得成功可不是那么容易的，必須付出艱辛的努力，要?jiǎng)幽X筋想辦法，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，還要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷……

　　一天我正埋頭寫作業(yè)，忽然聽見媽媽又在埋怨：“這是什么肥皂盒呀，一塊肥皂沒兩天就報(bào)銷了！”我一問(wèn)，才知道原來(lái)是媽媽嫌肥皂盒容易積水，肥皂放在里面，一兩天就化了。

　　我凝神一想，有了。我找來(lái)幾根小棍架在肥皂盒上，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“您的難題解決了！”媽媽看了直點(diǎn)頭：“我怎么沒想到呢？”

　　我還沒得意兩天，媽媽又把我叫到陽(yáng)臺(tái)，指著在水里“洗澡”的肥皂說(shuō)：“你瞧瞧，你瞧瞧，看來(lái)你的`辦法也不管用啊！”我一看，原來(lái)小棒都被碰掉了，肥皂又泡在了水里。我稍加思考，說(shuō)：“小棒容易掉，找?guī)赘��?xì)繩綁在肥皂盒上不就OK了嗎？”“嗯，這個(gè)辦法好�！眿寢屵吙洫�(jiǎng)，邊找來(lái)幾根細(xì)繩綁在肥皂盒上。

　　可好景不長(zhǎng)，僅僅過(guò)了四十八小時(shí)，“好辦法”又失靈了。媽媽無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō)：“女兒，拜托你想個(gè)好點(diǎn)兒的主意吧！”“又怎么了？”我不相信我的“金點(diǎn)子”，會(huì)有漏洞。“細(xì)繩太細(xì)，肥皂都被‘動(dòng)手術(shù)’了！”我拿起肥皂一看，肥皂下面果然被細(xì)繩割出了一道道“傷口”�？蛇@回，我絞盡了腦汁，也沒想出個(gè)好辦法。我有點(diǎn)氣餒，但轉(zhuǎn)念一想，愛迪生發(fā)明電燈不也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗嗎？我也不能輕易放棄。

　　一天，我去爺爺家玩，看到廚房里有一捆油菜用橡皮扎著。我解開橡皮一看，油菜并未受損。我靈機(jī)一動(dòng)：如果把橡皮扎到肥皂盒上，它既不易被碰掉，也不易割傷肥皂，豈不是兩全其美？不過(guò)，這回我學(xué)乖了，不敢再“張揚(yáng)”了。回家后，我找來(lái)七根橡皮，橫四根，豎三根將它們?cè)�在肥皂盒上，然后悄悄把它放到�?yáng)臺(tái)的水池邊。

　　從那天起，我再也沒有聽見媽媽埋怨了。

　　“失敗是成功之母”這話一點(diǎn)兒也不假！想要成功，就要?jiǎng)幽X筋想辦法，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)！我又想起了那首歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……關(guān)于失敗的文章：失敗是個(gè)萬(wàn)向輪失敗是個(gè)未知數(shù)失敗是種財(cái)富：人生99％都是失敗

成功的作文 篇4

　　成功的喜悅成功，是令人所向往的。成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。有時(shí)成功離我們是那樣近，有時(shí)成功離我們又那樣的遙遠(yuǎn)。我有過(guò)成功.也有過(guò)失敗.最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試.暑假里的一天，我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題,我覺得很奇怪,雞蛋一碰就會(huì)碎,從高空摔下來(lái)還能不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想.但我還是想試試.我向媽媽拿了幾只雞蛋,爬到二樓陽(yáng)臺(tái)邊.手一松,雞蛋便從我的手中掉了下去.只聽"啪"的一聲,雞蛋開了花,我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋.這次我不像剛才那樣冒冒失失了.我思索著:要使雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來(lái),我看到了一塊布.便把雞蛋包在布里.然后把布扎緊了.到陽(yáng)臺(tái)邊,把雞蛋仍了下去.這次沒有聽到"啪"的聲音.我想成功了.雞蛋肯定沒破.我來(lái)到了樓下,我把系在布上的繩子解開,令我失望的是雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地,兩次都沒成功,"我就不信這個(gè)邪!我的牛勁又上來(lái)了.我第三次拿起了雞蛋,這回,我找了一塊厚厚的`海綿.緊緊地包在雞蛋上.小心翼翼地仍了下去,我迫不及待地跑下樓去.啊,一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前.我成功了,我內(nèi)心感到特別舒暢。通過(guò)這次成功的嘗試，我體會(huì)到,只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺到欣慰。

成功的作文 篇5

　　人的一生，坎坷難免，只有真正敢于挑戰(zhàn)逆境的人才是強(qiáng)者。在這逆境中不能退縮，而應(yīng)努力的走下去。只有努力了，才可能成功，才可能成為生活中真正的強(qiáng)者。

　　瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)，最初他的英語(yǔ)甚至比我們還差，但他下定決心，相信自己，努力的去尋找學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`好方法，努力地走了下去，最后才在英語(yǔ)領(lǐng)域開辟了先河。屈原被放逐外地，這正是在這種逆境之中，他不怕挫折，努力地沖破困境，寫出了《離騷》；音樂(lè)巨人貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，不畏艱苦，最終努力創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，司馬遷因受腐刑，筆下亦能彈跳出《史家之絕唱》；發(fā)明大王愛迪生憑借著“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，不怕失敗，努力完成了無(wú)數(shù)次偉大實(shí)驗(yàn)，約翰森的一句座右銘“你努力了嗎？”激勵(lì)著他前進(jìn)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)數(shù)事例，不正說(shuō)明了努力是一個(gè)人成功的關(guān)鍵與秘訣嗎？

　　我們不能只生活在順境之中，這樣會(huì)使我們變得懦弱，而應(yīng)勇敢地去嘗試，到逆境之中去體驗(yàn)，去努力，我們才會(huì)進(jìn)步，正如人們所說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！背晒φ邔�(duì)成功的概括是“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�

　　在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們需要努力去工作，這才能使我們的生活更富裕；也只有不怕苦，不怕累，努力與困難作斗爭(zhēng)，才能使我們變得更強(qiáng)，進(jìn)步得更快；國(guó)家也只有更加努力的創(chuàng)新，努力的發(fā)展，才能變得更強(qiáng)更富更興盛。

　　因此，只要敢于努力，要敢于嘗試，沒有什么事不能完成，現(xiàn)代人不也可以上天嗎？

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”也印證了這個(gè)道理。

成功的作文 篇6

　　很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：記住，努力與成功永遠(yuǎn)是成正比的，剛剛聽到這句話的時(shí)候我并不懂這句話是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收獲？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也只是一個(gè)幼兒園的小朋友。

　　在幼兒園的學(xué)習(xí)我感覺不到任何的壓力，就認(rèn)為自己從沒有動(dòng)力，輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。

　　漸漸地，我慢慢的長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)成績(jī)覺得也不如以前，而且覺得心態(tài)也很松，已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪里走。僅僅只是滿足現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且覺得已經(jīng)很好了，至于那些排在我前面的同學(xué)，我就會(huì)認(rèn)為他們多聰明呀，一學(xué)就會(huì)，排在我的前面那就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　那些所謂學(xué)習(xí)好的'同學(xué)，并不是因?yàn)樗麄冇兄�過(guò)于聰明的大腦，而且他們?cè)趧e人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學(xué)習(xí)上他們懷著的是一種貪婪的態(tài)度，那種貪婪是永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀的貪婪，他們永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的知識(shí)是滄海一粟，只有自己的知識(shí)變?yōu)榇蠛Ｄ菢訉拸V才是真正的成功，而想要獲得成功，那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。

　　這時(shí)我再看看我背后有多少人對(duì)我付予巨大的希望，都在關(guān)心著我，既然現(xiàn)在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現(xiàn)在開始，拋棄自己過(guò)去的那種迂腐的思想，從新開始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認(rèn)為那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們就是好，也要相信自己的實(shí)力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

　　成功的花兒，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，讓我們共同記�。焊冻龅呐�力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

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