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課桌的自述作文

時(shí)間:2024-11-03 05:51:36 作文大全 我要投稿

課桌的自述作文精選15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的課桌的自述作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課桌的自述作文精選15篇

課桌的自述作文1

  大家好!我是課桌,我有許多小伙伴,有電腦桌,餐桌——我們都是工人叔叔細(xì)心雕刻出來的。后來,我來到了周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我長得十分帥氣,瞧,我身穿墨綠色的大衣,腿上還穿著一條金色的褲子,細(xì)小的腳上穿著穿著四只“小皮鞋”,別看我的腿又細(xì)又小,但我可頂著整張大桌子呢!我有一大一小的兩個(gè)“肚子”大的可以讓小主人放書包,小的可以放墨水,調(diào)色盤。小主人還可以在我平平展展的臉龐上寫字,玩累了,還可以撲在我寬大的臉龐上休息。

  我剛來到這時(shí),小主人十分愛護(hù)我,每天把我的臉擦的一干二凈,桌肚里也沒有半點(diǎn)灰塵,我的.“小皮鞋”也十分干凈。但沒過多久,小主人就不再愛護(hù)我。在她生氣時(shí),便用雙手用力的拍打著我;他看到好書時(shí),便用雙腳一個(gè)勁地踩著我的小皮鞋;他和小伙伴打架時(shí),一位同學(xué)把我推倒在地,還我摔了個(gè)大跟頭;下課時(shí),我又成了他的“快樂園”,他拿出油畫棒,在我的桌肚里畫了個(gè)“大花貓”,這還不算,他又拿出小刀,在我的臉龐上刻了一個(gè)“我”字,還得意洋洋的欣賞著。

  “小主人,請(qǐng)你以后保護(hù)我,從今天起愛護(hù)我,讓我為你提供幫助。”

課桌的自述作文2

  “大家好,我是課桌!闭n桌向大家介紹自己,“我身上有好多傷,是因?yàn)椤?/p>

  原來在寬敞的教室里,有好多嶄新的課桌。剛來的時(shí)候,每張課桌都整齊地?cái)[在一起,迎接同學(xué)們的到來。干凈、漂亮的課桌每天都讓同學(xué)們?cè)谧约旱摹澳樕稀惫ぷ鳎埠翢o怨言。

  “可是漸漸地,我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了。”課桌傷心地說,“小子們把我們的‘臉’劃傷后,見這么難看,就不要了,搬來了一張新的?蓱z的老兄,沒多久就和我們一樣了!闭n桌們?nèi)f般無奈,只能忍氣吞聲,眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了,心中的怒火就比這大干世界還大,比太陽的溫度還要高!翱晌覀儧]有辦法,天大地大,同學(xué)們最大,只有把委屈往肚里咽。”

  通過課桌的自述,我們可以知道,同學(xué)們是多么的不愛護(hù)身邊的東西,對(duì)它們的傷害有多大。為此,我要告訴身邊的每個(gè)人,每件物品都需要人們?nèi)フ湎。人類只一個(gè)家――地球,不能讓自己把自己的`家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起,那樣,就不會(huì)引來那些被人們傷害過的物品的抱怨聲!

課桌的自述作文3

  hi!我是一只課桌,我的大小是一個(gè)人彎著腰那么大。

  我的身體本是雪白的,而現(xiàn)在已經(jīng)變得“烏黑亮麗”了,為什么會(huì)“烏黑亮麗”呢?待會(huì)再講給你聽。我有四只腳,第一只腳和第二只腳之間有一個(gè)支架,第二支教和第三只腳之間有一個(gè)支架……四只腳托著又大又寬的課桌肚,課桌肚上的是課桌面,小主人就在這上面做作業(yè)、看書……

  小主人在我身上做作業(yè)的時(shí)候,我非常開心。可有時(shí),小主人在做作業(yè)的時(shí)候,把腳放在我腳的'支架上,我腳上的支架都快踢斷了,可我不能說話,要能說話,我就讓主人不要再踢了。

  聽了這么多,你已經(jīng)迫不及待想聽我為什么會(huì)變得“烏黑亮麗”了吧?好,我現(xiàn)在就講給你聽:每天,小主人做完作業(yè)的時(shí)候,都沒事干,去拿了本書,心不在焉得看著。不一會(huì),覺得沒勁,就拿起筆,在我身上亂畫起來,一會(huì)畫個(gè)人,一會(huì)畫朵花,一會(huì)畫只動(dòng)物……弄得我疼痛難忍。而且小主人畫完了還不擦干凈,隨他留在那,成了我永久的傷痕。畫多了,就變得“烏黑亮麗”了。

  小主人,請(qǐng)你沒保護(hù)我們課桌吧!。

課桌的自述作文4

  我是一張課桌,在我身上有很多故事,現(xiàn)在我就給大家講講吧。

  以前,我有一位非常愛護(hù)我的小主人,每天她一來到學(xué)校,就急忙跑到我身邊,親切的用手帕把我身上的灰塵抹去,把各種書整齊地?cái)[放在我的肚子里,把筆盒放在我的頭頂上,拿出語文書,靠在我身上大聲地朗讀起來。

  每當(dāng)下課,小主人就把我的肚子重新整理一遍,看看有沒有垃圾,如果有,就趕緊扔了。小主人從不在我的`身上亂涂亂畫,反而很關(guān)心我,有一次我胃“壞”了(螺絲掉了),小主人急忙給我喂藥(“上螺絲”),沒過一會(huì)兒,我就好了。

  可是好景不長,我的小主人就被調(diào)走了,現(xiàn)在是一個(gè)調(diào)皮的小男孩換了她的位子。他可不關(guān)心我了。

  他在我身上亂涂亂畫,還用小刀在我肚皮上亂刻,我真難受。他在我肚子里亂扔鼻涕紙、廢紙,還有紙飛機(jī),我都快成垃圾桶了,嗚嗚嗚……

  我希望我的小主人能夠愛護(hù)我、關(guān)心我,不再糟蹋我。

課桌的自述作文5

  我是一個(gè)小男孩的課桌。本來我是森林里最粗壯、最高大的一棵樹,后來經(jīng)過工人師傅嚴(yán)格的篩選,我被砍了下來,在細(xì)致的改造下變成了一張精致的課桌,被運(yùn)進(jìn)了一所小學(xué)。

  我的表面被刷了藍(lán)色的油漆,在我的側(cè)面貼上了標(biāo)簽,注明了我的來源地和需要注意的事項(xiàng)。我的抽屜是亮黃色的,因?yàn)楣と藥煾迪胱屛业男≈魅丝辞宄總(gè)放在抽屜里的東西,快速地找到他需要的那個(gè)。我四只粗壯的“腿”直直地立在地上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  可是好景不長,有一次數(shù)學(xué)考試,林老師剛發(fā)完試卷,只聽見“沙沙”的聲音,傳遍了整個(gè)教室。小主人要打草稿,他在書包里左找右找,把書包翻了個(gè)遍,可是仍不見草稿本的'蹤影。無奈之下,小主人只好在我的臉上打起了草稿,我痛苦地吶喊:“小主人,快停下!我的臉上會(huì)留疤的!”可小主人完全不聽。

  還有一次上美術(shù)課,小主人很快完成了作業(yè),他閑得無聊,拿起剪刀就在我的臉上亂刻一通,我的木屑橫飛。直到老師發(fā)現(xiàn)他才停下,可是我臉上已經(jīng)傷痕累累了。

  一學(xué)期后,我被小主人殘忍地拋棄了,學(xué)?匆娢冶砻娴那Н彴倏,也將我丟棄在倉庫的角落里蒙塵落灰。我想,我可能要這樣孤獨(dú)一輩子了。

課桌的自述作文6

  Hi!我是一張課桌。我有一張方方正正的大平臉,有四只腳撐著我,我的腳下還有四個(gè)小輪子呢!我的上面有許許多多有趣的故事書,還有一臺(tái)功能多又多的電腦。

  我的用法很方便。四只腳下的輪子太方便了,小主人想把我往哪推就往哪推,固定好位子后,只要輕輕一按,輪子上的固定器就會(huì)自動(dòng)固定好。

  我的主要功能是給小主人寫作業(yè)用的。每天小主人放學(xué)回家,總要把她的文具、書本放在我的上面。這時(shí)候,我知道我有用處了。但是,麻煩也隨之而來了。

  小主人每次都把書本亂糟糟的放在我的身上,我可難過了。最糟糕的時(shí)候來了。小主人開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了,居然在我的身上打草稿,把我的.身子弄得骯臟不堪,而且老是不清洗。我是多么希望小主人給我洗一個(gè)舒舒服服的澡!我的肚子里堆成了小山的餐巾紙,小主人竟然把我當(dāng)成垃圾桶!我非常生氣,“小主人啊,你能不能愛護(hù)我一點(diǎn)!給我洗個(gè)澡嘛!”

  !我不能跟你們聊了,我的小主人回來了,不知道她會(huì)不會(huì)給我洗澡呢?好了,再見。

課桌的自述作文7

  我是一張普普通通的課桌,工人們把我裝扮得干凈平整,并且把我送到了學(xué)校。從此,我光榮地成為了一張學(xué)生專用的課桌。

  但好景不長,我的小主人十分不愛護(hù)我,動(dòng)不動(dòng)就用手重重地敲我,用鋒利的小刀來劃破我的臉,還用腳踢我,用鉛筆在我臉上涂鴨……我為此好幾次都被送到學(xué)校倉庫的修理處“治療”,小主人也付出了好多次“治療費(fèi)”。我熱切地盼望在以后的日子里,小主人能對(duì)我溫和一點(diǎn)兒。

  有一次,他可能是和同學(xué)爭(zhēng)吵了,火氣還未消。于是,小主人擦完黑板,就怒氣沖沖地來到了我的身邊,把我嚇得魂不附體。果然,他搬起我重重地砸向了拐角處,我補(bǔ)摔得暈頭轉(zhuǎn)向,只覺得眼前一片漆黑,四肢劇烈疼痛。我期待他能把我放回“家”。但是沒想到,小主人竟揚(yáng)長而去了。我在拐角處待了整整一個(gè)漫長的夜晚,幸虧第二天早上,隔壁的`同學(xué)把我放回了“家”。

  像我這樣經(jīng)常遭受“折磨”的課桌還有許許多多。我呼吁:“小朋友們,你們一定要愛護(hù)我們,珍惜我們,讓我們和你們快樂地度過小學(xué)六年時(shí)光!

課桌的自述作文8

  我來自遙遠(yuǎn)的森林,是工人叔叔把加工成了課桌。我的兄弟姐妹有很多,比如:小朋友家里的餐桌,電腦桌,辦公桌。

  我全身都是木頭做的,桌面是深綠色,下半身是黃色的,穿著黃“鞋子”。別看我的腿細(xì)細(xì)的,這雙腿是用來撐著身體的,沒有套我就站不穩(wěn),如果沒有這雙“鞋子”我就會(huì)凍著。我就會(huì)凍著,我長約70厘米,款40厘米。肚子又上下兩層,一層是放書包、文具,另一層是放杯子、布。桌面上有個(gè)凹槽可以放筆、橡皮。整體看起來,像一個(gè)抽屜。

  以前的小主人對(duì)我可不好了,數(shù)學(xué)課時(shí),以前的主人懶的拿草稿本,就把握當(dāng)草稿本,在我臉上寫數(shù)字,也不幫我擦了,我臉上都有數(shù)字。沒勁是,在我臉上亂刻亂花,讓我疼地哇哇叫,生氣時(shí)在我臉上了一下,讓我哭了幾天幾夜,有事我肚里都是臟東西,讓我得了“胃病”。

  換了新主人了,主人上學(xué)時(shí),書包輕輕地放到我的臉上,我也不疼,我臟了,就用布擦一下,值日生也幫我排整齊,像一個(gè)神氣的`軍人。我的鞋子沒穿好,主人就幫我穿好,也不在我的臉上亂刻,干干凈凈的。

  請(qǐng)你們愛惜我,我會(huì)盡力為你們服務(wù)的。

課桌的自述作文9

  大家好!我是一張課桌,你們肯定都很熟悉我。

  我有這長方形的身體,金黃的臉蛋,銀色的肚子,四條細(xì)細(xì)的“腿”,修長又美麗。腳上還穿著一雙“小黑皮鞋”。

  小主人可愛惜我了,每天都背著書包弟弟高高興興地來到學(xué)校。到了學(xué)校后,她從不急著出去玩,而是拿出衛(wèi)生紙,細(xì)心地把我身上的灰塵擦得一塵不染,所以在別的課桌面前,我總是顯得很有面子。

  有一天,我的小主人畢業(yè)了,離開了我,又重新?lián)Q了一位小主人,他是個(gè)淘氣包,對(duì)我很不友好,一下課就跑出去玩了,從來沒有給我洗過臉,甚至在我臉上亂涂亂畫;我的.肚子里也被小主人塞得亂七八糟,全是一些廢紙和鉛筆頭。有一次,我的“小黑皮鞋”掉了,他也懶得去拾起來重新幫我穿上,所以我總是光著腳;美術(shù)課上,小主人忘記帶調(diào)色盒了,他竟然把顏料直接到在了我的身上,把我圖的渾身上下五顏六色的……因此,鉛筆袋哥哥總是嘲笑我說:“你真丑,全身都臟兮兮的!毕鹌っ妹靡仓S刺我:“你原來不是很漂亮嗎?現(xiàn)在真像個(gè)丑八怪!”

  小朋友,聽到這兒,你在想什么?在想你的課桌嗎?

課桌的自述作文10

  大家好,我是一棵山上的小樹,我榮幸的.被“請(qǐng)”了下山,成了課桌。人們把我放進(jìn)了教室,開始小主人很愛護(hù)我,每天都拿抹布來給我洗澡呢!其他課桌都羨慕不已,小主人趴在我身上寫作業(yè)、畫畫、玩游戲。

  可是好景不長,小主人升上了一年級(jí)我為他感到很高興,可是小主人又不能帶我一起去,我只好和即將來的主人一起了,新主人來了!他每天都不給我洗澡,我的身上全是灰塵了,這也就罷了,可是他居然用鉛筆戳我、在我身上刻畫、用腳才我……有時(shí)候居然把我弄翻在地呢!就這樣,我的身上傷痕累累,油漆已經(jīng)褪色了,本來和我在一起最好的朋友都不和我玩了,我好傷心。校長看了看我,一揮手,很多人就把我扔了出去,我背好酸,好痛,啊~主人來了,他一定會(huì)來安慰我的,我得意洋洋的站著,主人快來呀!意外發(fā)生了,主人居然忘了我。

  各位小主人,求求你了不要在傷害我的姐妹們了,我們還要為你們服務(wù)給久呢!

課桌的自述作文11

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,課桌在給自己的好朋友椅子訴說心里話!鞍,我的小主人每天都拿小刀片刻我的臉。弄得我傷痕累累,疼痛難忍。他上課用筆涂我的臉,把我的臉畫得又臟又難看,下課時(shí)他坐在我的身上,搖搖晃晃,我都快散架了。真讓我受不了了,我該怎么辦才好呢?”

  “有一次,下課了我正想好好休息一下,幾個(gè)男生跑過來把我撞得東倒西歪,鼻青臉腫,你看看,這下我哪還能睡地著!我怎么才能讓他們知道我的痛苦呢?”

  過了幾天,課桌又換新主人了,又在一個(gè)夜深人靜的夜晚,課桌高興地對(duì)自己的`好朋友椅子說:“我這次的新主人可好了,上課從不在我身上亂畫,認(rèn)真地聽老師講課,也不爬在我身上打瞌睡。下課把我擺得整整齊齊的才到教室外面去玩。放學(xué)了,他還幫我洗臉,把我以前又臟又黑的臉擦得干干凈凈的!

  “我真希望每個(gè)使用我的伙伴都能像這個(gè)小主人一樣,讓我快快樂樂地陪伴他們渡過他們的學(xué)校生活。讓我一年又一年地迎接新的伙伴,陪著他們茁壯快樂地成長!”

課桌的自述作文12

  嗨!大家好,我是一張課桌。我的“腦袋”是長方形的,大大的“嘴巴”用來裝小主人的學(xué)習(xí)用品,“嘴巴”下面是我的“小肚子”,用來裝小主人的書包,但是由于肚子太小,有些書包怎么塞都塞不進(jìn)來。開學(xué)了,我戴著一頂藍(lán)色的新帽子,穿著一件灰色的新衣服,笑容滿面的'迎接同學(xué)們的到來。

  我的小主人是班里最大個(gè)子的,他成績(jī)很不好,上課老是開小差在我的臉上畫畫。

  有一天,因?yàn)榭茖W(xué)老師要做實(shí)驗(yàn),所以要求同學(xué)們都帶好美工刀,還叮囑同學(xué)們不要拿出來玩,可是他偏偏就是拿出來了,還玩了!在上英語課的時(shí)候,他拿著那把粉紅色的美工刀,在我的臉上劃啊劃啊,我痛苦地呻吟著,可是他卻聽不見。突然,他旁邊的女同學(xué)看了過來,讓他不要?jiǎng)澚耍虐研乃紡奈疫@移到了他的指甲縫,我十分感謝那位女同學(xué)。

  下課后,和我同一個(gè)主人的椅子也來向我訴苦了:“唉!這個(gè)小主人本來就很重啊,他坐著又不安分,沒事就搖來搖去,折騰得我啊,都快散架了!”我和他感同身受,都希望小主人能夠好好愛護(hù)我們。

江蘇蘇州昆山市昆山市蓬朗小學(xué)六年級(jí):窗外的一株柳

課桌的自述作文13

  在學(xué)校,課桌的容量總是很小,怎么也不夠我放,而且輕輕一推書就全部“跑”出來了。每次遇到這種情形,我就特別想發(fā)明一種神奇課桌。

  這種課桌看著跟平常的課桌沒什么兩樣,都是金屬做的?墒撬钟心敲匆稽c(diǎn)不同,看似很小,其實(shí)可裝下很多東西呢!還有把分類好的書放進(jìn)去,無論怎么搖課桌也都不會(huì)“跑”出來了。它有自動(dòng)整理功能,萬一你有事太急了,還沒來得及收拾,它能自動(dòng)幫你把歸回原位。它能提醒你該帶回家的書有沒有忘帶,免得還得回學(xué)校拿。它還有一個(gè)很重要的功能——幫你看有沒有人要“偷”你東西,以做好防護(hù)。

  考試的時(shí)候,它也能派上用場(chǎng)——老師一說考試開始課桌就會(huì)在你的'周圍升起一塊板子防止作弊!考試結(jié)束后,還能自動(dòng)收卷,是老師的好幫手呢!

  上課鈴聲打斷了我的思緒,真想快快長大,以后造出這樣的神奇課桌。如果現(xiàn)在就真的有這樣的課桌那就更好了!

課桌的自述作文14

  嗨,大家好!我是教室里的一張課桌。我有一張平整光滑的臉,小主人在上面看書寫字;我有一只大嘴,可以一口吞下書包書本;我還有結(jié)實(shí)的四條腿,可以穩(wěn)穩(wěn)地站在教室里;油漆工人給我穿上銀白色的'外衣,使我變得更加閃耀。

  我每天生活很快樂,我陪伴過許多小主人,她們都很愛護(hù)我,把我照顧得無微不至。當(dāng)我的臉上濺到臟水時(shí),小主人就用那雙勤勞的雙手把我擦得亮晶晶得,當(dāng)我嘴巴吃了太多東西,小主人就把食物拿走一些,生怕把我撐壞了。

  可自從這學(xué)期換了一個(gè)小主人后,我可就苦不堪言了。我的臉上到處是她們的“杰作”,只有小主人能看得懂。記得一次數(shù)學(xué)考試,小主人沒帶草稿本,就直接在我的臉上列豎式,把我當(dāng)成了草稿紙用,中午,教室里沒有老師,小主人就站在我的臉上大叫,把我踩得臟兮兮的,我喊,我哭,我氣,可都沒有用,小主人他聽不見我的聲音,我只好默默地流著淚·······

  淘氣包呀淘氣包,請(qǐng)你不要再這么對(duì)我了,以后應(yīng)該好好愛護(hù)我,好嗎?

課桌的自述作文15

  我是一張小課桌,全身是土黃色的。我有一個(gè)小桌肚,每天我的小主人明明來上學(xué)時(shí),他都會(huì)把他的'書包塞進(jìn)我的桌肚里。

  上課時(shí),小主人每當(dāng)回答一個(gè)問題,得一個(gè)優(yōu),我就總是暗暗地為小主人高興。下課了,當(dāng)同學(xué)們?nèi)枷裥÷挂粯映扇航Y(jié)隊(duì)地出去玩時(shí),我的小主人明明卻拿起抹布一遍又一遍地把我擦拭干凈,這期間總是有人喊:“明明!出來玩啦!”明明總一邊頭也不回地繼續(xù)給我擦臉和身體,一邊大聲拒絕小伙伴的提議:“你們自己玩,我就不玩了!”

  就這樣,我和我的小主人快快樂樂度過了10天。

  換座位開始了,我期待著我的下一個(gè)主人。結(jié)果,意想不到的是,我的新小主人竟然是“調(diào)皮大王”——丁丁!

  丁丁在上課時(shí)愛做小動(dòng)作,他總是把膠水抹在我臉上,可真不好受呀!

  好不容易挨到下課了,只見小主人丁丁拿出刻刀在我的臉上刻了起來:一會(huì)兒刻一朵白云,一會(huì)兒刻一只小羊羔,一會(huì)兒刻一個(gè)蘋果……可憐我是“有苦說不出”。

  到如今,我的臉上還是粘乎乎的加傷痕累累呢!真希望每個(gè)小朋友都像明明那樣愛護(hù)我們、和我們做朋友。

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