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記事的作文

時間:2023-05-08 10:28:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】記事的作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的記事的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】記事的作文匯總九篇

記事的作文 篇1

  我的家里有的三口人,爸爸、媽媽、和我。

  我的老爸可帥氣了,他總是穿的一身黑,留了個小平頭,還戴著一副眼鏡。我的爸爸可逗了,見到我總是笑瞇瞇的,小耳朵還會一動一動的,每次我被媽媽批評了,他就這樣逗我開心。但是爸爸做事特別認真,學(xué)習(xí)也很好,特別是作文非常好,不過這是他自己說的,可能是吹牛吧!不過這不影響爸爸在我心目中好爸爸的形象。

  我的媽媽也很漂亮,因為她有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副紅邊眼鏡。媽媽脾氣很急,也很直爽,說起話來總是又快又利落,當(dāng)然,批評起我來也毫不留情。我的媽媽心的'善良,經(jīng)常幫助鄰居的老奶奶,有時幫她提東西上樓,有時幫她交水電費,鄰居奶奶都說媽媽是個好心的人。

  再來就是我了,我就不用說了,學(xué)習(xí)不是很好,長得也不是很漂亮,不過,我想信,只要堅持不懈的努力,一定會克服困難,一切也會越來越好。我相信自己,一定會成功的!

  這就是我的家,平凡而幸福的家!

記事的作文 篇2

  窗外,寒風(fēng)掃著落葉。車內(nèi),卻暖暖的。我坐在回家的車上,漫不經(jīng)心的望著窗外,許多乘客則低頭玩手機。

  “淅瀝瀝——”幾點雨絲淋到了我,窗外下起了雨,窗外人們打起了傘,車內(nèi)紛紛關(guān)上了窗,重回的溫暖使我感覺到眼皮像灌滿了鉛,我深深的沉了下去......

  “請主動給老,弱......”不知過了多久,車上的廣播驚醒了我,雨還在下,風(fēng)還在刮。就在這時,一位牽著小孩的阿姨上了車。

  她艱難地收起了傘,步履蹣跚地走進車廂,但引人注目的,還是她那挺著的大肚子。她流了很多汗,水珠順著發(fā)梢滴落下來。她扶著桿子,索性站住了腳。

  但車上很多人依舊把頭埋得低低的,一副若無其事,熟視無睹的樣子。我很想讓座,但座位并不適合阿姨。這時,一位坐在偏高位置的'男士起身了,他讓小妹妹去坐,她媽媽點點頭,她謝過叔叔。這讓我有些慚愧又有一絲安慰。

  “來,孩子,到這來。”人群中,傳來一聲親切的呼喚,原來是一位大爺 。他緩緩起身,想讓阿姨去坐,阿姨招了招手,謝絕了。霎時間,車內(nèi)卻沸騰起來,人們意識到了錯誤,紛紛給阿姨讓座,此時真是春天般的溫暖.

  “大爺,您為什么要給我讓座?”阿姨問爺爺。沒想到爺爺卻笑著說:“我兒媳婦也懷了,我希望她下次坐車,也有人給我的孫子讓座!崩先撕┖駱銓嵉脑捳Z令車廂內(nèi)笑聲一片,但也讓我們從中明白了許多。

  窗外,寒風(fēng)又牽回我拉長的思緒,我頓了頓,在紙上寫著:愛的傳遞……

記事的作文 篇3

  哇,下雨了,好美!

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝!庇挈c兒們在大地上穿梭著,奔跑著。哦,原來那是它們在快樂的玩耍呢!

  調(diào)皮的雨點兒就像一個個跳動的音符,正在譜寫悅耳,動聽的生命樂章,F(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈,震天動地的交響樂,而是優(yōu)美,柔和的。我所喜歡的也正是這種雨:煙雨蒙蒙,很富有詩意,似乎還有點朦朧的感覺。

  站在雨中,雨滴落在我的臉上,很愜意。我感覺到雨滴很親切,就像母親的手撫摸著我的臉,心里有種莫名的快樂。仔細的聆聽著雨點兒獻給大地得妙音。它的聲音很小,很小,幾乎聽不見,可是當(dāng)你拋開一切雜念,以平靜的.心情用心去聆聽時,你會發(fā)現(xiàn)它竟如此的美妙,有時候會讓你忘記一切,陶醉于中。

  漫步在雨中,到處都散發(fā)著泥土的沁香,樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐,在迎接晴天的到來。

  我喜歡雨,喜歡感受雨,喜歡聽雨,喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻的精神,因為雨點兒們?yōu)榱俗虧櫞蟮厣系娜f物,奉獻了它們那可愛的生命。

  我想成為一滴雨。在必要時,滴落在大地之上,這樣我的生命或許就會很有意義。我要想快樂的雨一樣,奉獻我自己。

  我要成為一個可愛音符,去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。

記事的作文 篇4

  要說快樂的事啊,那當(dāng)然就是平安夜那天晚上的“噴雪大戰(zhàn)”了。想起來都覺得真是太好玩,太激烈了!

  那天晚上,我和約好的幾個好朋友一起到白塔去玩。一到白塔,我不由的吃了一驚!白塔可真熱鬧,每條道路上都擠滿了人,還有許多小孩在做生意。那些小孩們有的在到處找好攤位;有的在擺東西;還有的正在叫賣。我們逛了一圈便開始了我們的“噴雪大戰(zhàn)”。

  我們幾人分為兩隊,一個隊有 個人,每個人手里都有 瓶飛雪。然后一個人喊一、二、三、開始,這場激烈的戰(zhàn)爭便開始了。我一聽到開始這 字就偷偷地跑到了一個角落里窺視“敵人”的一舉一動。我看見一個敵人慢慢走了過來,我就悄悄地移動,然后,猛地一起身,把飛雪一噴,把他噴成了“老爺爺”!結(jié)果我也付出了相應(yīng)的.代價——被噴得滿頭白發(fā)!我的敵人都朝我發(fā)出攻擊,不一會兒我就變成了雪人!

  這次的噴雪大戰(zhàn)可真好玩!

記事的作文 篇5

  星期天,爸爸帶著我和我妹妹出去玩剛好今天是奶奶的生日。爸爸就把我們帶到奶奶家,給奶奶過生日,我好感動!我玩的很高興!

  中午我們出去吃飯,我也吃到了蛋糕!我在奶奶家完了賽兒號卡,我好高興啊!這次我真的要感謝爸爸。

記事的.作文 篇6

  媽媽曾經(jīng)給我講的一個有關(guān)規(guī)則的故事一直感動著我,也影響著我。

  一位瑞典國家職業(yè)運動員和一位中國運動員展開了一場激烈的乒乓球比賽,那是一場極其重要的比賽,關(guān)系著兩位運動員是否能順利的進入決賽,是否能得冠軍。在比賽的最后時刻,中國選手猛地將球打到對方的桌沿外,瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中,瑞典選手舉手示意:“中國選手打的是擦邊球,中國選手是真正的勝利者!彼虼硕チ水(dāng)冠軍的機會。當(dāng)人們問他的時候,他告訴人們:“在規(guī)則面前,我別無選擇”,他因此給人們留下了極為深刻的印象。

  在我們的生活之中,也經(jīng)常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的.時候,在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中,我得了一百分,非常高興。在老師把卷子發(fā)下來,給同學(xué)們講卷子的時候,我仔細地看著每一道題,想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時,我計算的步驟和結(jié)果全對,但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫反了,得數(shù)應(yīng)該是1023,而我在答案中寫的是1032。唉,這樣的錯誤都出現(xiàn)過好幾次了。要不要給老師說出我的錯誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎品和表揚,真舍不得把一百分取消,把獎品退給老師!笨墒,我覺得一百分對于我來說雖然很重要,但誠信比一百分和獎品更重要,因為在規(guī)則面前,我別無選擇。于是,我趕快找到老師,說明情況,并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實,并說:“不用把獎品還給我了,就把它作為獎勵你誠實守規(guī)則的獎品吧。”

  “不以規(guī)矩,不成方圓”,生活在這個世界上,我們都要遵守規(guī)則,只有大家都遵守規(guī)則,我們這個世界才會更加美好。

記事的作文 篇7

  釣魚的事情,我雖然不多在行,免不了還要偶爾為之。久居鬧市,奔命于枯燥的俗務(wù),不時感覺到沉悶,就有一種想出門的愿望。

  山區(qū)雖無湖泊,江河卻是四季流淌,還有潺潺溪流,隱于山間。周末時候,只要天氣允許,約上同伴或獨自出行,事先須確定一處地方。

  不喜歡塘釣,守株待兔的感覺。一般都是順流而下或逆流而上,且釣且息,且走且停,周身都能運動開來。游走于江河岸邊,神清氣爽,快意連連。凡事都已忘卻,一鉤淡定囂塵外的感覺。就算思考,也是心似水流,清晰透明。

  江里雖有大魚,釣起來卻不易,打窩、蹲守比較耗時,我一般不去。河里魚雖小,但肯上鉤,操作起來短平快,往往樂此不疲。最喜不過的,是一種叫桃花板的.馬口魚,形體扁長,鱗上一道粉紅若桃花染身,十分惹眼。咬起鉤來干脆利落,能把浮漂扯入水底。還有白條子,麻棒子,小鯽魚等,每年春暖花開即可垂釣,找平緩的灘流或兩水交匯處下鉤,一般都不會空桿。夏季炎熱,陰雨天比較合適;秋季是一年的黃金時節(jié),魚多且肥。若逢河里漲水,退水期間有幾天好時機,河底的水草和水蟲被一沖而光,魚兒早餓忙了,見食即搶,起桿的頻率很高,非常過癮。

  干炸小魚是道美食。破洗干凈之后加料腌浸,然后掛芡粉入油鍋,脫水后再煎炸一次,金黃酥香的效果便出來了。面對辛苦而來的勝利果實,小酌幾杯,不失為一種愜意。

  但近年的情況卻大不相同,河里已經(jīng)無魚可釣。為了一點蠅頭小利,一些人不擇手段,起早貪黑的電魚,鄉(xiāng)村人家購置電瓶的不少,生態(tài)已被嚴重破壞。有關(guān)部門監(jiān)管乏力,有心作為者寥寥。魚是釣不完的,拉網(wǎng)式的電魚,結(jié)果可想而知。釣魚是種體育活動,是休閑,是出門透氣。站在無魚的河邊,除了氣憤,更多的是憂慮。

  無奈之下,只有到大山深處的溪流里去碰運氣。釣多釣少不重要,重要的是我要出去。

記事的作文 篇8

  記得上小學(xué)一年級的時候,有一天上學(xué)遲到了,現(xiàn)在想起來還在后悔呢。

  那時,媽媽買了個小鬧鐘,我把它放在書桌上,仔細打量它,真是個可愛的小家伙。這個小鬧鐘是長方形,外殼為紅色,后背為黑色,鐘面上有一層透明的玻璃蓋,“身體”下面還有兩只“小腳”呢,有了這個小鬧鐘每天陪著我,早晨它提醒我別睡懶覺,夜晚又催促我按時睡覺?墒怯幸惶,我忘記把小鬧鐘放電池了,我睡得正香的時候,突然聽到媽媽的聲音,喊我:“兒子,快起床,上學(xué)要遲到了!蔽乙豢幢恚7:30分了,完了,今天肯定趕不上站排了。于是我趕緊洗漱,穿衣服、鞋子就飛快地向樓下跑去。一路小跑,跑到學(xué)校門口,保安叔叔說我遲到了一分鐘,來到教室又挨到老師批評。第二天,我趕緊把小鬧鐘裝上電池,記它能準時發(fā)出信號呼喚我。

  遲到這件事另我太后悔了,自此以后,我每天都仔細檢查小鬧鐘,小鬧鐘成了我生活中不可缺少的好伙伴,它使我的'生活變得有規(guī)律了,使我能更好的把握時間!

記事的作文 篇9

  經(jīng)過這一次織毛衣,我發(fā)現(xiàn)連一種普通的事情中都有著很大的學(xué)問。

  有幾天,我閑著覺得無聊,于是就學(xué)著打起了毛衣來。我打的時候非常認真。我打了不少時間,已經(jīng)打了很長的一片。姑姑看見了,我以為她會表揚我。不料,她不僅沒有表揚我,反而看著我皺起了眉頭,搖了搖頭,說:“小怡,你打得太緊了,這樣的毛衣會變得硬硬的,要是你織成了毛衣穿在身上一定很不舒服的。你要打得松一些才好!苯又霉媒舆^我手中的針和毛線打給我看。我看到她打的時候,一個頭甩一下,再繞一個頭,每一次都打得非常松。果然,等她打了一段以后,我用手捏了一下,毛衣軟軟的`,非常柔軟。于是,我折掉重打。

  這一次,我打得非常小心?墒,等自己打了一段以后,再用手捏了一捏,還是硬硬的。我去問了姑姑。姑姑就手把手地教我打起了毛衣,同時邊打邊說:“你把這里繞一下,穿線時多穿一點毛線……”我試了一試果真松了軟了。我好高興呀!

  你看連打毛線也有這么多的學(xué)問,是不是不應(yīng)該小瞧任何一門手藝。

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