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敬佩老師的作文

時(shí)間:2023-05-08 09:42:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選敬佩老師的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的敬佩老師的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選敬佩老師的作文3篇

敬佩老師的作文 篇1

  我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔,如同媽媽一樣關(guān)心著我們。刁老師有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,黑黑的頭發(fā),對同學(xué)們和藹可親,又嚴(yán)厲有加。有一次,我在做課堂作業(yè)的時(shí)候,字寫的歪歪扭扭的很不認(rèn)真。老師看了以后,把我留了下來,罰我撕掉重寫。我心想,不就是幾個(gè)字嗎,用得著這么認(rèn)真嗎,還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎?我當(dāng)時(shí)心里很氣憤;氐郊乙院,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,別人看見了你的字就象看見了你的人,字寫的不好,等于你這個(gè)人干什么事都不認(rèn)真,老師對你的`嚴(yán)格要求是對的。練好了字誰也搶不去,誰都會(huì)對你刮目相看。”聽了媽媽的一席話,使我明白了老師的用意,讓我更加尊敬老師了。從那以后,我就每一天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè),我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成。老師經(jīng)?洫(jiǎng)我書寫進(jìn)步了。這都是老師嚴(yán)格要求我的功勞呀!老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,并且在生活上對我們也很關(guān)心。有一次,我不留意把手劃破了,老師明白以后急忙帶我去校醫(yī)室包扎,當(dāng)時(shí)我心里很感激老師,我真為有這樣的一位好老師感到自豪!

  我就是我最尊敬的老師。

敬佩老師的作文 篇2

  表情足以震撼你的心靈,耐心足以給你大愛。 ——題記

  她曾告訴我們她已滿30歲了,已經(jīng)有了小孩,要不是事實(shí)證明,怎么可能呢?身材嬌小,貌美如花,看上去不就20歲左右的樣子。烏黑的頭發(fā)黑得迷人,櫻桃似的嘴巴,看上去有一種線條柔美的感覺。眼睛更是無與倫比,像是穿梭在樹林里的光線,隱隱約約的穿過了你心靈卻不被你察覺。

  她,能把木馬畫成活人,在講《記梁任公先生的一次演講》時(shí),進(jìn)入梁先生的演講,不能自已,仿佛自己就是梁任公,高潮低谷涇渭分明,連神態(tài)、動(dòng)作、表情、語言都一模一樣,毫無二致,特別是表情,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,時(shí)而嘆息,時(shí)而悲壯,特別豐富。

  對她的第一印象特別深刻,第一眼就使我對她產(chǎn)生了莫名的好感,仿佛整個(gè)人籠罩在詩情畫意里。她給我們演講的第一篇文章是《語文天生浪漫》,那朗讀的語氣、語調(diào)、語勢實(shí)在讓人佩服。從那以后,我便也對語文生出了愛好。

  但我最敬佩的`還是她的耐心。只要是教師,他總還是人,肯定有平凡人的心態(tài),見到自己的學(xué)生作業(yè)、考試犯低級錯(cuò)誤,總免不了要發(fā)一點(diǎn)火,但她卻非凡。她一天從早到晚,忙活著課前的備課,忙活著上課讓學(xué)生熟記知識(shí)點(diǎn),當(dāng)學(xué)生們完成作業(yè)后,她要繼續(xù)忙活著看他們的作業(yè)。那是近兩百個(gè)人的作業(yè),而且不是簡單地看完,這一點(diǎn)我可以作證。因?yàn)樵谖覀兠恳粋(gè)同學(xué)寫的素材本上,或哪里有一個(gè)經(jīng)典的詞句沒引用正確,或哪里有一個(gè)字漏了錯(cuò)了,都一一地劃出來,并改在旁邊。僅我們班77個(gè)人,平均每人300字,那總共也是23100個(gè)字啊,我的老師!這還是次要的,更重要的是,她改那么多作業(yè),還要思考那么多東西,要是看到誰書寫潦草,更不用說作業(yè)質(zhì)量打折扣,肯定火氣特大。而她,我從未聽她抱怨過這些。更令你想不到的是,她把這些當(dāng)做改作業(yè)的愉悅,有時(shí)也拿來做做我們課堂氛圍的調(diào)劑品,在快樂的氣氛中,我們改掉毛病,收獲了進(jìn)步。

  關(guān)于她,還有很多,但我只寫這些。她的教育,使我受益匪淺。在數(shù)千名同學(xué)中,我能成為她的學(xué)生,實(shí)在是我最幸運(yùn)的事,我希望她可以一直陪我度過這寶貴的三年高中時(shí)光。不,我越發(fā)覺得自己太貪心了,但總之,不管一年還是一百年,只要我的生命還在,我只愿她的身影永遠(yuǎn)活在我的世界里。我的浪漫語文老師——張老師。

敬佩老師的作文 篇3

  在茫茫的人海中,有人敬佩平凡而普通的人,有人欽佩有錢有勢的人,而我,卻敬佩為我們這些花朵無私奉獻(xiàn)的園丁劉老師。

  上課鈴一響,他便邁著矯健的步伐來到教室,首先環(huán)視一下教室,而后一聲“上課”,同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來,便是一堂生動(dòng)搞笑的數(shù)學(xué)課。我一向以來都是最怕上數(shù)學(xué)課的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不好,當(dāng)然,這是我最頭痛的事,為這爸媽也操了不少心,所以對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我,在數(shù)學(xué)上雖也下了一番功夫,但是也不見什么明顯起色。不知為什么,此刻我不但對數(shù)學(xué)的恐懼感慢慢消除了,而且越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了。我喜歡他生動(dòng)搞笑的語言,仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)他嘴一說就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的.說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對我的鼓勵(lì)讓重拾學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

  學(xué)習(xí)上劉老師是我的導(dǎo)航燈,生活上他是我的指路人。平時(shí)的他也是同學(xué)們的好知己,有什么心事我們都會(huì)找他談,在他那里準(zhǔn)能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)我感到失落、氣餒的時(shí)候,總能聽到老師的句句暖心的鼓勵(lì)之語,這時(shí)我又點(diǎn)起了以前熄滅多次的期望之燈。他給了我力量,使我在知識(shí)的海洋上一帆風(fēng)順,能讓我在跌跤的時(shí)候勇敢的爬起來!

  劉老師,您就是我最敬佩的老師!

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