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換崗位申請(qǐng)書(3篇)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,申請(qǐng)書不同于其他書信,是一種專用書信。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧!下面是小編整理的換崗位申請(qǐng)書,僅供參考,大家一起來看看吧。
換崗位申請(qǐng)書1
xx市人民政府辦公室黨組:
我叫XXX,男,侗族,中共預(yù)備黨員,大學(xué)文化,xx年1月19日生于XX黎平。
我于XX年7月畢業(yè)于XX民族學(xué)院中文系,XX年8月―XX年1月,在XX縣一中工作,擔(dān)任高一年級(jí)的語文教師,負(fù)責(zé)兩個(gè)班的語文教學(xué),并擔(dān)任一個(gè)班的班主任。
XX年1月后,在XX縣人民政府辦公室工作。先后做信息工作和農(nóng)口工作,并先后擔(dān)任信息股股長和農(nóng)業(yè)股股長職務(wù)。同年參加XX省省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)統(tǒng)一公開招考國家公務(wù)員考試,被順利錄取成為一名國家公務(wù)員。
XX年7月至今,在州人民政府辦公室秘書四科掛職學(xué)習(xí)。在州政府辦公室學(xué)習(xí)期間,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,自覺堅(jiān)持基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),盡心盡力地努力工作,認(rèn)真做好辦公室的日常公文處理和會(huì)務(wù)工作的'準(zhǔn)備,保證了公文的準(zhǔn)確、及時(shí)、有序運(yùn)轉(zhuǎn)和各種會(huì)議的有序進(jìn)行;作好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。幾個(gè)月來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),自己在業(yè)務(wù)工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高,較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。
本人從參加工作以來,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),具備了辦公室工作的基本能力。為了便于組織的管理和本人更好地投入工作,特向組織提出申請(qǐng)調(diào)入州政府辦工作,懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XX
XX年4月13日
換崗位申請(qǐng)書2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,我本是土木工程專業(yè)的學(xué)生。由于我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真對(duì)待課本,結(jié)果留級(jí)了,我不思悔改,繼續(xù)玩耍,我又留了,和我同一屆的學(xué)生即將畢業(yè),我由于專業(yè)的要求,很多實(shí)驗(yàn)對(duì)我不方便,有時(shí)候,臨時(shí)通知什么的我會(huì)來不及趕過來,這樣就給我的學(xué)習(xí)造成很大的困擾。
為了更好地學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,我請(qǐng)求學(xué)校同意我將宿xxx56526公寓,希望學(xué)校同意我的'申請(qǐng),在此對(duì)各位老師致以深深的感謝!謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
時(shí)間:xx
換崗位申請(qǐng)書3
申請(qǐng)人:某某。
申請(qǐng)崗位:某級(jí)崗位。
申請(qǐng)理由:
1、我于XX年取得中教一級(jí)職稱,至今已逾三年。XX年取得十級(jí)崗位,至今已近兩年。任現(xiàn)職以來,我擔(dān)任了高中部a、b層班的語文教學(xué)工作,成績突出,有近四十篇作文在校、縣、地級(jí)報(bào)刊發(fā)表,并有四人次獲國家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)作文大賽獎(jiǎng)。XX年在xx縣舉辦的教師繼續(xù)教育專業(yè)水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績。綜上,我符合九級(jí)崗位競聘條件之c款 “任現(xiàn)職以來,業(yè)績突出,起骨干帶頭作用,在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力”的內(nèi)容。
2、XX年教師節(jié)獲縣先進(jìn)工作者稱號(hào),符合九級(jí)崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入九級(jí)崗位”之c款為“縣級(jí)人民政府授予的.先進(jìn)工作者”這一要求。
3、任現(xiàn)職以來,我參與了國家級(jí)的“全國‘xx’教育部規(guī)劃課題”的子課題“中小學(xué)實(shí)效性閱讀教學(xué)策略研究”的課題研究工作,而且被列為重要成員。據(jù)此,符合九級(jí)崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入九級(jí)崗位”之d款中第二項(xiàng) “(2)任現(xiàn)職以來,參與省級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目;或主持與完xx縣級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目”這一要求。
懇望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核并批準(zhǔn)我的崗位申請(qǐng)。
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