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寫動物的作文

時間:2023-05-08 09:03:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫動物的作文錦集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫動物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫動物的作文錦集8篇

寫動物的作文 篇1

  我家里養(yǎng)了一只小烏龜,是去年暑假爸爸在小河里捉的。

  小烏龜的全身是綠色的,頭有點小,頭上長了兩個像芝麻一樣小的眼睛,背上的殼很硬,下面露出四個像刀子一樣鋒利的爪子,后面的尾巴細細的像一根麻線。它非常喜歡吃小魚、蝌蚪和火腿。有一次,我摸了摸它的頭,它卻把我的手指當成火腿了,一下就咬住我的手指不放口了,血都流了出來,嚇得我哭了。多虧媽媽出來,把它拿了下來。

  我和爸爸經常去捉小魚喂小烏龜。有一天正巧有人從河里往外抽水,河里有很多小魚和泥鰍。于是,我拿著小水桶,爸爸拿著網,一起來到小河邊。爸爸把網放下去,過了大半天,把網拿上來,發(fā)現里面有許多小魚,竟然還有兩條大泥鰍!回到家,我們把小魚、泥鰍一條條的放進養(yǎng)小烏龜的缸里,看著小烏龜狼吞虎咽的.吃著,我心里別提多高興了。

  小烏龜還非常聰明。天氣熱的時候,它就爬到水底睡大覺。這么聰明的辦法我怎么就想不出來呢?可是我也不會在水里睡覺啊!

  我喜歡這只聰明調皮的小烏龜。

寫動物的作文 篇2

  你知道著名的昆蟲學家——法布爾嗎?他可是研究昆蟲的專家,今天,老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月,金燦燦的陽光照耀著大地。學校操場的小動物們,可高興了,他們都興奮的出來了。突然,在一叢小草里發(fā)現了兩只小蚱蜢在嬉戲,它們玩得可開心了!我看到這片景象,馬上敏捷地把它們抓進可樂瓶里?吹轿沂占诉@兩個可愛的東西,我心里像吃了蜜一樣,可開心了! 小蚱蜢好可愛。∷┲簧泶渚G的衣裳,還有細細的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。

  一定不容易被發(fā)現。它老是在瓶子里爬來爬去,好象在找瓶子的出口,想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿,前四條腿都是很柔弱的,而后兩條腿卻特別發(fā)達。聽同學說,蚱蜢的耳朵長在腿上,我聽后半信半疑,于是就仔細地觀察小蚱蜢的腿,可怎么也找不到,我快要放棄的時候,我發(fā)現了一個細小的物體,我想,這就是小蚱蜢的耳朵吧。這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望,好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的行動。他還有一對綠油油的翅膀,那翅膀敏捷有力,當蚱蜢休息的時候,這翅膀還在微微的顫動。你知道小蚱蜢最擅長的本領是什么嗎?那就是跳躍了!如果開一次運動會,小蚱蜢準是冠軍。你瞧!草坪上滿是小蚱蜢,他們一個個欣喜若狂地跳出來,有的在跑步,有的在玩耍,還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢?原來是在舉行跳躍比賽啊。一個老蚱蜢背著一個小蚱蜢要跳過這個草叢,其他蚱蜢不相信會跳過去,對老蚱蜢沒有信心。萬萬沒想到的是,老蚱蜢一跳,竟跳了過去,其他蚱蜢那驚奇的表情,惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發(fā)現了昆蟲大世界,更讓我發(fā)現了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣,當一個昆蟲專家,去探索昆蟲的奧秘!

  作為我們班的成員,我深深感到602班的同學們,是人各有志,性格不同,可以從他們身上看到各種動物的影子。哈,當當當,就讓本人細細道來吧!

  首先,我們要請出的是“老鼠先生”——徐天辰,大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢?這是因為小徐同志太膽小了,瞧瞧,上課站起來發(fā)言也扭扭扭捏捏,臉紅半天,更別說上臺讀文章了,那一雙瞇縫眼,眼神躲躲閃閃,都不知道瞄到哪了?删褪沁@位害羞的老鼠先生,卻有老鼠的機靈聰明,每次講奧數題,他總能把手舉起,紅著臉發(fā)言,數學成績自然沒話說啦!

  哎,大家喜歡剛才這位“先生”嗎?啊,不喜歡,要一位知識更淵博的?沒問題,現在讓

  我們請出在知識的森林中飛翔的'“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說起張勝寒啊,我可有話可講了,她乃我好朋友也!這位小姐雖身材不太像貓頭鷹,可她龐大的知識庫卻可以配上“貓頭鷹”的稱號了。在動物片里,森林里的小動物遇上難題,總愛往貓頭鷹博士家跑,我們班的同學要是搞不清哪個朝代的問題,就找張勝寒吧,不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談,想知道名人軼事問她吧,她能給你講出一串兒來。

  這回你總該滿意了吧?啊,想找一個勤奮點的?有,有,看看坐在最后面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”,但從他學習的角度上說,我經過縝密的觀察,發(fā)現黃偉的勤奮與“老黃!钡姆Q號相符,一下課,只要有作業(yè),你一定不會在教室外看見他,上課認真聽講,做作業(yè)也決不隨意,黃偉具有這種老黃牛的學習精神,你說他的成績怎么能差呢?

  其實,我們班還有許許多多可愛的“動物”,不過時間有限,下回再來說說我們這班各有千秋的“動物”們吧!

寫動物的作文 篇3

  蜻蜓是個挺奇特的家伙。它的頭呈三角狀,兩對睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神,好像能看懂你的心思似的。小巧玲瓏的身子好像風一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱,飛翔時好似一個窈窕淑女輕悠悠的漫步。 優(yōu)美輕盈的身體,蜻蜓是個很挑剔的淑女呢!

它們只選擇雨后的竹林安家,有時也會調皮的到人們家去做做客。不過,它可友善了,不會打攪你。平時季節(jié)更替可以看到很多蜻蜓,有時候只看到稀少幾個,但蜻蜓就喜歡到我家來!所以,我經常和蜻蜓戲耍,夢里,她就是國色天香,蜻蜓可是消滅害蟲——蚊子的好幫手哩!捕食時,綠色的花紋能幫它作掩護,等悄悄的`靠近獵物時,它就以迅雷不及掩耳之勢牢牢咬住獵物。但它畢竟是個窈窕淑女,吃東西當然也是細嚼慢咽啦!它在捕食獵物時是英勇的戰(zhàn)士,可吃東西是就是脫下粗獷面孔的花木蘭嘍。

我喜歡蜻蜓,它真是個空中厲害的飛行員,可愛的昆蟲,俊俏的淑女,你真可愛。∽鳛樽匀唤绲囊嫦x,我們要愛護好它!

寫動物的作文 篇4

  教素描的王老師家養(yǎng)著一對小花鴿。

  今天,我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的,脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的`,上面的紋路清晰可見,我曾奇怪地問王老師:“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說:“這些鴿子已經知道這里是它們的家了,不會逃走的了,只會在這里!”正是因為這樣,我才能看到自由自在的小花鴿。

  它們走起路來好像有種王者氣勢,頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側,腳也抬得高高得,一副唯我獨尊的樣子。

  當我們在陽臺上吃東西的時候,它們便飛快地飛到陽臺,目不轉睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點,它們可真貪吃!

  這兩只小花鴿可真可愛!

寫動物的作文 篇5

  龜美子是我的新朋友。一聽這個名字,你一定會認為龜美子是個日本美少女,其實,它是叔叔送我的禮物——一只漂亮的小烏龜。

  我熱情地接待我的新朋友,興奮地給它介紹著家里的情況,滔滔不絕地傾訴著我對它的喜愛,可是龜美子總是羞答答地躲在殼里,不回應我,可能是它剛到新家,有些膽怯吧!

  我非常地愛龜美子,很小心地把它放在我的手掌上,仔細地打量著它漂亮的模樣:它的殼上有一條縱棱,殼的顏色是淺褐色的,殼上的圖案分三個層次:中心的層次由三個相對規(guī)整且勻稱的六邊形組成;第二個層次的圖案不盡相同,有的像一把小扇子,有的像銀杏葉,有的像古幣最外邊的層次的圖案基本一樣,就連大小都基本相同,像由一個個規(guī)整的梯形圍起來的一樣,簡直就是女孩子裙裾上的絳邊,好看極了!再仔細看,每一個圖案里邊還套著一個與其形狀相同的小圖形,似乎是設計家刻意設計出來的一樣,太神奇了!我輕輕地給龜美子翻了個身,它嫩黃色的龜板上點綴著不同形狀的黑色圖案,龜板摸上去很光滑,我試著敲了敲,它一點反應也沒有。我怕龜美子不高興,就不逗它玩了。

  終于逮著機會看龜美子的廬山真面目了,它的`頭小小的,眼睛大大的,鼻孔比針尖還要細小,嘴巴近似三角形;它的皮膚上布滿了綠黑相間的條紋,有兩個小爪子的指甲快掉了,我好心疼!它的尾巴不太長——據資料說,女龜的尾巴都不長。我一廂情愿地和龜美子擁抱了一下,以示我對它的愛。

  但愿龜美子盡快熟悉我!

寫動物的作文 篇6

  有一個尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時間,姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動黑的眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的`黃毛?瓷先プ屓擞X得肥肥的,讓人更加喜愛!你猜出來了嗎?這種動物就是——小雞。

  這些小雞一把它們從箱子里放出來,它們就像重獲自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我終于出來了!”可它們還是不如我聰明,小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面,門都關上了,它們能跑到哪兒去?過了一會兒,它們發(fā)現逃不出這個“鐵籠”時,左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么。“嘰嘰”“嘰嘰”了幾分鐘,它們選出第一屆雞王,一只黑色小雞走在前面,它可能就是雞王吧。估計它們見逃不走,就準備在這安家立戶了。

  我急忙拿來一盒米,撒了一些在地上,它們見了急忙跑來吃,可一些大一點的雞把小點的雞給推到一邊去,自己在那獨享“美食”。我見了,趕緊去做了一碗特制的美味飯,給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽,把飯吃了一大半,肚子也鼓起來了。雖然吃飽了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干凈。

  有一次,小雞們在玩耍時,我看見兩只小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著,一頭被黑色的小雞咬著,都往各自方向拉,那條蟲子也快被分成兩段了。突然,它們放下了蟲子,好像要用武力解決問題。

  就在它們打得難分難解時,兩敗俱傷時,它們再一看,蟲子竟然在它倆打架時跑了,它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。

  小雞們給我?guī)砹藲g樂,也讓我更加喜愛它們了。

寫動物的作文 篇7

  姑父家養(yǎng)了5只狗和3只小狗崽。我以前很怕狗,但是姑父家的'這些小狗狗們很可愛,這些狗狗們非常愛聞我。

  今天,我吃了一半的花饃,不想吃了。我就把剩下的給狗吃。我把饃扔在地上,剛才那文靜的狗狗,一聽到聲音,就跑過來把饃吃進了肚子。

寫動物的作文 篇8

  我們的村里有一只母貓,在我伯伯家生了4只小貓。它們可愛極了。

  當我伯母把它們放在了前面的雜草中時,一只小貓爬了出來。我正在場地上玩耍,聽到貓叫聲,我一看是只小貓時,就走到它面前,打算看個究竟?墒切∝堃幌戮统易邅恚议W了一下。它可能把我當成了它的'媽媽,就朝我走來。它一邊朝我走來,我就一邊后退。我就跟它玩了一會。

  就在這時,它走到了一位鄰居家。那位鄰居就用腳把它踢進雜草堆里。它的叫聲現的越來越傷感。就因為貓上用蚤就不愿意接近它。可她們?yōu)樵脒^:你找不到媽媽你不會這樣嗎?

  動物它們也會想媽媽,想家,有感情的。請不要傷害動物了!我在此呼吁。。

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