我有一雙隱形的翅膀作文15篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我有一雙隱形的翅膀作文，歡迎大家分享。
我有一雙隱形的翅膀作文1
每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上不會成功的資本！
有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那個人小時候成績那麼差，現(xiàn)在怎麼會這麼有成就？因為他有屬於他的特點！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創(chuàng)造時間！有人說過，如果人生是一場戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的奮斗目標��！
曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的'東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時的夢！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長認為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
我有一雙隱形的翅膀作文2
翅膀，帶著我們一起翱翔在湛藍深遠的天空中；翅膀，隨著我們徜徉在永久的歡樂中；翅膀，領著我們飛進無邊無涯的學習殿堂當中；翅膀，引著我們飛出人生的低谷，走出痛苦。
我有一雙隱形的'翅膀，無時無刻都藏在我的身后，使我有著說不盡的溫暖——那就是無價的愛。這一份愛，始終都為我保駕護航。
每當我犯錯時，是愛，將我引向成功的道路上；每當我情緒低落時，是愛，帶我走進了歡樂的海洋，每當我怒氣朝天時，是愛，輕輕地安撫我那幼小的心靈。
這隱形的翅膀，充實著我與家人的親情，豐滿著我和同學的友情。
在充滿親情的家庭中，爸爸媽媽的關心和包容就是隱形的翅膀。有一次，我灑了一路眼淚跑著回家，爸爸媽媽便問我為什么哭。我哭喪著回答，說我自已考砸了，可他們卻笑著說：“沒有關系，通往成功的道路上總會經(jīng)歷許多坎坷，下次只要努力就可以�！�
我們這一個大家庭，就像是一艘帆船。爸爸是船長，帶我們航行；媽媽是探路者，為我們指引方向；則我，是一名船員，航行在路上。
隱形的翅膀，像一把保護傘，關心著我，愛護著我，保護著我。使我的心中有著說不盡的溫暖。
每一個人，都擁有著一雙充滿愛的翅膀，帶著我們飛出人生的每一個低行。我們只要相信有一雙隱形翅膀，就絕對不會被坎坷打敗。這一雙隱形的翅膀會帶我飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀作文3
說起隱形的翅膀，就會讓我想起幾天前體育課上，讓我深有體會的一件事----
上課了，李老師組織我們做了準備活動后，要我們比賽跳繩，一分鐘之內跳120個以上的可以得到獎勵。聽到“獎勵”二字，我的心里就直癢癢。雖然我從沒有在一分鐘內跳過100個，但為了那“獎勵”，我還是得努力拼一下。
“嘟----”，一聲哨響，比賽了開始。我快速地搖動手中的繩子，腳尖踮地，目光注視著自己正前方的.地面，輕盈地跳起落下，只聽得繩子拍打地面的“啪啪啪”聲。
“最后十秒！”老師的提示響起。雖然此時心跳加速，雙腿感覺越來越沉重，但我想：一定要堅持，堅持！我加快速度，雙手用力地甩繩……
“……125、126、127”
“時間到！”
哈哈，我竟然一分鐘跳了127個！我豈不是成了“洪荒少先隊員”了嗎？我高興地蹦起來，大聲向同學們炫耀：“127！我跳了127個！”
我成功了！是的，只要心中有目標，堅持不懈，目標就一定會達到！
這就是我的隱形的翅膀，有了這雙翅膀，我一定會越飛越高……
我有一雙隱形的翅膀作文4
眼前，北風撲朔，冰冷的雪花紛紛揚揚，無情地將春光中怒放的群花掩埋，已無了花的大紅大紫，更無了小草如茵的生命。
但我依然相信你們的堅強無畏，要相信壓抑的日子將會過去，冬天來了，春天還會遠嗎？
我又想起那段激勵志士奮進的戰(zhàn)歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急。一切都是瞬息，一切都將過去。”
守望著這些脆弱的生命，心里一陣寒意……
那種幽香，那種墨綠，總是勾起人無限的回憶。
憶往昔，滿園怒放，雌雄一爭高低。更那堪，冷落清秋節(jié)。桃花謝了春紅，太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開的春杏，賠我春風中得意的身姿，只因為你，無盡的北風。撕碎了我內心無盡的回憶。今朝欲向語，惟有淚先流。
畢竟我有一雙隱形的'翅膀……
哭了，鬧了。平靜后，堅強地面對生活中的變數(shù)，我有一雙隱形的翅膀，總在無形中給我以力量。
不去祈禱，不去抱怨，堅強、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷，人生不得志。但我依然愿意努力，為之付出。向理想的那端一路走去，一路播種，一路澆灌，灑去犧牲的血雨，凝結成功的花顏。
不是嗎？在成功的路上，在蝶的蛻化中，生活相信眼嗎？只相信猛士的無畏探索與奮進生活絕非易事。
我有一雙隱形的翅膀作文5
我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛翔在知識的天空中，領略著它的魅力。
它就是我隱形的翅膀——書。當今社會，有好書于壞書之分。當然也只有好書才能帶著我一起遨游在知識的海洋中。它能使我不需要跨越國界就能知道作者的文采和筆下的人物！它曾帶我看到魯濱遜的荒島生活，讓我明白了：只有自生者才能生存，只要運用技巧，不放過任何的機遇；我們又來到愛情之都——巴黎，它讓我明白了：在任何災難面前，只有相信自己的信念，不放棄才能成功。當然，這雙翅膀帶我來到過一個不知名的小島，在地圖上是看不到的，因為這個島實在是太小了。這里的人們友愛，善良，人們互幫互助，沒有一個壞人。
他們給漢斯家搭房子，一起為公園的樹林撲滅大火。是這些書告訴了我：要友愛；堅持；勇敢；要互幫互助……書，其中少年讀物是我經(jīng)常讀的，也是我喜歡讀的�？破眨の缎≈R……，我都喜歡，因為這雙翅膀，它給我很多的幫助，比如:因為我的一個不小心，將口香糖弄到了衣服上，書讓我用智慧的方法去解決這個難題：將衣服放到冰箱里，將口香糖凍硬，用手輕輕的'就可以將口香糖輕而一舉弄下來。
書，還讓我知道了小學教科書上的一個錯誤問題。請問：一噸木頭和一噸鐵誰重？答案是一樣重。其實不是，我們學過物理的同學知道，鐵的密度小，所以體積小。木頭的密度大，所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些！書，我隱形的翅膀！
我有一雙隱形的翅膀作文6
我有一雙隱形的翅膀，它能帶我和我的愿望一起飛。
我希望它是堅韌的。能帶我和我的書包一起飛，現(xiàn)在的學業(yè)帶來的壓力真是越來越重了，書包也越來越重，我感覺書包的重量可以跟一架飛機比了，它如果幫我背了書包，我就解脫了，我真是要謝謝它了。
我希望它帶我飛到了茂密的森林里。到了森林，因為我有了這雙
隱形的翅膀，所以才可以和雄壯的大雁一起在天上翱翔；可以和可愛的小鳥在森林里玩游戲；可以照顧剛出生的小鳥；可以聽鳥兒們美妙的歌聲……鳥兒們銜來無數(shù)的美麗的花瓣，伴著溫暖的陽光，茂密的森林里下了一場花瓣雨，美麗的花瓣如同雨點一樣灑落在了樹枝上，灑落在了土地上。多么美的景色，如果人們保護大自然，這種景色隨處可見。
我希望它是美好的，能幫助許多人。可以幫跛腳的人治好腿；可以幫身患絕癥的的人治好�。豢梢詭椭饶_不靈便的老人過馬路；可以幫助聾啞人感受聲音交流的美妙……
我還希望它是美麗的。能讓孩子們喜笑顏開；能讓心胸狹窄的人拾起寬容的美德；能讓內心兇惡的.人覺醒良知；能讓走入歧途的人回歸正途。
最后，我還希望這雙隱形的翅膀長在每個人身上，讓隱形的的絲絲縷縷的愛把大家的心串連起來，讓世界變得更加美好。
我有一雙隱形的翅膀作文7
我有一雙隱形的翅膀，讓我在藍天上自由自在展翅翱翔。這雙隱形的翅膀是我自己長出來的嗎？不是的.，那是爸爸、媽媽、同學等許多人賦予我的。
記得二年級下冊的時候，我的鼻子經(jīng)常流鼻涕，在瑞安看了好久也不見好轉，于是爸爸媽媽帶我去上海五官科醫(yī)院看病，醫(yī)生說我是得了慢性鼻竇炎，給我吃了許多消炎藥。后來病情越發(fā)嚴重，爸爸媽媽又帶我去上海復診，這次看的是高級專家，專家診斷是腺樣體肥大，需要動手術。手術前，我非常害怕，爸爸媽媽寸步不離陪著我，鼓勵我，讓我有勇氣面對這個手術。手術做好了，媽媽給我講故事，爸爸給我買吃的，他們經(jīng)常噓寒問暖，令我感動不已。爸爸媽媽博大的愛給了我一雙健康的翅膀，讓我無憂無慮茁壯成長。
還記得有一次在學校玩“抓人”的游戲，不知怎么的，我和好同學陳一維吵架了，于是我們倆就對著干，誰也不讓誰，結果這場游戲變得毫無趣味。陳一維沉思了片刻，友好地說：“程皓，你抓我吧！”我聽了還是非常生氣，沒有悟出什么，二話不說就抓了他。回到教室，我靜下心來思考，終于悟出了陳一維的“用心良苦”：幸好他急中生智，消掉了自己心中的怨氣，主動和我說話，要不然我們恐怕該絕交了。我應該向他學習寬容待人，這樣，多一個朋友就少一份困難，何樂而不為呢？同學之間無私的愛給了我一雙堅強的翅膀，讓我飛過重重困難，飛向希望。我相信，有了這雙隱形的翅膀，我在藍天上會飛得更高、更遠！
我有一雙隱形的翅膀作文8
我常常會望著湛藍的天空，它是那樣的美��！我看著在天空中飛翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的`像一只公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍天，把天上閃爍的群星摘下來，送給千千萬萬個盲人，讓他們和我們一樣能看見這個豐富多彩的世界，擁有快樂的生活。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛翔宇宙，帶著水和空氣到另外的星球上去，創(chuàng)造出可以讓人類適合生活的環(huán)境，把地球上一半的人類都轉移到那一個星球上去。這樣既滿足了人們飛天的夢想，又可以讓地球媽媽減輕了一半的負擔，這不是兩全齊美的事嗎？
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠的宇宙，再解開一個又一個的迷團。
假如我一雙隱形的翅膀，我要......它不是夢！可能是“明天”吧......
我有一雙隱形的翅膀作文9
許多家長將追星視為洪水猛獸，告訴你一個小秘密。它，卻是我隱形的翅膀。
跟許多女生一樣，我也追星。我喜歡鹿晗，他只來過一次深圳。當時，父母為了獎勵我最近一段時間的好成績，提出帶我去見一見偶像的廬山真面目。我搖了搖頭，繼續(xù)專注于桌上的奧數(shù)卷，父母很奇怪，問我為什么不去見朝思暮想的`偶像，我笑而不語。
其實在人生的旅途中，有兩種偶像的定義。一種是用來瞻仰崇拜的，一種是用來超越的。定義為前者的，即使與偶像有短暫的交集，也只是擦肩而過。交集過后，他依然高高在上，你依然平庸忙碌。而定義為后者的，總有一天會成為新的偶像。
思緒回到卷上，筆尖停止了跳動，一道題難住了我。其實拒絕了這么大的喜事，內心不免有波動。心中一個聲音重復著：“為什么不去呢？現(xiàn)在反悔還來得及�！蔽矣趾菹滦膩�，不理會那個聲音，靜下心來解題。終于卷子做完了。功夫不負有心人，這個周末課外班考試，我終于登上了第一的寶座。我松了一口氣，事實證明，我的選擇沒有錯。
其實選擇追星這雙隱形的翅膀與寫下這篇作文同樣冒險，眾人認同，則越來越好，眾人否認，則遍體鱗傷。但我依然愿意。我只希望，若干年后，我能與他平起平坐，大大方方地說：“你好，我叫王伊妙�！�
我有一雙隱形的翅膀作文10
我渴望有老鷹的翅膀，在空中自由飛翔；我渴望有蝴蝶的翅膀，在花叢中翩翩起舞也曾幻想過有天使的翅膀，但我不曾知道，我一直有一雙隱形的翅膀。
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它不會帶你飛向天空，但它會帶你到達屬于你的那片天空，它會帶你瞻望你的未來，思考你的人生，他不會在你耳邊輕輕細語，但他會在你內心默默鼓勵，一步一步帶你走向未來，使你的人生璀璨無比。
沒錯，他住在你的內心，當某一天。你站在自己的天空。你將會看到那對隱形的翅膀，在你的背后，散發(fā)光環(huán)。
不用羨慕別人的生活多好，也不用嘲笑別人多么吝嗇，實際上，你我都一樣，只要用心凝望，你的那雙翅膀也會帶你過上同他們一樣的生活，你是他的主人，他的去向，由你來定，頂峰與山腳。當然不同。
站在頂峰的人，背上會有一雙光芒四射的翅膀，因為他給了主人堅持的品格與信心。而山腳下的人卻只能看著他們抖動翅膀，飛向遠方，而自己只能遠觀罷了。
當那些失敗的人，在失敗的一刻，往往會明白人生的真諦，他們試著喚醒那雙翅膀，像照顧樹苗一樣，每天澆水，施肥，待他長大之后，便是你飛向頂峰之時。
永遠不要懷疑他的存在，因為他比天使的翅膀更加真實，也不要懷疑他的功能，他比老鷹的`翅膀有用的多。不要想象他的樣子，他比蝴蝶的翅膀多的美麗。不要猜測他的一切，因為他的一切，僅限于你來定，包括他的意義。所以，渴望自己有一雙忠實可靠的翅膀比什么都實惠。
我有一雙隱形的翅膀作文11
告訴你一個秘密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！
我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項羽，倒在了烏江中。他的`熱血把整個烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時也為項羽感到可惜！隨后，我又飛到了“風起云涌的三國”時代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識才干，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的關羽，他的“忠義”實在令人敬佩，難怪世人稱頌他為“關帝”！
我有一雙隱形的翅膀，我可以在書中環(huán)游世界各地。首先，我飛到了世界上獨一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這里唯一的交通工具，也是一道獨特的風景。然后，我來到美國的黃石公園，見識了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然，那里的噴泉顏色各異，形狀多變！
我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落里，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里，看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛！
感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠，懂得更多！
我有一雙隱形的翅膀作文12
這首小詩獻給所有關心、愛護、體貼我的人們，衷心地祝愿你們越來越如意，越來越開心，我會用努力、勤奮來回報你們。
我有一雙隱形的翅膀
它是父母對我濃濃的親情
從我蹣跚學步咿呀學語
再到現(xiàn)在為人處事人際交往
你們臉上增添的皺紋
是我成長歲月的印跡
你們兩鬢增添的白發(fā)
是我成長歲月的沖刷
你們濃濃的愛就是我隱形的翅膀
帶我飛，給我希望
我有一雙隱形的翅膀
它是老師對我真摯的關懷
在學習遇到困難的時候
你們給予的是耐心
在我考試失利的時候
你們送來的'是鼓勵
我敬愛的恩師們
你們就是我成功之路的引導者
你們真摯的愛就是我隱形的翅膀
帶我飛，給我力量
我有一雙隱形的翅膀
它是好友對我無微的體貼
在我傷心難過時
你們是絲絲春風吹散我心頭的晦氣
在我失意痛苦時
你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾
耍性子時你們給的是包容
發(fā)脾氣時你們給的是諒解
你們真切的友情是我隱形的翅膀
帶我飛，給我勇氣
愛我的懂我的人兒啊
我不希望你們對我失望
你們對我關懷、愛護
就是我背上隱形的翅膀
它給我克服困難的勇氣
它給我向前飛的動力
大風大雨都不怕
只要有你們給我的這雙
隱形的翅膀
它上面有你們賦予的信念
和克服一切困難的決心
我堅信
它會帶著我飛向成功的天堂……
山東濟寧微山縣微山縣第二中學高二:晨曦文學社（李夢萍）
我有一雙隱形的翅膀作文13
我有一雙隱形的翅膀，劃破黑夜的束縛，飛向黎明。
——題記
掙扎在黑幕似的夜里，我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑，我的命運似乎已被注定，任意東西。雖然我曾做過努力，可最終擺脫不了命運的束縛。
我走在林間小徑，腳下的黃葉卻悄然無聲，我知道，我明白，這副軀體已不再屬于我，它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體，漫無目的.的飄著。不知哪是起點，更不知何處為起點。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。絲絲樂音隨風飄入耳中，一句句充滿生機的話語像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志，我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生，一股前所未有的力量涌入我的體內。我瞬間回憶，你，就會這樣輕易被打敗，你就這么懦弱不堪。你，就忘了你為什么會活在這世上嗎？
你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。我要乘著那隱形的翅膀飛得更高。
我有一雙隱形的翅膀作文14
有首歌唱得好：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
沒錯，我們每個人心中都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀在心中默默地支持我們，是一種力量，一種信念，一種意志，也是一種精神。正是有了這雙翅膀，才使我們在人生路上飛得更高，飛得更遠！
我看過這樣一個故事：在1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親的孩子被壓在受災最嚴重的廢墟下，在沒有人相信有孩子生還的情況下，他冒著生命危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和另外13名學生的事情。
這個故事令我十分震撼。這對父子是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任更讓我們感動。正是父子間這種偉大的愛，才創(chuàng)造出這不可思議的'奇跡。這位父親38個小時不吃、不喝、不睡！再加10個小時就是兩天兩夜，這是多么驚人的毅力呀！說他失常，是因為他超出了正常人所擁有的能力；說他不失常，是因為他對兒子的愛。這種愛，就是偉大的父愛，永不毀滅的父愛！
同學們，讓我們一起擁有一雙隱形的翅膀，在人生道路上飛得更高，飛得更遠！
我有一雙隱形的翅膀作文15
每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上不會成功的資本！
有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那個人小時候成績那么差，現(xiàn)在怎么會這么有成就？因為他有屬于他的特點！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創(chuàng)造時間！有人說過，如果人生是一場戲，那么，我要做明星！這，意味著什么？我們的'奮斗目標�。�
曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時的夢！天真的想像，可背后只是一顆純潔的心，只是擁有著夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長認為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
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