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特別的六一作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的特別的六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這是我進入實驗小學(xué)的第一個六一節(jié)。記憶中幼兒園的六一節(jié)都有爸爸媽媽的陪伴，媽媽為我準備節(jié)日的盛裝，爸爸陪我做親子游戲，開心又快樂。
可是這個六一，我的心里空嘮嘮的，因為媽媽住院，家里人忙的團團轉(zhuǎn)，只有爺爺每天陪我，我的六一顯的有些孤單……
可意外的是我被選中成為這次一年級六一節(jié)活動的小主持人，同時還參演了班級的一個舞蹈。于是我告訴自己，不能讓心里的小情緒影響了表演，不能辜負老師和爸爸媽媽的期望。我要好好表現(xiàn)，好好背主持詞，認真把每個舞蹈動作做好，把自己最棒的一面發(fā)揮出來，然后拍照給爸爸媽媽看！
早上，金色的陽光撒滿大地，校園里的一棵棵小樹顯得格外挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校。校園里被妝點一新，好像在和我們說：“祝你們六一快樂�！�
演出開始了，我們四個主持人配合默契，面帶微笑有感情的朗誦著各自的臺詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂出發(fā)》引得全場陣陣掌聲；女生表演的《媽媽，老師，老師，媽媽》更是讓所有同學(xué)家長們感動不已。
這次六一節(jié)的表演非常成功，同學(xué)們各個臉上都洋溢著快樂的.笑容，而對于我收獲更多的是獨立，是堅強，是成長……
我把這次表演的照片和視頻發(fā)給媽媽后，媽媽特別高興，不住的夸獎我。就在兩天后的六一節(jié)當(dāng)天，媽媽送給了我一個更大的禮物——可愛的妹妹！我高興極了，我當(dāng)哥哥了！看著她粉嘟嘟紅彤彤的小臉蛋，我給她取名“小太陽”，她是我們?nèi)业男√枺?/p>
這個六一對我來說太特別了，特殊而有意義的六一，終生難忘！
特別的六一作文 篇2
今天是不一樣的，是我們小孩子的狂歡節(jié)，也是大人們的童年回憶日。今天又是一樣的，今天還是頂著陽光明媚的藍天，走在一樣的水泥路上，上學(xué)路過的行人，依舊是同樣陌生的面孔，同樣燥熱的夏天，同樣的鳥叫。
還未踏進班級，就傳來嘰嘰喳喳的笑語聲，讓聽到的人被喜悅的氣氛所感染。今天，我們要去體育館看節(jié)目，一想到全校那么多的學(xué)生，可不是要把我擠成肉餅。果然如我所料，每一個人必須盤腿坐，由于太擠，腿都伸展不開來。但是好在節(jié)目非常的有趣。第一個上來的是一個二年級的小朋友，優(yōu)美的音樂配著她那鳥兒般的歌喉，她唱歌時渾身散發(fā)的出的自信與優(yōu)雅，像極了一名歌唱家！第二個上來的是一個女生和一個男生，跳的是街舞�！疤崃�！太有默契了�！蔽覀儽凰麄兊臒崆楦腥静⒏呗暫艉爸�！連一直在底下玩的玉潔也放下手機，尤為贊嘆。
今天最令我期待的是我們班的李運華，等呀等，終于等到了她上聲了。她一上場，一件爆笑的.事情就發(fā)生在她身上了，走在臺子的正中間時，她衣服上的帶子突然掉了，全場哄堂大笑。有人在底下說這下就完了，帶子都掉了。更可惜的是，她彈鋼琴途中，忘記了旋律，后面也只彈了一點就結(jié)束了。雖然狀況百出，但是她在六一這天，給我們大家?guī)砹撕芏鄽g樂。哦，對了！還有一件讓我很感動的事情。本以為六一兒童節(jié)就這么結(jié)束了，李老師跟我們說：“雖然學(xué)校經(jīng)費不足，但是李老師來給你們買禮物！”我真的非常非常喜歡李老師，不僅很愛護我們，而且不管遇到什么事，她都是心平氣和的對我們講話，溫柔又可敬。她給我們買了很多很多棒棒糖，一人一個。第一組是背對著隨機摸，摸到哪個算哪個。第二組是在原地轉(zhuǎn)三圈然后再拿，哈哈哈哈，那個場面現(xiàn)在想想都很好玩兒。
快樂的時間總是那么短暫，“六一”兒童節(jié)眨眼就過去了，如果每天都是“六一”該多好啊，想有一個哆啦A夢的時光機，把這快樂的一天永久收藏。
特別的六一作文 篇3
今年20xx年，將是我小學(xué)六年生活告一段落的一年，而20xx的六一也將是我過的最后一個兒童節(jié)，今年為什么是特別的六一呢？因為在今年寒假我們國爆發(fā)了疫情，全國各地醫(yī)護人員奔赴武漢，連都沒過，冒著危險去一線和病毒作斗爭，我們大家也居家學(xué)習(xí)不出門，不給祖國添亂。
整整兩個月的狀態(tài)，疫情終于得到了控制，我真我的，和。通過疫情防控的學(xué)校演練，我們也將在六一兒童節(jié)這天正式開學(xué)，雖然疫情得到控制，但是我們?nèi)圆荒苡幸唤z一毫的松懈，要徹底消滅病毒還需要一段，不能有大型聚集活動，原以為不會過六一了，這可是我們最后一個六一呀，所以一個個垂頭喪氣的，后來聽說要過六一，又喜出望外。只是今年過六一的方式和以往不同了，不管怎樣過，只要能過，我們就很了。往年的六一飛揚，臺上表演著的節(jié)目，臺下大家興高采烈的看著節(jié)目還吃著商城各種各樣的，那場面可謂人山人海，人們手挨著手，肩碰著肩，連縫隙都沒有。今年的六一注定不同，因為病毒靠人傳播，所以不能人群密集，大家只能在教室里戴著口罩，隔著距離過六一，操場上空無一人。我們將在自己的教室里和老師一起慶祝節(jié)日，大家自行組織表演節(jié)目，吃好吃的零食，玩這個六一注定特別的不一樣。
我們的這個六一一定要過得安全而有意義，雖然不能像往年一樣過六一，但是我已經(jīng)很滿足了�，F(xiàn)在，全球都在抗擊新冠病毒，我們的疫情已經(jīng)得到了控制，這場疫情已經(jīng)奪去了太多人的生命，偉大的祖國如此強大，讓我們的'人能的存在，突如其來的疫情讓我們十四億中國人民的心緊緊地連在了一起。
20xx，注定是的一年！
20xx的這個六一我想我一定會終身難忘！
特別的六一作文 篇4
大家好！今天是一年一度的“六一兒童節(jié)”。因為這一天，我過得和以往不同，我在同安文化館舉辦了“美術(shù)個人書畫作品展”。這對我來說真是一份特別的六一節(jié)禮物。
在今天的畫展中，我展示了近一年來畫的豐富多彩、內(nèi)涵深刻的國畫，惟妙惟肖的鋼筆字，栩栩如生的毛筆字……其中， 我自己最喜歡的是一幅名叫《杜山蕭寺》的中國山水畫。巍峨的山峰，蔥蘢的`林木，突兀的巨石，潺潺的流水聲，描繪出優(yōu)美的自然景色；山間坐落著間間的小屋，湖面上垂釣的漁人，自然與人世的生命活動處于和諧之中。這幅畫不僅層次豐富，墨色凝重、渾厚，而且極富美感，整個畫面氣勢逼人，使人猶如身臨其境一般。在畫這幅畫時，我先在宣紙上認認真真地描了線，仔細地把三綠加藤黃、赭石完美地融合在圖畫上，再點上苔點，最后又在老師的指導(dǎo)下認真地完成了。在這里，我還得感謝我的指導(dǎo)老師，特別要感謝黃副校長。他真是一個國畫大師啊！他看了我的畫，就拿起筆在畫上揮筆幾掃。一幅畫就像變了魔術(shù)一樣，換出了那精致、栩栩如生的景象。
還有一幅山水畫，是我在培訓(xùn)班勾完了線條，然后在捉老師的指導(dǎo)下，墨上了顏色，整幅畫似乎增添了許多色彩，一切像沉落于幽眇的虛空中，意境幽深，令人領(lǐng)略到中國畫的清雅文秀，光明瑩潔。
今天，在畫展的開幕式時，蔡校長發(fā)表了講話，勉勵同學(xué)培養(yǎng)自己的興趣。當(dāng)我從陳書記的手中接過證書的時候，我的心情十分激動：這個榮譽多么來之不易呀，今后我一定要再接再厲，畫出更好的作品。
各為老師、同學(xué)看了我的畫展以后，都對我豎起大拇指：“哇！林澤坤，你太牛了！”有的說：“我好羨慕你哦！”有的說：“請給個簽名照吧！”……
這次我能被選上辦個人畫展，我真的非常高興。但是，我知道藝術(shù)無止境，我會打好扎實的基本功，從生活中找到靈感，畫出更加美好的未來。
特別的六一作文 篇5
今年我過了一個特別的六一，那就是去打高爾夫！
這天我早早的來到了臥龍谷高爾夫球場大廳領(lǐng)物處領(lǐng)取今天打高爾夫要用球桿、球帽、球衣，這些東西都是寶馬公司贊助我們的，我心里默默地感激他們給我們一次鍛煉的機會我會珍惜的。
教練先把我們領(lǐng)到一個廳里，聽一個教練講高爾夫的基本知識還看了一些關(guān)于高爾夫的短片，把大家的肚子笑痛了。聽完以后，教練把我們帶到了推球地區(qū)學(xué)習(xí)怎樣推球，因為我們太調(diào)皮了，所以教練就說：“誰不好好聽講，誰就不許吃午飯�！苯Y(jié)果考試時大家都上了四分（滿分五分）。中午教練帶我們到食堂，每人端一盤飯津津有味、說說笑笑的吃了起來。吃完了，教練就帶我們?nèi)ゴ蚯騾^(qū)域，他一點一點的'教我們，最后大家都得了四分以上（滿分五分），教官很開心。最后到了頒獎儀式了，我非常想得到獎勵，可是我卻沒有得到獎勵，我有點傷心�；氐郊椅覍懥艘黄沼�，把事情簡單的寫了一下，可還是很多。這件事會讓我一輩子也忘不了！
這就是今年我過的特別的六一——打高爾夫。
特別的六一作文 篇6
“你得了幾個章？我得了10個章！”他們在干什么呢？原來，今天是“六一”兒童節(jié)，我校舉行了六一爭章活動——走進“奇跡安全館”，爭做首席安全官。
我一看表格，哇，有好多活動呢，有交通安全、消防安全、食品安全等項目。時間一到，活動開始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，迫不及待地想要體驗全部活動。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭章了。
讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來到四（1）教室，突然一個“壞人”沖出來綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜，趁“壞人”不注意的'時候，我們倆就偷偷地互相解繩子。解開了，我們飛快逃出“危險”去報警了。到了四（2）班，我們向警察詳細地描述了“壞人”的模樣：“她穿著白衣服，大眼睛，黃頭發(fā)……”我們成功地報警了，并拿到了兩個章。我們繼續(xù)向下一個館走去，此時整個樓層都充滿著同學(xué)們的歡呼雀躍，興高采烈的身影。
爭章活動結(jié)束后，我們每個人還收到了學(xué)校為我們精心準備的“六一”的禮物，拿著安全銀章，吃著糖果，心里別提有多甜��！
這次特別的“六一”活動，讓我明白安全知識要牢記心中，爭做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂而又難忘的記憶。
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